姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據所學內容填空

1．我國現存的最早的文字是殷商時期刻在龜甲和獸骨上的_________________，距今已有四五千年，發現于河南安陽_________________村。

2．漢字從古到今經歷的發展階段大體上是(

)——(

)——（小篆）——(

)——（楷書）。

3．研究報告的內容包括________、________、________、________。

4．在歷史長河中，“李”姓人才輩出。有春秋末期思想家________，戰國時期水利專家________，唐太宗________，唐代大詩人________，女詞人________等。

2、文化知識填空。

1．《從軍行》是樂府名曲，內容多寫__________和__________。

2．“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”中，“三萬里河”指__________________，“五千仞岳”指_________________________。

3．《青山處處埋忠骨》一文中，“忠骨”是指在________________戰爭中犧牲的________________。

4．《清貧》節選自_________________的《可愛的中國》。

3、根據拼音補全詩句。

1．五千rèn()yuè()上mó()天。

2．yí()民淚盡胡塵里。

3．初聞tì()淚滿衣cháng()。

4、比一比，組詞語.

拇(

)

搔(

)

癢(

)

穢(

)軋(

)

姆(

)

騷(

)

洋(

)

移(

)

輛(

)

擰(

)

螺(

)

紐(

)

享(

)憎(

)

濘(

)

累(

)

鈕(

)

亨(

)僧(

)

5、讀句子，按要求完成練習。

1．花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。

（1）在作者筆下，花、鳥、蟲子仿佛都有了___________，可以睡覺、亂逛、說話。

（2）照樣子，寫句子：知了叫了，就像________。________，就像______________。

2．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。

（1）這幾句話運用了__________的修辭手法，從中我們感受到園中事物_______的特點。

（2）請你發揮想象，用加點字詞寫一寫作者在園子里的生活：我愿意__________就______，我愿意________就________，祖父從不責備，只是笑瞇瞇地看著我。

6、讀下面的句子，然后回答問題。

（1）玄德看其人：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉；相貌堂堂，威風凜凜。

①這段話描寫的是____（填《三國演義》中的人物名稱）。

可以用文段中的“_________”這八個字來概括此人的外貌特征。

（2）面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。

①這段話描寫的是____（填《紅樓夢》中的人物名稱）

②這句話的大意是描寫人物的___________二、書寫題7、儀yí

【部首】亻

【結構】左右

【文字源流】會意字。從人（イ），篆書形體像側身站立的人，表示人的

容貌、舉止；從義（義），義有自己的儀容一義；義（義yi）兼表聲。儀簡化為儀。本義是人的容貌、舉止。

【常用詞組】儀態

儀表儀式

【課文原句】牛犢的模樣像貴夫人，儀態端莊。

三、信息匹配8、選詞填空。

沉靜

沉默

1．母親在桌子對面，拘束地坐著，臉色很(

)。

2．它們排列成一長串，(

)地站著，等候人們的安排。

指望

渴望

愿望

盼望

3．在祖父的園子里，有她(

)的自由。

4．夏天過去，秋天過去，冬天又來了，我(

)的駱駝隊又來了。

5．像蒲公英那樣飛向遙遠的地方是我美好的(

)。

6．蜻蜓飛得那么快，別(

)追上。四、現代文閱讀9、課內閱讀。軍神（節選）手術臺上，一向從容鎮定的沃克醫生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫。”病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術服的沃克醫生擦著汗走過來，由衷地說“年輕人，我真擔心你會暈過去。”病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數（A．shù

B．shǔ）你的刀數（A．shù

B．shǔ）。沃克醫生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克醫生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”1．把文段中加點字正確讀音的序號分別寫在下面的橫線上。

________

________

2．文中的“病人”指的是________。結合學過的課文，我們知道作為川中名，他為了___________，要求沃克醫生在給他進行眼部手術時不使用麻醉劑。

3．“他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起”是對人物的_______描寫，從這句描寫中我們可以感受到他在接受手術時__________，但他有著__________，挺了過來。

4．沃克醫生為什么稱這個年輕人為“軍神”，以下原因中說法不正確的是（

）A．年輕人有著常人所沒有的堅強意志，令人欽佩。B．年輕人料事如神，計算能力強。C．年輕人是一位具有鋼鐵般意志的軍人。D．年輕人在沒有使用麻醉劑的情況下配合醫生做完了手術，手術后竟然準確地說出了醫生割的刀數。五、語言表達10、聽讀短文《說話活脫》，完成練習。

1．短文中“活脫”的意思是_______________。

2．文中兒子回答客人的話是_____________，兒子完全照父親的話來回答，________（是不是）活脫的表現。

3．你認為兒子怎么回答才是活脫？

____________________________________11、句子練習。

1.難道我們的童年不是一首充滿幸福和歡樂的歌嗎?

(改成陳述句)

________________________________

2.我發現了進化論。(擴句，至少擴兩處)

_______________________________

3.老師對我們說:“夢里飛行，說明你們是在長身體呀。”(改為轉述句)

_______________________________

4.同學們聽見我說自己3

三年前就發現了進化