姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、用“珍”字組詞并填空。（不能重復）

1．我們十分(

)彼此之間的友誼。

2．博物館里陳列著許多藝術(

)

3．你給我的最(

)的禮物—真誠的友誼，我將永遠(

)。

4．我們要(

)青春年華，努力學習、刻苦鍛煉。

5．我們學校的花園里有幾棵小樹，植物興趣小組的同學十分(

)它們。

2、根據拼音寫漢字。

chìluǒ

dānwu

jiāomèi

jīnghuáng

mǎyǐ

(

)(

)(

)(

)(

)

3、按要求填表。查帶點的字音序音節部首再查幾畫字義選哪種精兵簡政________（1）簡單．（2）使簡單；簡化。（3）信件。__死得其所________（1）處所。（2）用做機關或其他辦事地方的名稱。（3）量詞。__

4、給加點字注音。

盤盂(

)滄(

)涼

孰(

)為汝(

)多知(

)乎

5、用合適的詞語填空。

(

)地回答

(

)地喊叫

(

)地工作

(

)的眼光

(

)的情緒

(

)的小屋

6、給加點字注音。

盤盂(

)滄(

)涼

孰(

)為汝(

)多知(

)乎二、書寫題7、請規范書寫下面古詩。

寒食

唐

韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

_______________三、信息匹配8、改正下列詞語中的錯字。

治國安幫（

）

理直氣狀（

）

贊嘆不以（

）

攻無不刻（

）

絡繹不決（

）

自做自受（

）

費寢忘食（

）

無精打彩（

）四、現代文閱讀9、閱讀。表里的生物《節選》越不許我動，我越想動，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親（

）把表放在桌子上，我的眼睛（

）再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動。”沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界（

）被表蓋保護著，（

）被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。此后我就常常請求父親把他的表打開給我看，有時父親答應我，有時也拒絕我，這要看他高興不高興。有一回，父親又把表打開了，我問：“為什么還蒙著一層玻璃呢？”“這就是叫你只許看，不許動。”父親回答。“為什么呢？”我又問。“這擺來擺去的是一個小蝎子的尾巴，一動就要蜇你。”1．在文中的括號里填入恰當的關聯詞。

2．“因此很痛苦”，“我”痛苦的原因是___________________，“有一次”父親打開表讓“我”看的原因可能是___________________________。

3．第二自然段中加點的“美麗的世界”“看得入神”既表現了“我”對表的____________________之情，又突出了“我”__________________的心理。

4．讀文中畫“”的句子，當“我”問父親表為什么要蒙著一層玻璃時，父親這樣給“我”解釋的目的是什么？

_______________________________

5．從選文中可以看出“我”是一個_________________的孩子。五、語言表達10、按要求寫句子。

1．我現在還能感覺到那光線急遽而漫長的變化。（縮句）

_______________________________________________________

2．您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）

_______________________________________________________

3．一個國家，一個民族，能舉辦一次奧運會，這是一件很了不起的事情。（改為反問句）

_______________________________________________________

4．聽了老師的表揚，王丹的臉紅了。（改為比喻句）

_______________________________________________________11、用兩組不同的關聯詞語將下面的兩個句子分別連成一句話。

我們為人民服務。

我們這個隊伍一定會興旺起來。

（1）________________________________________

（2）_________________________________