2022年鶴崗市向陽區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析_第1頁
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PAGEPAGE522022年鶴崗市向陽區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語理解1.傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活世界總是曲里拐彎,充滿細(xì)節(jié)、血肉,剪不斷,理還亂。在是否宜居方面,與摩天大樓相比,蘇州園林、四合院并不落后;與以購(gòu)物為唯一目的的超市相比,廟會(huì)、集市帶來的不是混亂,而是更順乎人情。作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活其實(shí)并不混亂B、表面紛亂的傳統(tǒng)生活有自己的魅力C、傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活比現(xiàn)代生活更好D、摩天大樓和超市代表的現(xiàn)代生活缺乏人情味答案:B解析:文段開始指出傳統(tǒng)中國(guó)的日常生活世界“曲里拐彎”、“亂”。最后則轉(zhuǎn)折指出“不是混亂,而是順乎人情”。文段的重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容,由此可以推知B項(xiàng)正確。A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的部分概括,但沒有指出“順乎人情”這一點(diǎn)。C項(xiàng)的“現(xiàn)代生活”在文段中沒有提及,不能將“摩天大樓”片面理解為現(xiàn)代生活。D項(xiàng),文段對(duì)比摩天大樓和超市是為了說明傳統(tǒng)中國(guó)日常生活“更”順乎人情,但不能由此否定摩天大樓和超市就沒有人情味。此外,結(jié)合常識(shí)可知,現(xiàn)在有的摩天大樓和超市在不少方面也是具有人情味的。故選B。2.近年來,在教育部門推行新課程改革、大力實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中,個(gè)別地方的家長(zhǎng)卻成了學(xué)校老師的“助教”,家庭作業(yè)演變成了“家長(zhǎng)作業(yè)”,作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩文拓展到聽低年級(jí)孩子講故事、制作手抄報(bào)、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來看,檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé),是一項(xiàng)專業(yè)的事情。大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備這樣的專業(yè)水平,就算有條件勝任也不一定有時(shí)間,強(qiáng)迫讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”不僅令家長(zhǎng)勉為其難,也觸及了教師基本的道德底線,讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說明()。A、“家長(zhǎng)作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B、家長(zhǎng)不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C、強(qiáng)迫家長(zhǎng)當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D、家長(zhǎng)“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳答案:D解析:前文引出話題,論述在教育部門推行改革的背景下,個(gè)別地方出現(xiàn)家長(zhǎng)成了學(xué)校老師的“助教”的現(xiàn)象。接著分析這種現(xiàn)象帶來的問題:一方面大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備這樣的專業(yè)水平,另一方面強(qiáng)迫讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”不僅令家長(zhǎng)勉為其難,也觸及了教師基本的道德底線,讓家校關(guān)系變了味。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”存在的問題,即這種現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳。故選D。3.與發(fā)達(dá)國(guó)家新的城市發(fā)展理念不同的是,中國(guó)的很多城市仍然醉心于打造“花園城市”。如果將“花園城市”理解為花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭,這本身并不錯(cuò)。問題在于,很多地方將“花園城市”理解成了低密度和寬?cǎi)R路,特別是在新城建設(shè)中盲目追求寬?cǎi)R路、大廣場(chǎng)和大的綠化帶,這就錯(cuò)了。以下說法最可能符合作者觀點(diǎn)的是()。A、“花園城市”已經(jīng)是一個(gè)過時(shí)的城市發(fā)展理念B、“花園城市”并不單單指花團(tuán)錦簇和綠樹成蔭C、“花園城市”建設(shè)不應(yīng)一味追求低密度和寬?cǎi)R路D、中國(guó)對(duì)于“花園城市”的理念存在誤解答案:C解析:本題屬于主旨變型題,提煉作者觀點(diǎn)。文段開篇提出中國(guó)很多城市仍然醉心于打造“花園城市”這一問題,接著加以分析,這一理念本身無毛病,但是如果理解成“低密度和寬?cǎi)R路”就出錯(cuò),因此文段重點(diǎn)應(yīng)該是解決問題,即“不應(yīng)追求低密度和寬?cǎi)R路”。故選C。4.為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源,傳承和弘揚(yáng)中華文明,傳統(tǒng)文化申遺無疑意義重大,但是更值得思考的是,申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一個(gè)名分,要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌,這樣才能喚起當(dāng)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情,從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度B、要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味C、要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù),使其發(fā)揚(yáng)光大D、要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先講述了“傳統(tǒng)文化申遺意義重大”,然后通過“但是”提出“申遺還有許多文章要做”,接著通過“最重要的是……才……”引出“豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”的必要性。文段主旨句為必要條件句,即“要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故選B。5.新常態(tài)下,“共享經(jīng)濟(jì)”為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提供了新的思路。在信息化時(shí)代,物流行業(yè)具有覆蓋范圍廣、涉及面多,且物流市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)主體小而散、運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)多而雜的特點(diǎn),尤其需要企業(yè)、物流公司等多方共享信息和資源,變革物流運(yùn)行模式和組織模式,全面推行信息化和智能化,通過簡(jiǎn)約、高效、完善的平臺(tái)完成資源整合。這段文字主要說明了()。A、“共享經(jīng)濟(jì)”模式應(yīng)主要用于物流行業(yè)B、“共享經(jīng)濟(jì)”模式對(duì)物流行業(yè)有著重要的意義C、沒有“共享經(jīng)濟(jì)”模式,物流行業(yè)的發(fā)展前景堪憂D、物流行業(yè)和“共享經(jīng)濟(jì)”模式的緊密結(jié)合答案:B解析:文段開篇強(qiáng)調(diào)“共享經(jīng)濟(jì)”的作用,接著引出主題:“物流行業(yè)”,并闡釋了物流行業(yè)諸多特點(diǎn),更需要“共享經(jīng)濟(jì)”,接著說明其積極意義。