2023參加感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)（10篇）

參與感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)1

感恩節(jié)，美國(guó)和加拿大節(jié)日，由美國(guó)首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、教師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者教師，朋友或者對(duì)手，歡樂(lè)或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽(yáng)光。

我們今日的活動(dòng)主要是讓許多同學(xué)參加活動(dòng)，擁有一顆感恩之心。在新老食堂的門口設(shè)立位置進(jìn)展宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)感恩節(jié)了解的更多，并且分發(fā)愛(ài)心小卡片，讓同學(xué)們寫出自己要感謝的人并且寫下地址，我們會(huì)在這周將她們感謝送到！我們活動(dòng)主要是兩組，一是制作卡片的，二是宣傳分發(fā)卡片的。制作卡片的努力地制作，以最快的速度做出滿足的卡片。而宣傳分發(fā)卡片的面帶微笑，用他們極高的熱忱去感染其他的同學(xué)。有許多的同學(xué)來(lái)寫愛(ài)心卡片，快樂(lè)地寫著，有的寫給輔導(dǎo)員，有的寫給教師，有的寫給同學(xué)。其實(shí)卡片上每一句話都是他們的心聲，表達(dá)了他們的感情。其中印象很深的就是幾名同學(xué)寫給他們輔導(dǎo)員的，其次天是他們輔導(dǎo)員的生日，送去了他們的祝愿。雖然只是一張小小的卡片，但是送去了感謝和祝愿。收到的人看到卡片時(shí)一股暖流涌上心頭！

這次的活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)效果挺好的，通過(guò)這次感恩節(jié)的活動(dòng)，大家更多的了解感恩節(jié)，并對(duì)它有了新的熟悉，我們常說(shuō)的“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，其實(shí)也不全對(duì)，心愿比什么都重要，意義更重大。我們的宣傳活動(dòng)做的很到位，同學(xué)們都很積極的參加到活動(dòng)中來(lái)，將他們的感謝送到！影響還是挺大的！但是這次活動(dòng)我們沒(méi)能做到很好，卡片沒(méi)有充分的預(yù)備好，以致于后面為了趕時(shí)間，做的不是很好看。各個(gè)部門應(yīng)當(dāng)更多的人來(lái)參與活動(dòng)，我們的活動(dòng)就會(huì)做得更大。

參與感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2

這次我們大學(xué)為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場(chǎng)主題為“感恩父母，感恩教師”的活動(dòng)，這是我第一次正視這個(gè)節(jié)日，也由于這次的活動(dòng)讓我對(duì)“感恩”有清楚的認(rèn)知。

在這場(chǎng)活動(dòng)里，我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氣氛，也第一次去回想自己以前對(duì)我的父母和教師是否有過(guò)明面上的感恩舉動(dòng)，我發(fā)覺(jué)沒(méi)有，所以內(nèi)心里非常的內(nèi)疚。父母養(yǎng)我這么大，我始終就理所固然的享受著他們的照看，身在福中卻不自知一樣。現(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)了，是個(gè)成年人了，而我卻未曾對(duì)父母表達(dá)我的感謝之情，總是認(rèn)為父母對(duì)我的全部的好都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@次活動(dòng)讓我熟悉到自己原來(lái)始終都沒(méi)有當(dāng)面感謝過(guò)他們。所以當(dāng)學(xué)校通知舉辦這樣的一場(chǎng)感恩活動(dòng)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)特殊的快樂(lè)。活動(dòng)內(nèi)容就是寫給父母和教師的一封感恩信，然后會(huì)經(jīng)過(guò)帥選后選出寫得好的進(jìn)展評(píng)比，讓全校的師生進(jìn)展投票。我看到這個(gè)，堅(jiān)決的報(bào)名參與了，從班長(zhǎng)那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質(zhì)版的信，真的特殊的感動(dòng)，還有緊急。

