PAGE頁碼16高中開家長會發言稿簡約版20____高中開家長會發言稿中學開家長會發言稿隨著社會不斷地進步，須要運用發言稿的事情愈發增多，發言稿可以根據用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的打算工作。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是我整理的中學開家長會發言稿，歡迎大家共享。中學開家長會發言稿1敬重的各位家長：下午好！首先我代表學校，代表我們高一年級的全體老師，向各位家長表示深深的謝意，感謝你們在百忙之中親臨學校來參與家長會，感謝你們能高度重視子女的學習，感謝你們對我們五中的關切與支持。在今日的家長會上，我首先向各位家長匯報一下我們學校在今年高考中取得的成果。我校今年共16個畢業班，高考成果又創輝煌。該屆學生20xx年中考，全區總分在514.5分及以上總人數為1234人，其中五中僅83人。今年該屆學生參與高考，全區重點高校上線人數為1200人，我校重點上線達126人，肯定增量達43人之多。其中文科27人，理科99人，重點率、本科率及教化局目標完成率均居同類學校其次。另外，須要說明的是，現在二中三中的辦學規模都比我們大，他們一屆學生總數有20個班級，1100多人，我們是16個班級，800多人，肯定人數相差200多人。由此可見，五中在生源遠不及同類學校的狀況下，經過全體學生的努力和我們老師們的辛勤教化和培育，產生了極大的教學增量。教化局領導對我校予以了高度的評價。在此，我們也希望各位家長能協作學校做一些必要地對外說明和宣揚工作，因為您的孩子在五中就讀，您就是五中這個大家庭中的一員了，主動地宣揚五中也體現了我們主子翁的姿態，給五中添加了隱形的翅膀。下面我向各位家長匯報一下我們高一年級學生的狀況。我們這屆學生，雖然錄用分數線高于二中7.75分，但優生狀況不甚志向，與兄弟學校相比較，有較大的差距。但是我們和家長有著同一個心愿，那就是希望我們的學生，你們的孩子，通過在五中三年的學習后，在各個方面都能有所進步，在三年后的高考中能取得志向的成果。下面我向各位家長介紹一下我校高一年級師資隊伍狀況。同我區同類學校相比，我校可以說是名師、優師云集。引用區教化局領導形容我校師資隊伍的一句話就是：五中的老師業務精湛，師德高尚，師資配備并不亞于蕭中，有些學科甚至超過蕭中。我想，領導為什么如此評價我校師資隊伍，主要是因為五中辦學至今，從農村抽調了一批又一批的優秀老師來我校任教。現在，我校共有區名師8人，其中高一年級就有5人，他們分別是（2）班班主任、任教（1）（2）班語文的童桂香老師，（15）班班主任、任教（15（16）班語文的劉穎老師，（1）班和（13）英語的倪金榮老師和林瑩老師、任教（13）—（16）班歷史的謝國賢老師。另外，我校擁有省、市、區優秀老師、教壇新秀、優秀班主任共125名，占68.3%，高一年級就占了一半以上。由此可見，我校高一年級的老師配備是強的，所以，在這里我想告知各位家長，你的孩子在五中學習，你大可以放心。我們高一年級全體班主任老師，自8月24日學生報到后，日夜陪伴著學生，與學生共風雨，共同經受驕陽的酷熱。他們幾乎是每天晚上都在學校管理班級，直到9：25分晚自修下課甚至10：00住校生就寢后才離開學校。我們全體高一任課老師，本著對學生及家長高度負責的看法，愛崗敬業，工作勤勤懇懇，晚自修時間到教室去坐班____。（每天的晚自修時間，每個班級都有一個任課老師坐在教室里，一方面管理晚自修紀律，同時為學生個別答疑、____）。我們的英語、語文老師，每天早上7：00之前就到教室，組織、指導學生早讀。我們關切和愛惜每一個學生，無論他成果好壞，都力求教化好每個學生，使他們在原有水平上得到提升。學校在多次會議上都反復強調，學生來學校做什么？首先是學“做人”，其次是學“做事”，然后是學“做學問”。因為，眾所周知，對于我們五中絕大多數學生而言，升學根本不是問題。另一方面，現在高校生畢業后，就業狀況不容樂觀。當今社會對人才的需求，已經從以往單純的追求高校、高分學生轉變為對高校生綜合素養的要求。我們的許多家長也都意識到了這個問題。因此，我們學校特別注意對學生綜合素養的培育。學生只有學會了“做人”、“做事”、“做學問”，今后走出校內，走上社會，才能適應日益加劇的社會競爭。片面追求升學率而不注意學生綜合素養的培育，已經成為過去時。為此，學校組織開展形式多樣的教化活動。如組織開展各類社團活動，以培育學生的組織實力和交際實力；成立國學社，開設“國學大講堂”，以拓寬學生的學問面；組織開展各類科技活動，進一步激發學生的學習愛好和潛能；組織開展各類體育競賽，增加學生的身體素養；組織學生參與社會實踐活動，使學生能更多地了解社會，體會到勞動的艱辛，更加珍惜現在學習的機會；組織開展各類主題班會，如“孝敬教化”、“責任感教化”“感恩教化”等。