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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列語句中加點字注音無誤的一項是(
)A.滄州南一寺臨河干(gàn),山門圮(pǐ)于河B.必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎(kǎn)穴C.棹(zhuó)數小舟,曳(yè)鐵鈀(pá)D.是非木杮(pèi),豈能為暴漲攜(xié)之去2、下列詞語書寫無誤的一項是(
)A.赫然
卓越
一反既往
形式緊張B.梳頭
澎湃
目不窺園
警報疊起C.抱歉
秩序
迥乎不同
昂首挺胸D.哀微
獨裁
瀝盡心血
慷慨淋漓3、下列句子中,加點成語的使用有誤的一項是(
)A.他想不起把鑰匙放在哪兒了,在抽屜里翻來覆去地尋找,也沒有找到。B.霧霾天氣里,能見度低,司機要小手小腳地開車。C.我們不能因為一次考試成績不理想就灰心喪氣。D.美并不是要打扮得花枝招展作為中學生,樸素大方就是美。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.我聽見她召喚我的名字,聽見她呼喚我回去。B.我的手掌一接近土地,心就變得平靜。C.當我回想起兒時的往事的時候,想起那參天碧綠的白樺林。D.不管我走到哪里,如果我睡得很沉,或者在睡夢中突然驚醒的時候,我都會突然想到是我應該回去的時候了。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫。
(1)__________________,夜泊秦淮近酒家。__________________,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(2)在復雜的社會環境中,我們應該追求崇高的理想,堅守本真,潔身自好,正如周敦頤在《愛蓮說》中說的那樣,要“________________,________________”。
(3)《陋室銘》中表現陋室主人交往之雅的句子是:________________,________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)文言文閱讀【甲】陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“吾亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。(歐陽修《賣油翁》)【乙】南方多沒人①,日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居,則十五而得其道;生不識水,則雖壯,見舟而畏之。故北方之勇者,問于沒人,而求其所以沒,以其言試之河,未有不溺者。故凡不學而務求其道,皆北方之學沒者也。(蘇軾《蘇東坡集》)
【注釋】①沒人:能潛水的人。
1.解釋下面句中劃線詞語的意思。
①公亦以此自矜(________)
②康肅笑而遣之(________)
③夫沒者豈茍然哉(________)
④見舟而畏之(________)
2.用現代漢語寫出下列句子的意思。
①見其發矢十中八九,但微頷之。
②日與水居,則十五而得其道。
3.甲文中體現陳堯咨傲慢的語句是:“________”,表明賣油翁觀點的語句是:“________”。乙文中北人“以其言試之河,未有不溺者”的原因是:“________。”
4.甲、乙兩文都告訴人們什么道理?四、現代文閱讀(共10分)紫藤蘿瀑布宗璞①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!④“我在開花!”它們在笑。⑤“我在開花!”它們嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立3凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的關于生死的疑惑,關于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。⑧這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃4地掛在樹梢,好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什么必然關系。我曾遺憾地想:這里再也看不見藤蘿花。⑨過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍5般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。⑩花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。⑾在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。1982年5月6日1.開頭說“我不由得停住了腳步”,結尾說“我不覺加快了腳步”,在文章結構上有什么作用?有什么寓意?
2.賞析文中劃線句。
這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。
3.全文采用了怎樣的寫作手法?你認為作者通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機,想告訴人們什么?五、詩歌鑒賞(共5分)《泊秦淮》點明全詩主旨的詩句是_______________。六、語言表達(共10分)請從備選事物中任選一個,參照示例,仿寫一句話,句式不限。
示例:
陽光:午后的陽光穿枝拂葉而來,溫柔地親吻著我的臉龐。
備選事物:月亮
枯葉
小溪
事物:__________________________________________
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