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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、在括號里填上恰當的同音字。
xù
()述
順()
繼()
fú
吹()
()號
攙()
2、看拼音,寫詞語。
規lǜ()
紅yūn()
lí()明
pāo()棄
閑yì()
船jiǎng()
qī()黑
jiū()正
3、補充詩句。
(1)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。_______________?________________。
(2)昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。_______________,________________。
4、聯系課文內容,在括號內填上合適的關聯詞。
1.媽媽(
)自己多吃一點苦,(
)要給我買《青年近衛軍》。
2.爸爸(
)對我的詩不屑一顧,(
)還批評了我幾句。
3.(
)不能花錢買很多玩意兒,(
)爸爸理解我對它們戀戀不舍的心情。
4.(
)我從小(
)受到母親的鼓勵,(
)受到父親的提醒,
(
)在人生道的路上才不會誤入歧途,始終平衡自己。
5.(
)沒有太陽,(
)沒有我們這個美麗可愛的世界。
5、按課文內容填空,并回答問題。
它們面容(
),眼睛(
),身體(),四肢(
)。(
)的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。
這段話從面容、_______、______、_______、尾巴幾個方面具體描寫了松鼠漂亮的外形。把松鼠的尾巴比作_______,給人以聯想和美感。
6、填寫下面句子所運用的說明方法。
(1)從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。(
)
(2)長須鯨剛生下來就有六米多長,一兩噸重。(
)
(3)如果聽到什么聲響,鯨立即四散游開。(
)二、書寫題7、疆jiāng,qiáng
【部首】田
【結構】左右
【文字源流】原作“疆”。字的左旁是一把丈量土地用的弓,右邊是兩塊田地。本義是“劃分疆界”。《詩經》:“我疆我理,南東其畝”。后來“疆”常通“強”,于是加“土”作“疆”。
【常見詞組】疆場、疆畝、疆事
【課文原句】我中國少年,與國無疆!
三、信息匹配8、在下列加點字的正確讀音下面畫“
”。
慫恿(sōng
sǒng)
機械(xiè
jiè)
龜裂(guī
jūn)
攥著(zuàn
zhuàn)
疲憊(bèi
pèi)
掙脫(zhēng
zhèng)四、現代文閱讀9、閱讀理解牛郎織女(選段)原來姑娘是王母娘娘的外孫女,織得一手好織錦,名字叫織女。每天早晨和傍晚,王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空,那就是燦爛的云霞,什么東西也沒有它美麗。王母娘娘需要的彩錦多,就叫織女成天成夜的織,一會兒也不許休息。織女身子老在機房里,手老在梭子上,勞累不用說,自由也沒有了,等于關在監獄里,實在難受。她常常想,人人說天上好,天上好,天上有什么好呢?沒有自由,又看不見什么。她總想離開天上,到人間去,哪怕是一天半天呢,也可以見識見識人間的景物。她把這個想法跟別的仙女說了,別的仙女也都說早有這種想法。那天下午,王母娘娘喝千年釀的葡萄酒,多喝了點,靠在寶座上打瞌睡,看樣子不見得馬上就醒。仙女們見機會難得,就你拉我,我拉你地溜出來,一齊飛到人間。1.結合課文內容為織女制作一張信息卡
身份:_____________________
特長:_____________________
愿望:_____________________
2.讀了文章,你覺得織女跟牛郎(很般配
不般配),因為(
)
3.選段中織女的“這個想法”指的是(
),從這個想法能看出織女是一個(
)的人。五、語言表達10、綜合運用。
請你為學校教師節設計一個海報吧。要設計一條宣傳語,語言要簡潔,有吸引力,要是能配上好看的圖畫就更好了。
11、按要求改寫句子。
1.戰國時,秦國很強大。秦國在和氏璧事件中沒占到便宜。(用關聯詞將兩句話合并成一句話)
_______________________________________________
2.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(給句子換一種說法,保持意思不變)
_______________________________
3.藺相如躲著廉頗。藺相如要維護趙國的利益。(用關聯詞將兩句話合并成一句話)
___________________________________
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