參與這個(gè)活動(dòng)，實(shí)際上，我只是想真正的用寫信的方式去表達(dá)我始終以來(lái)想要去表達(dá)卻沒(méi)能表達(dá)出來(lái)的感恩情感。在把信寫完后，交到班長(zhǎng)那參賽，心中已然安靜，由于我覺(jué)得活動(dòng)的結(jié)果已經(jīng)不重要的，重要的是我熟悉到感恩的重要性，知道怎么去表達(dá)心中的感恩，尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及教師的學(xué)生，我當(dāng)前能夠去回報(bào)給他們的是在大學(xué)努力學(xué)習(xí)，讓將來(lái)的自己更加優(yōu)秀，不讓家里的父母擔(dān)憂，也不讓教師絕望。父母生下我，并養(yǎng)我長(zhǎng)大，這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報(bào)的，他們還是喜愛(ài)看到我過(guò)得好，他們才會(huì)覺(jué)得不用太擔(dān)憂，而我大學(xué)離他們很遠(yuǎn)，我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔?dān)憂。為此我打算以后每周打幾次電話回家報(bào)平安，長(zhǎng)假就回家陪陪他們，用實(shí)際的舉動(dòng)去感恩他們，回報(bào)他們。教師傳授我學(xué)問(wèn)，他的恩情很大，我在此節(jié)日里，一一對(duì)教過(guò)我的教師送去節(jié)日祝愿，不忘師恩。

活動(dòng)也落幕了，我寫的信雖然沒(méi)有進(jìn)入前三名的成績(jī)，但是我卻很快樂(lè)，由于我懂得了感恩的實(shí)質(zhì)意義，寫這兩封也只是給自己一個(gè)時(shí)機(jī)去表達(dá)感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來(lái)，讓我心懷感恩，不忘父母哺育之恩，不忘教師傳授學(xué)問(wèn)之恩。

參與感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)3

對(duì)此，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部特殊舉辦面對(duì)全校的感恩節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面對(duì)同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上，知恩圖報(bào)的感謝精神。我們盼望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái)，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì)增加一抹暖和。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌慕虒?dǎo)。作為學(xué)生要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝教育過(guò)你的師長(zhǎng)，感謝曾經(jīng)幫忙過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有個(gè)份人能離開(kāi)別的關(guān)懷和幫忙而勝利。讓大學(xué)生還著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀盡情飛翔。為了讓廣闊學(xué)生心懷一顆感恩的心，積極的面對(duì)生活，我學(xué)院組織開(kāi)展感恩主題教育活動(dòng)，得到了廣闊師生的熱鬧歡送和積極響應(yīng)。感恩節(jié)活動(dòng)在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下順當(dāng)完畢了。這次活動(dòng)雖然舉辦的很勝利，但也存在許多缺點(diǎn)和缺乏，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校〗逃?xùn)，努力改正。

參與感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)4

“我愛(ài)我的家，爸爸、媽媽、還有我······”

“感恩的心，感謝有你······”

在一句句布滿愛(ài)的歌聲中，我們新硯池幼兒園第一屆“知恩于心、感恩于行”的系列大型活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。我們中班組選擇了走出園門來(lái)感恩，本次的活動(dòng)的到了家長(zhǎng)朋友們的大力支持和協(xié)作。

活動(dòng)之前，教師們做了大量的鋪墊工作，對(duì)孩子們進(jìn)展引導(dǎo)、聯(lián)系外圍、設(shè)計(jì)愛(ài)心卡片、選擇路線、團(tuán)隊(duì)的包裝等等。動(dòng)身時(shí)，孩子和教師個(gè)個(gè)都以飽滿的精神投入整個(gè)活動(dòng)中，排著整齊有序的隊(duì)伍一路高歌，沿路對(duì)每個(gè)人、每家店都送出了我們的愛(ài)心，而每個(gè)人都回贈(zèng)給我們一句暖和的話語(yǔ)和一個(gè)感動(dòng)的微笑。由于我們的隊(duì)伍特別的有精神，特別的整齊，很聚焦，因此惹得許多路人的觀看與圍觀，看到這么多的人在看著我們，孩子們唱歌的聲音越悅耳了，問(wèn)候的聲音也越自信了。到福利院最終一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我們遇到了交警叔叔，這時(shí)教師和孩子們都情不自禁的來(lái)送愛(ài)心給交警叔叔，此時(shí)此刻最讓我感動(dòng)的是，交警叔叔為了大家的生命安全始終在勞碌的指揮著，雖然他沒(méi)有蹲下來(lái)讓孩子們?yōu)樗魃蠍?ài)心花環(huán)，而是用手來(lái)承受的，但是我們孩子深深的感到，交警叔叔您是好樣的.，您那敬業(yè)的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