因此整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的便是“共享經(jīng)濟(jì)”對(duì)“物流行業(yè)”的作用。故選B。6.木桶的容易由最短的那塊木板決定,義務(wù)教育公平程度、群眾對(duì)教育的滿意程度,也由教育資源中的短板決定。推進(jìn)均衡發(fā)展,不能截長(zhǎng)以補(bǔ)短,應(yīng)努力補(bǔ)短來追長(zhǎng),因而教育發(fā)展的思路,應(yīng)該是把工作重點(diǎn)放在補(bǔ)足短板上,強(qiáng)化弱勢(shì)學(xué)校,努力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際差距。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教育公平B、教育均衡,更需重視補(bǔ)短C、善于截長(zhǎng),平衡名校資源D、克服短板,縮小校際差距答案:B解析:文段是一個(gè)由“因而”引導(dǎo)的較長(zhǎng)的因果復(fù)句,結(jié)果是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“教育發(fā)展的思路,應(yīng)該是把工作重點(diǎn)放在補(bǔ)足短板上”。故選B。7.一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男?。”這個(gè)寓言意在告訴人們()。A、策略正確,便柔能克剛B、方法要有針對(duì)性,切中要害C、一把鑰匙開一把鎖D、給人關(guān)懷才能得到回報(bào)答案:B解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中強(qiáng)調(diào)的是針對(duì)性對(duì)解決問題的重要性,而不是柔剛之道;B項(xiàng)正確,文中的核心句是“因?yàn)槲易盍私馑男摹?,即針?duì)性的重要性;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“心”是指針對(duì)性,而不是“關(guān)懷”;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“一把鑰匙開一把鎖”是強(qiáng)調(diào)的是針對(duì)性的弊端。故選B。8.田野是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。在早期的學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)中,兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看,兒童的生活是對(duì)遠(yuǎn)古祖先生活活動(dòng)的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生活是對(duì)自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識(shí),由此發(fā)明出一套合乎人類社會(huì)的知識(shí)價(jià)值體系。幼兒重演這個(gè)階段,意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然世界這個(gè)階段,在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類世界的自然法則與內(nèi)部秩序。這段文字意在說明()。A、童年是對(duì)人類認(rèn)知?dú)v程的再現(xiàn)B、田野生活符合兒童的成長(zhǎng)天性C、幼兒在成長(zhǎng)過程中需要自主學(xué)習(xí)D、兒童的世界是與自然相通的世界答案:B解析:第一步,分析文段。文段首句指出田野對(duì)兒童的重要性,田野是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。接下來通過“從生物發(fā)生律看······”,具體闡述田野對(duì)兒童到底有怎樣的意義。文段是“總—分”的結(jié)構(gòu),首句為主旨句,強(qiáng)調(diào)田野是符合兒童生長(zhǎng)天性的土壤。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換,符合文段意圖。故選B。9.愛情像一只表,不上發(fā)條就會(huì)停擺;婚姻像一只鐘,除了必須上發(fā)條,還得忍受每隔一小時(shí)就“當(dāng)當(dāng)”作響的鐘聲,這段文字強(qiáng)調(diào)的是()。A、婚姻和愛情是有著天壤之別的B、婚姻和愛情沒有什么不同C、婚姻比愛情更需要用心呵護(hù)D、婚姻比愛情更難維持和繼續(xù)答案:D解析:題干信息暗含遞進(jìn)關(guān)系。將愛情比作一只表,不上發(fā)條就會(huì)停擺,說明愛情需要通過人的努力來維持,緊接著將婚姻化作一只鐘,除了必須上發(fā)條,還得忍受每隔一小時(shí)的“當(dāng)當(dāng)”聲,說明婚姻相對(duì)于愛情更要付出努力去維持,更遞進(jìn)了一層意思。這段文字強(qiáng)調(diào)婚姻比愛情更難維持和繼續(xù)。10.蛇經(jīng)常會(huì)把舌頭伸出來,并不是用它來吸收水分,或者想感受新鮮空氣,或者是一種習(xí)慣性的動(dòng)作,而是用它來幫助聞味進(jìn)而來尋找食物和判斷所處的環(huán)境。蛇經(jīng)常伸出舌頭來是為了什么?()A、用舌頭幫助聞味進(jìn)而來尋找食物和判斷所處的環(huán)境B、吸收水分C、想感受新鮮空氣D、是一種習(xí)慣性的動(dòng)作答案:A解析:根據(jù)提問方式可知考查細(xì)節(jié)判斷。轉(zhuǎn)折詞“而是”后面的內(nèi)容是蛇經(jīng)常伸出舌頭的原因。由材料“并不是……的動(dòng)作”,易知選項(xiàng)B、C、D錯(cuò)誤。故選A。11.很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如,某種麻醉用肌肉松馳劉劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無法呼吸。后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定基因。這也就帶來了一個(gè)問題:研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級(jí)的治療手段,也就是說,根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”?科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因,但是要真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是()。A、基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)B、醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異C、人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上D、基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無法證明答案:C解析:根據(jù)“但是要真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早”一句可知,基因?qū)W的研究成果還未廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不是用藥不當(dāng)導(dǎo)致基因變異,而是基因的差異使得人體對(duì)藥物的反應(yīng)不一樣。根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因”一句可知C項(xiàng)正確。D項(xiàng)原文沒有體現(xiàn),為無中生有項(xiàng)。故選C。12.下列各句中,沒有語病的一句是()。A、近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選擇合適的眼鏡,切忌不要因?yàn)榕侣闊?、愛漂亮而不戴眼鏡。B、《中國(guó)好聲音》這類“零門檻”的節(jié)目,讓任何人一個(gè)擁有音樂夢(mèng)想的普通人,都可以一展歌喉,享受舞臺(tái),也讓我們懂得,平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想,勇于追求,敢于創(chuàng)造奇跡C、百年來,中華書局一直以傳承文明為己任,本著守正出新的原則,整理出版了大批古籍,也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。