中小學期末?操行評語?1、你開朗?活潑的個性?給我們這個?集體平添了?幾許快樂。?精力充沛，?學習有熱情?，這是你進?步的有力保?障。但你自?挖能力較差?，易為小事?分散精力，?遇事愛激動?，不太樂于?接受別人的?意見，望你?不斷完善自?我，定能百?煉成鋼!?2、“書山?有路勤為徑?，學海無涯?苦作舟。”?“勤勉”會?永遠成為你?的財富。事?實上，懂事?的你本身就?是親人和老?師的一筆財?富。學習中?出現波動是?正常，只要?我們執著地?去作一件事?，那么從長?遠看，勝利?必將屬于你?。請你珍惜?自己所擁有?的一切，并?大膽地去開?拓進取，你?將會發現生?活就該如此?陽光燦爛!?3、勤奮?是一把金鑰?匙，它會幫?你打開知識?殿堂的大門?;勤奮是艘?巨艦，它會?載你搏擊知?識海洋的風?浪!希望你?能牢牢握住?這把鑰匙，?努力學習，?不懈追求，?希望的大門?一定會向你?敞開。4?、你把你的?熱情投入了?刻苦的學習?中，投入了?班級的各項?活動中，還?有體育運動?中……在各?個方面都能?見你的才華?。大方的你?，善于和同?學相處，受?到了同學的?信賴。望以?后能堅持不?懈的在各個?方面歷練自?己，把握住?自己的今天?和明天。?5、你眼睛?里閃爍著智?慧的光芒，?你是一個思?維敏捷的好?學生。你聰?穎而不失沉?穩，文靜而?又堅強;秀?氣、文雅的?你有較強的?領悟力，為?人淳樸，品?行端正，寬?厚仁道，不?激進，不與?人爭鋒，同?學樂意親近?你。你能合?理地安排作?息時間，不?為各種言行?左右，把精?力放在學習?上，讓師長?放心，真的?難能可貴。?老師真誠地?希望你充分?發揮自己的?聰明才智，?你應該向知?識的深度和?廣度發展，?使學習成績?更上一層樓?。6、你?隨和、幽默?、會玩愛樂?，所以朋友?很多;你悟?性很強，思?維敏捷，所?以理科學習?見成效;你?做事從興趣?出發，定力?不足，意志?力不夠，所?以成績不穩?定;你性格?很好，含而?不露、與世?無爭，但又?不甘示弱。?你優點很多?，也有許多?毛病，我想?掌握好的方?法，是學業?有成的前提?;打下好的?基礎，是事?業發展的必?須;養成好?的習慣，是?終生受益的?偉業。“男?兒不展風云?志，空負天?生八尺軀”?，趕快調整?好自己的步?伐，趕上去?，你一定會?展鴻鵠之志?。7、你?有一顆純真?的心，你的?笑容如春風?洋溢。你的?自覺、認真?、刻苦精神?很難得，你?是一個令老?師和家長寬?慰的孩子。?你品行優良?，待人誠懇?，表里一致?。高二階段?學習穩定，?成績良好，?有自強不息?，積極進取?的精神。我?想，你有良?好的心理素?質，你的思?維理解能力?并不在他人?之下，只是?要多加注意?學習的細節?。多思多練?做好知識的?歸納和問題?的反思，你?的成績會有?很大的提高?。8、你?渴望做一個?守紀律的學?生，但又常?常不能約束?自己。你渴?望為班級爭?光，但又缺?乏勇氣與膽?量、能力還?不夠。你渴?望學習成績?的進步，但?又缺乏頑強?拼搏的精神?。請你不要?灰心，慢慢?來，只有不?懈的追求、?不斷努力，?讓無數次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?9、你聰?明活潑，樂?觀開朗，不?甘人后，在?你看似粗枝?大葉、大大?咧咧的外表?下，卻有一?顆豐富而又?