最終到達(dá)了目的地——黃巖福利院，我們?yōu)槟抢锏睦蠣敔斃夏棠碳昂⒆觽兯统隽宋覀兒芏嗟膼?ài)心和關(guān)心，看到孩子們幸福的躺在爺爺奶奶的懷里，爺爺奶奶的臉上洋溢著滿意的表情，那一刻真的感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的全部人。除了對(duì)老人和孩子們送出愛(ài)心外，我們還獻(xiàn)愛(ài)心給了福利院的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)，正是由于有了他們的工作和支持，才讓這些老人和孩子們有了一個(gè)暖和的家。大部隊(duì)依依不舍的離開(kāi)福利院時(shí)，里面的全部人都向我們招手。離開(kāi)了福利院我們兵分兩路，大局部人沿著方山路再送愛(ài)心，另一局部人則去了城東派出所及中國(guó)銀行，也給那里的叔叔阿姨送去了我們真摯的祝愿及愛(ài)心。

活動(dòng)完畢的時(shí)候，孩子們還問(wèn)我“程教師，什么時(shí)候去消防隊(duì)啊！”聽(tīng)到了這樣的話語(yǔ)，我的心里很是感動(dòng)，孩子們你們也是好樣的。這次的活動(dòng)過(guò)程中孩子們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)要小便、喝水的，個(gè)個(gè)都特別的“敬業(yè)”哦！

感恩節(jié)真的感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，讓我們每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心，讓世界的每個(gè)角落都布滿愛(ài)！

參與感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)5

一年一度的感恩節(jié)馬上降臨之際，財(cái)會(huì)系“星火”志愿者效勞隊(duì)舉辦了為食堂阿姨整理并清洗餐具的活動(dòng)，讓每一個(gè)志愿者切身的體會(huì)身邊每一個(gè)人的工作生活感受，更深層次的感悟感恩的意義。

午間時(shí)分，正值用餐頂峰，沒(méi)有課的志愿者積極按時(shí)的到學(xué)生一食堂參與活動(dòng)。在阿姨的指導(dǎo)下，我們才知道原來(lái)碗筷、筷子、餐盤都有不同的位置擺放。一個(gè)個(gè)餐盤，一雙雙筷子接踵而來(lái)。我們手忙腳亂的整理著，盡量避開(kāi)放錯(cuò)地方。阿姨好心的把圍裙系在我們身上，并且和我們一起整理，減輕我們的工作量。僅僅半小時(shí)許，我們就已經(jīng)腰酸背疼，堅(jiān)持不住了。想想阿姨們每天近6個(gè)小時(shí)的工作，她們是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢？

當(dāng)用餐頂峰已過(guò)，我們便到洗碗房清洗餐具。從來(lái)不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、兩桶、三桶……仿佛永久也洗不完。我們分工合作，洗、清、沖、放，有條不紊。在勞碌的同時(shí)，我們與阿姨閑聊著，才知道阿姨們平常要從11點(diǎn)洗到下午三點(diǎn)。

