姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面語段中加點字的注音完全正確的一項是（

）此外像陳子昂的《登幽州臺歌》；“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”李白的《怨情》：“美人卷珠簾，深坐顰娥眉，但見淚痕濕，不知心恨誰”雖然說明了詩人的情感，而所說出來的多么簡單，所含蓄的多么深遠！再就寫景說，無論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費許多筆墨。A．cāng

bīn

xù

xiāoB．chuàng

pín

xù

xiàoC．cāng

pín

chù

xiàoD．chuàng

bīn

chù

xiāo2、下列詞語中書寫完全正確的一項是(

)A．樸素崇高氣勢朝朝幕幕B．峨眉夔門氣慨胸有成竹C．意匠搏斗圖解金碧輝皇D．欲望賦予風暴苦心經(jīng)營3、下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．除了從容散步，我還喜歡騎雙人自行車四處兜風……迎風快騎使人感到輕快又有力量，飄飄然而心曠神怡。B．中央民族大學的副教授蒙曼，學識淵博，中華上下五千年的詩詞歌賦，信手拈來。C．野生動物園成立了野生動物救助中心，一些慘遭傷害的野生動物又栩栩如生了。D．他那樣輕描淡寫卻又那樣肯定的一句話，把我最后的希望也破滅了。4、下列句子中無語病的一項是（

）A．有些家長為自己的孩子購置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能準確定位，并具有防水功能的電子設(shè)備。B．隨著人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護意識的不斷增強，使得四川特有劇種——“川劇”的傳承與發(fā)展迎來了難得的歷史機遇。C．最近，來自“一帶一路”沿線20多個國家的在華留學生，評選出中國“新四大發(fā)明”：高鐵、網(wǎng)購支付寶和共享單車。D．傅雷以深厚的學養(yǎng)真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難，傳送著自己的惦念。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）醉里挑燈看劍，___________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（2）_________________，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（3）馬作的盧飛快，___________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（4）了卻君王天下事，_________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成下面小題。［甲］一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之；是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（選自《魚我所欲也》）［乙］勉①雖居顯位，不營產(chǎn)業(yè)，家無蓄積，俸祿分贍親族之貧乏者。門人故舊從容致言，勉乃答曰：“人遺子孫以財，我遺之以清白。子孫才也，則自致輜軿②；如其不才，終為他有。”嘗為書誡其子崧曰：“吾家世代清廉，故常居貧素，至于產(chǎn)業(yè)之事，所未嘗言，非直③不經(jīng)營而已。薄躬遭逢，遂至今日，尊官厚祿，可謂備之④……古人所謂：‘以清白遺子孫不亦厚乎？’又云：‘遺子黃金滿籝⑤，不如一經(jīng)。’評求此言，信非徒語⑥。吾雖不敏，實有本志，庶得遵奉斯義，不敢墜失……”（選自《梁書·徐勉傳》）

［注］①勉：徐勉，南朝梁武帝時人。②輜軿（zīpíng）：車輛。這里比喻財富、官職。③直：只是。④可謂備之：可以說是什么都有了。⑤籝（yíng）：竹箱之類。⑥徒語：空話。

1．解釋下列句子中加點的詞語。

（1）蹴爾而與之

蹴：______________________

（2）鄉(xiāng)為身死而不受

鄉(xiāng)：______________________

（3）是亦不可以已乎？

已：______________________

（4）故常居貧素

故：______________________

2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。

（2）古人所謂：“以清白遺子孫不亦厚乎？”

