—幼兒園小班119消防安全教育教案一個人民老師可以通過教案選擇恰當的教學方法、教學策略，采納有效的教學手段，創設良好的教學環境，實施可行的評價方案，從而保證教學活動的順當進行。下面是由給大家帶來的幼兒園小班119消防安全教育教案，讓我們一起來看看!幼兒園小班119消防安全教育教案1活動目標：1、幼兒了解根本的防火、救火常識，增加幼兒的防火意識。2、指導幼兒訓練鉆的動作，提高幼兒的平衡力量，并訓練幼兒動作的協調性。活動準備：1、消防員的照片，消防錄像2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡）3、鉆洞四個，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶活動過程：一、溝通搜集的照片，引導幼兒回想消防員了不得的地方，引起愛好。二、探究消防員的工作與人們的關系1、觀看錄像。2、商量（1）為什么會起火？（2）假如你是消防員，你會怎么救火？（3）消防員是怎么做的？3、再次觀看錄像（1）說說你們怕不怕火？為什么？（2）消防員怕不怕火？你認為他是個怎樣的人？4、小結三、游戲“小小消防員”1、警報聲響，師：動物王生火災，需要大家去幫忙救火。引入活動，激發幼兒參與游戲的愛好。商量：怎樣將小動物救出來？2、出示圖片，讓幼兒了解根本的救火常識。老師演示用“水”救“火”（用字卡演示），商量：除了水，還能用什么救火？幼兒園小班119消防安全教育教案2活動目標1、讓幼兒了解防火學問，懂得火不能玩，有根本的安全學問。2、讓幼兒了解火災發生的幾種簡潔原因，懂得如何防范。3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護力量重點難點重點：了解防火學問，懂得火不能玩，有根本的安全學問。難點：初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護力量。活動準備消防標志，火災逃命視頻，兒歌視頻。活動過程一、出示消防標記，介紹119是消防日。1、熟悉火警電話119創設情景表演：（新年到了，思思和東東好快樂，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了!”）（1）商量“你怎么明白著火了？”（2）著火了我們該怎么辦呢？重點教育幼兒，盡力量離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片，介紹11、9是消防日，同時告知幼兒119是火警電話。由于小好友年齡還小，當有火災時，要趕快離開火源，告知大人請他們幫忙。二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把全部的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能防止火災的發生呢？引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉“防火”標志。1、預防火災，小好友們不能隨便玩火。2、不玩插座、插頭和電線。3、不能隨便燃放煙花爆竹。4、提示爸爸不亂扔煙頭。5、熟悉“嚴禁煙火”，安全出口，滅火器等標記。三、學習火災逃命1、觀看視頻。2、商量逃命的初步方法方法。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。3、幼兒訓練逃命的方法。四、播放消防學問兒歌結束。幼兒園小班119消防安全教育教案3活動目標：1、教育幼兒遇到緊急情況不要驚慌。2、培育幼兒初步的自我愛護意識和根本的防火意識與力量。3、使幼兒初步把握根本的安全防火，學會簡潔的自我愛護方法。活動準備：1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。2、VCD一盤（內容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭）。3、布置好情境表演的場景。4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。活動過程：1、老師扮演消防員，領孩子跑步帶入。2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災的危險性。3、組織幼兒商量：這些火災是怎么引起的？火災的`后果是什么？引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉“防火”標志。（1）預防火災，小好友們不能隨便玩火。（2）蚊香不能靠近簡單著火的物品。（3）不能隨便燃放煙花爆竹。（4）小好友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應按時踩滅。（5）熟悉“嚴禁煙火”的標志。4、發生火災怎么辦？觀看影碟，使幼兒明白火警電話是“119”，并明白如何報警。5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。6、商量：假如幼兒園里發生火災，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢？老師可演示逃命方法。7、“安全逃命演習”：教育幼兒遇到危險不要驚慌，運用學到的自救學問進行自我愛護。幼兒園小班119消防安全教育教案4活動目的：1.熟悉消防隊員，明白他們的工作任務是滅火和預防火災的發生，了解一些預防火災的簡潔學問。2.明白火災帶來的危害；做到在日常生活中不玩火。活動準備：1.邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。2.消防車的圖片一張。活動過程：一、熟悉消防隊員。1.組織幼兒觀看消防隊員頂呱呱專欄，利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。2.請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。3.請叔叔講解并描述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經過，教育幼兒不要玩火。4.請消防隊員叔叔演示消防器材的運用方法。5.讓幼兒向英勇的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。6.輪番戴一戴叔叔的頭盔，學一學消防隊員的樣子。二、借助圖片，熟悉消防車。1.消防車與別的車有什么不一樣？2.消防車為什么漆成紅色？3.警報器有什么用？（表示緊急，要求其他車輛讓道）請幼兒模擬一下警報器的鳴叫聲。4.車上帶了哪些滅火器具？（水帶、水槍、滅火器、多級云梯等）都有什么用？5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車，體驗一下當消防隊員的感受。幼兒園小班119消防安全教育教案5活動目標：1.明白消防電話119，并初步了解什么是消防。2.結合日常生活，明白一些消防常識。3.有初步的自我愛護意識。4.考驗小好友們的反應力量，錘煉他們的個人力量。5.培育幼兒用已有的生活經驗解決問題的力量。活動準備：1.經驗準備：與家長取得聯系，幫忙寶寶一起查找一些有關消防的圖片、資料。2.材料準備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機。活動過程：1.出示玩具消防車，吸引幼兒愛好。師：這是一輛什么車？它的用途是什么？2.出示人為火災、自然火災師圖片，老師介紹發生火災原因。師：小好友們你們明白火災是怎么來的？我們一起來看下3.師幼共同商量逃命辦：那小好友明白發生火災的時分我們該怎么辦？4.小結（1）發生火災時應當設法逃離現場。（2）明白消防電話：119。報警時要告知消防叔叔火場的詳細位置，自己不會要立刻尋求