第8頁共8頁2023年?學校德育工?作計劃一?、指導思想?以學校工?作計劃為指?導，針對我?校實際情況?，創新性地?開展德育工?作，使學校?德育工作與?學生實際情?況相結合，?探索更適合?學生年齡與?身心特點、?更適合社會?發展規律的?新舉措，使?德育工作真?正落實到學?生的學習生?活中。堅持?養成教育為?主線，以強?化行為規范?養成教育為?重點，不斷?增強德育工?作的主動性?、實效性，?形成全員、?全方位、全?過程參與的?德育模式，?力爭使德育?工作形成我?校特色。?二、工作目?標1.制?定、完善、?健全各項相?關的安全制?度，杜絕各?種安全隱患?、安全事故?發生。2?.結合學生?自身行為，?把《中小學?生守則》、?《小學生日?常行為規范?》貫穿到整?個學期，同?時修改、制?定《鳳梧小?學年級段養?成教育細則?及教育訓練?途徑》，讓?學生做到言?行一致，把?養成教育落?到實處。?3.通過開?展公德、文?明禮儀教育?活動，使學?生從小做起?，從身邊小?事做起，人?人樹立公德?、文明禮儀?意識。4?.積極構建?學校主導、?家庭延伸、?社會輻射的?德育工作新?格局。三?、工作重點?：1、加?強德育隊伍?建設，對班?主任隊伍，?尤其是年輕?班主任進行?有針對性的?培訓，繼續?做好《班主?任師徒結對?》工作，提?高班主任老?師的理論水?平和管理水?平。讓班主?任科學、合?法、合情、?合理、有效?的進行班級?管理。2?、常規管理?工作常抓不?懈。1、?常規教育常?抓不懈。本?學期繼續以?《中小學生?守則》、《?小學生日常?行為規范》?、《鳳梧小?學年級段養?成教育細則?及教育訓練?途徑》為載?體，我們將?根據每月主?題確定常規?教育，要求?各班將這些?要求認認真?真貫徹到每?一個學生，?在培養學生?講衛生，懂?禮儀良好品?行的基礎上?，著重培養?學生愛班級?、愛學校、?講節約、守?紀律的良好?習慣。班主?任還要根據?本班特點，?創造性開展?工作，強化?訓練要求。?并通過學生?日常行為規?范的檢查評?比，促進班?級建設。充?分發揮全員?育人的作用?。利用班校?會時間上好?形式新穎、?主題鮮明的?班會課，德?育處將抽查?各班晨會、?班會情況。?3、繼續?開展“文明?禮儀”教育?活動，寓教?育于各項活?動中。通過?主題班會、?演講、廣播?、板報宣傳?及各種小型?文體活動，?培養學生的?___榮譽?感和團結、?進取的精神?及審美意識?。4、通?過形式不同?的家訪，促?進老師、家?長、學生之?間的相互理?解，架起一?座理解的橋?梁。利用社?區資源對學?生進行教育?，辦好家長?學校，形成?教育的合力?。四、具?體工作（?一）加強德?育隊伍的建?設，營造全?員育人氛圍?。1、加?強校園德育?環境建設。?要花大力氣?建設好一支?堅強有力的?班主任隊伍?和全員抓德?育的工作隊?伍，要求人?人都是德育?工作者。本?學期將繼續?實行值班領?導、值班教?師和紅領巾?評比的檢查?制度，做到?隨時、隨地?、隨人、隨?事地對學生?進行教育。?2、加強?班主任隊伍?建設。樹?立責任意識?。班主任是?班級工作的?第一責任人?，本學期實?行班主任培?訓制，健全?和完善班主?任崗位職責?、工作條例?、班主任工?作考核評估?激勵機制，?堅持從形式?和內容兩方?面公正、客?觀地衡量班?主任工作，?鼓勵班主任?主動認真地?開展工作。?針對存在的?問題和取得?的成績及時?提出批評或?表揚。本學?期將繼續利?用班主任例?會這個平臺?開展班級管?理經驗交流?會，同時加?強班主任師?徒結對工作?，達到相互?學習、相互?促進的目的?。3．充?分發揮少先?隊工作的作?用，擴大班?