D、目前,我國(guó)是聯(lián)合國(guó)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國(guó)家,這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。答案:C解析:A選項(xiàng)切忌和不要屬于重復(fù),導(dǎo)致語義與文段不符。B選項(xiàng)平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否,屬于一面對(duì)兩面,造成了邏輯混亂。D選線最后一句共同努力取得的是什么沒有體現(xiàn),屬于雜糅情況,多余。故選C。13.法治意味著對(duì)合法權(quán)利的保護(hù),對(duì)公平正義的_____,對(duì)可預(yù)期未來的_____。它不是一個(gè)宏大抽象的概念,而確確實(shí)實(shí)關(guān)乎每個(gè)人的_____。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、堅(jiān)持保衛(wèi)福音B、堅(jiān)信守望福利C、堅(jiān)守庇佑福祉D、堅(jiān)稱維護(hù)福分答案:C解析:第一空,搭配的主語為“法治”,賓語為“公平正義”,“法治”顯然不能“堅(jiān)稱”、“堅(jiān)信”“公平正義”,故排除B、D兩項(xiàng);第三空,“福音”指有益于眾人的好消息,“福祉”指幸福、利益,“法治”不會(huì)關(guān)乎每個(gè)人的“好消息”,而是關(guān)乎每個(gè)人的幸福。故選A。14.①對(duì)于民眾反映比較集中緊迫的事情,_____不當(dāng)容易引發(fā)群體性事件。②大霧天氣致使飛機(jī)無法按時(shí)起飛,_____了我一天的行程。③央行發(fā)布的史上最嚴(yán)新規(guī)是為了_____日益猖狂的金融犯罪和網(wǎng)絡(luò)詐騙。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、應(yīng)對(duì)耽誤遏制B、治理耽擱遏止C、操作耽誤遏止D、處置耽擱遏制答案:A解析:本題從第三空入手,搭配“金融犯罪”和“網(wǎng)絡(luò)詐騙”,“遏制”指控制,符合文意,且后面多加賓語,用法正確,A、D兩項(xiàng)均可?!岸糁埂敝竿V梗潭容^重,且多用于句尾,不加賓語,排除B、C兩項(xiàng)。第一空形容對(duì)“緊迫事情”的處理,A項(xiàng)“應(yīng)對(duì)”指采取措施、對(duì)策以應(yīng)付出現(xiàn)的情況,符合文意。D項(xiàng)“處置”多指處罰、懲治,和“緊急事情”搭配不當(dāng),排除。第二空代入驗(yàn)證,搭配“行程”,A項(xiàng)“耽誤”與之搭配合理,當(dāng)選。B項(xiàng)“耽擱”也過于口語化,較少作為正確答案。故選A。15.春分,晝夜平分,春色與茶色平分。看,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞;聽,山泉潺潺,鳥鳴蜂吟,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐在綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽,看茶煙裊裊,見嫩綠碧湯,怡然自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)清,滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、春分茶韻B、茶以春為貴C、春貴在其時(shí)D、春分采香茶答案:A解析:整個(gè)材料都是圍繞主題詞“春分茶”展開的,材料第一句先引出春分茶,其后提到采春分茶,最后講品春分茶。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A,A項(xiàng)體現(xiàn)了“春分茶”這一主體詞,語言簡(jiǎn)練優(yōu)美,適合做標(biāo)題。B、C項(xiàng)沒有體現(xiàn)主題詞,均不選;D項(xiàng)只提到了“采春分茶”,而忽略了“品春分茶”環(huán)節(jié),沒有涵蓋文字的全部?jī)?nèi)容,不能做標(biāo)題。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1.非閏年的一年的中間時(shí)刻應(yīng)該是A月B日C點(diǎn),則A+B+C=()。A.22B.21C.20D.19答案:B解析:抓住題眼,非閏年的一年的中間時(shí)刻。非閏年共有365天,其中間時(shí)刻的天數(shù)即1—365連續(xù)自然數(shù)的中位數(shù),第天中午12點(diǎn)。前6個(gè)月的日期加和。則第183天的日期應(yīng)為7月2日。即非閏年的一年中間時(shí)刻應(yīng)該是7月2日12點(diǎn),。故正確答案為B。2.某地居民用水價(jià)格分二級(jí)階梯,戶年用水量在0~180(含)噸的水價(jià)5元/噸;180噸以上的水價(jià)7元/噸。戶內(nèi)人口在5人以上的,每多1人,階梯水量標(biāo)準(zhǔn)增加30噸。老張家5人,老李家6人,去年用水量都是210噸。問老李家的人均水費(fèi)比老張家少多少元?A.12B.35C.47D.60答案:C解析:由題意可得:老張家人均水費(fèi)=元,老李家人均水費(fèi)=元,則老李家人均水費(fèi)比老張家少元。故正確答案選C。3.假設(shè)一片牧場(chǎng)的青草都是“勻速”自然生長(zhǎng)的,該牧場(chǎng)3月初放養(yǎng)有1000只羊,30天后青草的總量變?yōu)?月初的90%,此時(shí)牧場(chǎng)又一次性增加了300只羊。12天后青草的總量變?yōu)?月初的80%,如果要讓青草在接下來4個(gè)月內(nèi)(每月按30天計(jì)算)回到3月初的總量,則這4個(gè)月間該牧場(chǎng)至多放()羊。A.800B.750C.700D.600答案:C解析:設(shè)牧場(chǎng)原有草量為y,草生長(zhǎng)的速度為x,根據(jù)牛吃草公式可得:10%y=(1000-x)×30;10%y=(1300-x)×12,解得x=800,y=60000。若在接下來4個(gè)月草量恢復(fù)到原始值,則在4月內(nèi)草的生長(zhǎng)速度應(yīng)大于羊吃草的速度,再次代入牛吃草公式可得:20%×60000=(800-n)×(4×30),解得n=700。故正確答案為C。4.某人出生于20世紀(jì)70年代,某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等(出生當(dāng)年算0歲)。問他在以下哪一年時(shí),年齡為9的整數(shù)倍?A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年答案:B解析:方法一:設(shè)出生年份為年。若當(dāng)年為年,根據(jù)連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等,可得:,解得,不滿足條件;若當(dāng)年為年,可得:,解得,即出生于1971年,代入2006年為35歲,2007年為36歲,是9的整數(shù)倍。方法二:1990年,數(shù)字之和為歲,若滿足年齡等于當(dāng)年年份數(shù)字之和,則出生年份,滿足出生于20世紀(jì)70年代,且從1990年開始連續(xù)十年都滿足要求。所以出生年份為1971年,代入2006年為35歲,2007年為36歲,是9的整數(shù)倍。故正確答案為B。5.某集團(tuán)三個(gè)分公司共同舉行技能大賽,其中成績(jī)靠前的X人獲獎(jiǎng)。如獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的分公司獲獎(jiǎng)的人數(shù)為Y,問以下哪個(gè)圖形能反映Y的上、下限分別與X的關(guān)系?A.AB.BC.CD.D答案:C解析:獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的分公司獲獎(jiǎng)人數(shù)Y的上、下限即Y的最大值、最小值。三個(gè)分公司獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為X人,如果Y取最大值,其他兩個(gè)公司獲獎(jiǎng)人數(shù)都為0,此時(shí)Y=X,排除A選項(xiàng);如果Y取最小值,考慮極端情況三個(gè)分公司獲獎(jiǎng)人數(shù)均相等,此時(shí)Y最小,Y應(yīng)=X。由此可得,當(dāng)1X3時(shí),=1,4X6時(shí),=2……..