小學安全工作心得感想（精選12篇）2023學校安全工作心得感想（精選12篇）

2023學校安全工作心得感想篇1

一學期匆忙而過，刺眼間又到期末。和這個班級相處了五年多，對于孩子和班級我還是比較了解的，對于班級工作我也毫不模糊。現(xiàn)對一學期的班級安全工作總結如下：

本學期我樂觀響應上級有關部門關于創(chuàng)建“平安校內”的號召，以維護學校、社會的穩(wěn)定和進展教育事業(yè)為宗旨，堅持以人為本，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校內”的各項工作任務。孩子的健康、歡樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化學問的同時，安全教育也是其中不行缺少的一部份。學校安全工作直接關系著同學的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，制造一個安全的學習環(huán)境是非常重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救力量，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我始終非常重視教育安全工作。我對本班的安全高度重視，平常擠出時間給同學灌輸有關安全方面的學問，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于同學太小，我不但對他們進行安全學問教育，而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學有擔心全的行為，就準時進行教育。

1、仔細做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到準時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，仔細落實。開學第一周，我和全班同學一起制定了本學期的工作方案。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。

2、教育同學無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領下進行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要準時報告老師。并且指導同學學會使用各種求救電話。教育同學嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。在校內外，不允許同學做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。教育學校生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。教育同學不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。教育同學不玩火、不玩電、不玩爆竹。教育同學不帶危急的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校內。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。秋冬季、只有在家長或老師的帶領、伴隨下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳或者玩耍滑冰等。讓同學從思想上重視安全，熟悉到安全的重要性。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對同學開展安全預防教育，使同學接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學問。教育同學不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。通過教育提高廣闊同學的安全意識、安全防范力量和自我愛護力量。

4、加強檢查，準時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長仔細清點人數(shù)，并準時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育同學要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追趕打鬧的同學做好登記。對于不守紀律的同學，我仔細做好教育工作。

5、家校聯(lián)系，保障安全。同學家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與同學家長取得聯(lián)系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全學問，熟悉到：“安全第一”。同學意識到安全第一，健康第一。

一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班54人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到每天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切擔心全的事故發(fā)生。

2023學校安全工作心得感想篇2

安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培育二十一世紀人才的搖籃，同學是祖國的將來、民族的盼望。學校安全工作直接關系著同學的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，制造一個安全的學習環(huán)境是非常重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校始終非常重視學校的安全工作。

一、規(guī)范管理，完善制度

學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，教育主任為副組長，各班主任為組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各班級簽訂《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

二、加強領導，居安思危

學校領導本著對教育工作、對同學負責的態(tài)度，增加抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故毀滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經(jīng)發(fā)覺，便組織人員進行修理;學校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織老師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了擔心全隱患，避開了擔心全事故的發(fā)生。

三、宣揚教育，提高素養(yǎng)

學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到準時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，仔細落實。例如：

1.加強對全體同學的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣揚欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對同學進行防溺水學問宣揚，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作，并且三次向全體同學家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好同學;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對同學進行交通安全學問的宣揚及教育之外，每天值日老師協(xié)作學校保安在校門口對進出學校的同學進行疏導，保證同學安全過公路，另外，還對學校外來同學進行“乘車狀況”調查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸告，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流淌攤點到我校門外進行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流淌攤點已經(jīng)消逝。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止同學購買不合格食品，學校除加強對同學進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，從高班級中選擇品德兼優(yōu)的同學對全體同學進行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。

4.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關注同學身體狀況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作;一經(jīng)發(fā)覺較多同學消失身體不適現(xiàn)象，立刻上報，并實行相應措施，防止疾病傳染。

四、開展活動，深化教育

1.依據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。

2.有組織、有方案地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。

3.開展了防地震及其它自然災難的逃命演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災難安全、校內活動安全等班、隊會活動。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率掌握在“零”。學校在被評為晉江市“平安校內”的基礎上，20__年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學期通過晉江市綜治安全目標管理責任制和泉州市安全進展城市的考評。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將連續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

2023學校安全工作心得感想篇3

一、以教學為中心，全面推動素養(yǎng)教育

本學期，我校通過扎實的課堂教學，全面調動廣闊師生樂觀性，推動素養(yǎng)教育，切實減輕同學過重的課業(yè)負擔。連續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，樂觀組織教學教研活動，提高老師特殊是青年老師的業(yè)務水平和素養(yǎng)，依據(jù)新教育試驗的要求，深化開展改革課堂教學結構模式的實踐活動，努力使教育質量上新臺階。

(一)加強教學常規(guī)管理，健全落實各項制度和工作。

1、堅持“今日我開課”制度：保證每天有一位老師向全校老師進行公開教學。上課前，教研組長會同教研組的全體老師，對教學內容進行深化討論，反復爭論教法、學法。并要求上課老師仔細備課，寫好教案，上課時，組織教研組的老師進行聽課，課后仔細評課。

2、“教學六仔細”檢查制度：本學期每月組織班子成員和教研組長對全部任課老師進行六仔細檢查活動，全體老師基本達到要求，能按“六仔細要求”做好本職工作。總評達良好以上。

3、隨堂聽課制度：各行政領導，能堅持下班級隨堂聽課，這學期的語、數(shù)、英、體等科老師的課基本都聽到了。聽課后準時進行評課。由于廣闊老師的重視，有相當一部分老師的課評為良好或以上。通過深化課堂聽課，促進了老師對教材理解、把握力量和課堂教學技能的提高。

4、教學與科研結合，搞好“新教育”試驗。我校是“新教育”試驗學校，擔當了“構筑抱負課堂”的課題討論，根據(jù)抱負課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學中，滲透新教育思想，緊緊圍繞“抱負課堂”和“有效教學”的課題討論開展教學工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研為先導，教研為基礎”的聯(lián)手攻關特色，引導老師把課題討論與教學實踐相結合，增加了科研意識，從小處著手，使課題討論落實到實處。