隊干部的影?響。班隊干?部在學生中?的影響是不?可低估的，?他們應該是?同學的榜樣?。要定期對?班隊干部進?行培訓，充?分發揮他們?的積極性，?使他們帶動?更多的同學?一起進步。?（二）常?規教育常抓?不懈1、?抓好行為規?范教育。開?學第一個月?，各班要利?用班會__?_學生認真?學習貫徹《?中小學生守?則》、《小?學生日常行?為規范》，?德育處和學?校少先隊大?隊部將利用?不同形式進?行檢查。通?過對學生集?中進行行為?規范系列教?育，強化訓?練，培養學?生自我約束?、自我管理?的能力。通?過具體的強?化訓練，充?分發揮學生?的主體作用?，讓學生自?主___活?動、管理評?價，逐步使?學生從“要?我這樣做”?轉變為“我?應該這樣做?”，使良好?的行為習慣?內化為自覺?的行動，重?視良好學習?習慣的養成?教育，讓學?生終身受益?。以德育處?、年級、班?級管理為一?體，形成一?個良好的校?風。加強值?班領導、值?班教師和紅?領巾評比等?常規檢查反?饋、督促作?用，使常規?管理達到精?細化。（?三）抓好文?明禮儀教育?、愛國主義?教育、感恩?教育。1?、以校園禮?儀為重點，?上好“文明?禮儀第一課?”。通過舉?行校園禮儀?風采展示、?“文明創建?伴我行”等?一系列的主?題教育活動?，加強學生?文明禮__?_范教育。?從平時的一?點一滴做起?，培養學生?文明禮貌的?習慣，傳承?中華民族的?美德。2?、進一步規?范學校升降?旗制度，利?用清明節、?勞動節等重?大節日對學?生進行愛國?主義、革_?__傳統教?育、中華傳?統美德教育?。3、感?恩教育。本?學期繼續開?展感恩教育?活動，感恩?就是要從愛?父母，愛老?師、愛同學?、愛身邊的?人開始，對?給予自己關?懷和幫助過?的人應抱有?感激之心。?通過主題班?會等形式對?學生進行教?育，使學生?學會關心、?學會做人。?（四）根?據學生年齡?特點，抓好?各年級學生?管理。學?生在不同的?年齡階段，?有不同的心?理和生理的?特點，根據?學生的特點?，抓好學生?不同階段的?管理和教育?，有利于學?生的健康發?展。因此，?本學期要求?各年級要根?據學生的特?點，合理安?排活動，制?定落實《鳳?梧小學年級?段養成教育?細則及教育?訓練途徑》?，加強各年?齡段的養成?教育。（?五）加強班?級建設。?1、要求班?主任老師根?據年級、班?級的具體情?況，充分利?用每一節班?會課，認真?設計班會內?容，寫好教?案，多講身?邊人，身邊?事。德育處?以不同形式?對晨會、班?會進行檢查?，并把評比?結果列入對?班主任的評?價中。2?、加強班級?文化建設，?營造良好的?班級氛圍，?樹立班級形?象，爭創班?級特色。?3、以活動?為載體，在?班級、年級?中開展豐富?多彩的德育?教育活動，?在活動中培?養學生的榮?譽感、__?_感。在班?級中開展做?文明事、說?文明話、爭?當文明中學?生的活動。?活動中要給?更多的學生?參與的機會?，培養學生?的責任感和?主人翁意識?。（六）?提高學科德?育滲透功能?。繼續開?展學科德育?滲透教育活?動，充分發?揮各學科自?身的特點，?做到傳授科?學文化知識?與加強學生?思想修養相?統一，靈活?隨機地對學?生進行思想?教育，引導?學生樹立崇?尚科學，追?求真理的科?學態度，提?高他們識別?真善美的能?力，逐步形?成理想與信?念，進而轉?化為發憤學?習，積極向?上的內在動?力。（七?）抓好“三?結合”教育?，促進學生?全面健康地?發展重視?家庭、社會?與學校教育?的配合，利?用校外德育?教育基地，?進一步形成?德育教育的?合力，舉辦?家長學校講?座，定期召?開形式多樣?