姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是（

）A．撬開（qiào）

拮據（jū）

棧橋（zhàn）B．于勒（lè）

變更（gèng）

糟蹋（tà）C．煞白（shà）

罪惡（è）

拖累（lěi）D．手帕（pà）

無賴（lài）

張皇（huáng）2、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．煙囪

嘶啞

隨心所欲

扭捏作態B．冠冕

尷尬

絮絮叨叨

嬌揉造作C．搖曳

難堪

隨機應變

不攻自破D．視察

崇拜

眼花繚亂

學識淵博3、把下列句子組成語段，排列順序正確的一項是(

)

①聰明的猶太人有一句名言:借別人的鞋子比打赤腳跑得快!

②因為他們懂得:一個人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發展，恐怕就力不從心了。

③怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無疆的事業中縱橫馳騁成為英雄呢?

④他們在世界多個領域一直都是領跑者，占盡了先機和風流。

⑤人生有涯，事業無疆。

⑥所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。A．①②④③⑤⑥B．⑤①④③②⑥C．⑤③①④②⑥D．①④②③⑤⑥4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．在經濟社會快速發展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。B．我國擬將足球學習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質評價的參考。C．新時代的教育應該培養學生善于觀察、善于思考、善于創造的水平。D．通過檢查，大家討論、發現、解決了課外活動中的一些問題。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫

（1）但愿人長久，________________。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)

（2）________________，夜吟應覺月光寒。(李商隱《無題》)

（3）杜甫在《月夜憶舍弟》中用“________________，________________”兩句概括了安史之亂中人民飽經憂患喪亂的普遍遭遇。

（4）宋代梅堯臣曾經對歐陽修說：最好的詩，應該“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外”。歐陽修請他舉例，他便舉出賈島“怪禽啼曠野，落日恐行人”和《商山早行》中的“________________，________________”來說明。

（5）“松坡果樂此不疲，我也可高枕無憂，但恐__________________，只借此過渡，瞞人耳目呢。”(《民國通俗演義》)(橫線上是一句成語，源自《醉翁亭記》，常用來比喻本意不在此而在別的方面)

（6）《長沙過賈誼宅》奠定全詩凄愴憂憤的基調，不僅切合賈誼的一生，也暗喻了作者自己遷謫的悲苦命運的一聯是：________________，________________。

（7）王國維《人間詞話》形容讀書三境界：第一是“獨上高樓，望盡天涯路”；第二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三是“________________，________________”。

（8）2017年1月，習近平主席出席世界經濟論壇2017年年會并訪問在瑞士的國際組織，習近平主席在演講中引用中國古詩句“甘瓜抱苦蒂，________________”提出消解經濟全球化的負面影響，讓全球經濟更好惠及每個國家、每個民族。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自《岳陽樓記》）【乙】賢弟請寬心將息，雖清貧，但身安為重。家間苦淡，士之常也，省去冗口可矣。請多著功夫看道書見壽而康者問其所以則有所得矣。汝守官處小心不得欺事，與同官和睦多禮，有事只與同官議，莫與公人商量，莫縱鄉親來部下興販，自家且一向清心做官，莫營私利。汝看老叔自來如何，還曾營私否？自家好，家門各人好事，以光祖宗。（節選自范仲淹《告諸子及弟侄》，有刪改）1．運用所提示的方法，解決“資料連接”中的文言疑難字詞。方法詞語示例加點詞意義語境法以光祖宗結合前文“自家好”“好事”等可知，這里是褒義詞（1）遷移法但身安為重但少閑人如吾兩人者

耳（《記承天寺夜游》）（2）查字典雖清貧①連詞，表示假設或讓步關系；②同“唯”，只。（3）

2．下列對選文及資料鏈接相關知識的理解不正確的一項是（

）A．選文首段交代寫作背景和緣由，“百廢具興”一詞暗含作者對仕途沉浮的感慨，為后文抒情埋下伏筆。B．資料鏈接中畫橫線句子斷句為“請多著功夫看道書/見壽而康者/問其所以/則有所得矣”。C．選文中的“廟堂”指朝廷，資料鏈接中“賢弟”表示對自己弟弟的尊稱，也表示對方弟弟的稱呼。D．選文多用駢句，排比句，對仗工整，節律明快；間或穿插散句，使文章搖曳多姿。3．請將下列句子翻譯成現代漢語。

（1）浮光躍金，靜影沉璧。

（2）家間苦淡，士之常也，省去冗口可矣。

4．請說說《岳陽樓記》和資料鏈接分別反映出范仲淹怎樣的政治理念。

5．朱熹稱范仲淹為“有史以來天地間第一流人物”，結合兩文及文章背景印證這句話。背景：本文寫于慶歷六年。范仲淹生活在北宋王朝內憂外患的年代，為了鞏固政權，以范仲淹為首的政治集團開始進行改革。但遭到強烈反對，改革以失敗告終。范仲淹又因得罪了宰相呂夷簡，被貶放河南鄧州。四、現代文閱讀（共10分）①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；（1）屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述各矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（2）不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸？(范仲淹《岳陽樓記》)1．下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（）A．百廢具興（都，全）B．連月不開（放晴）C．錦鱗游泳（魚鱗）D．微斯人（無，沒有）2．下列句子中加點字的意思和用法都相同的一項是（）A．屬予作文以記之

前人之述各矣B．刻唐賢今人詩賦于其上

處江湖之遠則憂其君C．此則岳陽樓之大觀也

然則何時而樂耶D．刻唐賢今人詩賦于其上

多會于此3．下列表述不正確的一項是（）A．第②段中“朝暉夕陰，氣象萬千”是洞庭湖千變萬化的特點。B．第②段中“覽物之情，得無異乎”在結構上所起的作用是引起下文。C．第③④段除寫景之外，還分別抒發了遷客騷人登樓時“喜”和“悲”的情感。D．第③段寫“暗景”用語雄渾濃郁，第④段狀“明景”用詞清麗明快。4．把文言文中畫線句子翻譯成現代漢語。

（1）屬予作文以記之。

（2）不以物喜，不以已悲。

5．“古仁人之心”指的是什么？結合現實生活評價一下“古仁人之心”。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成下面小題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1．本詩借“_____”和“_____”兩個典故，表達了詩人對自己懷才不遇、屢遭貶謫及回到家鄉物是人非的感嘆之情。

2．頸聯“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊含的哲理兩個角度任選其一，說一說你的理解。六、語言表達（共10分）某班級同學正在就《水滸傳》開展討論活動。如果你參與其中，在最后的環節中，請你用一組排比句對同學們的發言作概括性的總結。（50字以內）

【甲】《水滸傳》是中國歷史上第一部歌頌農民起義的小說，記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，小說通過眾多草莽英雄的人生經歷，表現了“官逼民反”的主題。它是一部奇書，值得大家一讀。

【乙】《水滸傳》采用先分后合的鏈式結構，構思特別巧妙。情節跌宕起伏，有些情節前后關聯，增強了小說的故事性。如“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。

【丙】《水滸傳》的語言屬于古代白話，質樸生動，富有表現力。有些詞語和今天的