勞碌的時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)完畢了，但感悟依舊在心頭翻涌。當(dāng)我們埋怨阿姨們整理得慢的時(shí)候，殊不知她們已經(jīng)手忙腳亂了；當(dāng)我們埋怨食堂開(kāi)放時(shí)間太短的時(shí)候，殊不知她們?cè)谑程媚缓蠊ぷ髁苏惶炝耍划?dāng)我們埋怨食堂的飯不好吃剩在碗里的時(shí)候，殊不知她們費(fèi)了多少力氣才把那些殘羹冷炙到掉……我想，在我們每一次用餐都能不鋪張食物，都能把碗筷放好，都能對(duì)整理餐盤的阿姨說(shuō)聲感謝……哪怕就是小小的一個(gè)舉動(dòng)，都能給阿姨們帶去無(wú)限的勸慰。

本次活動(dòng)的勝利，有目共睹。同學(xué)們超高的積極性和充分的預(yù)備工作使活動(dòng)舉辦的萬(wàn)分順當(dāng)。大家也通過(guò)本次活動(dòng)收獲了許多，懂得了許多。

感謝身邊的每一個(gè)人，世界由于有你而更加精彩！

參與感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)6

在播放視頻期間，許多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在仔細(xì)的看，我想他們也在仔細(xì)的反思，反思視頻中所說(shuō)的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對(duì)父母說(shuō)出傷感情的叛逆話語(yǔ)的人物中是否有他們的影子，這淚水或許是后悔的淚水，或許是突然間對(duì)父母的理解和體諒的淚水。

學(xué)生的觀后感寫得真實(shí)感人，對(duì)于他們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮，對(duì)于父母親情的珍視、對(duì)于自己過(guò)去行為的反思，他們糊涂的熟悉到了，并且知道了以后該如何去做。

學(xué)生觀后感片段：

志艷：作為青少年的我，經(jīng)常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨？直到今日下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對(duì)自己以前的所作所為而后悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我肯定會(huì)擁抱他們，大聲的說(shuō)出：爸爸媽媽，對(duì)不起！……我肯定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對(duì)我的愛(ài)，謹(jǐn)記父母對(duì)我的盼望，奮勉向前！

程程：“慈母手中線，游子身上衣。”一句詩(shī)包含了多少母愛(ài)啊！從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰(shuí)向自己的母親說(shuō)過(guò)一句：“媽媽，我愛(ài)您！”？我想許多人都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我也是其中之一。

反思過(guò)去，我曾因父母有時(shí)顧不上自己而生父母的氣，曾由于父母責(zé)備自己不抱負(fù)的成績(jī)而生氣，我始終都以為父母對(duì)我們的關(guān)心和操勞都是理所固然的，是他們的義務(wù)。但我卻從沒(méi)想過(guò)父母的感受，沒(méi)想過(guò)自己都是初中生了為什么還有這樣依靠父母，更沒(méi)有想過(guò)當(dāng)我對(duì)自己的父母大吼大叫時(shí)，他們會(huì)是怎樣的感受？而那些我自己認(rèn)為的父母的17種植皇牽其實(shí)都是父母對(duì)我的愛(ài)17

現(xiàn)在，我只能用成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，用愛(ài)來(lái)體諒父母，用自己的努力來(lái)滿意他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。

參與感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)7

感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但由于我們對(duì)西方文化的越來(lái)越了解，西方的一些節(jié)日也已經(jīng)成為了我們會(huì)過(guò)的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個(gè)節(jié)日可以去感恩我們身邊的人，感恩對(duì)我們好的人，感恩給過(guò)我們幫忙的一切。其實(shí)之前我是不太了解西方國(guó)家的節(jié)日的，但在這一次節(jié)日中我對(duì)感恩節(jié)也有了肯定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關(guān)的一些學(xué)問(wèn)，比方感恩節(jié)的由來(lái)，習(xí)俗等。

感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家人團(tuán)聚，一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動(dòng)其實(shí)特別的好玩，在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國(guó)家的節(jié)日氣氛。就像我們國(guó)家也有許多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，西方國(guó)家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，其來(lái)源要追溯到美國(guó)創(chuàng)立之初了，歷史也是比擬的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。現(xiàn)在許多的年輕人都會(huì)過(guò)其他國(guó)家的節(jié)日，到這一天的時(shí)候許多的商鋪都會(huì)依據(jù)相關(guān)的主題來(lái)布置。

