第一部分：本學科專業學位碩士研究生規培培養方案一、培養目標本技能，掌握中醫眼科臨床常見病、多發病的診斷、治療、預防和調達到具有獨立從事臨床工作能力的中醫眼科住院醫師水平。二、學習年限及培養方式1、學制為3年，按《醫師資格證書》《住院醫師規范化培訓證書》的取得情況可適當延期，延期時間不得超過3年。33方式。三、研究方向中醫、中西醫結合防治眼科疾病的研究。四、專業課及專業基礎課的設置學位課程與中醫住院醫師規范化培訓公共專業理論學習科目相結合，由學位授予單位和培訓基地共同組織實施教學。專業課、專業基礎課課程名稱課時中醫眼科（專業）西醫眼科學（專基）基礎眼科學（專基）644832題講座、案例研討、文獻學習等方式進行專科學習。五、臨床輪訓計劃（24個月通科輪轉+9個月專科培訓）第一階段24神內科3個月，心內科2個月，呼吸科2個月，婦科1個月，外科1個月，血液科1個月，骨科1個月，肝脾胃科1個月，心電0.5個月，超聲0.5科2線科1個月，急診科1個月，兒科1個月，腎病科1個月，風濕科1個月，耳鼻喉科1個月，內分泌科2個月，推拿科1個月。第二階段9個月專科培訓培養提高學生眼科疾病的專業知識及臨床表。臨床能力培養1、理論知識掌握：中醫眼科相關的基本理論、基本知識與基本技能，眼科常見疾病的病因病機、診斷、辨證治療、護理及預防，掌握中醫眼科專科檢掌握中醫眼科臨床常見病、多發病[針眼、胞生痰核、瞼弦赤爛、眼丹、上胞下垂、椒瘡、栗瘡、流淚癥、漏睛、漏睛瘡、天行赤眼、暴濕翳、混睛障、宿翳、瞳神緊小、瞳神干缺、綠風內障、青風內障、云霧移睛、視瞻有色、視瞻昏渺、圓翳內障、胎患內障、驚振內障、輻射線傷目、近視、遠視、目偏視、疳積上目等]的診斷、治療、預防和調護，并能運用中醫辨證方法給予治療。熟悉：常見中醫眼科疾病的鑒別診斷、中醫辨證分析及治療方法；眼使用原則，常用方劑的組成、方義、功效及適應癥，臨床上一些疑難病的診斷與治療、急診和危急重癥的搶救知識。點；了解眼科國內外最新的發展動態。2、診療技術及實踐操作5252532結膜異物取出術角膜異物取出術眼瞼結石取出術瞼腺炎切開引流霰粒腫刮除術30202020203清創縫合術3、應該掌握的病種、中藥方劑等（1）應掌握病種中醫病種針眼、胞生痰核、瞼弦赤爛、眼丹、上胞下垂、椒瘡、栗瘡、流淚癥、漏睛、漏睛瘡、天行赤眼、暴風客熱、天行赤眼暴翳、金疳、火疳、胬肉攀睛、聚星障、凝脂翳、濕翳、混睛障、宿翳、瞳神緊小、瞳神干缺、綠風內障、青風內障、云霧移睛、視瞻有色、視瞻昏渺、高風內障、圓翳內障、青盲、暴盲、異物入目、撞擊傷目、真睛破損、酸堿入目、爆炸傷目、輻射線傷目、近視、遠視、目偏視西醫病種瞼腺炎、瞼板腺囊腫、瞼緣炎、眼瞼蜂窩組織炎、上瞼下垂、淚道阻塞或狹窄、慢性淚囊炎、急性淚囊炎、細菌性結膜炎、病毒性結膜炎、慢性結膜炎、沙眼、泡性結膜炎、鞏膜炎、翼狀胬肉、病毒性角膜炎、細菌性角膜炎、真菌性角膜炎、角膜基質炎、角膜瘢痕、前葡萄膜炎、后葡萄膜炎、玻璃體病、青光眼、白內障、視網膜動脈阻塞、視網膜靜脈阻塞、視網膜脫離、中心性漿液性脈絡膜視網膜病變、黃斑變性、角結膜異物、眼外傷、屈光不正、斜視、弱視（2）中藥方劑等常用方劑：銀翹散、驅風散熱飲子、羌活勝風湯、新制柴連湯、防風通圣散、除風益損湯、龍膽瀉肝湯、內疏黃連湯、導赤散、瀉肺飲、清胃湯、竹葉瀉經湯、黃連解毒湯、除濕湯、豬苓散、三仁湯、五苓散、抑陽酒連散、正容湯、寧血湯、生蒲黃湯、十灰散、石決明散、四順清涼飲子、桃紅四物湯、血府逐瘀湯、補陽還五湯、失笑散、歸除風清脾飲、滋陰降火湯、杞菊地黃丸、三仁五子丸、左歸丸、右歸丸、二至丸、金匱腎氣丸、駐景丸加減方。中成藥：撥云退翳丸、明目上清丸、障翳散、明目地黃丸、石斛夜光丸、復方血栓通膠囊、丹紅化瘀口服液、障眼明片、麝珠明目液、珍珠明目液、珍視明滴眼液、增光片。醫院制劑：根據各培訓單位學科特點，熟悉、了解本單位本學科常用醫院制劑、協定處方、名老中醫驗方。中醫典籍：《銀海精微》、《原機啟微》、《審視瑤函》、《銀海指南》、《目經大成》中關于上述病證的論述。4、急診處理能力了解眼科常見急癥（青光眼急性發作、視網膜中央動脈阻塞、眼外傷、急性虹膜睫狀體炎、化學性眼外傷等）的處理。七、跟師學習（每周半天，≥30次/年）1.培訓目標面學習各學科基本理論和基本知識的基礎上，結合自身預期發展方向，通過師承方式，學習和整理指導老師的學術經驗和技術專長，熟臨床辨證思維。2.培訓時間303.培訓內容結合指導老師的專長及特色，熟練運用中醫望、聞、問、切的診斷方法，以中醫辨證論治為指導，密切結合中醫的理、法、方、藥，發揮中醫藥特色和優勢，掌握對某類疾病具有特色的診斷和治療方法。學習1部以上指導老師推薦的中醫典籍、經典著作。4.培訓標準（1）收集整理反映指導老師臨床經驗和專長、體現疾病診療全過程的臨床醫案，每年不少于10份。（2）做好跟師筆記。撰寫跟師心得、或學習中醫典籍體會，每年不少于3篇。字以上），內容能基本反映指導老師的臨床經驗。八、科研能力及學位論文科研能力：研究生在讀期間應掌握文獻檢索、資料收集、病例科研思維和分析運用能力。學位論文：1、選題。應從臨床實際出發，緊密結合臨床需求，具有科學性與實用性，鼓勵與專業最新進展密切相關的自主選題。2、開題報告及考核。研究生應在導師的指導下，完成開題報告和文獻綜述。一般在第一學年進行開題考核，考核小組對研究課題的科學性、可行性以及是否具有重要的臨床應用價值進行評議。開題考核時應具有詳細記錄，并填寫相應表格。3、學位論文形式。中醫碩士專業學位研究生學位論文必須體現中醫學特點，反映研究生運