吉林省通化市事業單位《教育理論》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.《中華人民共和國母嬰保健法》于（

）起施行。A、1995年

6月

1日B、1994年

6月

1日C、1993年

6月

1日D、1992年

6月

1日【參考答案】A2.心理輔導的目標有兩個：一是學會調試；二是（

）。A、行為矯正B、學會適應C、尋求發展D、克服障礙【參考答案】C3.關于我國公務員職位類別的規定,以下說法哪項不正確（

）。A、我國公務員隊伍中共有綜合管理類,專業技術類,行政執法類三項職位B、除公務員法列出的三類職位外還有檢察官,法官等職位C、以后根據實踐需要還將劃分新的職位類別D、對于具有特殊性要求需要單獨管理的,可以增設其他職位【參考答案】A4.德育要調動學生自我教育的積極性，依靠和發揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，這是（

）。A、理論和實踐相結合原則B、發揚積極因素、克服消極因素原則C、嚴格要求與尊重學生相結合原則D、教育影響一致性和連貫性原則【參考答案】B5.行政機關依法作出不予行政許可的書面決定的，應當說明理由，并告知申請人享有依法（

）的權利。A、申請行政復議B、提起行政訴訟C、申請行政復議或者提起行政訴訟D、申訴【參考答案】C6.到

2020年，我國教育事業改革發展的戰略目標是“兩基本、一進入”，即基本實現（

），基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。A、教育終身化B、教育現代化C、教育民主化D、教育優勢【參考答案】B7.陳鶴琴制定的幼稚園教育內容包括（

）。A、健康活動、社會活動、數學活動、藝術活動、文學活動B、健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動、語言活動C、健康活動、社會活動、數學活動、藝術活動、語言活動D、健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動、文學活動【參考答案】D8.為完滿生活做準備的教育目的是（

）提出的。A、盧梭B、斯賓塞C、杜威D、赫爾巴特【參考答案】B9.由機關領導對發文稿批注核準發出的意見并簽署姓名及日期的活動，是發文處理中的（

）。A、會商B、審核C、注發D、簽發【參考答案】D10.“拔苗助長”違背的教學原則是（

）。A、直觀性原則B、鞏固性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則【參考答案】D11.提起行政復議的申請人是（

）。A、行政相對人B、行政機關C、行政機關D、檢察院【參考答案】A12.當學習動機處于（

）水平，學習效果較好。A、高B、低C、中等D、任何【參考答案】A13.中班幼兒一般指（

）。A、2-3歲幼兒B、3-4歲幼兒C、4-5歲幼兒D、5-6歲幼兒【參考答案】C14.教學是由（

）兩方面活動組成的。A、聽課和考試B、講和背C、教和學D、記和練【參考答案】C15.造成黃土高原千溝萬壑的外力作用是（

）。A、風力侵蝕B、流水堆積C、流水侵蝕D、風力堆積【參考答案】C16.由于學生身心發展存在著個別差異，因此要（

）。A、堅持以教師為中心B、堅持以教材為中心C、實施因材施教D、實施標準化考試【參考答案】C18.負強化是指（

）。A、呈現一個刺激以增加一個反應發生的概率B、呈現一個刺激以降低一個反應發生的概率C、撤銷一個刺激以增加一個反應發生的概率D、撤銷一個刺激以降低一個反應發生的概率【參考答案】C19.在教育過程中，教師和學生為完成共同的教育任務進行交往而產生的關系，稱之為（

）。A、社會關系B、人際關系C、教育關系D、師生關系【參考答案】D20.學前兒童心理學的研究對象是（

）年齡范圍內的兒童心理的發展規律。A、0～3歲B、O～6歲C、O～12歲D、0～18歲【參考答案】B21.在韋納的三維度歸因模式中，任務難度屬于（

）。A、內部的、穩定的、不可控制的B、外部的、穩定的、不可控制的C、內部的、不穩定的、可控制的D、外部的、不穩定的、可控制的【參考答案】B22.股份制是（

）。23.共同要素理論的代表人物是（

）。A、桑代克B、賈德C、苛勒D、加涅【參考答案】A24.在一年中有春汛和夏汛兩個汛期的河流是（

）。A、長江B、淮河C、塔里木河D、松花江【參考答案】D25.“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行”符合（

）規律。A、智育過程B、心理輔導C、德育過程D、美育過程【參考答案】C26.依據用心理學方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷的過程稱為（

）。A、心理測驗B、心理咨詢C、心理輔導D、心理評估【參考答案】D27.最初社會性微笑發生的標志是（

）的出現。A、有差別的微笑B、出聲的笑C、誘發性的笑D、自發性的笑【參考答案】A28.下面屬于教學準備能力（

）。29.認為“社會歷史是有規律的，所以歷史事件可以重復出現”，這一觀點是（

）。A、否認歷史規律的重復性B、否認歷史事件的不可重復性C、否認了歷史事件的具體性D、否認了歷史規律的普遍性【參考答案】C30.行政處罰決定書應當在宣告后當場交付當事人；當事人不在場的，行政機關應當在（