5、重視教育科研工作，突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的進展，學校課程改革的不斷推動，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的進展機遇。這學期，在教科研工作方面，我們主要做了以下工作：

(1)課題討論：A、做好做實省“__”立項課題的實施工作。B、做好新教育試驗的試驗和成果總結工作，將試驗與學校的“__”立項課題的討論結合起來，優(yōu)勢互補，共同進展。

(2)科研工作與隊伍建設。多途徑、多方法開展教育科研活動，教科室、教育處聯(lián)合行動，要求老師課堂教學中應體現(xiàn)新教育試驗課題“構筑抱負課堂”、“有效教學”并不斷總結，形成書面材料。

(3)“新教育”試驗為淀山湖中心學校校的教育注入了新活力。作為新教育的試驗學校，在本學期初，制訂了本校新教育試驗的工作要點：以昆山市新教育試驗區(qū)20__年上半年工作要點為指導，以推動素養(yǎng)教育、深化課程改革、促進內涵進展為主旨，以條線分工實施、專題討論各個突破為策略，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學效益”活動為載體構建抱負課堂;以“圖書漂流”為載體全面推動書香校內建設;以“昆山市老師進展論壇”為載體有效推動老師專業(yè)進展;以“每月一事”活動課程為載體推動校內文化建設。

(4)在老師進行教育科學討論和新教育試驗的同時，要求老師準時總結閱歷，形成書面材料，在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心學校校新教育試驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖。教科室關心向上級相關單位推舉，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參加評比，本學期共有5老師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國家級2篇，蘇州市級1篇。有17位老師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。

6、加強特色教學，做到以點帶面。連續(xù)加強以英語和信息技術教學為主要內容的特色教育，在低班級的英語教學中，大家仔細探討英語課堂教學的新思路、新方法，特殊是在英語情境教學和創(chuàng)設英語環(huán)境的課題上加強了討論，在市教技室組織的“學校生英語口語”競賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔(英語學校B組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。

7、讓同學樂觀參加上級組織的各級各類競賽，增加同學熬煉的機會，讓同學找到展現(xiàn)自己才智的場所，培育同學的制造力量。本學期中，全校同學共參與了7個項目的競賽，獲獎人次達30人。

(二)加強學習，貫徹落實減負精神。

結合當前的教育形勢，學期初就組織了全體老師學習《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》，結合學校實際，制定了減負措施，通過家長會等向家長、社會宣揚減負精神、措施，把減負工作落到實處。依據(jù)減負的精神，教育處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各班級的課程設置要求，重新編制全校各班級、各位老師的課程表，細心組織和支配，成立了十多個課外愛好活動小組，并配備好輔導老師。保證了3：30分以后，同學能進行正常的課外活動，減輕了同學的學業(yè)負擔，活躍了同學的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的確定和好評。

二、重視體育工作，促進同學身體素養(yǎng)進展

(一)加強了體育教學改革，有效地提高了教學質量。

1、體育教學中發(fā)揮同學主體作用，教會他們把握運動技能和熬煉身體的方法，進展他們的力量，是體育教學改革的重要內容之一，也是提高體育教學質量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行，同學易受外界因素的影響，會不由自主地分散留意力，假如老師的教學力量和課堂管理力量不強，那么可能會導致個別同學紀律松散，一發(fā)而難以整理。所以，本學期著重加強了體育活動紀律教育，讓同學明確遵守學習紀律是上好體育課，提高學習質量的重要條件。要求老師多關懷同學，以鼓舞上進、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法，加強對自律性弱的同學進行多次思想教育，以談話了解、比較促進等教育手段加以訂正。并要求老師加強堂上藝術教學的力量，以多元化的教學手段吸引同學的學習留意力。由于實行了適當?shù)拇胧蟛糠职嗉墝W習狀況有較大的改觀，從整體上改善了課堂內在的學習環(huán)境，保證了學習時間。還通過各項活動競賽以“爭上游比凹凸”的方法發(fā)揮同學學習熬煉的樂觀性，號召同學“熬煉身體、人人參加”以“自主熬煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下，大部分同學都能自覺地利用課余時間參與有益的體育活動，為大面積提高教學質量打下基礎，使本學期各班級體育成果有普遍的提高。

3、本學期體育組的老師都能夠樂觀做好本職工作，體現(xiàn)出關懷愛惜同學，教態(tài)和氣。能遵紀守法，遵循教學原則，對同學能以身作則，正面引導，沒有消失體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學中對同學關懷備致，做到學習安全，沒有消失過重大損害事故。

4、在學期初，體育組通過學習體育工作條例，鉆研體育教學大綱，明確本學期體育工作分工，制定了學期工作方案以及各班級教學方案和教學進度表。還依據(jù)場地設施，安排好上課場地，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度，常常組織老師進行集體備課，定期檢查教案，督促教學進度。

(二)開展群體活動，豐富了同學課余體育活動，使廣闊兒童身心得到健康進展。

學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質量，對加強體育教學，增加同學體質，培育同學活動的愛好以及對推動全民健身活動有著重大意義。因此本學期體育組開展了大量群體活動：

1、組織了全校性各種類型群體活動。

首先，繼上年度工作，本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的老師輪值指導同學做操，有時還親自領操，指導同學做操動作，做好兩操的評分工作，利用休息時間劃好出操路線和站位點，使各班和站位比去年更整齊。老師還特地組織體育骨干進行了課間操動作的培訓，培育了一批領操員，為各班開展課間操練習供應了先決條件。

其次，加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練，學校級組織的田徑運行隊和小女籃隊，保證每天早晚兩次的訓練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參加走出課堂，走向操場。通過以上活動，大大豐富了同學熬煉活動內容，加深了同學對學校體育教學的熟悉，培育了同學自己參加活動的愛好。