學校所做的一切，完全是為學生今后的可持續發展考慮，以求真正達到素養教化的目的。教化是一項涉及千家萬戶、困難的綜合工程，在這一工程中，家長、學校、社會各自發揮著不同的作用。為了促進學校和家長之間的合作，更好地發揮我們家長在這個困難工程中的作用，下面，我想對各位家長提以下幾點建議：1、要對中學的教化教學有一個基本相識。中學學習相對于初中，有著較大的差別。初中學習，學生主要是跟著老師學，老師怎么說，學生就怎么做。學習相對比較被動。而且因為初中的課程較少，相對而言，學問實力要求比較低。而中學學習，是在老師的指導下，讓學生主動學習，更重要的是要靠發揮學生的自主性、自覺性和主動性來學習的。而且，中學的課程也較多，尤其是在高一的時候，總共有8門文化課，再加一門信息技術課。課程設置得很滿，從某種意思上而言，高一的學習不比初三輕松。初三的時候，班主任老師會這樣跟學生說：“你們再辛苦一年就脫離苦海了！”殊不知，在高考指揮棒的指引下，中學的學習任務更重，學習壓力更大。因此，學生必需養成良好的學習習慣，并合理安排好學習時間，我們要引導孩子做學習的主子。2、全面關切子女的思想、學習和生活。不要單純在經濟上、生活上關切，最重要的是關切他們的思想和心理，要常常關注他們的日常行為表現，思想狀況，要加強與孩子溝通，保證每周有一次談心，要像剛才發言的家長學習，要營造同等、民主的家庭氛圍，不要單純的說教；假如你的子女的思想和心理健康發展了，這也為他們學習成果的提高供應了必要的保障。3、要督促子女合理利用好業余時間，尤其是周末時間，要把學習作為最主要的任務。高一年級學生普遍存在著一種不好的習慣，那就是“松懈”。因為為了中考，初三的一年，學生的學習是相當的辛苦。進入中學，往往簡單引起松懈的心情。其實，高一的一年可以說是中學學習打基礎的關鍵一年。許多學科高考內容的50%以上都是在高一教材中，最多的一門是地理學科，有70%以上的內容是高考的重點和難點。用功的、自覺的學生，成果進步會很大，反之，松懈的學生，成果一落千丈。我們每學期除了期中考試和期末考試外，還支配月考。如這個學期，我們在國慶長假后就支配了一次月考，其目的是不言而喻的。因此，平常晚上在家的時間、雙休日、節假日等，我們家長肯定要有效地監控好子女的學習狀況，對于他們的一些不良行為（如玩電腦嬉戲、看無聊的小說、常常打電話、發____等耗時許多的事情），家長發覺后，肯定要剛好制止。另外，我們這一屆高一，大多數學生中考分數集中在490—510分，應當說是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發覺，學生的名次與中考成果的名次發生了很大的改變，進步500名以上的學生就有30多人。我調查了一下，這些進步大的學生暑假里基本上都是堅持學習的。這充分說明競爭是相當激烈的，而要取得好成果，必需要付出才有回報。4、要加強紀律教化。學生在校時間，因為學校的管理較嚴，學生普遍還能遵守紀律，但是出了校門，有些自覺性較差的同學，就簡單出問題，嚴峻的話，甚至可能會走向犯罪。所以，我們要常常性地提示他們。另外，現在學生的檔案運用電子化，學生平常的表現，包括違紀受處分的狀況，都將進入電子檔案，一并跟隨學生走向高校，走上社會。所以，肯定要教化子女，嚴格遵守學校的各項規章制度，遵紀遵守法律。5、關于家教的問題。對于家教，我們認為要因人而宜，不能盲目參加。在初中，可能大多數學生都曾經參加過家教。其實，我們應當引導我們的孩子把主要的精力用在課堂上，而不能寄予于家教。高一的文化科有8門，而且又因為初中與中學的差異，有些學生確定會感覺學習壓力更大，感到消化不了，這是客觀事實。這時候我們一方面要剛好幫助孩子進行自我____（也可找老師幫助____），查找緣由，并剛好改進學習方法。另一方面，某門課基礎相對薄弱的同學，也可考慮請老師課外____，要帶著問題去____。參加的面肯定不能過大，否則也是流于形式，達不到____的目的。6、希望各位家長從現在起先，就要關注高考的有關信息，以便與子女有可以彼此溝通的話題，盡早幫助孩子樹立合適的中學階段的學習目標，要告知孩子：心有多大，舞臺就有多大。一點說明：我們學校從本學期起先，要求全體學生在校時間統一穿校服，目前看來，狀況較志向。這要感謝我們家長的大力支持與協作。統一穿校服，我們是基于以下幾點考慮：1、校服是校內文化的重要標記，是學生精神風貌的集中體現；2、統一穿校服有利于學生良好行為習慣的養成，培育學生良好的團隊意識和集體榮譽感；3、可以杜絕學生盲目攀比，借以培育學生勤儉的優良品質。4、有利于提升學校各項活動的質量；便于加強學校管理，樹立良好的校風。在________，全部中學一律要求學生在校穿校服，____也有許多學校是這么做的。各位家長，五中有你們的支持，才能在十幾年的風雨里程中一路平穩有序地發展，并取得現在這樣的成果。信任通過我們家校的親密協作，這一屆學生肯定能取得令家校雙方都滿足的成果。