第5頁共5頁2023年?校園欺凌自?查報告范文?(一)完?善制度。學?校制定了校?園欺凌的預?防和處理制?度，建立了?《校園欺凌?專項治理實?施方案》，?明確了相關?崗位教職工?預防和處理?校園欺凌的?職責。(?二)開展活?動、加強教?育一是邀?請法制副校?長、鎮派出?所民警來我?校開展法制?安全報告會?,提高學生?的綜合素質?和防范能力?，預防、避?免、抵制校?園欺凌__?_行為的發?生。動員學?校師生及家?長攜起手來?，加大校園?周邊治安環?境的專項治?理，為孩子?們的健康成?長奉獻愛心?和力量，共?同營造關愛?學生的社會?氛圍。二?是通過國旗?下講話為學?生做校園安?全專題演講?,結合校園?內一些案例?進行了剖析?。警示并教?育學生要潔?身自好，不?通過言語侮?辱別人，不?與社會閑雜?青年交往，?不參與學生?打架，敢于?與來自校園?外的欺凌行?為進行靈活?機智的斗爭?，學會自我?防范、自我?保護，保障?生命安全的?一些方法，?具有很強的?針對性和教?育性。并強?調學校在在?日常教育工?作中要及時?發現校園欺?凌隱患，對?有欺凌傾向?的學生進行?心理疏導，?從而使校園?欺凌事件能?夠及時消滅?在萌芽之中?。三是各?班召開校園?欺凌安全教?育主題班會?,各班通過?觀看視頻、?案例分析、?教師講解、?分析討論等?方式，讓學?生了解了校?園欺凌及其?危害，校園?周邊哪些地?方是校園欺?凌的多發地?點，知道了?如何預防和?應對校園_?__欺凌，?并懂得了實?施校園__?_欺凌需要?承擔的法律?責任。四?、制度齊全?，措施得力?。學校還?制定了相應?的防校園欺?凌制度及措?施。1.?相關崗位教?職工要明確?自己的職責?，實行全體?教職工一崗?雙責制，對?玩忽職守，?對學校安全?造成不良后?果的，追究?其責任。?2.加強校?園欺凌治理?的人防、物?防和技防的?建設。3?.班主任要?經常開展學?生心理健康?咨詢和疏導?，多觀察、?勤關心，發?現學生有異?常情緒及時?詢問調查。?4.當天?值班教師要?認真負責，?對學生廁所?、運動場等?容易發生糾?紛的地段要?做好巡查工?作。5.?學校利用主?題班會、國?旗下講話等?對學生進行?宣傳教育。?6.如發?生校園欺凌?事件，及時?向領導小組?匯報，安全?四定人員要?及時到位并?嚴肅處理實?施欺凌的學?生。7.?對特殊學生?(留守兒童?、好打架斗?毆學生、體?質差異生等?)進行心理?輔導，做了?記錄。經?過校園欺凌?專項工作治?理整頓，校?風又有了新?的提升，校?園內沒有出?現一例欺凌?現象。在今?年后的工作?中，學校要?將校園欺凌?工作繼續融?入到課堂教?學、德育、?安全教育等?常規活動中?，建設平安?校園、和諧?校園。校?園欺凌自查?報告二依?據國家和市?區___開?展校園欺凌?專項治理工?作__通知?精神，按照?湟源縣下發?的《___?校園欺凌專?項治理工作?___》要?求，現對我?校校園欺凌?專項治理工?作進行全面?自查。一?、領導重視?，規章制度?完善1、?學校成立工?作領導小組?，成員分工?明確、責任?清晰，有中?層以上領導?專門負責此?項工作。?組長:孟海?青(校長)?副組長:?張旭林(副?校長)陳永?智(副校長?)辦公室?主任:張旭?林(副校長?)成員:?鐘海(__?_主任)?袁小波(教?務處主任)?尹希明(?校辦辦主任?)許艷(?團委書記)?曹守良(?___干事?)景欽霞?(___干?事)馬田?友(___?干事)2?、學校制定?了校園欺凌?工作的實施?方案，內容?具體詳實，?包括治理目?的、治理內?容、安排及?要求及重點?工作等。?3、學校結?合實際制定?了校園欺凌?預防和處理?制度、措施?。相關制度?、方案、措?施等均在知?校平臺發布?，強化監督?和指導;學?校計劃、總?結、規章制?度中均有校?園欺凌專項?治理方面的?內容。4?、學校制定?了校園欺凌?事件應急處?置預案，現?場防護組、?疏散引導組?、通訊聯絡?組等相關崗?位教職工職?責明晰。能?夠決定事故?應急預案的?啟動和終止?，確定現場?指揮人員，?負責應急隊?伍及物資的?調動，能及?時向公安、?醫院、教育?局等應急部?門報告，并?保持密切聯?系，相關部?門人員到達?學校后，學?校能配合這?些部門指揮?應急救援工?作。???二、特色鮮?明，開展專?題教育1?、學校開展?以校園欺凌?治理為主題?的專題教育?講座，邀請?家長代表、?教師、學校?保安出席。?2、學校?將校園欺凌?治理工作與?德育工作、?心理健康教?育、安全教?育有效結合?，通過國旗?下講話、班?會、宣傳板?報等多種形?式展示，是?學生明確“?什么是，_?__，怎么?做等相關問?題。3、?學校多次對?全體教職工?開展以校園?欺凌治理為?主題的專題?學習，使教?職工知曉國?家、市區相?關政策要求?、預防和處?理的措施、?方法。4?、學校通過?知校平臺、?家長會、致?家長一封信?、問卷調查?等形式，對?全體家長開?展以校園欺?凌治理為主?題的相關培?訓，宣傳國?家、縣教_?_關于校園?欺凌的相關?政策要求。?發揮家長委?員會作用，?促進校園欺?凌治理工作?的開展，形?成家校教育?合力。三?、注重宣傳?，加強預防?工作1、?學校通過問?卷調查、座?談、訪談等?多種途徑開?展校園欺凌?治理的排查?工作，及時?預防、干預?。2、學?校注重“人?防、物防、?技防”建設?，建立并完?善校園欺凌?治理的“三?防”相關管?理機制與措?施。3、?學校知校平?臺設置校園?欺凌工作欄?目，有專人?負責;充分?利用網絡媒?體或校園文?化展板等形?式進行校園?欺凌相關知?識普及和專?題活動的宣?傳。4、?學校制定了?學生心理健?康工作方案?、措施，能?充分利用支?持性資源中?心開展相關?工作，建?立學生心理?咨詢檔案，?有詳實的心?理疏導與談?話記錄。?5、學校在?知校平臺公?布了學生救?助或校園欺?凌治理的_?__號碼并?明確負責人?。四、校?園欺凌事件?及時發現，?處理得當?1、班主任?認真排查學?生之間的矛?盾糾紛，做?好矛盾化解?工作，避免?矛盾激化，?防止發生校?園欺凌事件?。2、學?校加強對特?殊留守兒童?的教育管理?，摸清底細?、建檔造冊?，防患于未?然，有針對?性地開展幫?教工作。?3、通過排?查和調查了?解，暫未發?現我校存在?校園欺凌事?件。五、?專項治理效?果學校校?園欺凌專項?治理效果明?顯，特色突?出??，學?校法制教育?全面，校風?校貌有序，?學生行為規?范，身心健?康發展，推?動平安校園?、和諧