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文檔簡介

文檔僅供參考交警叔活目:1使幼知道交警叔工作很辛,很重要教育幼兒要熱愛他們。2讓幼初步了解紅燈和人行道的作用能根據信號做動作,聽從紅綠燈的指揮,教育們不要在馬上亂跑,醒幼兒注安全。活準:1交警叔的圖片一。2孩子以前做的手禮物。3準備警帽子一頂活過:一以出的汽請幫助出題老師:有輛汽車剛從車制造廠出來,對一切都感到很奇怪,它看馬路上這熱鬧,開心得滴滴直叫正走著呢他看見馬路中間站著一個人(出示交警叔叔圖)1這是?2他在什么?3他會小汽車說什?二堅崗的警叔(出幻片出示交警冒雪執勤以扶盲人過路的圖片讓幼兒感受交警工作的苦激對交警叔叔的熱愛。提問:1交警叔都作了哪事情?文檔僅供參考

文檔僅供參考2你們歡他嗎?3請每幼兒跟交警叔說一句甜的話。三給警叔禮讓幼兒自選種禮物,后跟老師去一起把禮物送給交警叔叔,把幼帶出場地此期間要提醒兒出去送物的時候注意安全,過馬路要走人行橫道文檔僅供參考

文檔僅供參考安全電活名:意安全電活目:1了解的用途,知安全用電會發生危。2通過析活動,了安全使用器的基礎識。3增強我保護意識活準:1幼兒書人手一冊2電線段、插座一、“電”的標一個。活過:1在教提問的基礎,初步了電器的用:()在我日常生活中,有許多電器產品,你道哪些電呢?它們什么作用?()這些器給我們生活帶來了許多的方便,是這些電要工作,離不開什么呢?()你知電從哪里來?(發電站)()教師結:電給我們人類帶來了許多方便我們的生再也離不它了。它是我們的好朋友,但這位朋友有時也會發脾傷人的。2出示線,向幼兒紹有關知。()這是么?你在哪里見過?仔細看看里面外面有什不一樣的方?()教師紹:這是電線,里面是銅線,會導。外面是料,包裹銅線,是保護層,我們抓在手里沒電。但是料壞了,們就會碰到電,發生危險。文檔僅供參考

文檔僅供參考3組織兒討論:()如果們家的電線破了,怎么辦?(用專膠布包裹()如果看見電線斷落在路上,應該怎么辦(繞過去4出示座,向幼兒紹有關知。()這是么?它有什么用?()教師紹:這是插座,里面有銅絲或銅片可以導電外面是塑做的盒子,是保護層。如果將手伸去,就會到銅片,就會傳到人的身上,發生危險。除人和銅會電,水也導電,所以朋友不能潮濕的手電源。()出示電”的標志,讓幼認識,并道看見“電的標志就要提警惕,注安全。5引導兒觀察幼兒書,看圖說:圖片的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?使幼兒知道單的安全電常識學保護自己。

活動前給幼看各種家電器的圖激發他們的興。在安全用電節上,請子們再看用電器正確與錯誤的錄像,知道安用電的重性。活反:科學活動重激發幼兒認識興趣探究欲望在本次活動我用讓幼兒分自由討論方法,自由的索家用電的名稱、用等,幼兒興趣很濃,討論得很激,很多幼能根據已經驗講出自知

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