感謝大家！中學開家長會發言稿2各位老師、各位家長：您們好！作為一個家長代表，首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱忱，汗水與才智的老師們道一聲“辛苦了”，感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴，同時也感謝今日到場的全部家長。我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺：一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學校的狀況的一個平臺；另一個就是家長們一起共同探討如何教化孩子的平臺。高一的家長應當學會讓孩子收心，高二的家長應當學會讓孩子自信，高三的家長應當知道給孩子減壓。作為一個準高三學生的家長，我們每一個人都有著很重的心理負擔，但光擔憂是沒用的，我們必需靜下心來，細致琢磨怎樣做才能更好地協作好學校和老師，更好地協作好孩子，使我們的孩子能高效率地完成中學最終一年的學業。培育自信。我認為，有自信念不肯定能贏，但沒有自信念肯定會輸。信念是學生勝利的精神支柱，是承受各種壓力、戰勝困難、爭取勝利的法寶。學習的競爭是激烈的、殘酷的，學生在學習過程中難免會遇到各種困難和挫折，家長要正確看待孩子考試的分數。當孩子獲得勝利時，要懂得觀賞孩子的勝利，激勵他接著努力，爭取更上一層樓。其次更要重視課堂。告知孩子上課時肯定要集中精力聽老師講的每一句話，這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了，課后90分鐘都補不回來。從更高一個層面上講，家長還要讓孩子不能只滿意于“知錯就改”，必需要求學生在平常練習中少犯錯誤或不犯錯誤，經過嚴格地訓練，養成良好的習慣，這樣在將來的高考中就可以削減不必要的失分。千萬不能認為平常的練習無所謂，因為習慣確定一切。中學開家長會發言稿3敬重的各位老師、家長摯友們：大家下午好！我是XXXX。很榮幸，今日能在這里發言。首先，我代表XXXX全體同學對各位家長的到來表示熱情的歡迎。我們班是一個大家庭，生活在這樣一個華蜜的大家庭里，我們從心底里感到歡樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們響亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說中學是一段苦旅，但在這苦旅中我們發覺苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許很多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師；有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校如同家一般暖和。從開學到現在，十五班始終是優秀的代名詞。現在照舊如此，我們班無論在學習成果上還是日常行為規范上，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學在用實際行動來證明我們的確長大了！在學習方面的確有不少付出，才會得到如此豐厚的回報。在日常行為規范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，十五班總會在優秀之列。當然，這一切都離不開班主任高老師的苦心教育和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。歷史老師是一位特別敬業，風趣幽默且極富____的老師，大家也都很喜愛他。語文張老師是一位很有耐性，也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今日喜人的成果，我們才有自信能在將來高考中獲得勝利。她們都是那樣酷愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。像XX老師、XX老師、XX老師，這三位老師真的很宏大，不僅擔當班主任，還肩負著幾個班的.教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業付出著，奮斗著。信任在他們的引導下，我們的學業定能更上一層樓！班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不行少的。在這半學期中，我們班的班委會同學工作不遺余力。比如團委宣揚委員何洛同學為我們設計制作學習園地，在每次校團委組織的活動中主動號召同學參加，取得優異成果。