1、加強學校小女籃的訓練，在7月份參與市教育局組織的競賽。

2、組建了學校輪滑運動隊，申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校，7月7日將去蘇州領獎。

3、組織舉辦了淀山湖中心校學校生春季田徑運動會。五月份下旬，在校領導的支持下，教育處、體育組組織和進行了淀山湖中心學校校春季同學運動會，進行了十二個組別，16個項目的競賽，共有同學300多名同學參與了名次角逐。

4、組織學校學校生田徑隊，參與昆山市學校生田徑運動會，排名其次十七名。

5、暑期組織同學參與市局組織的學校生游泳訓練，并預備組隊參與市局組織的游泳競賽。

6、本學期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會，廣闊教職踴躍參加，運動會獲得了極大的勝利。以后，我們要在這一次運動會的基礎上，取長補短，再增設一些運動項目，完善競賽規(guī)章，把這項運動堅持下去，爭取每年或半年開一次，活躍教職工的身心，增加教職工的體質。

通過進行一些體育競賽活動，讓同學自主熬煉的熱潮推向高峰，廣闊同學被競賽的來臨吸引，每天樂觀練習，爭取為班級爭得榮譽而努力。

三、落實學校健康教育工作，促進同學身體健康進展

學校衛(wèi)生的好與壞，直接影響到同學的身心健康與學習效率，我校衛(wèi)生工作圍繞學校總目標而努力，學校健康教育水平不斷提高，

(一)健全學校衛(wèi)生管理機構

學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度，第一層次為領導小組，負責傳達上級指示和管理其次層次實行指示工作;其次層次是管理小組，負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組，負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴格，實行一層管理一層，若某一層次管理無落實工作，將會受處處分。其次，三個層次是相互聯(lián)系，各個層次都是不行缺少。

(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生

搞好同學環(huán)境衛(wèi)生是每個同學的職責，通過老師與同學的努力，學校的環(huán)境衛(wèi)生較好。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求：要搞好環(huán)境衛(wèi)生，首先要從作好自己個人衛(wèi)生做起。一個同學連個人衛(wèi)生沒作好，如：亂吐痰，亂丟垃圾，試問學校的環(huán)境衛(wèi)生又怎樣搞好，其次，由于學校樹木多，自然落葉多，若不嚴格管理，試問學校能保持干凈嗎?

這個學期，我們針對以上問題作出解決措施：

1、對新入學的一班級同學實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動，以便提高其個人衛(wèi)生水平，對二年至六年同學實行課室與墻報宣揚教育，對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。

2、對學校樹木多問題與教室，專用室清潔，我們支配專人進行清潔工作。落實責任制，要求清潔員按工作要求，準時清理，始終保持面路干凈。

(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動

校醫(yī)負責三年至六班級的《衛(wèi)生與健康》，同學是教學活動的主體，是學習的仆人，老師激發(fā)同學的愛好，利用同學對新奇事物感到愛好的心理，實行生動、好玩的教學方法來上課。今學期健康成果合格率達100%，優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外，我們還開展了生動，好玩的專題健康教育活動，活動內容是：昆山靜明眼鏡有限公司來為同學作保持視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并為同學免費檢查視力。

(四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作

1、校醫(yī)準時處理好同學一般外傷與常見疾病，嚴峻外傷做好現(xiàn)場簡潔處理后馬上送至醫(yī)院治療。發(fā)覺傳染病做好記錄，若較多同學患上同一種傳染病，要馬上做好預防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內或外理傷口時都要留意無菌觀念。

2、做好方案免疫預防接種工作。

預防接種是指通過接種減毒疫苗，使同學產(chǎn)生對相應疾病的反抗力，接種的對象是兒童。今學期我們根據(jù)上級指示，并與醫(yī)院防保科取得聯(lián)系，努力做好預防接種工作。

四、加強信息技術教育工作，充分利用現(xiàn)代教學媒體，努力提高課堂教學效益。

(一)按上級要求，三到六班級每班每周開設一節(jié)信息技術課，并有專任老師任教，計算機教育是本校的特色教育，因此，除了正常開設信息技術課外，我校還組織了部分五班級同學參與蘇州市雙考辦組織的《計算機應用力量考核(初級)》的培訓工作，有149名參與考試，及格率100%。本學期還組織了三名六班級同學參與市教研室組織的學校生打字競賽，三名同學全部獲得三等獎。

(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術教育資源，整合課程教學。要求老師學會現(xiàn)代信息技術教育與課程整合，并應用到實際工作中去。我校擔當市教技室主辦的全市“學校現(xiàn)代信息技術教育與課程整合”課的會教組織工作，并派陳英老師參與會教，榮獲二等獎。同時組織老師聽課，給老師供應一次難得學習機會。

(三)除了要求老師平常上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外，不管是校內還是校外的公開課，如《今日我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等肯定要整合信息技術，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用，激發(fā)同學的學習愛好，提高課堂教學效益。

(四)加強圖書室管理工作，管好用好圖書，充分發(fā)揮圖書的效益。

這個學期，結合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和創(chuàng)建“書香校內”活動，努力搞好同學圖書的借出工作，增加流通量，讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量，本學期新添圖書4730冊，并新增了二間藏書室，新購一批鋼質書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理，本學期末，新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng)，并完成全部圖書計算機編目，實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。

五、抓好學校后勤工作，改善辦學條件

今學期依據(jù)學校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則，辦了應當辦的事情。為教育教學工作保證了供應。

1、爭取政府支持，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程中的室內裝修、可視監(jiān)控、園內廣播音響系統(tǒng)、園內計算機網(wǎng)絡、地面硬化、綠化、管線輔設、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順當進行。

2、依據(jù)創(chuàng)建“蘇州市現(xiàn)代化學校”的需要，向鎮(zhèn)政府申請資金，用于增加現(xiàn)代教育設備和場館改造。本學期完成了科學試驗室、圖書室的改建工作，添置了一套舞臺音響設備。暑假中要完成全部場館的改建、設備的添置安裝工作。