）內依照民事訴訟法的有關規定，將行政處罰決定書送達當事人。A、三日B、七日C、十日D、三十日【參考答案】B31.世界上最著名的智力量表是（

）。32.德育在青少年學生的發展中具有（

）。A、積極作用B、影響作用C、制約作用D、導向作用【參考答案】D33.3歲前幼兒的思維主要是（

）。A、直覺行動思維B、抽象思維C、具體形象思維D、邏輯思維【參考答案】A34.學生的成長環境，不僅僅包括學校和社會，還應該包括（

）。A、實驗室B、家庭C、展覽館D、博物館【參考答案】B35.根據《勞動合同法》的規定，以下屬于勞動合同必備條款的是（

）。A、勞動報酬B、試用期C、保守商業秘密D、福利待遇【參考答案】A36.自覺性、果斷性、堅韌性和自制力是持教師的哪種心理品質（

）。A、情感B、記憶C、意志D、思想【參考答案】C37.解放思想、實事求是的首要條件（

）。A、理論聯系實際B、一切從實際出發C、堅持執行黨的政策方針D、在實踐中檢驗和發展真理【參考答案】B38.（

）決定個體是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。A、能力B、道德C、態度D、情緒【參考答案】C39.學校文化以傳遞文化傳統為己任，這一點突出表現在它所傳遞的（

）上。A、教學思想B、教學內容C、教學方法D、教學手段【參考答案】B40.下面的選項中衡量社會文化水平的一般指標是（

）。A、人口的性別比例B、人口的受教育水平C、人口的健康狀況D、人口的平均收入【參考答案】B41.（

）教養模式下的兒童是最成熟的，他們有能力、獨立性強，善于控制自己。A、專制型B、放縱型C、民主D、集體型【參考答案】C42.被稱作東方威尼斯的是哪個地方？（

）A、杭州B、揚州C、廈門D、廣州【參考答案】A43.肌體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發展得到部分補償，體現了個體身心發展的（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性【參考答案】D44.中共八大指出，社會主義改造完成以后，黨的中心任務是（

）。A、發展生產力，把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國B、正確處理無產階級同資產階級的矛盾C、調動一切積極因素，建設社會主義強國D、徹底消滅剝削制度，繼續肅清反革命殘余勢力【參考答案】A45.現在很多國家高等教育的發展，都擔負著發展科學、產生新的科學知識技術的任務，有建立教學科研、生產聯合體的趨勢，這說明（

）。A、教育是科學知識再生產的手段B、教育是發展科學的一個重要手段C、教育要先于經濟而發展D、教育是勞動力再生產的重要手段【參考答案】B46.（

）幼兒的個性初具雛形。A、5～6．歲B、4～5歲C、3～4歲D、2～3歲【參考答案】A47.發展關鍵期或最佳期的概念是心理學家根據人的身心發展的（

）提出來的。A、互補性B、階段性C、順序性D、不平衡性【參考答案】D48.奴隸主法的特點之一是（

）。A、確認法律上人人平等B、確認奴隸的權利C、確認奴隸主對奴隸的人身占有D、確認自由民的特權【參考答案】C50.意識的本質（

）。二、多選題51.動物雖然有類似于人類教育的現象，但本質上不同于人的教育，這是因為（

）。A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言，是在無言語狀態下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環境適應，不能對環境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD52.制定教育目的的基本依據是（

）。A、全面發展B、社會經濟發展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發展規律【參考答案】BCDE53.聘任教師的形式有（

）。A、招聘B、續聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE55.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE56.有下列哪種情形之一的，行政執法決定可以不說明理由：A、行政執法決定有利于當事人的，但是第三人提出異議的情形除外B、情況緊急，行政機關無法說明理由的C、涉及國家秘密、商業秘密、個人隱私的D、有關資格考試、專門知識的【參考答案】ABCD57.經濟結構對教育結構的制約表現在（

）。A、產業結構制約著教育專業結構B、勞動技術結構制約著教育類別結構和教育程度C、地區經濟結構制約著教育的布局D、產業結構制約著教育的布局E、經濟結構影響教育的類別結構【參考答案】ABCD58.現代認知心理學把人的記憶分為三個子系統，即（

）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE59.我國現行的貨幣政策工具主要有（

）。A、存款準備金率B、貸款規模C、中央銀行再貸款D、公開市場操作【參考答案】ABCD61.直接經驗和間接經驗的關系是（

）。A、源與流的關系B、二者統一的基礎是實踐C、直接經驗可靠，間接經驗不可靠D、直接經驗不可靠，間接經驗可靠【參考答案】AB62.屬于社會本位教育目的論的教育社會學者有（

