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文檔簡介

———弘揚雷鋒精神作文

精選弘揚雷鋒精神作文合集8篇

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,確定對各類作文都很熟識吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,究竟應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是我為大家整理的弘揚雷鋒精神作文8篇,供大家參考借鑒,盼望可以關心到有需要的伴侶。

弘揚雷鋒精神作文篇1

生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動撿起,看到需要關心的人立馬伸出救濟之手。我信任每個人都在為這個社會悄悄的奉獻,大家都不求回報,只求有個和平安定,人人互幫互助的美妙社會,所以我們要學習雷鋒,多做好事,共建美妙社會。

世界上好人多。從小到大以來,我見過許很多多的好人。特殊是我們校內中很多拾金不昧的同學們。記得學校的時候,我們學習有個驚人的消息。我校有個六班級的同學拾金不昧的精神轟動全校,由于她撿到的可是一比巨額啊!據說,那位同學在上學的.路上撿到一個錢包,里面有很多錢!銀行卡,身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向同學們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。

”學習雷鋒。做個好少年“這是我對自己的要求。我盼望我們全世界人民都能夠學習雷鋒,做好事,弘揚雷鋒精神。

弘揚雷鋒精神作文篇2

伴侶們都說:“21世紀了,還有沒有真雷鋒,還要不要弘揚雷鋒精神?”

20xx年10月13日,2歲的小悅悅在佛山經過兩車碾壓,七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人,竟對此不聞不問,直到被一位拾荒的老人救起,為什么在小悅悅身邊漠然走過的十八個路人,竟無人問津?表示這一大事折射出深層次的社會問題。一邊是路人漠然而去,一邊是好人被誣陷,當今社會的公共道德良知再次被嚴峻拷問,我們究竟要不要學習雷鋒精神?

愛黨愛國

雷鋒同志喜愛黨,喜愛祖國的愛國精神,干一行、愛一行、專一行的敬業精神,他樂于關心需要關心的人,每天省吃簡用連汽水都舍不得喝一瓶,攢著錢捐給需要關心的人,所以他被別人稱為可敬的“傻子”。他像和煦的春風,拂出世間的陰霾,鼓舞我們奮斗,為我們描繪出一幅幅幸福的畫卷。

民工老板孫水林、孫東林兄弟為了搶在大雪封路之前給農夫工發工資,孫水林連夜駕車從天津回家,一家五口在車禍中遇難。弟弟孫東林在哥哥出事之后不是急著料理后事,而是在找到哥哥遺體之后驅車15小時趕回老家,趕在除夕之前將工資發給農夫工,試想一下,孫水林兄弟假如沒有一顆為他人著想的誠信之心,他們又怎么能20年堅守“新年不欠舊賬”的承諾?又怎么能被人們贊為“信義兄弟”又怎能感動中國?孫氏兄弟為誠信奔波,在中華大地上演出了一場悲情接力……

去年在央視播出的電視劇《永久的忠誠》敘述的就是人民好公仆沈浩的故事。沈浩到鳳陽縣小崗村任黨委書記,六年里到處為村里某規劃,辦實事、修路、建樓、建大高干紀念館進展了養殖業……使小崗村經濟得到進展,老百姓得到實惠,而他工作期間始終租住在村民家中,大年三十還泡在村里。長期超負荷的工作使他積勞成疾不幸去世。小崗村民向對待先人一樣為他豎起墓碑,來永久牢記他們的好公仆!

“百折不撓,百煉成鋼,能上九天,五洋。執著手中搶,百步穿楊,胸懷報國志,發憤圖強,百戰百勝,他是兵中之王!”《感動中國》十大人物之所以能夠感動中國,就在于他的執著,他的付出。他忍受了常人難以忍受的艱辛,爬石子路,過阻截墻,穿水火洞……他英勇挑戰自己身體的極限,他要當一個能打仗的.兵。

心中的雷鋒

他們的行為驅走了渾濁,給世間帶來一份安詳,一份溫馨,一份怡靜,更給祖國帶來了安定,帶來了強盛。在新世紀,雷鋒仍舊走進每個人的心中,在每個國人心中放射出萬丈光茫。

生活中,無時無刻都有類似大事發生,讓人有種社會道德滑坡的感覺,在這條道德被污染的河流中,人們期盼著雷鋒的。

正是由于有雷鋒精神,有雷鋒精神的傳人在我們身邊,我們才能夠享受到社會的和諧,祖國的強盛。在新世紀,雷鋒精神已成為中國崛起的力氣。

公家車上,假如你踩到別人的腳別人不會怪你。公路上你掉了東西別人會幫你撿起來還給你,假如你是貧困生學校還會給你資助……

作為一名青年學子,作為祖國的將來,我們更應當把自己和雷鋒精神結合一起,為祖國的進展做一份貢獻……

弘揚雷鋒精神作文篇3

媽媽常教育我:在人的一生中,青少年時期是最美的,而在青少年時期,良好的道德品質又是最珍貴、深層次的美。這種內在的美,只有通過一個人的行為習慣才能表現出來。所以我始終把雷鋒作為榜樣,時刻牢記:要像雷鋒叔叔一樣,樂于助人,誠懇守信,心中時刻想著他人……

我喜愛雷鋒,所以也喜愛查找現代版的雷鋒,用他們光線四射的`雷鋒精神照亮我前進的方向。這不,現實生活中的"活雷鋒"比比皆是——

吳天祥:傳承道德的力氣

吳天祥是原武漢市武昌區的副區長,對待困難群眾始終像親人一樣:為了讓困難群眾有房住,他把女兒的婚房拿了出來;為了關心下崗職工再就業,他把老家的房子賣掉,籌到了幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長江救人;34次義務獻血;汶川、玉樹、舟曲災區的現場都能看到他救人的身影。他這種舍己救人、樂于奉獻的美妙品質莫非不正是雷鋒精神的實質嗎?

