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文檔簡介

第二十三課非洲的節日初中音樂九年級下冊激趣導入播放黑人跳街舞的表演片段激趣導入同學們剛才在大屏幕上看到的是什么表演？街舞我們班上有同學會跳街舞嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他為大家表演一個！激趣導入

街舞又稱hip-hop舞，由于它沒有固定的條條框框，舞者可以隨音樂節奏自由創編自己的動作，是種本能的體現，最適合年輕人張揚個性，所以得到全世界青少年的歡迎。街舞雖然成型在美國，但要追溯起源，可尋找到遙遠的非洲大陸。今天，就讓我們一起來鄰略非洲音樂的魅力。講授新課了解非洲的地理人情非洲地圖講授新課了解非洲的地理人情講授新課了解非洲的地理人情講授新課

今天我們所要欣賞的非洲音樂是指撒哈拉沙漠以南黑人地區的音樂。大家知道被譽為非洲音樂之魂的樂器是什么嗎？鼓講授新課

鼓在非洲人民生活中的重要地位是任何其他樂器無法比擬的，鼓在非洲有多種多樣的功能和用途。除了用于音樂外，還經常與宗教儀式緊密聯系。下面就讓我們來欣賞在特殊的場合演奏的鼓樂。（布隆迪圣鼓）講授新課感受音樂體現了什么樣的特點？熱烈的、激動的、富有震撼性。聽到了哪些聲音？吶喊聲、鼓聲、歌唱聲。講授新課

圣鼓表演時，不僅有歌聲、鼓聲而且還伴有簡單的舞蹈，非洲人生活中的舞蹈是不可缺少的，而舞蹈又離不開鼓，接下來就請大家來欣賞一首為舞蹈伴奏的鼓樂曲《男孩之舞》（片段）。講授新課鼓樂曲《男孩之舞》片段講授新課

在非洲人的生活中歌舞和鼓樂常常是結合在一起的，讓我們一起來欣賞一段非洲人的歌舞。講授新課談談非洲歌舞的特點舞蹈伴隨著歌唱，節奏強烈，伴奏樂器是以鼓為主的打擊樂器，歌舞中常伴有喊叫，以抒發情感，增加舞蹈的氣氛。講授新課跟著節奏舞蹈小結我們學習完了這

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