）。A、夸美紐斯B、柏拉圖C、涂爾干D、諾篤爾普E、凱興斯坦納【參考答案】CDE63.學生的主體性包括哪些具體的方面？（

）A、創造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE64.桑代克認為學習的規律主要有三條，分別是（

）。65.下列證據中，屬于行政訴訟證據種類的有（

）。A、視聽資料B、證人證言C、鑒定結論D、現場筆錄【參考答案】ABCD66.皮亞杰將個體的認識發展劃分的階段包括（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD67.根據《民法總則》的規定，成年子女正確父母負有（

）的義務。A、醫療B、贍養C、保護D、扶助【參考答案】BCD68.14世紀掀起的文藝復興對歐洲教育的影響有（

）。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學教育的發展D、增加了新的學科內容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE70.態度的認知成分是指個體對態度對象所具有的評價意義的（

）。A、知識經驗B、觀念C、信念D、道德認識E、道德觀【參考答案】BC71.常用的精細加工策略有（

）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、生成性學習E、聯系實際【參考答案】ABCDE72.機關可以聘任公務員,有關聘任人的產生方式以下正確的是（

）。73.班主任工作中個別教育技能是指（

）。A、了解學生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE74.學校教育個體發展功能正常發揮的重要認識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE75.現代教育所獨有的教育功能有（

）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態功能E、科技功能【參考答案】BCDE76.下列說法正確的有：（

）A、行政訴訟中，被告在收到起訴狀后未按時提出答辯狀的，不影響人民法院審理。B、行政行為證據確鑿，適用法律、法規正確，符合法定程序的，或者原告申請被告履行法定職責理由不成立的，人民法院判決駁回原告的訴訟請求。C、人民法院審理行政案件，由審判員組成合議庭，并不允許陪審員的參與。D、合議庭的成員，應當是三人以上的單數，成員之間地位并不平等，評議案件有爭議時以主審法官的意見為最終意見。【參考答案】AB77.人口對教育的影響表現在（

）。A、教育的需求B、教育性質C、教育結構D、教育發展規模E、教育發展速度【參考答案】AC78.下列屬于概念教學的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關特征，控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE79.行政處罰過程中，現場筆錄一般在（

）情況下適用。80.教育結構從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE81.下列不能單獨作為定案依據的證據有（

）A、未成年人所作的與其年齡和智力狀況不相適應的證言B、與一方當事人有親屬關系或者其他密切關系的證人所作的對該當事人有利的證言C、難以識別是否經過修改的視聽資料D、無法與原件、原物核對的復制件或者復制品【參考答案】ABCD82.自我中心的語言有哪幾種表達形式（

）。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調【參考答案】ABC83.古希臘對后世影響較大的教育家主要有（

）。A、蘇格拉底B、昆體良C、柏拉圖D、亞里士多德E、夸美紐斯【參考答案】ACD84.教育目的評價內容主要有（

）。A、學校的教育教學工作質量B、學生的學習質量C、教育方法的選擇D、評價學校的辦學方向，水平和效益E、教師的教學質量【參考答案】ABDE85.在私有制條件下，價值規律的作用是（

）。A、可以自覺調節生產資料和勞動力在社會生產各部門之間的比例B、雖然可以調節生產資料和勞動力在社會生產各部門之間的比例，但往往以社會勞動的浪費為代價C、導致通貨膨脹D、優勝劣汰，使商品生產者發生兩級分化【參考答案】BD86.科學技術對教育的作用表現在（

）方面。A、影響受教育者的數量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質量【參考答案】ABCDE87.在市場經濟國家，政府財政政策的總目標是（

）。A、充分就業B、穩定物價C、經濟增長D、國際收支平衡【參考答案】ABCD88.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。89.認知模式的特征有：（

）。90.教育多元化的基本內容有（

）。A、評價標準的多元化B、教學內容的多元化C、培養目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD91.在行政執法監督中發現哪些問題，由行政執法監督機關予以撤銷（

）。A、主要事實不清、證據不足的B、適用法律依據錯誤的C、超越或者濫用職權的D、行政執法行為明顯不當的【參考答案】ABCD92.行政機關向人民法院申請強制執行，應當提供的材料包括下列（

）。A、當事人的意見及行政機關催告情況B、行政決定書及作出決定的事實、理由和依據C、申請強制執行標的情況D、強制執行申請書【參考答案】ABCD93.《學記》中主要體現出的教育問題有（

）。A、教育原則B、教育方法C、教育內容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB94.在不同時期，價值規律發生作用的表現形式有（

）。A、價格圍繞價值上下波動B、價格圍繞成本價格上下波動C、市場價格圍繞生產價格上下波動D、市場價格圍繞壟斷價格上下波動【參考答案】ACD95.建構主義學習理論的基本觀點主要集中在對（