觀察發(fā)現(xiàn)C項(xiàng)圖形最符合Y與X的變化趨勢(shì)。故正確答案為C。6.某收藏家有三個(gè)古董鐘,時(shí)針都掉了,只剩下分針,而且都走得較快,每小時(shí)分別快2分鐘、6分鐘及12分鐘。如果在中午將這三個(gè)鐘的分針都調(diào)整指向鐘面的12點(diǎn)位置,多少小時(shí)后這3個(gè)鐘的分針會(huì)指在相同的分鐘位置?A.24B.26C.28D.30答案:D解析:由題意可得:假設(shè)每小時(shí)快2分鐘、快6分鐘、快12分鐘的古董鐘分別為A鐘、B鐘、C鐘,則B鐘與A鐘速度差為分鐘/小時(shí),已知整個(gè)鐘盤有60分鐘,即經(jīng)過小時(shí),B鐘的分針比A鐘的分針恰好多走一圈,且此時(shí)兩鐘分針重合,同理,C鐘與A鐘速度差為分鐘/小時(shí),即經(jīng)過小時(shí),C鐘的分針比A鐘的分針恰好多走一圈,此時(shí)兩鐘分針重合,取6和15的最小公倍數(shù)30,即經(jīng)過30小時(shí),B鐘的分針比A鐘的分針恰好多走2圈,C鐘的分針比A鐘的分針恰好多走5圈,且此時(shí)三個(gè)分針處于同一個(gè)位置。故正確答案為D。7.某商場(chǎng)舉行促銷活動(dòng),規(guī)定:一次購(gòu)物不超過100元的,不給優(yōu)惠;超過100元而不超過300元的,一律9折優(yōu)惠;超過300元的,其中300元以內(nèi)部分仍按9折優(yōu)惠,超過部分按8折優(yōu)惠。小王兩次購(gòu)物分別用90.9元和295.6元,現(xiàn)小李決定一次性購(gòu)買小王兩次購(gòu)買的同樣的物品,那么小李應(yīng)付款()。A.362.32元B.352.4元C.352.4元或368.32元D.368.32元或376.4元答案:D解析:小王的兩次購(gòu)物分別花費(fèi)90.9與295.6元,其中90.9元部分有兩種情況。第一種:所購(gòu)買的物品實(shí)際價(jià)格就是90.9元。此時(shí)若小李合買,第一次90.9元的物品應(yīng)打8折,第一次所花費(fèi)應(yīng)=90.9×0.8=72.72元。第二次所花費(fèi)情況保持不變,如此應(yīng)付款72.72+295.6=368.32。第二種:所購(gòu)買的物品實(shí)際價(jià)格超過100元,打完9折后為90.9元,則第一次購(gòu)買的實(shí)際價(jià)格=90.9÷0.9=101元。此時(shí)若小李合買,第一次101元的物品應(yīng)打8折,則第一次所花費(fèi)=101×0.8=80.8元。第二次所花費(fèi)情況保持不變,如此應(yīng)付款80.8+295.6=376.4。故正確答案為D。8.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根,所有木棍的長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米,且同一顏色的木棍長(zhǎng)度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長(zhǎng)方形,面積分別為20、28和35平方厘米。問藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度是多少厘米:A.8B.7C.5D.4答案:B解析:根據(jù)題意列式可得,紅×黃=20、紅×藍(lán)=28、黃×藍(lán)=35,觀察發(fā)現(xiàn),涉及藍(lán)色的式子都是7的倍數(shù),而紅色與黃色,不可能是7的倍數(shù)。所以藍(lán)色棍子的長(zhǎng)度一定是7的倍數(shù),只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。9.上午8點(diǎn),甲、乙兩車同時(shí)從A站出發(fā)開往1000公里外的B站。甲車初始速度為40公里/小時(shí),且在行駛過程中均勻加速,1小時(shí)后速度為42公里/小時(shí);乙車初始速度為50公里/小時(shí),且在行駛過程中均勻減速,1小時(shí)后速度為48公里/小時(shí)。問中午12點(diǎn)前,兩車最大距離為多少公里?A.8B.12.5C.16D.25答案:B解析:甲、乙兩車同時(shí)同點(diǎn)同向出發(fā),一個(gè)做勻減速運(yùn)動(dòng),另一個(gè)做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),兩人之間的距離在擴(kuò)大,直到時(shí),距離為最大;之后兩車距離縮小,直到,再后來兩車距離又會(huì)增加。設(shè)t小時(shí)后兩車速度相等,則有,解得小時(shí),此時(shí)兩車速度為45公里/小時(shí),此時(shí)兩車距離公里。同理,再經(jīng)過2.5小時(shí)兩車的距離減小為零,即截至到13點(diǎn)之前兩車的距離都在縮小。綜上所述,中午12點(diǎn)之前,兩車最大距離為12.5公里。故正確答案為B。10.面包房購(gòu)買一包售價(jià)為的白糖,取其中的一部分加水溶解形成濃度為的糖水12千克,然后將剩余的白糖全部加入后溶解,糖水濃度變?yōu)?,問?gòu)買白糖花了多少元錢?A.45B.48C.36D.42答案:B解析:方法一:設(shè)剩余的白糖為千克,根據(jù)濃度公式?,解得,原來溶解的白糖有,則購(gòu)買白糖花了。方法二:由題意可知,最后的糖水總量大于12千克,故含糖總量大于,買糖花費(fèi)大于,結(jié)合選項(xiàng),只有B滿足。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1.村民委員會(huì)由主任、副主任和委員共三至七人組成,其組成人員由()。A、村民直接選舉產(chǎn)生B、村民代表選舉產(chǎn)生C、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府指定D、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府委派答案:A解析:根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定:村民委員會(huì)主任、副主任和委員,由村民直接選舉產(chǎn)生。任何組織或者個(gè)人不得指定、委派或者撤換村民委員會(huì)成員。故選A。2.甲親眼看見一場(chǎng)車禍發(fā)生,他必須親自作證,即使他將看見的事實(shí)告訴兒子乙,讓乙去法庭作證也是不可以的,這說明()。A、證人具有優(yōu)先性B、證人有資格的限制C、證人具有不可替代性D、證人具有不得拒絕性答案:C解析:根據(jù)《刑事訴訟法》規(guī)定:“凡是知道案件情況的人,都有作證的義務(wù)。生理上、精神上有缺陷或者年幼,不能辨別是非、不能正確表達(dá)的人,不能作證人。”第二十九條規(guī)定:“審判人員、檢察人員、偵查人員有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)自行回避,當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避:(一)是本案的當(dāng)事人或者是當(dāng)事人的近親屬的;(二)本人或者他的近親屬和本案有利害關(guān)系的;(三)擔(dān)任過本案的證人、鑒定人、辯護(hù)人、訴訟代理人的;(四)與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系,可能影響公正處理案件的?!庇缮鲜龇l可知,證人作證是法律規(guī)定的義務(wù),且證人不在回避人員范圍內(nèi),題干中甲必須親自作證,讓乙去法庭作證是不可以的,體現(xiàn)了證人的不可替代性。故選C。3.物質(zhì)與意識(shí)的區(qū)別是()。A、物質(zhì)是有形的,意識(shí)是無形的B、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,意識(shí)是不運(yùn)動(dòng)的C、物質(zhì)能獨(dú)立存在,意識(shí)不能獨(dú)立存在D、物質(zhì)是具體的事物,意識(shí)是物質(zhì)的派生物答案:C解析:物質(zhì)是客觀的、第一性的,不依賴于人們意識(shí)而獨(dú)立存在;意識(shí)是主觀的、第二性的,不能離開物質(zhì)而獨(dú)立存在。故選C。4.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸子百家講政治時(shí)大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家與其他各家不同,為君主參謀,專替君主打算。這一家是()。A、儒家B、法家C、道家D、墨家答案:B解析:法家主張實(shí)行君主集權(quán)制度,提倡專制獨(dú)裁,是為了統(tǒng)治者的利益考慮。故選B。5.