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文檔簡介
第4頁共4頁教師個人專業(yè)技術工作總結以及計劃范本為了進一步加強我校教師繼續(xù)教育,逐步建立起具有我校特色的繼續(xù)教育制度,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,使全體教師的教育觀念、教學水平、教育科研能力都得到進一步提高,使我校教育工作在貫徹黨和國家教育針,堅持三個面向,立足實際,全面推行素質教育,培養(yǎng)合格加特長的人才中更好地發(fā)揮作用。特制訂我校教師學習和進修計劃。一、學習和進修的指導思想:以教育理論為指導,以中小學教師繼續(xù)教育有關規(guī)定為依據(jù),以提高教師的整體素質,建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線,遵循在職教師培訓的規(guī)律和特點,堅持多層次、多渠道、多形式、按需施教、學用結合、講求實效的原則;突出繼續(xù)教育內容的針對性、實效性和先進性,構建優(yōu)質、高效、開放的培訓體系,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。二、學習和進修的對象:全體教師。三、學習和進修的目的:樹立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識結構,勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務要求的教育教學水平和科研能力,適應實施素質教育的要求。四、學習和進修的內容:主要為思想政治教育和職業(yè)道德修養(yǎng),現(xiàn)代教育理論,學科知識更新與擴展,教育教學技能訓練和實踐研究等,要突出培養(yǎng)教師的精神和實踐能力。教師創(chuàng)新培訓活動內容為各科教材,采取聽評研討課、錄像課、教材通研、專題講座外出學習等培訓形式,突出培養(yǎng)教師使用新的課標理念進行課堂教學改革的知識水平和能力。五、學習和進修的方式:采取外出學習、請專家作報告、集中培訓和校本培訓等形式相結合的方式,以集中培訓為主。六、工作要點:1、按照區(qū)教育局部署,做好教師繼續(xù)教育工作,按要求組織教師參加繼續(xù)教育的培訓。2、按照上級有關政策、文件認真做好教師職稱評聘和教師資格認定工作,切實抓好教師繼續(xù)教育與教師職評的結合,及時做好宣傳組織、資料呈報和證書辦理。3、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。充分發(fā)揮我校實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師的作用,讓他們作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可進行教材輔導、開展講座傳授課堂教學經驗,也可通過示范課展示教學技能;4、繼續(xù)抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。學校選派骨干教師外出學習、培訓考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。5、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、學者來校開展專題講座,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。教師個人專業(yè)技術工作總結以及計劃范本(二)教師為人師表,其道德品質高低直接關系到下一代道德素養(yǎng)的高低,關系到社會的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴格要求自己,不斷提升自己的思想道德,給學生樹立良好的道德風范,用自己的一言一行潛移默化的影響學生。另一方面注重培養(yǎng)學生良好的思想道德,使其成長為人格健全道德高尚的人。以下是我的具體做法:一、熱愛教育事業(yè)我認為教師這個職業(yè),非常重要,它責任重大,對社會的貢獻也很大。為了讓學生淺顯易懂,直觀明了接受知識,我的備課無處不在。讓學生將學到的知識用到了生活,學生的學習是快樂的,記憶是深刻的,情景是難忘的。二、堅持學習,不斷進取,日日修正自己的言行我不但認真學習了《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,還學習了古代圣賢的教誨如《論語》、《弟子規(guī)》等使自己的德日進,過日少。堅持每天晚上檢討一次,正確的做法堅持,錯誤的做法第二天改正,需要道歉的要誠懇地盡快地道謙。在教學方面為了讓學生輕松好奇主動參與學習,我讀了《非常教師》、《非常班主任》和周弘的《賞識教育》等書籍和碟片,認真學習大膽實踐,提高課堂的趣味性,培養(yǎng)學生的求知欲。三、注重德育培養(yǎng),構建和諧課堂在每一學期的第一節(jié)課,我都會告訴學生,老師是如何看待一個學生,是將思想品德放在第一位,將學習放在第二位。若把學生比喻成產品,品德好學習好的學生是成品,品德好學習不好的學生是半成品,品德不好,學習好的學生是危險品,品德不好,學習也不好的是廢品。同學們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學生,我發(fā)現(xiàn)尊師的學生,都是聽話的,他就會認真聽課,認真做作業(yè),學習好是水到渠成的事。所以同學們,以前你們學習成績
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