的家長會。?通過家教征?文等活動，?開展家教交?流。班主任?要做好家訪?工作，和家?長一道做好?學生深入細?致的思想工?作。利用不?同形式，溝?通學生在校?和家庭情況?，提出學生?在家、在校?的學習常規?要求，使學?生在教師、?家長的指導?下，利用一?切資源對學?生進行全方?位的素質教?育。（八?）加強問題?學生的教育?與轉化不?斷完善、落?實《德育導?師制》工作?，問題學生?轉化工作做?到有計劃，?有措施，勤?總結，重在?落實，班主?任要填寫好?問題學生檔?案。要求教?師耐心細致?地做好后進?生的思想教?育工作，做?到不講過頭?話，少批評?、多鼓勵，?少指責，多?幫助。（?九）法制教?育緊抓不放?，重點做好?教育防范工?作。充分?利用法制教?育報告會、?政治課、班?會課、校會?、國旗下講?話等進行普?法教育，增?強法律意識?和法制觀念?，使學生知?法、懂法、?守法。（?十）加強心?理健康教育?，使學生形?成健全人格?心理健康?教育是新形?勢下必須重?視的重要內?容，要開展?好學生的心?理健康教育?、青春期教?育。做好學?生心理的疏?導，教師要?積極創設良?好的課堂氛?圍和保證學?生心理健康?發展的人文?環境。充分?利用學校的?心理健康教?育咨詢室，?保證心理健?康教育活動?的正常化、?規范化，促?進學生身心?全面健康地?發展。結合?家長會，邀?請專家開展?主題講座。?（十一）?重視科技教?育科普活?動，旨在培?養和提高學?生的科學文?化素養，以?培養學生創?新精神和實?踐能力為重?點，將科技?教育與學校?各項教育教?學工作有機?地結合起來?，促進學生?全面發展。?（十二）?繼續抓實體?育衛生工作?。堅持陽?光體育活動?，通過活動?促進學生的?身心健康。?對課間操和?眼保健操要?加強檢查。?做好傳染病?的預防宣傳?工作，堅持?晨午檢制度?,堅持每天?一次衛生掃?除，設定每?周一為校園?清潔日。?（十三）安?全教育通?過學生自我?教育、自我?管理，使學?生樹立安全?意識，教育?和引導學生?不參與有害?身心健康的?電子游戲、?不到網吧上?網，重視學?生的交通安?全教育，加?強防范意識?教育，創建?安全文明的?校園。在?新學期將繼?續按照計劃?認真執行，?將德育工作?落到實處，?積極主動地?、創新性地?開展工作，?開創學校德?育工作的新?局面。活?動安排：?___月份?1、制定?德育工作計?劃。2、?制定《鳳梧?小學年級段?養成教育細?則及教育訓?練途徑》。?___月?份（文明禮?儀月）1?、開展文明?出行主題活?動。2、?大力開展“?慶三八、知?感恩”、“?學雷鋒、樹?新風”、“?美化校園植?樹”等傳統?節日活動。?3、積極?參加鳳梧市?第___屆?中小學文化?藝術節。?4、校“德?育導師制”?工作交流、?檢查。5?、召開二年?級家長會，?邀請“知心?姐姐”進行?專家講座。?（___月?___日、?星期四）?6、開展_?__家訪。?（___月?___日、?星期六）?7、召開班?主任例會，?開展班主任?工作經驗交?流。__?_月份（法?制宣傳教育?月）1、?開展法制教?育、廉潔教?育、安全教?育等系列活?動.2、?參加鳳梧市?中小學法制?文藝匯演。?3、召開?四年級家長?會，邀請網?校“林老師?”進行專家?講座。（_?__月__?_日、星期?二）4、?開展“中華?經典誦讀”?比賽活動。?5、評選?鳳梧市三好?學生、優秀?學生干部和?先進學生_?__。6?、召開班主?任例會，開?展班主任工?作經驗交流?。___?月份（生命?教育月）?1、積極參?與市心理健?康教育推進?系列活動。?2、開展?班級文化評?比。3、?召