六、存在問題與設想

1、要連續(xù)加強師德教育，加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)覺有個別老老師上課未能用標準的一般話;上崗遲到;組織同學活動沒有仔細落實管理監(jiān)控措施。

2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺，今后要加強常規(guī)檢查，做到值日領導、老師、隊崗綜合評分，使評分更為精確?????，發(fā)覺問題準時向班主任反映，準時教育。有的活動留于形式。今后要細心設計，持之以恒，提高活動效果水平，要創(chuàng)特色。

3、部分班主任、輔導員個體素養(yǎng)仍需努力提高。盼望多看有關德育、少先隊工作書報，多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務，多聽少先隊活動課、主題班會課，提高班隊教研工作水平。

4、連續(xù)轉變教育觀念和質量觀，盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求，根據(jù)新教育試驗的要求，在課堂教學要加強培育同學良好的學習習慣，克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象。

5、進一步提高老師應用現(xiàn)代教育技術媒體的力量，加強信息技術與學科整合的培訓，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術媒體的作用。

2023學校安全工作心得感想篇4

本學期我校工作以科學進展觀為指導思想，確立“滋性養(yǎng)習、潤育潛質、進展共性、奠基將來”的辦學理念，提倡“校興我榮，我為學校添光榮;團結奮進，譜寫教育新篇章”的學校精神，堅持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范進展，提高質量，仔細貫徹落實市教育局提出的教育工作主要任務，增加學校的分散力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀老師群體，全面提升教育質量。在全體教職工的共同努力下，取得了肯定的成果，現(xiàn)總結如下：一、抓好兩支隊伍建設，爭創(chuàng)業(yè)績。

(一)重視干部隊伍自身建設，強化服務意識。

1、抓好班子思想建設。學校的領導干部時時到處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學校負責、對同學負責，不以權謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風，新的辦學目標全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。

2、領導干部能集中主要精力，深化教學第一線，深化課堂與教研組，了解并分析全校的教學狀況。堅持“三掛鉤”(學校行政掛鉤一個教研組、一個班級、一個辦公室)，樂觀參加教育教學活動，準時解決教育教學中的詳細問題，在參加中實現(xiàn)教育思想的引導，在參加中求得更多的溝通和理解，在參加中吸取工作的才智、力氣和信念。努力為每一位老師搭建可持續(xù)進展的平臺，努力制造條件關心老師不斷超越自我、展現(xiàn)自我、提升自我，在教育教學活動中體驗勝利。

(二)在改革實踐中自我完善，提高老師素養(yǎng)

1、加強師德建設，樹立師表形象。開展師德教育活動，通過多種形式的學習、講座、閱歷溝通及宣揚師德典型系列教育活動，在全體老師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。努力成為社會文明的典范，同學效仿的榜樣，家長依靠的伴侶和參謀。

2、深化課改理念，強化校本研訓。形成學校——教育處——教研(學科)組三級培訓網(wǎng)絡，明確培訓重點，注意培訓實效，使校本培訓成為提高老師專業(yè)化水平的有效途徑。學校圍繞新課程改革，通過集體學習、老師自學、爭論、寫心得體會、邀請專家學者作專題講座、外出培訓、專題匯報、骨干老師作教學閱歷介紹等形式，使全校老師在有效的校本研訓中汲取、消化新的課改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然后指導自己的教育實踐。

3、扎實開展“教育技能大比武”活動。以教研組為單位，教研活動中確定教材的研討內容，研討一個單元或一課、一個練習,設計一個教學方案，依據(jù)教學方案，老師個人加以調整，每人在組內上一節(jié)討論課，再組織老師評一節(jié)課。期中檢測前，教研組組織老師研討教材，確定考核重難點，每位老師擬定一份期中檢測試卷，學校依據(jù)匯總試卷，進行期中質量評估和出卷評比。要求青年老師開學初依據(jù)自身特點定好特長培育方案，刻苦訓練，學期結束，組織青年老師才藝匯報，把握一套技能。

4、青年老師的培訓，充分發(fā)揮學科帶頭人及教學能手的幫扶作用，采納“以點帶面、以老帶新、以新促老”等途徑，通過開展課堂教學觀摩、典型課例研討、開放課等活動，加速新老師在思想和業(yè)務上的成熟，帶教老師負責帶徒弟，在課堂教學常規(guī)方面悉心指導，聽徒弟課不少于8節(jié)，并制定出培訓目標、方案和詳細實施方案，指導徒弟上一節(jié)展現(xiàn)課，并做課后點評。

二、凸顯德育為先，強化班級德育，促進同學和諧進展。

1、以課堂教學為主渠道，以課題討論為抓手，以實踐活動為重要載體，從同學身邊的事情做起，從愛長輩、愛學校、愛家庭開頭，從耳聞目睹的事例開頭，通過扎實有效的學習、教育、實踐活動，讓民族精神從小扎根于同學心靈，讓服務奉獻祖國的行動伴隨同學一生。

2、與老師日常工作相結合;與同學行為規(guī)范教育相結合;與同學自主教育活動相結合;與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結合;與走進經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動相結合;與社會實踐活動相結合;與教育、教學討論相結合;與校內環(huán)境文化建設相結合。結合“德育主題月”活動，深化開展各項實踐活動。

3、仔細貫徹落實《中學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》的詳細要求，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，引導同學養(yǎng)成良好的行為習慣;各班結合紀念日教育活動、社會實踐活動、學科教學活動、自主性班隊活動的開展，養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，把日常行為規(guī)范訓練落到實處。

4、樹立人人都是德育工的觀念。各科教學實行行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學是德育工作主渠道的功能，展現(xiàn)老師良好的課堂道德形象，在傳授學問的同時，滲透對同學的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學技術教育。特殊加強對同學進行健康衛(wèi)生學問和疾病預防學問教育，促使同學養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，遵守社會公德，向不文明陋俗宣戰(zhàn)。

