。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。軍事課的性質(zhì)宗旨與要求1軍事課程是普通高等學(xué)校本、專科學(xué)生的（B）A、選修課B、必修課C、輔助課D、活動(dòng)課2大學(xué)生軍事課程在全國(guó)有統(tǒng)一的（C）A、寫作大綱B、活動(dòng)教案C、教學(xué)大綱D、動(dòng)員大綱3通過軍事教學(xué)，使學(xué)生掌握基本軍事理論和軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練儲(chǔ)備合格后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正確課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法1我們現(xiàn)在是在超星公司MOOC

平臺(tái)上學(xué)習(xí)大學(xué)生軍事理論課程，學(xué)習(xí)的方法有（A）特征，即將軍事理論課教學(xué)大綱的內(nèi)容單元化，分成了128個(gè)知識(shí)小點(diǎn)，每一個(gè)知識(shí)小點(diǎn)教學(xué)時(shí)間大約是

15分鐘左右A、MOOCB、超前C、延后D、強(qiáng)化2超星公司

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平臺(tái)上學(xué)習(xí)大學(xué)生軍事理論課程，應(yīng)用學(xué)生歡迎的自由掌握安排學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用碎片的時(shí)間進(jìn)行（D）的學(xué)習(xí)。A、穩(wěn)定式B、線條式C、跳躍式D、闖關(guān)式高校大學(xué)生軍事課的地位及作用1依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的（D）。A、工作任務(wù)B、學(xué)習(xí)目的C、活動(dòng)安排D、光榮義務(wù)2對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍事理論教學(xué)和集中軍事訓(xùn)練，是一項(xiàng)非常有戰(zhàn)略意義的決策。可以加強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)軍事技能，促進(jìn)大學(xué)生的（B）的全面提高。A、學(xué)習(xí)能力B、綜合素質(zhì)C、工作技能D、交往技藝3保衛(wèi)祖國(guó)抵抗侵略是公民（A）的責(zé)任。A、不容推卸B、活動(dòng)安排C、自由行動(dòng)D、容易推卸4以色列的男女青年都可以不到部隊(duì)當(dāng)兵。錯(cuò)誤適應(yīng)軍隊(duì)現(xiàn)代化的需要1大學(xué)生開設(shè)軍事理論課程是為中國(guó)人民解放軍儲(chǔ)備（A）兵員，也是軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)需要。A、后備B、現(xiàn)役C、流動(dòng)D、固定2第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)以色列是（C）。A、先勝后敗B、失敗告終C、先敗后勝D、沒有后備軍3在美國(guó)現(xiàn)役部隊(duì)當(dāng)中有10%的將軍和