趙永錄:50年擺渡情

黑龍江樺南縣的趙永錄大爺堅守在大河邊,無償為來往的鄉親擺渡50年。趙永錄24歲開頭擺渡,50年后依舊如舊,70多歲的他畢竟為了什么呢?老人說:"不圖別的,就圖大家平平安安。"這種不求回報,和善純樸的美妙品質莫非不也是雷鋒精神的真實寫照嗎?

傳承雷鋒精神,踐行美德,實現中華民族的宏大復興,不僅是時代給予我們的光榮與幻想,更是祖國給予我們的責任與使命。我們每個人都應當從平常事做起,傳承文明,做有道德的人,為實現宏大而漂亮的中國夢譜寫壯美的人生篇章!

弘揚雷鋒精神作文篇4

又到一年學雷鋒月,處處刮起了弘揚雷鋒精神的風氣。

什么是雷鋒精神,我們怎樣弘揚雷鋒精神?

我聽老師說,去年,有一位外地來的大哥哥,來到了棧橋。他突然觀察一位大姐姐落水了,他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。由于風勢太大,大哥哥也投身于大海。雖然他死了,但他那種舍己救人的雷鋒精神永久活在人們的`心中!

今日在放學的路上,我觀察一些白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來,并用力把墻和電線桿刷潔凈,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,由于他們為了讓我們的生活環境變地更加美妙,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學習。

但有些同學認為,只有救人才算是一種雷鋒精神。其實,我們干自己應當干的事干好,也是一種雷鋒精神。如作為同學,我們應當好好學習,學習雷鋒的“釘子”精神,擅長“鉆”和“擠”,學好本事,長大后匯報社會。如醫生護士,遇到病人后,能救死扶傷,使病人重新恢復健康;工作在各行各業的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻,盡職盡責做好自己的工作,這都是雷鋒精神。

我想我們應當弘揚雷鋒精神,從我做起,從點點滴滴的小事做起,俗話說,做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動起來,從我做起,從現在做起弘揚雷鋒精神。

弘揚雷鋒精神作文篇5

人的生命是有限的.,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是雷鋒曾說過的。雷鋒以“釘子”精神為人民服務。

我們也應當學習雷鋒的這種精神為人民服務,關心同學,孝敬父母,敬重師長。你做到了嗎?贈人玫瑰,手有余香。好人一生平安。

學習雷鋒為人民服務吧!弘揚雷鋒精神從我做起。

弘揚雷鋒精神作文篇6

對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人……

這個月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后,想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。

星期天,我做出了車站,預備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進去。不一會兒,車來了,我好不簡單才找到個位置坐下。誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去非常蒼老,瘦骨嶙峋的.,還沒等老人站穩,司機就不耐煩了,一個急剎車,老人立刻身向后傾,似乎要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他。我看看四周沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,竟然罵道:"這死老鬼還出來干嗎丟人現眼啊"于是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人。當老人向我說聲:"感謝"的時候,我的心里特殊舒適。此時我深有感受。

對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎,假如沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這么好的生活呢所以我們應當敬重老人。再說,假如到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢

對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂于助人的人。

在這里,我盼望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!

弘揚雷鋒精神作文篇7

在東方大地,有一個光輝而又不朽的名字——雷鋒!雷鋒曾在他的日記中寫到:假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一粒糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久堅守在你的崗位上?雷鋒的一生是平凡的一生,但是他在很多平凡的小事中體現了一種不平凡的'精神。這就是雷鋒精神。雷鋒精神就是助人為樂、不求回報、工作樂觀、學習努力……我們應當向雷鋒學習,宏揚雷鋒精神并不是要我們做出什么驚天動地的大事,而是要我們立足于身邊的小事,從身邊的小事做起,在我們身邊,從來就沒有缺過雷鋒。

全國優秀縣委書記焦裕祿就是我們身邊的雷鋒,他為了蘭考縣人民的幸福,艱苦奮斗,他把自己的一生乃至生命都奉獻給了蘭考人民;黨的好兒子孔繁森也是我們身邊的雷鋒。為西藏阿里地區人民的幸福,他在貧瘠而又艱苦的高原上,走千家,訪萬戶,把自己的一生奉獻給了那片土地。在我們身邊,從來都沒有離開雷鋒。去年我們湖南的冰雪災難,是全國同胞向我們伸出救濟之手;“5·12”四川汶川大地震,四川人民傾刻之間流離失所,骨肉分別,面臨災頂之災。然而,災難無情,人有情。我從每天的電視報道中看到人與人的真情;看到一個個“雷鋒”在抗震救災的戰場上奮斗。當時我們學校也和其他學校、和全國人民一道踴躍向災區同胞捐款,我清清晰楚記得學校組織捐款的那一天早晨,我一大早就把我存錢的小罐打開,把平常積攢的零花錢全部捐給了災區,我的同學和我一樣,都用自己的方式為災區人民表達并獻上了一份真情。

盡管雷鋒始終沒有離開過我們,但在生活當中,我們還是覺得雷鋒太少。一度以來,社會上相互關懷的人少了,社會上不和諧因素多了,作為新世紀的少年兒童,我們有責任、有義務從我做起,從現在做起,向雷鋒學習,為社會的和諧、進展、進步做出應有的貢獻。

同學們,學雷鋒,見行動,讓我們共同行動起來。讓我們身邊的雷鋒越來越多!

弘揚雷鋒精神作文篇8

3月5日是學雷鋒的日子,學校大隊部組織各班同學到學校的操場、各個專用教室里去學雷鋒,打掃教室。我也有幸到學校的圖書室去學雷鋒

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