5、加強勞動、安全、法制、國防及心理健康教育。時刻繃緊安全這根弦，消退事故于萌芽之中，同時開展同學自我愛護、自我生存及生命意識教育，杜絕一切事故發(fā)生。

6、發(fā)揮隱性課程的育人功能，發(fā)揮校內網(wǎng)、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書館(角)、廣播臺等宣揚陣地的教育功能，提高德育工作實效。以校為本，樂觀抓好校內文化建設，細心構思設置校內景點框架。細心布置的“弘揚民族精神”的文化長廊、“感動中國的十大人物”宣揚長廊、榮譽窗及墻面上的卡通畫，不僅使同學受到美的熏陶，還發(fā)揮潤物無聲的功能。

三、狠抓教育教學管理，在實踐中主動進展本學期，我校堅持以教學工作為重心，以科學進展觀為指導思想，仔細貫徹黨的新時代教育方針政策，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以老師聘任考核為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，仔細落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，大力推動素養(yǎng)教育，大面積提高教學質量，推動學校“經(jīng)典教育”特色進展。

(一)做好老師聘任考核工作，大力促進老師專業(yè)水平進展1、緊密圍繞老師聘任考核工作，大力開展“新理念、新課堂、新進展”的教研活動。為了讓老師在聘任考核中發(fā)揮精彩，學校各教研科組大力開展鉆研教材、鉆研教法的研討活動，并圍繞課堂教學，更新教學觀念，將理論與實踐有機的結合起來，有力地保障了我校聘任考核工作的順當推動，同時為課堂教學的創(chuàng)新夯實了基礎。經(jīng)過聘任考核，我校現(xiàn)有市學科帶頭人1人，鎮(zhèn)學科帶頭人2人，鎮(zhèn)教學能手8人。2、各科組加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動，有力促進了老師之間的相互學習、共同進步。開校初，學校仔細討論制定了教研活動，落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。在第十五周，學校的市、鎮(zhèn)學科帶頭人及教學能手集中一周向全校老師開放“家常課教研活動”，讓教科研活動在陽光下進展，各科組老師每周定期開展教研活動。通過以上舉措，進一步加強了老師之間的相互學習與溝通，增加了老師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念，有利于培育同學的共性。3、通過日常的檢查和校內視導，我們看到，本學期以來，我校老師在備課、上課等各個教學環(huán)節(jié)上都能嚴格要求，在備課方面，通過加強學習，明確要求，我校老師都能在深化鉆研教材基礎上，圍繞教學要求，在書上或備課本上寫出規(guī)范的教案，杜絕上無預備之課，規(guī)定青年、中年老師寫詳、略教案的比例，大部分老師備課都能寫詳案，超前三課時備課。在上課方面，各老師基本上能把握好教學進度，大力推行教學現(xiàn)代化手段，結合教材實際，樂觀組織同學進行自主性學習、探究性學習，重視學習愛好與學習力量的培育。在作業(yè)設計與批改方面各位老師都能根據(jù)作業(yè)規(guī)范的要求，留意作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到仔細、準時地批改、訂正。4、我們還在同學中開展各學科競賽評比活動，并樂觀組織同學參與鎮(zhèn)內各項競賽，促進了同學的廣泛的愛好愛好的形成，提高我校同學的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新、實踐力量，為我校教學質量的提高打下了堅實的基礎。語文科組：我們開展了現(xiàn)場作文競賽、書信通訊賽、校內征文競賽、朗誦競賽等;數(shù)學科組：組織同學參與數(shù)學單項學問競賽;英語科組：進行了英語單詞過關、英語書寫競賽;體藝科組還開展班級籃球賽、集體舞大賽、書法競賽、繪畫競賽等。

(二)扎實開展課題科研，著力推動課程改革1、為了推動課程改革，學校組織老師充分利用業(yè)務學習，廣泛宣揚新課程改革的核心理念和重要意義，使廣闊老師進一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強學習，樹立新的教育觀念，為新課程工作奠定堅實的思想基礎。2、明確職責、全力以赴，逐步轉變了學校教學常規(guī)管理模式。開學以來，在學校的統(tǒng)一部署下，學校的教學常規(guī)管理逐步從以制度管理為主、以規(guī)范師生的教學與學習行為為主,通過逐步轉變學校的教學常規(guī)管理模式，為師生全身心投入新課程試驗工作制造了良好的外部環(huán)境。3、以課題討論入手，努力推動課程改革，學校以省__規(guī)劃課題《中華傳統(tǒng)文化的討論》子課題討論為主，大力開展經(jīng)典誦讀教育，營造書香校內，提升同學素養(yǎng)，學校分批多次派遣老師參與各類經(jīng)典誦讀培訓及溝通研討大會。學校還擔當了市課題《學校生心理素養(yǎng)的評價構建與實踐的討論》，通過大量的心理輔導工作及心理測試來提高同學心理素養(yǎng)。另外學校重點做好鎮(zhèn)課題《開展班級讀書會的討論》階段性科研成果申報工作，現(xiàn)在初步勝利，取得鎮(zhèn)科研成果一等獎。4、老師科研論文水平大幅提高，校內進行了年度論文評比，其中有8篇獲一等獎，15篇二等獎;上送鎮(zhèn)年會論文評比也獲得好成果，特殊是賴校長撰寫的論文《誦讀經(jīng)典，與兒童同行》獲得市教育學會20__年會評比三等獎，李亞峰主任撰寫的論文《感悟名師課堂走向四大關注》獲得市教研室小語論文評比三等獎。另外還有一大批老師的教學設計共獲得鎮(zhèn)評比獎項10多人次。

