5/5六一慶祝活動方案（匯編5篇）

六一慶祝活動方案第1篇一、參賽人群

xx社區612歲社區兒童參加，需由監護人陪同。

二、活動方式

由參賽者自行挑選歌曲進行比賽，服裝，飾品均由自己發揮想象進行準備，比賽過程中設評委及觀眾數名，投票制評出一二三等獎，其余參賽者均有紀念品。

三、參賽要求

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲，演唱時間在三分鐘以內。

2、歌曲內容要求健康活潑、積極向上。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、合唱。

4、比賽時一律自行準備伴奏音樂，需提前將音樂帶到居委會，現場抽簽決定比賽順序。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、所有參賽選手需提前半個小時侯場。

四、評分標準：

歌曲內容：內容健康、積極向上。

舞臺形象：衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿。

演唱技巧：音準好、節奏準確、演唱完整、音色優美。

舞臺表現：表情豐富、動作表現有感染力。

五、報名時間：

20xx年5月17日20xx年5月27日

周一至周四8：3017：30

周五、六、日8：3012：30

六、報名地點、電話：

xx19號樓1樓居委會

七、活動時間、地點將另行通知

歡迎小朋友們積極參與!

六一慶祝活動方案第2篇活動目的：

1.慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們在有豐富多彩的活動中度過一個有意義的快樂節日。

2.進一步深化“華夏情、中國夢”中國嘉年華系列活動成果，加深學生對中國傳統文化的認識與學習。

3.深入開展20xx年悅讀節活動，讓學生們通過參與“跳蚤書市”、“圖書漂流”等活動進一步促進學生樂讀、會讀及學生購書能力的提升。

活動時間：20xx.6.1

活動組織：學生處

活動人員：全校師生

活動內容及要求：

上午

10：00—

10：301.升旗儀式：我們的節日多快樂、校長贈送禮物操場孫獲獎學生提前在操場旁排隊、負責學生入場及禮儀訓練）

（組織：）學生介紹設計思路

（獎狀、獎品）主任

2.頒獎、優秀少先隊員、優秀隊干、外小飛行棋設計者

3、飛行棋設計者介紹設計思路

下午2：103：00分班進行走廊文化知識競賽教室班主任各班以班隊會形式由小干部進行組織知識競賽。活動后各班報2名優勝者名單上交學生處孫

下午3：104：15快樂跳蚤書市操場教室

（場地劃分）

正副班主任各班手繪標語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為46個。

各班分A、B組輪流進行買賣交換

A組（3：10—3：35）

B組（3：404：15

下午4：20—4：50班級活動小結、整理放學教室班主任副班主任上傳活動照片至班博，學生處周二進行檢查

備注：學生每人交換的圖書應是經過家長同意的圖書，每生可帶20元零用錢用于購書，所購或換的圖書一經交易不得因其他原因再有爭議，請各班班主任提前對學生進行教育，并通過班博與家長溝通。

六一慶祝活動方案第3篇一、活動時間

20xx年x月x日x月x日。

二、促銷活動內容

活動一：六一節買六送一

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。

活動二：迎六一特價商品

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售。

活動三：兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

三、注意事項

1、為了表示超市對兒童節的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣；

2、送水壺后，必須在小票上做記號；此活動中的水壺可與廠商聯合，由廠商來提供一部分活動經費；

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。

慶祝六一活動策劃方案20xx（四）

一、設計意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活