與法律相比,道德在調(diào)控人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間的各種關(guān)系時(shí),它的()。A、時(shí)效性差B、作用力弱C、操作性強(qiáng)D、適用范圍廣答案:D解析:道德可以調(diào)整幾乎一切的社會(huì)關(guān)系,涉及到人們生活的方方面面。而法律的調(diào)節(jié)范圍有限。故選D。四、判斷推理1.近視︰遠(yuǎn)視A、雨水︰冰雹B、瘦弱︰肥胖C、前進(jìn)︰后退D、收縮︰松弛答案:B解析:近視與遠(yuǎn)視為相反相對(duì)的兩種狀態(tài),且均為人體的一種非健康狀態(tài)。A項(xiàng)︰雨水與冰雹是并列關(guān)系,排除;B項(xiàng)︰瘦弱與肥胖是相反的狀態(tài),且均為人體的一種非健康狀態(tài),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng)︰前進(jìn)與后退僅為反義關(guān)系,與人體健康無關(guān),排除;D項(xiàng)︰收縮和松弛不是反義詞,收縮的反義詞應(yīng)該是擴(kuò)大,松弛的反義詞應(yīng)該是緊繃,排除。故選B。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:觀察圖形特征,第一組圖形外輪廓相同,內(nèi)部顏色不同,且第三個(gè)圖形內(nèi)部顏色由前兩個(gè)圖形的顏色疊加而成。因此,第二組圖形也符合此特征。故正確答案為A。3.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:A解析:本題為平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法(找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形,找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合,拼合之后等長(zhǎng)線條抵消)。平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:故正確答案為A。4.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題為平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法(找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形,找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合,拼合之后等長(zhǎng)線條抵消)。平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:故正確答案為D。5.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題屬于空間重構(gòu)類,逐一分析選項(xiàng).將六個(gè)面標(biāo)上順序。A項(xiàng):面3與面4公共邊上的頂點(diǎn)之一(面4直角頂點(diǎn)),圖中已標(biāo)紅。觀察該點(diǎn)在題干中不可能與面5相鄰,而在A選項(xiàng)中該點(diǎn)與面5緊鄰,故A選項(xiàng)排除;B項(xiàng):面5與面6在題干中是相對(duì)面,而在B選項(xiàng)中下相鄰,故排除;C項(xiàng):仍然通過特殊點(diǎn)(即A選項(xiàng)中的同一個(gè)點(diǎn),已標(biāo)紅)畫邊。從該點(diǎn)出發(fā)畫邊,在題干中,順時(shí)針第一條邊即與面3相鄰,而在C選項(xiàng)中,順時(shí)針方向第四條邊與面3相鄰。故C選項(xiàng)排除。故正確答案為最后一個(gè)選項(xiàng),比對(duì)之后為題干中的B選項(xiàng)。故正確答案選擇B(說明:國(guó)考考試即使同一套卷,選項(xiàng)排列也采取梅花卷排列的形式防止作弊,題干和解析中圖片順序的差異就是因?yàn)槟玫絻傻啦煌拿坊ň?,在此提醒考生考?chǎng)一定要自己做題。)6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。第一組圖前兩幅圖為全曲線圖形,第二組圖為全直線圖形,因此“?”處應(yīng)選擇一個(gè)全曲線圖形,只有C項(xiàng)為全曲線圖形。故正確答案為C。7.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:圖形組成相同,都是由24根火柴棍組成,考慮位置規(guī)律。從圖1到圖2,外圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變,且內(nèi)圈的火柴棍方向均沒有發(fā)生變化。從圖2到圖3,內(nèi)圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變,且外圈的火柴棍均沒有發(fā)生變化,依此規(guī)律,圖3到圖4外圈應(yīng)有4根火柴方向發(fā)生改變,內(nèi)圈應(yīng)保持不變,D選項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。8.①、②、③、④為四個(gè)多面體零件,問A、B、C、D四個(gè)多面體零件中的哪一個(gè)與①、②、③、④中的任一個(gè)都不能組成長(zhǎng)方體?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:此題為立體圖形拼接問題,做題原則為凹凸一致。首先多面體①在底面兩端的中間上方有兩個(gè)凸起的正方體,按照原則可知①與C項(xiàng)可以組合成長(zhǎng)方體;多面體②在右上角有兩個(gè)凸起的正方體,按照原則查看選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)沒有能夠與多面體②拼合的圖形;多面體③在對(duì)角線兩端有兩個(gè)凸起的正方體,按照原則可知多面體③與B項(xiàng)可以組合成長(zhǎng)方體;多面體④在左下角以及對(duì)邊中間有兩個(gè)凸起的正方體,按照原則可知多面體④與A項(xiàng)可以組合成長(zhǎng)方體。故正確答案為D。9.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:圖形均存在一些獨(dú)立的小個(gè)體,并且和正六面體的展開圖相似,考慮元素考點(diǎn)和折紙盒。觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形“星”的數(shù)量分別是3、2、1,第二行前兩個(gè)圖形“星”的數(shù)量為1、2,與第一行相反,按照規(guī)律第三個(gè)數(shù)量應(yīng)該是3,排除B選項(xiàng),并且題干所有圖形均能折成一面開口的正六面體,排除A選項(xiàng),第一行圖一二三分別對(duì)應(yīng)第二行圖三二一,根據(jù)六面體展開圖相對(duì)面的規(guī)則,如圖所示,只有D選項(xiàng)滿足要求。故本題正確答案為D。10.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥答案:D解析:本題圖形組成相同,但無明顯的位置移動(dòng)規(guī)律,考慮圖形間的相對(duì)位置。觀察發(fā)現(xiàn)①③⑤圖形中,小正方形均在一個(gè)大圖形內(nèi)部,②④⑥圖形中小正方形均在

兩個(gè)圖形相交的區(qū)域內(nèi)。且①③⑤中三角形都在矩形和圓相交的區(qū)域內(nèi),②④⑥中三

角形都在兩個(gè)矩形相交的區(qū)域內(nèi)。故正確答案為

