詹天佑六年級語文上冊第二單元第五課

詹天佑(1861—1919)，江西婺源人。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當(dāng)時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里，就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務(wù)，后來又建成了灤河大橋。1894年，英國工程研究會正式接納詹天佑為會員。1905年，清政府任命詹天佑為修建京張鐵路的總工程師。1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1，有感情的朗讀課文，了解杰出愛國工程師詹天佑的光輝事跡，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。2，理解詹天佑在施工過程中遇到哪些困難，它是怎樣克服的。3，通過描寫人物的言行，心理活動的語句，體會詹天佑的優(yōu)秀品質(zhì)。本文記敘了詹天佑在主持修筑（）的過程中，不怕帝國主義者（），克服工程中的千難萬險，提前完成修筑任務(wù)的事跡，表現(xiàn)了詹天佑是一位（）的（）工程師。京張鐵路要挾嘲笑杰出愛國復(fù)習(xí)檢查

課文4、5、6自然段記敘了筑路過程中的哪幾件事？

嘗試用簡潔的語言（小標(biāo)題）概括。讀課文，概括大意1勘測線路。2開鑿隧道。3設(shè)計線路。小組合作學(xué)習(xí)交流1詹天佑在勘測線路中遇到哪些問題？他是怎樣說？怎樣做？怎樣想的？圈圈點點文中的語句，把你的感受批注在旁邊。2詹天佑是怎樣開鑿隧道的，你能按課文內(nèi)容畫出示意圖嗎？3詹天佑設(shè)計線路時遇到哪些問題？又是怎樣克服的？研讀課文，理解感悟

面對勘測線路中的重重困難，詹天佑是怎么說？怎么做？怎么想的？

畫出相關(guān)語句，標(biāo)注出自己的體會。

勘測線路詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！闭蔡煊咏?jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”詹天佑是一位

的工程師。

他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。

他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。詹天佑是一位

的工程師。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。詹天佑是一位

的工程師。其實，在詹天佑修筑鐵路的過程當(dāng)中，還遇到了許許多多鮮為人知的困難，請看資料：

慈禧太后為修頤和園每年不惜花千萬金，但不愿為修路出錢。京張鐵路經(jīng)費被控制在英國匯豐銀行手中。正當(dāng)進(jìn)入第二段工程時，匯豐銀行故意刁難，拖付工錢，造成誤工。

帝國主義乘機(jī)欺凌，他們派人打扮成獵人的模樣，在詹天佑修筑鐵路的地段巡視，以便隨時看中國人出洋相。

鐵路要經(jīng)過皇室親戚的墳地，他們率眾鬧事，要求改道。詹天佑忍辱負(fù)重，花費許多時間跟權(quán)貴周旋，終于讓鐵路從墓墻外通過。

和詹天佑一起修筑鐵路的好友，有的墜入深澗，不幸犧牲；有的中途逃跑；最讓詹天佑感到痛心的是，女婿被綁架，心愛的女兒不幸身亡。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。研讀課文，理解感悟

開鑿隧道

在開鑿隧道時遇到了什么困難，詹天佑是怎樣解決的？學(xué)習(xí)課文第5自然段，根據(jù)對課文的理解畫出一個簡單的鐵路施工示意圖。

京張鐵路地圖居庸關(guān)八達(dá)嶺居庸關(guān)（兩端同時向中間鑿進(jìn)）八達(dá)嶺（中部鑿井法）詹天佑是一位

的工程師。研讀課文，理解感悟

設(shè)計線路

鐵路修到青龍橋附近時遇到了什么困難，詹天佑是怎樣解決的？

詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來，火車上山就容易得多了。人字形線路火車是怎樣爬上陡坡的？京張鐵路修成時，詹天佑和同事的合影1909年中國自行設(shè)計的第一條鐵路——京張鐵路通車典禮原計劃六年完成，結(jié)果只用了四年就提前完工，工程費用只及外國人估價的五分之一。一些歐美工程師乘車參觀后嘖嘖稱道，贊譽(yù)詹天佑了不起。但詹天佑卻謙虛地說：“這是京張鐵路一萬多員工的力量，不是我個人的功勞，光榮是應(yīng)該屬于大家的?！?/p>

詹天佑是我國杰出的愛國工程師。人生啟迪：

詹天佑回國前，曾有美國同學(xué)勸他留下，對他說：“貴國貧窮，既無筑鐵路之器材，亦無筑鐵路之人才，以君之學(xué)識，如應(yīng)聘美、英，當(dāng)可宏圖大展，閣下之生活亦可豐裕。”詹天佑謝絕了，回答道：“西方國家雖富，那是外國，我要學(xué)習(xí)其先進(jìn)的科學(xué)知識，卻不能眷戀其物質(zhì)生活享受；中國雖貧雖弱，她卻是生我養(yǎng)我的祖國，現(xiàn)在正需要我回去貢獻(xiàn)所學(xué)，把她建設(shè)得富強(qiáng)起來。如不以所學(xué)報國，何以對祖國人民與家鄉(xiāng)人民？”

今天，我們乘火車去八達(dá)嶺，過青龍橋車站，可以看到一座銅像，就是詹天佑。許多到中國來游覽的外賓，看到詹天佑留下的偉大工程，都贊嘆不已。

今天，我們乘火車去八達(dá)嶺，過青龍橋車站，可以看到一座銅像，就是詹天佑。許多到中國來游覽的外賓，看到詹天佑留下的偉大工程，都贊嘆不已。站在詹天佑銅像前，我想說……

供選用的詞語阻撓要挾藐視毅然狂風(fēng)怒號黃沙漫天竣工回?fù)艚艹鰫蹏?/p>

我的中國心拓展延伸1，請你替清朝的皇帝擬一道圣旨，就詹天佑所作的偉大貢獻(xiàn)進(jìn)行嘉獎。2,搜集我國鐵路建設(shè)方面的新成就，與同學(xué)們交流，感受中國百年來的滄桑變化。3，抄寫文中令你感動的句子。詔書示例：奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：天佑總辦，因你在國家危難之際，主持修筑京張鐵路，且一絲不茍工作，使鐵路不滿四年全線竣工，為政府節(jié)約白銀28萬兩。你的成就將載入史冊，朕特封你為鐵路大學(xué)士，發(fā)“勇士“獎?wù)拢p白銀五萬兩欽此光緒三十九年

詹天佑主持修筑

1、勘測線路說……

做……想……2、開鑿隧道居庸關(guān)八達(dá)嶺

3、設(shè)計線路“人”字形提前竣工帝國主義杰出愛國精神回?fù)粢?、背誦課文第四自然段，在語文本上摘抄本段的好句子二、課外閱讀布置作業(yè)《愛國工程師詹天佑》填空：這篇課文寫了詹天佑

的事，表現(xiàn)了詹天佑是一位

、

的工程師。作者先概括地點出了文章的中心，然后再選擇他主持修筑過程中

、

、

三件典型事例進(jìn)行具體的敘述，以表現(xiàn)人物的品格特點。