）的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態度觀E、教學觀【參考答案】ABC96.企業經營管理的系統是指（

）。A、建立統一的強有力的生產經營指揮系統B、有效地協調各方的工作C、及時處理生產經營活動中的問題D、找出生產經營活動中的問題【參考答案】AB97.小班教學體現教育公平，保證教學質量，在實施中注意（

）。A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC98.教師的專業知識素養包括（

）。A、寬厚的教育科學，心理科學知識和管理科學知識B、較強的組織管理能力C、精深的學科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學文化知識【參考答案】ACE99.培養學生干部是班主任建設集體中的一項重要工作，班主任應做到（

）。A、培養輿論B、耐心引導C、保持教師的絕對權威D、嚴格要求E、注意學生集體領導機構的經常變動【參考答案】BDE100.下列選項中關于守法范圍的表述，正確的說法是（

）。A、在當代中國，守法范圍限于法的正式淵源中的“法律”B、在當代中國，守法范圍主要是各種制定法C、我國締結和加入的國家條約、有關法律認可的國際慣例也應屬于守法范圍D、制定法以外的不成文法、社會組織的規章制度和非規范性法律文件，都可以不遵守【參考答案】BC判斷題101.成熟時期三個學派的分歧是日趨縮小。（

）【參考答案】錯誤102.教師的勞動對象與生產勞動的對象沒有質的區別。（

）【參考答案】錯誤103.中級人民法院管轄確認發明專利權的案件、海關處理的案件以及對國務院或縣級以上地方人民政府所作的行政行為提起訴訟的第一審行政案件。（

）【參考答案】錯誤104.20世紀初，科舉制廢除以后，班級組織形式在中國廣泛流傳。（

）【參考答案】正確105.行政機關為牟取本單位私利，對應當移交司法機關追究刑事責任的不移交，以行政處罰代替刑事處罰，比照刑法有關規定追究其刑事責任。（

）【參考答案】錯誤108.在學校里，教師應尊重和愛護學生，滿足他們的基本需要，促使學生努力學習。（

）【參考答案】正確109.法律中未設定行政強制措施的，行政法規、地方性法規不得設定行政強制措施。（

）【參考答案】正確110.英國著名學者洛克提出了“白板說”思想，這一思想集中體現在他的著作《愛彌兒》中。（

）【參考答案】錯誤111.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有。（

）【參考答案】正確112.各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的途徑。（

）【參考答案】正確113.社會的發展，文化的交流，使得教育學越來越呈現出多元化的格局。（

）【參考答案】正確114.20世紀末在中國開始的“素質教育”運動實質上是馬克思主義人的全面發展學說的具體實踐。（

）【參考答案】正確115.市縣政府及其部門每兩年要組織一次行政執法案卷評查，促進行政執法機關規范執法。（

）【參考答案】錯誤116.表揚一般可分為兩種方式：贊許和表揚。（

）【參考答案】正確117.反映本行政機關機構設置、職能、辦事程序等情況的政府信息不需要公開。（

）【參考答案】錯誤118.2011

年

8

月

8

日，中國政府網公布《中國婦女發展綱要（2011~2020

年）》和《中國兒童發展綱要（2011~2020年）》。（

）【參考答案】正確119.我國社會發展到了封建社會，教育的一個重要特點是“學在官府”、“以吏為師”。（

）【參考答案】錯誤120.德育過程實際上就是德育對象自身在道德等方面不斷建構的過程。（

）【參考答案】正確121.轉任是一種工作平級調動。（

）【參考答案】正確122.班主任在班級管理工作中要善于將權利性影響與非權利性影響有機地結合起來。（

）【參考答案】正確123.規范性文件不得設定行政許可、行政處罰、行政強制等事項，不得違法限制或者剝奪公民、法人和其他組織合法權利，但可適當增加公民法人和其他組織的義務。（

）【參考答案】錯誤124.教師具有隨意停學生課，讓學生反思的權利。（

）【參考答案】錯誤125.現代教育與傳統教育的根本區別在于是否重視創新能力的培養。（

）【參考答案】正確126.創造美的能力僅僅指藝術美的創造。（

）【參考答案】錯誤127.《民法總則》明確規定，以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人，為營利法人。（

）【參考答案】正確128.認知模式把道德情感的培養置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤129.行政訴訟中的被告是實施被訴具體行政行為的國家公務員。（

）【參考答案】錯誤130.結合教學內容，要求學生獨立完成的各種類型的練習是作業。（

）【參考答案】正確131.教育心理學是一門應用性的學科。（

）【參考答案】錯誤132.常模參照性測驗和標準參照性測驗的區別是：前者著重同學間的比較，后者關心有沒有達到預定的學習