(三)狠抓教學常規(guī)工作，重務實，重實效1、我校制定了教學規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理，努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是老師，每位老師必需備好每一節(jié)課，樂觀從教材中挖掘出啟迪同學，培育同學力量的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動同學的思維樂觀性，使大部分同學在克服肯定困難的前提下學到更多學問，增長力量。2、堅持以同學為主體，老師為主導教學模式，依據(jù)學科的性質和教材的特點、同學的年齡特點及班級的實際狀況，老師選擇恰當?shù)慕虒W方法，教學中留意充分調動同學的樂觀性，活躍思維。培育同學的規(guī)律思維力量、語言表達力量及自學力量。在努力改進教法的同時，也留意對同學進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。3、深化鉆研教材，細心設計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的;有教學重難點;有詳細的教學內容;有連貫而清楚的教學步驟;有合適精當?shù)木毩?要求提前一周備課;提倡寫教學反思，授課后準時記載本課教學的勝利和失誤;以便不斷總結閱歷，吸取教訓，改進教法，不斷提高。4、嚴格教學常規(guī)的檢查。本學期共檢查備課、作業(yè)批改三次。并定期開展常規(guī)教學工作及期中、期末質量檢查評比溝通，通過這些措施，學校對全校的教學工作狀況做到隨時跟蹤，加強督導。

(四)狠抓同學的行為習慣養(yǎng)成教育，校內環(huán)境大為改觀，為創(chuàng)建綠色學校而奠定基礎。在本學期開學初，由于同學好的行為習慣難以養(yǎng)成，同學隨地亂扔果皮紙屑、踐踏草坪現(xiàn)象時有發(fā)生。學校要求班主任在班會，課任老師在思想品德課向同學進行行為習慣養(yǎng)成教育，通過這些措施狠抓同學的行為習慣養(yǎng)成教育，校內環(huán)境大為改觀，同學衣著潔凈干凈，講文明、有禮貌，同學綠色環(huán)保的意識加強了。學校還結合學校綠色菜園、勞動實踐基地，大力開展綜合實踐課程活動，努力營造美化校內、愛惜環(huán)境的風氣。

(五)學校的教學工作取得的主要成果1、教學質量穩(wěn)步提高。其中三班級數(shù)學、四班級語文、五班級英語參加全市統(tǒng)一抽查，鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷，我校三科的合格率分別為99.3%、98.5%、97.7%，均超鎮(zhèn)平均水平，并居鎮(zhèn)內先進行列。其它科目在本校自查中也是創(chuàng)歷史最好水平，很多班級的多個學科合格率達100%，優(yōu)秀率、平均分也是大大超鎮(zhèn)目標。2、同學各項競賽成果優(yōu)異，其中獲得鎮(zhèn)學校生田徑賽其次名，集體舞競賽第一名;學校紅領巾廣播站評比一等獎;同學參與省、市、鎮(zhèn)各類競賽共獲得獎項218人次;學校大隊部被評為市紅旗大隊，六(1)班陳迪鵬被評委市優(yōu)秀少先隊員。3、老師樂觀參加各類教科研競賽、評比活動取得較好成果，其中鎮(zhèn)教職工三字一畫競賽獲得獎項22人次，李小琴獲得鎮(zhèn)課文朗誦大賽一等獎，學校李亞峰、李鳳菊老師共有5篇文章發(fā)表在市級以上報刊、雜志上。

回顧一學期的工作，感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作，取得一些成果，但與教育進展的形勢要求，與管理部門的工作要求，與學校進展的目標要求，與廣闊師生的期盼還有很大差距。我們將進一步進行仔細的分析，樂觀尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮老師潛力，開發(fā)教育資源，加快學校進展。開拓創(chuàng)新，不斷促進學校工作的全面進展，提升學校品位。

2023學校安全工作心得感想篇5

為進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神，根據(jù)市教育局《關于開展“學校安全月”活動的通知》的要求，進一步提高我校廣闊師生的安全意識，愛護同學安全健康的成長，保障學校的正常教學秩序，圍繞“安全伴我在校內，我把安全帶回家”這一主題，從6月1日至6月30日，在全校開展了“學校安全月”活動，現(xiàn)總結如下:

一、統(tǒng)一思想，加強領導學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分熟悉安全月活動的重要性，要求做到熟悉到位、部署到位、措施到位。多次召開會議討論并向全校師生廣泛進行了宣揚，使全校師生進一步提高了安全意識。

二、明確目標，落實責任我校這次同學“安全月”活動總的要求是，通過活動促進廣闊師生進一步確立安全意識，提高同學在各種危險狀況下自救、互救和自我愛護的技能，進一完善學校安全管理制度，常常檢查和消退各種安全隱患，為全校同學供應一個安全健康的學習成長環(huán)境。為此，我校進行了責任分解，要求政教處負責同學安全宣揚教育和培訓工作，總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作，辦公室負責制定學校安全工作方案和檢查落實工作。明確責任，合理分工，仔細協(xié)調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。

三、安全活動，扎扎實實

(一)加大宣揚力度，強化師生安全意識。

⒈通過校內網(wǎng)、廣播站、宣揚欄、黑板報等陣地，廣泛宣揚消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護力量。

⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《同學安全常規(guī)》以及《安全學問手冊》為素材，大力加強同學良好行為習慣的培育，克服麻痹思想，讓同學堅固樹立“時時講安全、到處講安全”的思想。

⒊切實組織好以同學安全教育為主題的征文和演講競賽，提高同學自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和力量。

⒋仔細組織全體教職員工深化學習和貫徹《教育法》、《老師法》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《同學損害事故處理方法》等相關法規(guī)，增加依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰同學的行為，增加責任意識和防范意識，提高處理安全問題的力量。

(二)以活動為載體，增加安全教育的效果。

⒈進一步加強和改進學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、試驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消退隱患，防范和避開事故的發(fā)生。

⒉各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財產(chǎn)管理員組成，負責本班安全學問宣揚、常規(guī)檢查及報告工作。

3.擬聘請有關部門領導和專業(yè)人員對同學進行安全、法制方面講座，用身邊的例子勸說教育同學。教給同學基本的愛護常識和技能，并組織安全學問考試。

4、為了搞好逃命自救演練活動，學校仔細制定了“逃命自救演練”活動方案，在全校老師大會上公布并提出了詳細要求。在活動之前，班主任根據(jù)學校的部署和要求，對同學進行了相關的指導、教育，留意了逃命的安全事項。20__年6月10日下午，學校組織全校師生進行了逃命自救演練活動。在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原方案和要求順當進行，師生行動快速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，同學的自救求生力量得到了很好的熬煉。