3．［甲］文中的“本心”指______________________，［乙］文中的“本志”指______________________。

4．［甲］［乙］兩文中畫橫線的句子在闡述觀點時都使用了對比手法，這樣寫有什么作用？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，回答下列小題。總有那一片蛙聲古清生①在南國的時候，我的窗前有那么一塊低洼的草地。春天的日子來臨，它便會生長許多的小草，甚至開出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖著金翅嗡嗡地飛。小孩子們很喜歡在那塊草地上采花或者玩一些他們認為好玩的游戲。這樣的日子總是很溫馨的，因為陽光、花草和小孩子們，足以把春天裝點得美麗而又親切，讓人忍不住掩卷，心馳神往。但是在五月的時節(jié)，就會有一場場的雨水降臨，雨水把草地旁的冬青樹洗得很綠，那種很清涼的綠，并且注滿整個的草地。于是孩子們用紙折起小小的潔白的紙船，來到草地那片水洼子上起航他們的小小的夢想。②唯有月夜，那塊草地是完全屬于我的。這時候夜安睡了，一輪皎潔的月兒來到水洼子上，映得那水好一片白。在白水之上，忽然有不知來于何處的小蛙，歡快地跌跌撞撞地跳躍著，仿佛是要把那一輪月兒從水中端詳個究竟，或者坐在月兒之上，讓月兒浮托它走。小蛙們?nèi)缤⒆樱鼈冇螒虻帽M情的時候，就一齊坐在水上唱歌。那就是在我的生命中離不去的蛙聲了。慣于在夜里讀書和寫作的我，就極愛著那一扇窗，起起伏伏的蛙聲，讓我的思緒飄浮，滑入了季節(jié)的深處。③但我卻沒有了南國的那一扇窗子，羈旅北京的日子長長，我的窗前，縱是也有這樣一塊草地，一羨綠柳，甚至在春天的陽光里，還會有一樹杏花裝點。但是北國沒有雨季，我看不到小孩子們折紙船的情景。北京是要到七月或者八月才會有雨，那是槐花開放的時節(jié)了。北京的雨會與槐花下了一街，一街的槐花雨把整個日子都流淌得芬芬芳芳，但就是這樣的雨，仍不會積上一洼水，引來天使一般的小蛙。所以即使雨后有月，她也在這芬芳里找不到棲落和梳洗的地方。④我固執(zhí)地想，如是北京的槐花雨能夠積成一個洼子，積成一個清淺的彌漫著槐花芬芳的水洼子，有一輪皎月把水映得銀銀地白，有一群天使般的小蛙，它們圍著月兒唱歌，那該是多么的好啊。我常常在雨后的北京的夜里出走，我以為我是能夠找到這樣一個地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一個癡情展卷的學子，甚至水邊，還留著孩童戲水的赤足的腳印。可是，我的出走也只是出走，我并沒有找到這樣一個地方。我想終歸是有這樣一個地方的，是我沒有找見它罷了。⑤居京的月夜，于我，它是散文化的時光，我在鍵盤上演繹著一個個的夢。情至深處，會忽然在某一段落，浮起一片蛙聲，是南國的春宵里那天真爛漫的蛙鳴，初是淺淺低低的幾聲，孤獨而悠遠，漸漸地匯合起蛙的合唱，且愈來愈臨近我的窗，仿佛就在那一簇柳下。此時人便憂惚地進入以往的時光，一顆羈旅中的心，忽然的一熱，為之深深地感動。但待我有心凝神細細地聆聽，卻發(fā)現(xiàn)窗外是一片寂靜，靜得月的清輝飄落到柳葉兒上發(fā)生的細小的沙沙聲都能夠聽到，只是沒有了蛙聲，此時的我，這才感到深深的失落。原來那一片蛙聲，它源于我的夢里，或者說，是那永遠也拂不去的幻聽了。⑥春天的今夜，便又是這樣。我打開了電腦，輕輕地敲出一段懷想的文字，不覺間窗外就有了一片蛙聲，是如許的親切，如許的溫馨。它拂動著春夜的暖風，沿了情感的脈絡(luò)縷縷入心。然而我猛然地覺醒，卻分明是，寂夜無邊！人不由地發(fā)現(xiàn)，那暖暖的一縷情思，竟化成兩滴浸冷的淚珠，冰凌般地掛在兩腮。（摘自《漂泊者的晚宴》，作家出版社）1．結(jié)合全文，說說北國為什么沒有蛙聲？

2．文中畫線的句子使用了什么修辭方法？請結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達作用。

在白水之上，忽然有不知來于何處的小蛙，歡快地跌跌撞撞地跳躍著，仿佛是要把那一輪月兒從水中端詳個究竟，或者坐在月兒之上，讓月兒浮托它走。

3．下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（

）A．作者在羈旅北京時，對北國沒有雨季感到遺憾。他渴望北國的雨季，主要是想看小孩子們折紙船的情景。B．“我想終歸是有這樣一個地方的，是我沒有找見它罷了”兩句，反映出作者很希望有水洼子和天使般的小蛙。C．“居京的月夜，于我，它是散文化的時光”，這句話的意思是作者通過寫作來寄托對故鄉(xiāng)的思念，消除內(nèi)心的孤獨。D．最后一段作者由夢境轉(zhuǎn)為現(xiàn)實，“暖暖”與“浸冷”形成對比，表達了作者對北國的失望之情。E．題目中“總有”意味著無法拂去，“蛙聲”是故鄉(xiāng)的象征，抒發(fā)了作者強烈的思鄉(xiāng)之情。4．第①段的景物描寫在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩詞，完成小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。軍城早秋①嚴武昨夜秋風入漢關(guān)②，朔云邊月③滿西山④。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。

【注釋】①“安史之亂”后，唐王朝國力削弱，吐蕃趁虛而入，曾一度攻入長安，后又向西南地區(qū)進犯。嚴武兩次任劍南節(jié)度使。唐代宗廣德二年（764）秋天，嚴武鎮(zhèn)守劍南，率兵西征、擊破吐蕃軍七萬多，收復(fù)失地，安定了蜀地。這首詩即作于同吐蕃交戰(zhàn)之時。②漢關(guān)：漢朝的關(guān)塞，這里指唐朝軍隊駐守的關(guān)塞。③朔云邊月：指邊境上的云和月。④西山：指今四川西部的岷山，是當時控制吐蕃內(nèi)侵的要地。

對兩首詩詞理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．《漁家傲·秋思》是詞人鎮(zhèn)守西北邊陲時軍中生活的真實寫照。上片寫景，景中含情；下片抒情，情中有景。B．《軍城早秋》中，“昨夜秋風入漢關(guān)，朔云邊月滿西山”描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景，寓意邊境局勢的緊張。C．《漁家傲·秋思》中的“燕然未勒