這一次我也參與了舉辦的活動(dòng)，氣氛還是很好的，通過(guò)這個(gè)節(jié)日向我們身邊的人表達(dá)了自己的感恩之情。我們經(jīng)常認(rèn)為別人給我們的幫忙是理所固然的，在承受了別人的好意之后也不知道應(yīng)當(dāng)要感謝對(duì)方。我們生活的這么多年里是確定承受過(guò)別人的幫忙的，在承受了幫忙之后應(yīng)當(dāng)要知道感謝對(duì)方，要心懷感恩，這樣我們才真正的懂得了感恩這個(gè)詞的含義，也真正的參加到了感恩節(jié)這個(gè)節(jié)日當(dāng)中去。我們要做到平常也知道感恩別人，而不是只有在感恩的節(jié)日的時(shí)候才會(huì)去感恩別人。

我們之所以會(huì)慶祝這個(gè)節(jié)日就是為了借這個(gè)時(shí)機(jī)讓我們懂得感恩，讓我們知道要去感恩身邊的人和事，這才是這個(gè)節(jié)日的意義。我在這其中其實(shí)也明白了對(duì)待身邊的一切我們都要心懷感恩，幫忙過(guò)我們的人，給我們鼓舞的人。學(xué)會(huì)感恩就明白了這個(gè)節(jié)日的意義，這正是我們需要去學(xué)習(xí)也需要去承受教育的地方。我們?cè)S多的人都學(xué)不會(huì)滿意，當(dāng)別人幫忙了自己的時(shí)候還在怨別人既然選擇了幫忙自己為什么不賜予更多的幫忙，假如人人都學(xué)會(huì)了感恩，我信任這個(gè)世界上會(huì)多了更多的幫忙別人的人。雖然幫忙別人并不是想要回報(bào)的，但也不盼望連一句感謝都沒(méi)有，甚至是還要受到責(zé)備。

盼望在這個(gè)節(jié)日之后，能夠有更多的人學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩。

參與感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)8

感恩節(jié)教育活動(dòng)始終是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育的重要內(nèi)容，感恩節(jié)教育活動(dòng)的目的是要求學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩節(jié)教育活動(dòng)，我細(xì)心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生制造一種感恩的氣氛，讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。

感恩節(jié)教育活動(dòng)開(kāi)頭前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注安靜觀賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢后，我問(wèn)學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)感謝誰(shuí)，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，教師，大自然，和平……”我知道他們只不過(guò)把歌詞中所提到的感謝的元素不假思考的重復(fù)了一遍罷了，并沒(méi)有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感。

我接著說(shuō)道：“我們要感謝的人和物許多許多，那我們最應(yīng)當(dāng)感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說(shuō)：“父母”，有少數(shù)聲音很低說(shuō)：“教師。”“那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么要感謝自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)懷我們”“父母每天大清早起來(lái)為我們做飯，還有洗衣服。”“父母給了我生命。”

我知道這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，答復(fù)這樣的問(wèn)題太簡(jiǎn)潔了，為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對(duì)自己那份無(wú)私宏大的愛(ài)。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有挨次性，表達(dá)的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過(guò)程。

第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜美的熟睡，母親深情的守護(hù)著他，誰(shuí)知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些淘氣的男生還不由的說(shuō)道：“好酷的貝貝。”女生則有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我抓緊說(shuō)道：“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎？”“你是我的珍寶，你要?dú)g樂(lè)成長(zhǎng)”“你是我的盼望，你要安康成長(zhǎng)。”

學(xué)生反響的很快，隨著圖片的一張張顯示（風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親），一次次的心靈溝通，學(xué)生的思想慢慢地有了一些思索感悟，由于隨著圖片的顯示，相互的溝通，班里變得沉靜了，學(xué)生變得緘默了。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮，多了一份凝重與膚淺。