D。11.選項(xiàng)的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合(只能上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:本題考查的是平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線段(相同顏色標(biāo)注)后進(jìn)行組合得到輪廓圖,即為C選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示:故正確答案為C。12.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:C解析:A項(xiàng):原圖中不存在三個(gè)白色的長(zhǎng)方形,可直接排除;B項(xiàng):兩個(gè)白色長(zhǎng)方形中間為黑色長(zhǎng)方形,可直接排除;D項(xiàng):任意一個(gè)白色長(zhǎng)方形都要和黑色長(zhǎng)方形相鄰,可直接排除。故正確答案為C。13.隨意注意,是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意:不隨意注意是事先沒有預(yù)定的目的,也不需要作意志努力的注意;隨意后注意是在隨意注意之后發(fā)生的,既有一定的目的任務(wù),又不需要意志努力的注意。根據(jù)上述定義,下列屬于隨意后注意的是()。A、小林在看雜志時(shí)發(fā)現(xiàn)了一幅插畫,他覺得很不錯(cuò)就用照相機(jī)拍了下來B、某射箭運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)過度緊張,致使射第一箭時(shí)角度出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差,只獲得2環(huán)的成績(jī)C、小林在窗前讀書時(shí),突然聽到了外面有一些聲響,他抬頭一看發(fā)現(xiàn)有兩只小鳥停在了樹上D、小王剛學(xué)開車時(shí)必須全神貫注,熟練后.上班途中可以邊開車邊聽廣播答案:D解析:隨意注意關(guān)鍵是“有預(yù)定目的”、“需要意志努力”。不隨意注意關(guān)鍵是“沒有預(yù)定目的”、“無需意志努力”。隨意后注意關(guān)鍵是“隨意注意后發(fā)生”、“有一定目的”、“不需意志努力”。D選項(xiàng),小王聽廣播有一定的目的,但是沒有意志努力,符合定義。A選項(xiàng),沒有預(yù)定目的,也不需要意志努力,符合不隨意注意。B選項(xiàng),有預(yù)定目的,也經(jīng)過意志努力,是隨意注意。C選項(xiàng),沒有預(yù)定的目的,只是聽到了響聲,也沒有經(jīng)過意志努力,符合不隨意注意。故選D。14.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:特殊考點(diǎn),圖形內(nèi)容規(guī)律。第一組的三個(gè)符號(hào)分別代表多云、濃霧、中雨,第二組的兩個(gè)符號(hào)分別代表雷電、小雪,題干中兩組圖形都是不好的天氣現(xiàn)象。A、B、C、D分別代表輕霧、晴(夜晚)、臺(tái)風(fēng)、晴(白天),故與題干相同的天氣現(xiàn)象為C,都具有破壞性。故正確答案為C。15.陶瓷:茶杯A、白銀:項(xiàng)鏈B、黏土:盆栽C、鵝毛:大衣D、鋼鐵:汽車答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。陶瓷是制作茶杯的原材料,二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,且茶杯可以僅由陶瓷這一種原材料制成。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):白銀是制作項(xiàng)鏈的原材料,二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,且項(xiàng)鏈可以僅由白銀這一種原材料制成,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):盆栽是指栽在盆里的有生命的植物總稱,黏土是制作花盆的原材料,而不是制作盆栽的原材料,二者不是原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):鵝毛是制作大衣的原材料,二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,但大衣必須由鵝毛、布料等原材料共同制成,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):鋼鐵是制作汽車的原材料,二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,但汽車必須由鋼鐵、橡膠、玻璃等原材料共同制成,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選A。16.新加坡國(guó)立大學(xué)社會(huì)學(xué)家波林?斯特勞恩副教授對(duì)當(dāng)?shù)匾鸦檎吆碗x婚者展開的調(diào)查發(fā)現(xiàn),戀愛時(shí)間較長(zhǎng)的夫妻,婚后鬧分手的幾率會(huì)比那些戀愛時(shí)間較短的夫妻低。于是有人得出結(jié)論,要想以后的婚姻更穩(wěn)固,必須延長(zhǎng)戀愛時(shí)間。下列哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?()A、戀愛談得越長(zhǎng),兩人結(jié)婚的可能性會(huì)越低B、情侶在戀愛期是否深入了解彼此比戀愛時(shí)間長(zhǎng)短更重要C、“一見鐘情式”的速成婚姻容易破碎D、戀愛時(shí)間長(zhǎng)的人,往往會(huì)忘記戀愛的目的是婚姻答案:B解析:情侶在戀愛期是否深入了解彼此比戀愛時(shí)間長(zhǎng)短更重要17.安可效應(yīng)指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力,那么人們就會(huì)對(duì)你贊不絕口,而且希望更多地同你待在一起,傾聽你的觀點(diǎn),期待你的參與,渴望你的領(lǐng)導(dǎo)。這樣,人們就會(huì)對(duì)你的一言一行產(chǎn)生越來越多的喝彩、贊許和期待。根據(jù)上述定義,以下屬于安可效應(yīng)的是()。A、劉經(jīng)理非常喜歡召集各部門開會(huì),經(jīng)常在會(huì)上滔滔不絕幾個(gè)小時(shí),大家聽得饑腸轆轆也不敢提出異議B、小濤非常淘氣,在幼兒園里儼然是個(gè)孩子頭,帶著一群孩子到處玩鬧C、新來的小泉雖然只是個(gè)職位不高的助理,但她做事井井有條,經(jīng)常提出一些快捷可行的辦法,大家都喜歡與她共事D、老余的演講才能非常好,單位經(jīng)過集體商議,決定送他去參加市里的演講比賽答案:C解析:安可效應(yīng)的定義要點(diǎn)有:①一言一行都令人尊敬、富有魅力;②人們就會(huì)對(duì)你贊不絕口。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“聽得饑腸轆轆”不是“贊不絕口”,不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“一言一行都令人尊敬、富有魅力”不能用來形容非常淘氣的“小濤”,不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)正確,“小泉……做事井井有條……大家都喜歡與她共事”表明小泉的言行富有魅力,受人尊敬,且同事對(duì)她贊不絕口,符合定義要點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,老余的“演講才能非常好”,而非“一言一行都令人尊敬、富有魅力”,不符合要點(diǎn)①。故選C。18.政府信息公開是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織,在行使國(guó)家行政管理職權(quán)的過程中,通過法定形式和程序,主動(dòng)將政府信息向社會(huì)公眾或依申請(qǐng)而向特定的個(gè)人或組織公開的制度。根據(jù)上述定義,下列屬于政府信息公開的是()。A、某鎮(zhèn)在一次鎮(zhèn)政府日常會(huì)議上公布了前一階段執(zhí)行計(jì)劃生育政策的情況B、某上市公司在《中國(guó)證券報(bào)》公布了2010年年度報(bào)告C、某鄉(xiāng)在網(wǎng)上公示政府公務(wù)開支明細(xì)D、張森要求市政府公布正副市長(zhǎng)及其配偶的電話答案:C解析:政府信息公開定義的要點(diǎn)是:①國(guó)家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織;②法定形式和程序;③政府信息。C項(xiàng)正確,某鄉(xiāng)在網(wǎng)上公示政府公務(wù)開支明細(xì)屬于政府信息公開的定義。A項(xiàng)錯(cuò)誤,政府日常會(huì)議,不符合②;B項(xiàng)錯(cuò)誤,某上市公司,不符合①;D項(xiàng)錯(cuò)誤,正副市長(zhǎng)及其配偶的電話,不符合③。故選C。19.路怒癥:指機(jī)動(dòng)車駕駛者在行車過程中因焦躁、憤怒情緒而產(chǎn)生的攻擊性行為。下列不屬于路怒癥的是()。A、在路口等紅燈時(shí),小張感覺汽車被碰了一下,下車一看,果然是后車剎車不及時(shí)追尾了。