姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、照樣子在括號里填上適當的詞，組成成語。

例：弄（假）成（真）

大(

)小(

)

三(

)兩(

)

口(

)心(

)

貌(

)神(

)

2、給生字注音并填空。

花圃____

花卉____

花蕊____

玫瑰____

茉莉____

牡丹____

海棠____

（1）我發現上面的詞語都與_____有關，我也會照樣子寫幾個：_____。

（2）給上面的生字找形近字并組詞。（選三個）__________

3、多音字組詞。

幾jī(

)

jǐ(

)

載zǎi(

)

zài(

)

藏zàng(

)

cáng(

)

4、讀拼音，寫字詞。

1．這首詩zànyáng(

)了紅軍不畏艱難的chángzhēng(

)精神。

2．我把爺爺的墨梅圖弄臟了，爺爺生氣地xùnchì(

)我，表情很yánsù(

)。

3．我們要有寬廣的xiōnghuái(

)和fēifán(

)的抱負，才能做出jiéchū(

)的事業。

5、一音多字。（讀拼音，填寫同音字）

wān()豆

()曲

()流

jiāng()湯

()河

()繩

qiú()犯

()場

()助

tái青()

站()

高()

6、主題積累

古希臘的神話傳說有很多，除了《普羅米修斯》，還有______________、______________等。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

xiāo

sè

shū

yíng

yè

bǐng

jiāo

lóng

yǐn

bì

wā

jué

sōu

suǒ

zhòu

yǔ

三、信息匹配8、用“√”給句中加點的多音字選擇正確的讀音。

（1）他一有空（kōngkòng）就看書，而且從不說空（kōngkòng）話。

（2）看著車窗外快速掠過的風景，我對媽媽說：“媽媽，您睡下鋪（pūpù）吧，我已經把床鋪（pūpù）好了。”

（3）我們有辦法使從空中降（jiàngxiáng）落下來的敵人投降（jiàngxiáng）。

（4）草地上的野花朝（zhāocháo）氣蓬勃，朝（zhāocháo）我們張開了笑臉。四、現代文閱讀9、理解閱讀。

認真閱讀《牛和鵝》節選，完成下面練習。

（一）孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腿也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，當時自己也不知道，大概這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”

（二）所以我們看到牛，一點兒不害怕，敢用手（

）它的背，（

）它的肚子，甚至用樹枝去（

）它的屁股呢！可是牛像是無所謂似的，只是眨眨眼，把尾巴甩幾甩。有的孩子還敢扳牛角，叫它跪下來，然后騎到牛背上去。

1．選擇恰當的動詞填在括號內。

拍

摸

觸

2．請將具體表現“我們看到牛，一點兒不害怕”的相關語句用“”畫出來。

3．“無所謂”的意思是，從“________________”這些文字中可以看出牛的“無所謂”。

4．“我”對牛和鵝的前后態度是怎樣的？

對牛：不怕——(

)——(

)

對鵝：(

)——(

)

5．“我”對牛和鵝的態度為什么不一樣？

_______________________

6．從鵝的前后變化和“我”對牛的態度的變化中，你懂得了怎樣的道理呢？

______________________五、語言表達10、按要求寫句子。

（1）鵝紛紛張開翅膀，跳進池塘里，向遠方游去。（仿寫三個連續動作的句子）

________________________________

（2）雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。（用加點的關聯詞語寫句子）

________________________________

（3）我們永遠告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫熱的土炕。（仿寫句子）

我們永遠告別了_______________，卻忘不了__________________。

（4）無數千千萬萬的少年兒童參加了紀念先烈的活動。（修改病句）

___________________________________11、給下面句子換種說法，意思不變。

1.圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？

_______________________________

2.十二歲的周恩來怎么可能完全明白伯父的話呢？

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