看著學(xué)生的情感被慢慢的調(diào)動(dòng)起來(lái)，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說(shuō)說(shuō)在自己的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活潑的學(xué)生郭子健站起來(lái)了，說(shuō)：“父母在他上五年級(jí)的時(shí)候，把他送到了私立學(xué)校，在一個(gè)下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以遺忘。”說(shuō)著說(shuō)著他的眼睛已經(jīng)潮濕了。

我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我剛要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí)，誰(shuí)知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說(shuō)：“郭子健真會(huì)演戲，什么破事，還流淚。”由于這意想不到的插曲，剛剛那和諧奇妙的氣氛又一次被打破。我只能示意他坐下，說(shuō)：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎？”可能是我的語(yǔ)調(diào)高了點(diǎn)，學(xué)生又陷入了緘默。我知道這次不是思索，不是回憶的緘默，由于他們的頭是低下的，眼睛也沒(méi)有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感，我說(shuō)我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上枯燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡。”

參與感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)9

“投之以桃，報(bào)之以李”，心懷感恩之心，我們用自己的行動(dòng)去踐行“感恩”二字，我們的學(xué)校也組織了感恩節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，跟隨著隊(duì)伍我們來(lái)傳遞內(nèi)心的感恩之情。

通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地熟悉到，在這平凡且一般的生活中，每一件我們不曾在意的事情，實(shí)際上都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ覀冃枰兄x請(qǐng)掃公路的環(huán)衛(wèi)工人們，正是有他們的辛勤工作，才能讓我們的城市潔凈干凈，我們才能夠生活在舒適的環(huán)境中；我們需要感謝農(nóng)夫伯伯們，正是他們的辛苦勞作，才能讓我們有新奇的瓜果蔬菜吃；我們要感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士們，由于有他們的存在，才能讓我們生病得到醫(yī)治；我們要感謝為國(guó)家進(jìn)展注入心血的各位工作人員們，正是由他們的付出，才能讓我們生活在如今智能化的時(shí)代中。生活中的每一處細(xì)節(jié)，都值得我們懷有感恩之心。

作為爸爸媽媽的兒女，我們要感恩父母將我們帶來(lái)這個(gè)世界，讓我們有時(shí)機(jī)和這個(gè)五彩斑斕的世界打交道，更要感謝他們的培育和教育，讓我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，他們的愛(ài)是這個(gè)世界上最無(wú)私的，而我們能做的就是將父母的恩情牢記，我們可以從日常的小事去表達(dá)這份情意，比方在爸爸媽媽下班后給他們?nèi)嗳嗉纭⒊酝觑埡笾鲃?dòng)整理碗筷、不與父母頂撞等等，真正的感恩不肯定是多么的感天動(dòng)地，而恰恰就是存在在這些我們簡(jiǎn)單無(wú)視的小事中，所以感恩父母就從身邊的小事做起吧！

此時(shí)我們另外一個(gè)主要的身份就是學(xué)生，那么我們理應(yīng)對(duì)教授我們學(xué)問(wèn)的教師懷有感恩之心，是他們的諄諄教導(dǎo)讓我們漸漸去發(fā)覺(jué)這個(gè)世界的更多面，是他們填補(bǔ)上了我們頭腦中學(xué)問(wèn)的空白，為了學(xué)生成才他們甘于人梯，不求回報(bào)，作為他們的學(xué)生我們?cè)跄懿桓兄x？那就從仔細(xì)完成作業(yè)開(kāi)頭做起吧！

我還要感謝我的朋友xx，是他讓我的世界變得更加的豐富多彩，而且多了很多歡聲笑語(yǔ)，也是他讓我明白了什么是共同進(jìn)步，盼望我們?cè)趯?lái)的日子里都可以收獲更多的美妙，也愿我們的友情長(zhǎng)存。

感恩節(jié)的這一天存在太多的感動(dòng)，“知恩圖報(bào)，善莫大焉”，我們要常常對(duì)值得感恩的人表達(dá)自己的情感，心懷感恩也要落實(shí)到行動(dòng)上，哪怕只是一句簡(jiǎn)潔的祝愿，愿我們都能懂得感恩、懂得付出，擁有更加美妙的將