姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、看拼音，寫字詞。

我和朋友上了船，拿起竹竿一撥，船緩緩地動了，我們用船jiǎng____有guīlǜ____地在水里劃。在一個地方，眼前出現許多株茂盛的róngshù____，朋友jiūzhèng____我的錯誤，說那里只有一株榕樹。

2、課文《獵人海力布》中，海力布做了哪幾件事？填一填。

3、父母之愛伴我們成長。母愛是《慈母情深》中母親在極端貧困的狀況下，仍然________的行為；也是《“精彩極了”和“糟糕透了”》中來自母親“_______”的評價。父愛是《父愛之舟》中那一個個難忘的場景：_______、________；也是《“精彩極了”和“糟糕透了”》中來自父親“_______”的評價。

4、根據課文內容填空。

在兩條腿的動物里面，_____跑得最快。陸地上跑得最快的動物是______。科學家認為_______的傳播速度是最快的。

5、課文整體梳理。

圓明園由_____、____、____三座園子組成，因此又稱為_____。這座園子于_____（時間）被________焚毀，給中國乃至世界文化造成了不可估量的損失。

6、讀句子，按要求完成練習。

1．中秋節前后，正是故鄉桂花盛開的季節。（改寫句子，改變語序不改變語義）

___________________________________________。

2．桂花盛開的時候，不說飄香十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

句子中“_________”字最能表現桂花香氣的___________。

3．理解下面兩個句子中加點詞語的不同意思。

（1）搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。___________________

（2）敢于接受新鮮事物的人，才能收獲大筆財富。_______________二、書寫題7、讀拼音，寫漢字。jù

jué

fáng

ài

qīn

lüè

xùn

qī

lǎn

duò

yǔn

nuò

dǎn

qiè

xié

tiáo

mí

huò

yǐn

bì

三、信息匹配8、選字填空。

旗

棋

騎

崎

祈

歧

其

齊

()馬

象()

()求

()中

整()

()禱

()途

下()

()桿

()他

紅()

()藝四、現代文閱讀9、閱讀下面的一段話，回答問題。《將相和》節選①有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如說∶“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說∶“當然秦王厲害！”藺相如說∶“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”②藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。1．“同心協力”的“協”用音序查字法先查大寫字母______，再查音節_______：用部首查字法先查_______部，除部首外再查_______畫，“協”在字典中的意思有：①姓；②共同；③調和，和諧。“同心協力”的“協”的意思是_________

2．“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”把這句話換一種說法，句子的意思不變。

________________________________

3．藺相如坐車出去，看到了廉頗，他為什么要避開廉頗？請用簡單的話回答。

_______________________________

4．用一個四字詞語概括選文第2自然段的意思。

_______________________________

5．從選文第2自然段的描寫中你認為廉頗是一個怎樣的人呢？

_______________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

（1）我喜歡讀《笑貓日記》。笑貓不僅會笑，還能聽懂人的話。

（用關聯詞合成一句話）

_____________________________________________

（2）第二次再讀時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。

（用加點詞語造句）

____________________________________________

（3）像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，_______________________________，每憶及少年時代，我就禁不住涌起愉悅之情。（仿照前兩句的寫法補充一句）

（4）默而識之，學而不厭，誨人不倦。（寫出句子的意思）

_____________________________________________

（5）《呼蘭河傳》是一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠。（縮句）

____________________________________________

（6）張天翼爺爺寫的《大林和小林》是一本值得看的好書。（改為反問句）

____________________________________________11、句子加工廠。

（1）鯨是動物。（擴寫句子）

_________________________

（2）鯨的祖先最先生活在靠近陸地的淺海里。（縮句）

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