小張猛踢后車車輪,大聲責(zé)怪其司機(jī)并且索要賠償B、妻子開車送老陳去上班,一輛小汽車突然竄到了面前,險(xiǎn)些撞到他的車,老陳下車攔住那輛車,把司機(jī)痛斥一頓C、小李開了8年車,技術(shù)高超,每次被人超車,都忍不住狂踩油門飚上一把,直到反超并羞辱對(duì)方一番才罷休D、小王正在趕路,旁邊車子中飛出一個(gè)紙團(tuán)突然落在他的擋風(fēng)玻璃上,小王十分生氣,他猛按喇叭,嘴里罵個(gè)不停答案:B解析:第一步,找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“機(jī)動(dòng)車駕駛者”“行車過程中”“因焦慮、憤怒情緒”“產(chǎn)生的攻擊性行為”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小張因?yàn)楹筌噭x車不及時(shí)追尾導(dǎo)致了憤怒情緒,猛踢后車車輪,大聲責(zé)怪體現(xiàn)了“攻擊性行為”,符合定義;B項(xiàng):妻子開車送老陳上班,妻子是機(jī)動(dòng)車駕駛者,老陳是乘客,老陳不符合“機(jī)動(dòng)車駕駛者”,所以不符合定義;C項(xiàng):小李被人超車后飆車體現(xiàn)了“憤怒情緒”,反超并羞辱對(duì)方一番體現(xiàn)了“攻擊性行為”,符合定義;D項(xiàng):小王在趕路體現(xiàn)了“在行車過程中”,十分生氣體現(xiàn)了“憤怒情緒”,猛按喇叭,嘴里罵個(gè)不停體現(xiàn)了“攻擊性行為”,符合定義。故選B。20.創(chuàng)傷應(yīng)激障礙是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果,即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后,出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。根據(jù)以上定義,下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是()。A、從伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)回來的美國(guó)兵。大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B、揚(yáng)揚(yáng)小時(shí)候在鄰居阿姨家被狗咬過一口。從此再也不想去張阿姨家了C、小張?jiān)?jīng)被困在電梯里五個(gè)多小時(shí),當(dāng)時(shí)感覺自己沒救了,最后化險(xiǎn)為夷,但從此小張常常做被困在電梯里的夢(mèng)。而且以后再也不敢乘坐電梯了D、目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕,失魂落魄的祥林嫂見了人就說:“我真傻,真的。我單知道下雪的時(shí)候,野獸在山坳里沒有食吃,會(huì)到村里來。我不知道春天也會(huì)有”答案:B解析:創(chuàng)傷應(yīng)激障礙的定義強(qiáng)調(diào)的是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。B項(xiàng)明顯不是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。其他各項(xiàng)都符合定義。故選B。21.手表定律是指一個(gè)人有一只表時(shí),可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘,而當(dāng)他同時(shí)擁有兩只時(shí)卻無法確定。兩只表并不能告訴一個(gè)人更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)使看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。根據(jù)上述定義,下列不屬于手表定律的是()。A、企業(yè)倡導(dǎo)員工培養(yǎng)多種文體愛好B、企業(yè)同時(shí)采用多種不同的管理方法C、企業(yè)文化建設(shè)中倡導(dǎo)多元價(jià)值觀D、一個(gè)下屬同時(shí)接受兩個(gè)上司的指揮和授權(quán)答案:A解析:手表定律的意思是,當(dāng)出現(xiàn)多重標(biāo)準(zhǔn)時(shí),會(huì)讓人難以決擇、無所適從。A項(xiàng)中,多種愛好不屬于不同標(biāo)準(zhǔn),不符合定義,當(dāng)選。B項(xiàng)中,不同的管理方法會(huì)使員工無所適從,符合定義。C項(xiàng)中,企業(yè)多元價(jià)值觀是不同的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)使員工無所適從,符合定義。D項(xiàng)中,同時(shí)接受兩個(gè)上司的指揮和授權(quán),標(biāo)準(zhǔn)不同,導(dǎo)致無所適從,符合定義。故選A。22.生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn),它很有樂趣,偶爾讓人感到興奮,有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí),即使你身處沙漠中,也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉,它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題中的主旨相同?()A、英國(guó)哲學(xué)家休謨說,習(xí)慣是人生的偉大指南B、美國(guó)哲學(xué)家懷特海說,觀念的改變損失最小,成就最大C、法國(guó)化學(xué)家巴斯德說,機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦D、美國(guó)詩人弗羅斯特說,假如我知道寫詩的結(jié)果,我就不會(huì)開始寫詩答案:D解析:題中強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性和創(chuàng)造性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)習(xí)慣;B項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)觀念;C項(xiàng)錯(cuò)誤,強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備的重要性,都是強(qiáng)調(diào)一種主觀能動(dòng)性、可把握性。D項(xiàng)正確,弗羅斯特的話正是由于結(jié)果的不可預(yù)知性才是寫詩的動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)的也是一種創(chuàng)造性和不可預(yù)知性,與題中主旨相同。故選D。23.在超市里有四個(gè)存物柜,打開柜子后發(fā)現(xiàn),第一個(gè)柜子里寫著:“所有的柜子里都裝著購(gòu)物袋”,第二個(gè)柜子里寫著:“本柜子中有購(gòu)物禮品”,第三個(gè)柜子里寫著:“本柜子里沒有食品”,第四個(gè)柜子寫著:“有些柜子里沒有購(gòu)物袋”。如果只有一個(gè)柜子里的描述是真實(shí)的,以下肯定為真的是()。A、所有的柜子里都是購(gòu)物袋B、所有的柜子里都沒有購(gòu)物袋C、所有的柜子里都沒有購(gòu)物禮品D、第三個(gè)柜子里有食品答案:D解析:第一步:找突破口。突破口為第一個(gè)柜子和第四個(gè)柜子是矛盾關(guān)系,兩人的斷定必有一真一假。第二步:看其他人的話。題干說只有一個(gè)柜子的描述為真,那么第二個(gè)柜子和第三個(gè)柜子的描述必定均為假,即第二個(gè)柜子里沒有有購(gòu)物禮品,第三個(gè)柜子里有食品。故選D。24.人體的大腦與血液之間有一道“血腦屏障”,任何起安眠作用的物質(zhì)首先必須能穿過這個(gè)屏障才能起效。牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過血腦屏障,制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺,因此人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?()A、皮膚溫度上升,入睡速度就快,故而喝一杯熱牛奶就如同洗熱水浴一樣,能夠加快入睡速度。B、小份的牛奶所含的色氨酸總量不足以讓身體的激素水平發(fā)生較大的波動(dòng),只有喝大量的牛奶助眠效果才會(huì)好。C、米飯等碳水化合物助眠效果更好,它們會(huì)刺激胰島素的合成,讓色氨酸以外的氨基酸進(jìn)入肌肉組織,從而使色氨酸更易進(jìn)入大腦。D、牛奶中蘊(yùn)含許多種類的氨基酸,這些物質(zhì)進(jìn)入血液后,會(huì)爭(zhēng)搶穿過血腦屏障的通道,從而降低色氨酸穿過血腦屏障的能力。答案:D解析:論點(diǎn):人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法。論據(jù):牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過血腦屏障,制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺。A項(xiàng):強(qiáng)調(diào)皮膚溫度上升會(huì)加快入睡速度,類比熱牛奶、熱水浴對(duì)睡眠的促進(jìn)作用,說明可能不是牛奶的色氨酸導(dǎo)致的睡眠好,而是“熱”這個(gè)條件導(dǎo)致溫度高,所以睡眠好,也就是說“熱”也可能是導(dǎo)致快速入眠的一個(gè)原因,屬于他因削弱,暫且保留;B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)無論是喝小份牛奶還是大量的牛奶,只是喝的量有差別,其實(shí)還是在喝牛奶,喝大量牛奶助眠效果才會(huì)好,能夠說明喝牛奶是可以促進(jìn)睡眠,屬于加強(qiáng)項(xiàng),排除;C項(xiàng):題干討論的是牛奶對(duì)睡眠的影響,選項(xiàng)說米飯對(duì)睡眠的影響,論題不一致,屬于無關(guān)項(xiàng),排除;D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)其他的氨基酸會(huì)降低色氨酸穿過血腦屏障的能力,這直接對(duì)牛奶中的色氨酸穿越血腦屏障制造困難,進(jìn)而牛奶中可以誘發(fā)睡眠荷爾蒙5-羥色胺的產(chǎn)生就會(huì)受到干擾,補(bǔ)充反面論據(jù)為牛奶促眠設(shè)置障礙,暫且保留;比較AD,A項(xiàng)屬于他因削弱,D項(xiàng)屬于削弱論據(jù),D項(xiàng)的削弱力度大于A項(xiàng)。故選D。25.所有真正關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部,都會(huì)受到大家的尊敬;而真正關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部都特別重視如何解決住房、看病、教育和養(yǎng)老等民生問題。因此,那些不重視如何解決老百姓民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,都不會(huì)受到大家的尊敬。為保證上述論證成立,必須增加下列()項(xiàng)作為前提。A、隨著老齡化社會(huì)的來臨,老百姓面臨的看病、養(yǎng)老等問題越來越突出B、所有重視如何解決老百姓民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,都會(huì)受到大家的尊敬C、住房、看病、教育和養(yǎng)老等民生問題,是事關(guān)老百姓利益的最為突出的問題D、所有受到大家尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部,都是真正關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):尊敬→重視民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部論據(jù):關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部→尊敬關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部→重視民生問題第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說的是不重視如何解決老百姓民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,都不會(huì)受到大家的尊敬,該項(xiàng)說的是看病、養(yǎng)老等問題越來越突出,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):簡(jiǎn)單翻譯為重視解決民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部→尊敬,將其補(bǔ)充到論據(jù)之上,無法得到論點(diǎn),因此無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):論點(diǎn)說的是不重視如何解決老百姓民生問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,都不會(huì)受到大家的尊敬,該項(xiàng)說的是民生問題是最為突出的話題,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):簡(jiǎn)單翻譯為:尊敬→關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部,將其補(bǔ)充到論據(jù),可以得到:尊敬→關(guān)心老百姓利益的領(lǐng)導(dǎo)干部→解決民生問題,因此可以得到論點(diǎn),可以加強(qiáng),當(dāng)選。故選D。26.小麗一大早到公司,發(fā)現(xiàn)自己桌子上有一束玫瑰花,同事小王經(jīng)過仔細(xì)分析,認(rèn)為是客戶張總送的,小麗則認(rèn)為不可能。但是小王說,其他的可能性都被排除了,剩下的可能性不管看起來多荒謬,都是真的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱小王的說法?()A、小王不可能比小麗更了解張總B、邏輯推理不一定能得出更多答案C、張總是公認(rèn)的浪漫的人D、小王不可能窮盡所有的可能性答案:D解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):小王認(rèn)為小麗的花是張總送的論據(jù):其他送花的可能性都被排除了第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):強(qiáng)調(diào)的是小王沒有小麗了解張總,這與論點(diǎn)所說的張總是否送花給小麗之間無必然聯(lián)系,排除;B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)邏輯推理必須有證據(jù),與論點(diǎn)小王認(rèn)為花是張總送的無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng):強(qiáng)調(diào)張總是浪漫的人,這還是未告知我們張總是否有送花給小麗,排除;D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)小王不可能窮盡所有可能性,與題干中小王所說的已經(jīng)排除了其他送花的可能性矛盾,直接削弱論據(jù),當(dāng)選。故選D。27.就網(wǎng)友提出的“能否不到駕校培訓(xùn)就直接考駕駛證”這一問題,公安部交通管理局回應(yīng)稱,我國(guó)法律法規(guī)沒有規(guī)定申請(qǐng)駕駛證必須經(jīng)過駕校培訓(xùn),但必須在道路上學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第20條有關(guān)規(guī)定,在道路上學(xué)習(xí)駕駛,應(yīng)當(dāng)按照公安機(jī)關(guān)交通管理部門指定的路線、時(shí)間進(jìn)行。在道路上學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車駕駛技能應(yīng)當(dāng)使用教練車,在教練隨車指導(dǎo)下進(jìn)行,與教學(xué)無關(guān)的人員不得乘坐教練車。根據(jù)以上信息,不能得出以下哪項(xiàng)?()A、如果有教練隨車指導(dǎo),則可以在公路上學(xué)習(xí)駕駛B、如果找不到教練指導(dǎo),則無法在道路上學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)C、如果只有駕校才有教練車,則申請(qǐng)駕駛證必須先上駕校D、如果已經(jīng)申請(qǐng)到了駕駛證,則肯定在道路上學(xué)習(xí)過駕駛技術(shù)答案:A解析:題干的邏輯關(guān)系為:申請(qǐng)駕駛證→在道路學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)→使用教練車且教練隨車指導(dǎo)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):教練隨車指導(dǎo)→在公路上學(xué)習(xí)駕駛,為題干的肯后命題,而肯后并不能推出確定性結(jié)論,則不能由題干推出。B項(xiàng):—教練指導(dǎo)→—在道路上學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),為題干的逆否命題,可以推出。C項(xiàng):因在道路上學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)需使用教練車,而只有駕校才有教練車,故可推知申請(qǐng)駕駛證必須要去駕校,可以推出。D項(xiàng):由題

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