(三)做好服務保障工作

⒈加強校產(chǎn)的使用與維護管理。⑴加強修理人員崗位培訓，全天候對校舍、校產(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)覺問題準時處理，消退各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。⑵加強對消防設施的檢測與維護。⒉切實抓好食堂工作。⑴根據(jù)《學校食堂與同學集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全并落實關于食堂的各項規(guī)章制度，進一步加強對食堂衛(wèi)生工作的領導、監(jiān)督和檢查。嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關，確保食堂及同學服務部飯菜、食品質量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，留意積累和總結閱歷，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、常常性的工作機制，致力于培育師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現(xiàn)校內的長治久安。

2023學校安全工作心得感想篇6

為了更好地貫徹實施教育局關于開展“安全教育月”活動的通知。我校在6月1日至30日開展“校內安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展狀況總結如下：

一、學校重視，組織機構健全，保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次樂觀動員和吸納各班主任參與到例會中來，使各級管理工作更加透亮?????，更具有代表性，并使責任細化增加領導班子內部團結和分散力。成立由校長任組長，中層以上干部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，詳細支配和協(xié)調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，對所管班級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“和諧校內”。對因思想熟悉不足、宣揚教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消退的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了詳細要求。

(1)、各班主任要部署落實詳細工作。要組織同學學習《中學校生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織同學觀看了《學校生安全教育專題影片》。

(2)、以班為單位進行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、同學自我愛護安全學問講座。

(3)、組織一次逃命自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報，利用學校廣播網(wǎng)播出安全主題廣播稿。

(4)、組織安全學問競賽，發(fā)放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。

(5)、回顧和展望。回顧一下我校安全工作，安全無小事，警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的進展，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

二、指導思想

仔細貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關愛生命安全進展，加強防災防震減災創(chuàng)建和諧校內”為主題，通過宣揚教育，使全體師生堅固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)大事的避險自救力量，最大限度地預防和削減各種安全事故的發(fā)生。確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣揚。

1、大力營造安全教育氛圍。在6月1日這天我校進行安全教育啟動儀式。通過校內廣播站、宣揚欄、黑板報、掛“關愛生命，安全進展”的橫幅大張旗鼓地向同學進行安全宣揚教育，把學校安全教育推向新的高潮，提高全體師生的安全意識和自我防護力量。

2、我校在6月8日進行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話，尉軍昌校長以學校《學校生自護自救安全常規(guī)》與《學校生安全學問及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強同學良好行為習慣的培育，克服麻痹思想，讓同學堅固樹立“時時講安全、到處講安全、安全第一”的思想。

2023學校安全工作心得感想篇7

本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣揚、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生制造了安全的工作、學習、生活環(huán)境。下面是學校學校安全工作總結，歡迎大家閱讀學習。

我校長期以來切實把安全工作放在學校一切工作之首位，全面落實學校治安保衛(wèi)安全責任制，不斷完善安全工作制度，堅持“誰主管誰負責”的工作方針，標本兼治，多管齊下綜合治理，進一步加強學校安全防范工作，建立健全學校安保工作長效工作機制，切實保障師生生命和財產(chǎn)安全。

一、組織領導

1、工作體系完善：學校特地成立了安全文明校內創(chuàng)建工作領導小組和工作小組，校長親自分管學校的安全保衛(wèi)工作，形成校長為學校安全工作第一責任人，校務處安保主任主管校內安全，分管副校長、校務主任、班級組長、各班主任為詳細責任人的校內安全管理網(wǎng)絡，努力做到安全工作責任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、責任分工明確：學校頒布《__x學校安保工作實施細則》，明確了各部門條線、全部工作崗位的安全職責，安全文明校內創(chuàng)建工作做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。學校內各職能部門間已經(jīng)形成準時溝通、相互協(xié)作的良好工作格局。學校梳理各種不同崗位的安全工作職責，分別制定安保工作責任書，今年__月，與全體教職工分別簽訂不同崗位的《__x學校安保責任書》;依據(jù)市教委有關安全風險勘查的有關要求，加強了校內車輛管理工作，修改了《__x學校車輛管理制度》，并與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《__x學校車輛管理責任書》。

二、制度建設

(一)建章立制

1、管理制度與安全預案。

我校依據(jù)教育形勢的需要和學校的實際狀況，不斷梳理學校的各類安全工作管理制度和各類應急預案，目前形成的安全工作制度有學校安保工作實施細則、安全保衛(wèi)制度、信息與網(wǎng)絡管理、辦公室及專用教室安全管理、財務安全管理、食堂管理和學校場地管理等七個板塊__項制度和__項指導性安全預案及重點分類安全預案(同學損害事故、大型集體活動、食物中毒、校內暴力入侵等內容)，

2、重視宣揚教育。

重點抓好同學教育、安保人員培訓、教職工培訓和家長教育。

德育處、教育處和校務處在開學初、寒暑假前、國定假前、新生入校時、集體外出活動時，有針對性地開展安全教育。德育處、校務處定期利用校內廣播系統(tǒng)、宣揚畫廊、展板等宣揚陣地向全體師生重點介紹交通安全、消防、地震、飲食衛(wèi)生、校內外活動安全及其他意外事故的自救、自護學問等學習，努力增加同學安全防范意識。

開展主題活動。今年__月x日-__月__日，德育處、校務處聯(lián)合開展了主題為“查處火災隱患，夯實防控基礎”的“__9消防宣揚周”主題教育活動，我校發(fā)動全校師生主動參加查找和消退身邊的火災隱患，普及消防安全學問，鞏固重大火災隱患集中整治專項活動成果,將一切擔心全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中，給師生一個安全的學習、工作環(huán)境。在這期間學校以國旗下講話、戶外電子屏滾動宣揚、消防安全宣揚橫幅、全校性安全疏散演練、消防學問非常鐘隊會等形式開展了相關安全教育活動。__月x日，交警四中隊顧奇華警官到校對五(5)中隊的同學進行交通安全學問的宣揚;__月初，學校開展了“交通安全宣揚日”主題教育活動。

