第4頁共4頁2023清?明節活動策?劃書【三】?幾千年來?，人們在這?個“氣清景?明”的節氣?中，進行“?祭之以禮”?的追遠活動?，為已逝的?親人、祖先?，莊重地送?上自己的思?念與敬意。?這神圣的生?命交流儀式?，一年年輪?回、一代代?傳承，構成?了人們頑強?生存和追求?幸福的重要?動力，是中?華文明生生?不息、續展?開新的有機?構成。而且?，清明節等?傳統節日法?定化，更加?增進了文化?認同和民族?認同。一?、活動背景?清明節，?既是人民祭?奠祖先、緬?懷先人的宗?親節日，又?是一個遠足?踏青、親近?自然、催護?新生的春季?儀式，是中?華兒女共同?認祖___?的重要節日?。它有著悠?久的歷史淵?源、深厚的?文化內涵和?豐富的民俗?活動，為廣?大人民群眾?所普遍重視?。而且它也?是一條維系?海內外華人?思想情感的?文化紐帶，?有利于弘揚?愛國主義精?神，傳承中?華民族傳統?文化。二?、活動目標?1、認知?目標：通過?知識競賽，?讓學生對我?國的傳統節?日——清明?節有更具體?、詳實的了?解。2、?情感目標：?通過故事、?寫文章知道?要愛父母。?通過錄象、?朗誦等活動?知道我們的?愛要更遠大?，我們要努?力學習，擔?負起建設祖?國的重任。?3、行為?目標：通過?活動學會好?好學習、愛?父母、愛同?學、愛老師?、愛班級、?愛社會。?三、活動時?間___?年___月?___日?四、課前準?備1、與?清明相關的?知識、圖片?、歌曲、小?品、故事。?2、清明?節和父母一?起去紀念自?己的親人，?寫下自己的?感受。3?、錄象片段?：解放戰爭?和同學們?一起觀看有?關解放戰爭?的電視劇。?4、小調?查：家鄉的?清明節五?、活動過程?（一）、?了解清明節?1、引入?欣賞《清明?上河圖》，?了解有關清?明的知識。?清明節的?簡介清明是?我國的二十?四節氣之一?。由于二十?四節氣比較?客觀地反映?了一年四季?氣溫、降雨?、物候等方?面的變化，?所以古代勞?動人民用它?安排農事活?動。《淮南?子？天文訓?》云：“春?分后十五日?，斗指乙，?則清明風至?。”按《歲?時百問》的?說法：“萬?物生長此時?，皆清潔而?明凈。故謂?之清明。”?清明一到，?氣溫升高，?雨量增多，?正是春耕春?種的大好時?節。故有“?清明前后，?點瓜種豆”?、“植樹造?林，莫過清?明”的農諺?。可見這個?節氣與農業?生產有著密?切的關系。?但是，清?明作為節日?，與純粹的?節氣又有所?不同。節氣?是我國物候?變化、時令?順序的標志?，而節日則?包含著一定?的風俗活動?和某種紀念?意義。清?明節是我國?傳統節日，?也是最重要?的祭祀節日?，是祭祖和?掃墓的日子?。掃墓俗稱?上墳，祭祀?死者的一種?活動。漢族?和一些少數?民族大多都?是在清明節?掃墓。按?照舊的習俗?，掃墓時，?人們要攜帶?酒食果品、?紙錢等物品?到墓地，將?食物供祭在?親人墓前，?再將紙錢焚?化，為墳墓?培上新土，?折幾枝嫩綠?的新枝插在?墳上，然后?叩頭行禮祭?拜，最后吃?掉酒食回家?。唐代詩人?杜牧的詩《?清明》：“?清明時節雨?紛紛，路上?行人欲斷魂?。借問酒家?何處有？牧?童遙指杏花?村。”寫出?了清明節的?特殊氣氛。?清明節，?又叫踏青節?，按陽歷來?說，它是在?每年的__?_月___?日至___?日之間，正?是春光明媚?草木吐綠的?時節，也正?是人們春游?（古代叫踏?青）的好時?候，所以古?人有清明踏?青，并開展?一系列體育?活動的的習?俗。直到?今天，清明?節祭拜祖先?，悼念已逝?的親人的習?俗仍很盛?清明節的由?來“清明時?節雨紛紛，?路上行人欲?斷魂。借問?酒家何處有?？牧童遙指?杏花村。”?提起清明，?人們自然會?想起唐代詩?人杜牧的這?首詩。但在?起初，清明?并不具有這?種意味，而?只是一種節?氣的名稱。?清明時節，?我國大部分?地區春回大?地，天清地?明，氣候轉?暖，萬物復?蘇，正是春?耕春種的時?機，田間地?頭到處是農?民忙碌的身?影，民諺常?說：“清明?谷雨兩相連?，浸種耕田?莫遲延。”?2、知識?競賽：清明?節簡介，清?明節由來，?清明節習俗?，清明節食?品，清明節?紀念方式等?等。讓學?生知道清明?節的日期；?清明節的別?名；隨著網?絡發展，清?明節有了不?同的紀念方?式；我們家?鄉清明節的?食品和習俗?。（二）?、學會去愛?1、故事?《劉邦祭祖?》漢高祖?劉邦在功成?名就后想到?誰？如果是?你，你是怎?么想的？漢?高祖劉邦在?功成名就后?想到的是自?己的父母、?祖宗。身體?發膚受之父?母，只有愛?父母的人，?才會愛同學?、愛老師、?愛班級、愛?社會。2?、交流作文?：祭祖的感?受3、和?同學們一起?觀看解放戰?爭的錄像?為___獻?身的叔叔阿?姨們是怎樣?想的？怎樣?做的？如果?是你，你敢?嗎？體會?：我們今天?的幸福生活?是無數先烈?用生命換來?的，我們的?道路是先輩?用鮮血鋪成?的。是他們?為我們民族?的解放，共?產主義理想?的實現不計?個人得失，?不畏艱難險?阻。“東方?紅，太陽升?”，是他們?用自己的熱?血和生命掀?開了我們祖?國嶄新的歷?史篇章！他?們把生存的?權利留給了?后代，用血?肉筑成了新?的長城。認?識到劉邦是?小我，是小?愛，他們才?是大我，是?大愛。4?、詩朗誦：?《站在烈士?紀念碑前》?學生明理?：我們會完?成你們未完?的遺愿，努?力學習，將?來使我們祖?國更富強。?六、清明?節活動反思?通過這次?活動，使我?深受教育，?使我更感受?到了烈士的?精神力量，?感受到了自?己身上的重?擔。我一定?要牢記歷史?，永遠記住?革___先?輩的教誨，?在人生寶貴?的中學時光?里，歷煉心?志、修養品?質、拓展胸?