姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年三年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據課文內容，完成練習。

大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。

（1）詞語“爭先恐后”中含有的反義詞是________——________，寫出三個與“爭先恐后”相似的詞語：________、________、________。

（2）大家爭先恐后運糧的原因是(

)

A．不賣力運糧，怕被螞蟻隊長處罰。

B．螞蟻隊長要和大家一起遵守紀律，公平公正。

C．賣力運糧是想得到隊長的獎勵。

2、通過找近義詞理解。

（1）牛肚子有三個胃是貯藏食物的。(

)

（2）紅頭咬著牙不讓自己失去知覺。(

)

3、給下列加點詞換一種說法，不改變句意。

（1）秋風吹來，落葉在林間飛舞。(

)

（2）這座海濱小城真是又美麗又整潔。(

)

（3）樹木長得蔥蔥蘢蘢。(

)

4、（生字運用）在語境中寫字詞。

1．開滿róng

qiú

huā(

)的公園里，有幾個小朋友在cū(

)壯的大樹下開心地wán

qiú(

)。

2．“六一”兒童節的早chen(

)，hàn(

)族的孩子們穿著鮮yàn(

)的fú

zhuāng(

)快樂地走進學校。

5、給下面的句子加上合適的標點。

（1）老師走過來摸著小剛的頭問()你怎么了()

（2）()眼晴是心靈的窗戶()媽頓了會又說()要好好保護眼睛呀()

（3）()這本書先借給你看()小華拉著我的手說()

6、填空。

1．課堂上開展學習討論活動，讓我們在你來我往的辯論中認識了深刻的道理，這正如俗語所說：“_______，_______。”

2．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，_______，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，_______，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。二、書寫題7、根據拼音寫詞語。

zhàn

dòu

dài

fū

xuè

yè

chè

lí

wēi

xiǎn

wǎ

piàn

bù

lián

xùn

sù

zhēng

fēn

duó

miǎo

三、信息匹配8、用“據義定音”的方法確定下列多音字的讀音。（寫拼音）

（1）假：jiǎ

jià

假山______

病假______

假設______

（2）處：chǔ

chù

長處______

處理______

相處______

（3）擔：dān

dàn

扁擔______

承擔______

擔保______

（4）彈：dàn

tán

槍彈______

彈射______

原子彈______四、現代文閱讀9、閱讀課文片段，完成練習。當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。他們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來，他們便放假了。1．文段中畫“

”的句子使用了______的修辭手法。

2．文段中說花朵“在綠草上跳舞，狂歡”，這符合實際嗎？為什么？

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3．為什么說“雨一來，他們便放假了”？

___________________________五、語言表達10、按要求完成句子練習。

1．孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（換一種句式，不改變句子原意）

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2．現在你們既然想聽，我就講講吧！（用加點的詞語寫句子）

______________________________________________________11、改為陳述句。

（1）你難道不知道狗是會叫的？

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