學校利用行政擴大會議、教職工會議、校內網(wǎng)、資料印發(fā)等多種方式組織教職工學習上級有關精神、學校各項安全制度和各類應急預案等內容，如：《上海市中學校校和托幼機構關于空氣重污染以及極端天氣應對工作指南華考|zkx68》、《__x學校同學損害事故處置預案》學習、空調使用溫馨提示等內容的安全宣揚，不斷提高教職員工的安全意識。

德育處還以家長學校等為載體，架設家校溝通的橋梁。寒暑假、國定假日期間，我校均以告家長書的方式，提示家長留意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

(二)制度執(zhí)行

1、隱患排查。學校重視安全隱患排查，仔細執(zhí)行安全檢查制度，校務處落實專人對校內房屋設施設備、大型體育器材、消防器材、技防設備等內容進行普查，每周還進行專項安全檢查，對發(fā)覺的安全隱患做到準時整改，并建立了完備的安全工作檔案。對一些專業(yè)要求比較高的技防、消防、電力設施設備與專業(yè)維護單位簽訂維護合同，由維護單位定期來校維護或設備消失故障準時與維護單位取得聯(lián)系以期得到快速解決。今年開學初，根據(jù)__x區(qū)安全管理中心的要求，在移動校門上增加了攀折角。

2、門衛(wèi)管理。梳理門衛(wèi)管理制度，將《__x學校安保人員須知》、《__x學校安保人員崗位職責》、《__x學校門衛(wèi)應急處置預案》等制度上墻，期初依據(jù)上學期發(fā)覺的突出性問題及安保關鍵點，作為補充規(guī)定組織全體安保人員學習《__x學校近期工作留意事項》，明確要求。為做到精細化管理，為每位安保人員制作《__x學校安保人員管理手冊》，內容涉及上級政策、內部管理制度、個人材料、日常工作等四大板塊，日常工作板塊中有值班支配、考勤記錄、教育培訓、技防設施操作考核、內部管理制度等五大內容，每月一次進行考核，并在各自的管理手冊上予以體現(xiàn)。學校從今年7月開頭，安保人員實行社會化管理，統(tǒng)一由上海國信保安服務有限公司接手，對學校門房的管理帶來新的挑戰(zhàn)，管理模式有了新的變化。學校作為用人單位對安保人員高度重視，針對前期安保人員對新的工作模式、福利待遇等思想波動，唐敏校長主動聯(lián)系上海國信保安服務有限公司負責人湯建平、安保公司__x地區(qū)督察員馬林江于__月6日下午到校與全體安保人員進行了思想溝通，解讀上級部門的有關政策，面對面了解安保人員遇到的詳細問題，做好安保人員的思想工作。

3、活動管理。加強同學活動安全管理，重視安全預案制定，制定了《__x學校大型集體活動安全預案》，每次開展各種大型活動和集體外出活動，必需首先排查擔心全因素，制訂相應的預防措施和應急預案，做到人員分工明確，組織管理嚴密。幫助其他部門加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體競賽的安全管理，防止意外損害事故的發(fā)生。

4、加強學校運動場所對外開放管理。近幾年來，我校根據(jù)__x區(qū)體育局、__x區(qū)教育局有關學校體育場地向社區(qū)開放的指示精神，樂觀利用學校的體育場館及運動設施，做到每天早上、晚上、雙休日、國定假和寒暑假向社區(qū)開放體育場地，為廣闊社區(qū)居民創(chuàng)設了一個良好的物質條件。為加強規(guī)范化管理，學校分別制定了《__x學校體育俱樂部會員須知》、《__x學校體育場地對外開放須知》、《關于學校運動場所對外開放的有關事項》、《__x學校足球場地外借安保責任書》和《__x學校足球場地對外開放管理流程》等工作制度，長期以來學校運動場所堅持對周邊社區(qū)居民開放，特殊是在完成學校操場隔離工程和燈光工程，保證每周對外開放x5小時的要求，對外開放工作井然有序，得到廣闊居民的樂觀協(xié)作。

三、過程管理

抓規(guī)范。學校對比上海市地方標準《中學校幼兒園安全防范基本要求》,進一步完善安全管理組織機構和日常管理制度，努力做到制度規(guī)范，并以上海市安全文明校內創(chuàng)建標準開展工作，以安全管理手冊的建立和使用為載體，全面提升安全防范水平。

抓重點。學校加強對校內內部重點部門、重點部位的安全管理安全技術防范工作。校長室、財務室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個教室均安裝了紅外線探頭，并在藝體綜合樓內、辦公樓、和學校出入口安裝了辨別率高的閉路監(jiān)視系統(tǒng)，在財務室、檔案室、電腦房等重點部位還安裝了防盜門窗，在校長室和門房間安裝了與__0聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕，全部周界報警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控裝置都能正常使用，做好了設防、撤防記錄。全部技防設備均處于正常使用狀態(tài)、學校每周檢查，一旦發(fā)生故障，能夠準時聯(lián)系修復，檢查記錄完備。

抓重點時段。學校堅決執(zhí)行同學上學和放學重點時段共同護導的工作機制。在同學上學和放學時段時，有警察、學校安保人員、學校行政、家長護校志愿者和社區(qū)保安共同維護校門________通秩序和校華考范文園安全，防止不法人員乘人多秩序較亂而作案，確保了師生進出校內的安全，學校經(jīng)過努力，比較有效地解決了校門口擁堵的現(xiàn)象。學校按上級有關規(guī)定，讓學校安保人員對早到學校的同學準時放進校門，班主任提早到校負責早到校同學管理，同學