20%的校官、尉官都是來(lái)自美國(guó)后備役軍官訓(xùn)練團(tuán)。（錯(cuò)誤）4大學(xué)生是我國(guó)人口當(dāng)中科學(xué)文化素質(zhì)最高的群體，抓好這個(gè)群體的軍事教育和訓(xùn)練，是有利于國(guó)家重點(diǎn)儲(chǔ)備一大批，既掌握一定的軍事科學(xué)技術(shù)理論和技能，又精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的知識(shí)的專業(yè)人才的后備軍官隊(duì)伍。（正確）培養(yǎng)人才素質(zhì)的重要措施1大學(xué)生軍訓(xùn)它是我們國(guó)家培養(yǎng)人才素質(zhì)的一個(gè)（B）的措施，具有大學(xué)里面其他學(xué)科與教育無(wú)法替代的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和教育的功能。A、普通B、重要C、一般D、可有可無(wú)2大學(xué)生軍事課程的實(shí)踐也已經(jīng)充分證明，大學(xué)生軍事課已經(jīng)成為高校素質(zhì)教育的重要組成部分。正確國(guó)防的基本含義1國(guó)字的演變的過程告訴我們，國(guó)防就是國(guó)家的防務(wù)，國(guó)防與（B）是密不可分的。A、男人B、國(guó)家C、女人D、老人2國(guó)防是階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物，它伴隨著（D）的形成而產(chǎn)生。A、軍隊(duì)B、生產(chǎn)力C、工人與農(nóng)民D、階級(jí)與國(guó)家3國(guó)家為防備和抵抗侵略制止武裝顛覆保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng)以及與軍事有關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)、外交、科技教育等方面的活動(dòng)就是國(guó)防。（正確）4國(guó)防為國(guó)家和民族提供食物保障，并為國(guó)家和民族的利益服務(wù)。（錯(cuò)誤）國(guó)防的要素1國(guó)防它和政治要素有關(guān)，戰(zhàn)爭(zhēng)就是（A）的繼續(xù)，是以劍代筆的政治。A、政治B、經(jīng)濟(jì)C、文化D、軍事2軍事要素是顯示一個(gè)國(guó)家（B）力量最具有代表性的要素。A、經(jīng)濟(jì)B、國(guó)防C、文化D、生產(chǎn)3國(guó)防與科技要素，與自然條件的國(guó)土面積、地理位置環(huán)境、資源、人口沒有關(guān)系。錯(cuò)誤國(guó)防的職能（上）1一個(gè)國(guó)家要在國(guó)際上確立起主權(quán)國(guó)家的地位，維護(hù)國(guó)家的尊重和獨(dú)立，除了要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力以外，還必須具備強(qiáng)大的（D）。如果沒有強(qiáng)大的國(guó)防力量那就會(huì)被動(dòng)挨打受欺負(fù)。A、生產(chǎn)力B、經(jīng)濟(jì)理C、人民幣D、國(guó)防力量2世界上有許多的戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的國(guó)格受到了侵犯而引發(fā)了（A

）。A、戰(zhàn)爭(zhēng)B、團(tuán)結(jié)C、交往D、互信3捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，始終是（A）的最主要的職能。A、國(guó)防B、生產(chǎn)C、文化D、經(jīng)濟(jì)4國(guó)家與國(guó)家之間相互尊重對(duì)方的國(guó)格，這樣世界才能和諧。正確國(guó)防的職能（中）1保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土不受侵犯必須不斷（B）國(guó)防力量；A、簡(jiǎn)化B、加強(qiáng)C、淡化D、減少2我國(guó)大學(xué)生要（D）海洋國(guó)土觀念。A、具有B、明確C、淡化D、強(qiáng)化3中華人民共和國(guó)總領(lǐng)土面積是（A）多萬(wàn)平方公里。A、1260B、960C、300D、12004國(guó)家領(lǐng)土是指在一國(guó)主權(quán)下的區(qū)域，包括一國(guó)的陸地、河流、湖泊、內(nèi)海、領(lǐng)海和上空即領(lǐng)空。正確5中國(guó)武裝力量部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的心屬于960萬(wàn)平方公里。錯(cuò)誤國(guó)防的職能（下）1國(guó)防具有（D）國(guó)家地位的職能。A、危害B、弱化C、平衡D、鞏固2國(guó)防具有（C）國(guó)家的發(fā)展職能。A、減弱B、進(jìn)行C、保障D、危害3保衛(wèi)國(guó)家安全是（B）的主要目的之一。A、工人B、國(guó)防C、農(nóng)民D、學(xué)生4當(dāng)國(guó)家受到外來(lái)侵略與顛覆，國(guó)防就必須履行自己的職能，抵御和挫敗外來(lái)的侵略和顛覆，確保國(guó)家的安全。正確5我國(guó)軍人的價(jià)值是無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)。正確國(guó)防法規(guī)與體系1國(guó)防法規(guī)所保護(hù)的國(guó)防利益，是關(guān)系國(guó)家安危的重大利益，因而對(duì)危害國(guó)防利益的犯罪行為實(shí)行比較（B）的處罰。A、輕微B、嚴(yán)厲C、一般D、普通2國(guó)防法規(guī)是規(guī)范公民（C）的法律依據(jù)，是建設(shè)國(guó)防現(xiàn)代化的