值日組長XXXX同學能夠在做好自己份內工作的同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的確定，非常值得我們每位同學學習。但是，在榜樣的面前，還是有很多同學顯示出了自己的不足。比如在自習課上竊竊私語，影響自習紀律、不按時完成作業。這些同學中，有很多并沒有盡自己的努力去學習，還有極大的潛力可挖。所以，我們同樣希望這些同學的家長能夠更好地起到督促作用，能使這些短暫落后的同學盡快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個優秀的集體中來。敬重的各位家長：我們班過去的輝煌，已經成為歷史。信任，在今后兩年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年，我們肯定會交上一份滿足的答卷！感謝！中學開家長會發言稿4敬重的老師、叔叔阿姨們：大家下午好！我是***。今日，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說說心里話。各位叔叔、阿姨，一年的時間，彈指一揮間，驀然回首，四年來，我們已退去了當時的稚嫩與無知，多了些成熟與充溢，駕馭了很多文化學問，明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教育，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向全部的老師和爸爸媽媽們說一聲：“感謝你們，你們辛苦了！”（鞠躬）。叔叔、阿姨們，盡管我們的身高正在趕超你們，讓你們常常驚羨“孩子長大了”，其實，我們依舊無趣頑皮，成長中的問題一點也不比兒時少，我們的困惑和疑慮須要您和老師來解答，我們的無趣和頑皮同樣須要您的寬容和理解。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：1、請常常和我們溝通，談心。我們在進步時須要您們的激勵和贊揚，在受委屈時更須要您們的勸慰和愛撫。爸爸媽媽們，千萬不要以工作勞碌，身體乏累為借口，忽視我們，請每天抽出一點時間聽我們談談學校里的趣事，同學之間的故事，以及今日我們學了哪些學問，也請你們把生活的艱辛，工作的勞累講給我們聽聽。我們是正在長大的小小少年，這個階段與您的良好溝通能避開中學階段我們過分的叛逆。2、要注意我們的學習過程。不要每次拿到成果單后暴跳如雷，而平常卻對我們的學習或者不管不問，或者簡潔粗暴的一句“做作業去”。爸爸媽媽們，你們知道嗎？專家們說我們的成果是你們的教化方式確定的。請了解我們在學習上的看法和熱忱，隨時駕馭我們的學習狀況，幫助我們解決學習上的一些困難。爸爸媽媽們，抽點時間，與我們一起做道數學題吧；睡覺之前，和我們一起讀篇好文章吧：讓我們一起享受學習的樂趣，您將再不會因我們留戀____嬉戲而苦惱。3,請爸爸媽媽們平常留意，最好不要對我們說下面這些話：①你為什么就不能夠象誰誰那樣，你簡直笨到家了。您這樣說只有一個結果，讓我們更加自卑，沒有一點成就感，甚至不求上進.而您的正面主動的激勵和詳細的有針對性的幫助,才能讓我們更加自信，不斷進步。②走開,能不能讓我寧靜一會兒，少羅嗦,閉嘴。您這樣說會使我們覺得自己是多余的人,認為父母對我的看法一點也不重視.長此下去,我們會變得毫無主見,依靠性極強,把自己看成一個無足輕重的人.③揍死你，你滾吧,想去哪里去哪里。爸爸媽媽們，我們是你們的孩子，你們不管誰管？你們不愛誰愛？您這種自暴自棄式的教化方式只能把我們推到歧路上去。敬愛的爸爸媽媽們，勝利專家羅賓曾說：“每個人身上都隱藏著一份特別的才能。那份才能如同一位熟睡的巨人，等待著父母去喚醒他。”我們全班34個同學，每個人都有自己的閃光點，正等待著您的喚醒，期盼著您認清我們，了解我們的特長和短處，挖掘我們的潛能，因材施教，揚長避短，讓我們人人成材。敬愛的爸爸媽媽和老師們，請讓我代表三（3）班全體同學祝福老師和家長們在新的一年里身體健康，心想事成！感謝！中學開家長會發言稿5敬重的各位老師、家長摯友們：大家好！我是高三（1）班XXX同學的家長，今日能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的老師道聲辛苦了！，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家溝通一下幾點：第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三老師，誠心感謝老師們，特殊是班主任XX老師的諄諄訓誨和辛勤勞動！說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培育成有用之材是很不簡單的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我