姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音完全正確的一項是()A．妖嬈(ráo)

洶涌(yǒng)

風騷(sāo)

成吉思汗(hàn)B．嘶啞(sī)

娉婷(pīn)

鮮妍(yán)

一代天驕(jiāo)C．呢喃(ne)

冠冕(miǎn)

飄逸(yì)

頓失滔滔(tāo)D．勃發(bó)

凝望(níng)

憂戚(qī)

惟余莽莽(mǎng)2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．視察鍛煉不言而喻懷古傷今B．虛忘汲取埋頭苦干持之以恒C．懶惰停滯啞口無言走頭無路D．豢養懦夫山窮水盡畫龍點晴3、下列句子中的加點成語使用不正確的一項是()A．青山、綠水、藍天融為一體的美麗景色，讓人心曠神怡。B．經過十多年的建設，汶川地震災區政通人和，百廢俱興。C．美方威脅要對“中國制造2025”中涉及的很多行業產品征收高額的進口稅，顯然是醉翁之意不在酒。D．2018年2月22日，在平昌冬奧短道速滑男子500米決賽中，武大靖以盛氣凌人的氣勢奪得冠軍。4、下列各句中沒有語病的一項是（

）A．央視的《經典詠流傳》節目受到觀眾的廣泛好評，是因為其形式新穎、文化內涵豐富的緣故。B．央視的《中國詩詞大會》節目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學文化。C．“一帶一路”這個戰略構想，舉世矚目，影響深遠，它的實現是中華民族興衰的關鍵。D．“尋找大國良師”大型公益活動以“榜樣力量·燭光暖心”為主題，旨在弘揚“德才兼備，以德為先”的大國良師精神。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、許渾《咸陽城東樓》

（1）一上高城萬里愁，___________________。

（2）溪云初起日沉閣，___________________。

（3）___________________，蟬鳴黃葉漢宮秋。

（4）___________________，故國東來渭水流。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）醉翁亭記（歐陽修）環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。1．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是A．有亭翼然臨于泉上者/執策而臨之B．醉翁之意不在酒/意將隧入以攻其后也C．若夫日出而林霏開/連月不開D．游人去而禽鳥樂也/去國懷鄉2．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者，釀泉也。

（2）野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

3．題目“醉翁亭記”中的“醉”可以從幾個方面來理解？四、現代文閱讀（共10分）閱讀《敬業與樂業》，完成問題。敬業與樂業（節選）①我這題目，是把《禮記》里頭“敬業樂群”和《老子》里頭“安其居樂其業”那兩句話，斷章取義造出來的。我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；但我確信“敬業樂業”四個字，是人類生活的不二法門。……②第一要敬業。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。唯有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬?！庇矛F在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁鶩，便是敬。業有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質都是可敬。當大總統是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質，從學理上解剖起來，并沒有高下。只要當大總統的人，信得過我可以當大總統才去當，實實在在把總統當作一件正經事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當作一件正經事來做，便是人生合理的生活。這叫作職業的神圣。凡職業沒有不是神圣的，所以凡職業沒有不是可敬的。唯其如此，所以我們對于各種職業，沒有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。③怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而唯吾蜩翼之知?！狈沧鲆患?，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成。”……一個人對于自己的職業不敬，從學理方面說，便是褻瀆職業之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。所以敬業主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外?！蔽艺f的敬業，不外這些道理。④第二要樂業?！白龉ず每嘌剑　边@種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們去賭錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結果還是皺著眉頭、哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。”為什么呢？第一，因為凡一件職業，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進展的狀態，最為親切有味。第二，因為每一職業之成就，離不了奮斗；一步一步地奮斗前去，從刻苦中得快樂，快樂的分量加增。第三，職業性質，常常要和同業的人比較駢進，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I中領略出趣味，生活才有價值?？鬃幼允錾?，說道：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。⑤我生平最受用的有兩句話：一是“責任心”，二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實現與調和，常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。今天所講，敬業即是責任心，樂業即是趣味。我深信人類合理的生活總該如此，我盼望諸君和我一同受用！

(1)梳理選文的論證思路，完成下面的結構圖。

(2)閱讀全文，判斷下列說法，不正確的一項是(

)

[甲]第③段作者引用曾文正的名言其目的是論證了不敬業的危害，從正面論證了敬業的重要性。

[乙]第④段從“做工好苦呀”談起，指出任何事情都要淘神費力，不如尋找出樂趣。接著用設問列出了四個理由，引發同感和共鳴。

[丙]第⑤段作者認為“人類合理的生活”應該做到有責任心和有趣味，即敬業與樂業。

(3)請結合上文和下面的[鏈接材料]，說說張桂梅被評為“感動中國”人物的理由。

[鏈接材料]面臨工作崗位的抉擇時，張桂梅沒有選擇到條件優越的學校任教。而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。她用飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區女孩實現人生的夢想。華坪縣女子高級中學建校以來，1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學，成就了大山里的“教育奇跡“。五、詩歌鑒賞（共5分）請閱讀詩歌《北方》（節選），寫一段讀書隨感。隨感中要說出這首詩出自哪部名著，表達了什么主題，讀后對自己有什么觸動。（不少于50字）幾千年了我們的祖先曾在這里和帶給他們以打擊的自然相搏斗，他們為保衛土地從不曾屈辱過一次，他們死了把土地遺留給我們我愛這悲哀的國土，它的廣大而瘦瘠的土地帶給我們以淳樸的言語與寬闊的姿態，堅強地生活在土地上我相信這言語與姿態永遠不會滅亡；我愛這悲哀的國土，古老的國土——這國土養育了為我所愛的世界上最艱苦與最古老的種族。1938年2月4日，潼關【《北方》（節選）】

讀書隨感：六、語言表達（共10分）把下面的句子組成一段語意連貫的話，排序最恰當的一項是（

）

①我想，這是對讀書意義的深刻體悟和精辟總結

②我們的社會難以傳承深邃的智慧、偉大的精神

③讀書不僅僅是為了生存，更是為了充實我們的精神世界，提升我們的生命質量

④缺少書籍的滋養，我們的精神世界會是一片荒蕪和狼藉

⑤讀