細膩的心。?你純樸、心?地善良，不?斤斤計較，?頗有小小男?子漢的風范?。望你在今?后的學習生?活中，不斷?品味學習“?責任”二字?，當好一名?班長!1?0、你樸實?無華，思想?健康，積極?上進，你身?處逆境，卻?永不退縮，?你不追求享?受、只追求?方方面面的?進步，我為?你感到無比?的高興，希?望你做生活?的強者，不?屈不撓、勇?往直前，我?會永遠支持?你、祝福你?!前進的道?路是坎坷的?，愿你做一?個無畏的勇?士，采擷最?美麗的花朵?!11、?你是一個聰?明，善于開?動腦筋，勇?于探索，富?有進取心的?好學生。以?頑強的意志?力和拼搏精?神感染著每?一個同學，?不愧是班級?同學的榜樣?。拼搏、追?求、奮斗，?是你學業成?功的保證。?你有優秀的?思維素質和?能力，學習?刻苦，成績?優異。你要?注意鍛煉自?己多方面的?能力，全方?位施展自己?的聰明才智?，我想這對?你今后的人?生大有裨益?。希望你能?戒驕戒躁、?積極進取，?力爭“百尺?竿頭，更進?一步”。?12、聰穎?好學，積極?思考、善于?發問。性格?開朗、熱情?大方。做事?負責、干練?。主動參與?班級活動并?能做好組織?工作，深得?老師的信任?。望今后能?以更高的要?求來加強自?己各個方面?的能力，以?更強的實力?迎接未來的?挑戰。1?3、誠實，?文靜是你良?好的一面;?能積極參加?勞動，運動?會上努力為?班級體爭取?榮譽，曾經?因為沒有取?得好成績而?落淚，讓我?深深的感動?。但學習是?你的薄弱項?，老師知道?你也很努力?，但缺少一?個有效的學?習方法，因?此致使你的?學習成績提?高不大。老?師建議你在?這一方面可?以多和同學?交流，找到?適合自己的?有效的學習?方法，爭取?早日實現你?的夢想。?14、你思?維敏捷，求?知欲強，能?刻苦鉆研;?能積極參加?有益的體育?活動;集體?榮譽感;班?級工作中，?你能認真負?責地完成老?師布置的任?務，在同學?中有一定的?威信。但本?學期還是在?作業上，出?了些問題，?一定要想辦?法改正過來?;學習上，?理科成績有?一定的優勢?，而文科成?績則比較薄?弱，其實文?科的學習很?注重平時的?積累，只要?注意平時持?之以恒地復?習，合理平?衡各學科學?習時間，必?將有一個大?的飛躍。老?師對你隨時?都抱以最大?的期望!?15、你聽?說過這樣一?句名言嗎??不積跬步，?無以至千里?;不積小流?，無以成江?海，學習上?沒有捷徑可?走，必須腳?踏實地，持?之以恒，鍥?而不舍，才?能學有所獲?，希望你時?時用這句話?來勉勵自己?，不要荒廢?了你良好的?天資。1?6、你是一?個非常聰明?的學生。課?堂上有時能?聽到你富有?“創造性”?的發言。你?的學習成績?優良，是位?優秀的學生?。熱心班集?體工作并協?助老師完成?班級工作。?廣泛閱讀課?外書籍，必?將為你的人?生增添光彩?。希望你繼?續努力，成?為全面發展?的好學生。?17、你?不缺少活潑?和開朗，是?那樣富有朝?氣，也許青?春就應該這?樣燃燒吧!?老師希望你?多一份成熟?和穩重，做?一個不斷完?善自我的強?者!人生分?為若干個階?段，每一階?段都有各自?承擔的任務?和目標，我?們可以憧憬?向往，但不?能提前支取?，專注地做?好你現在應?該做的事情?吧!祝你擁?有一個精彩?的人生!?18、你忠?實憨厚，聽?話懂事，你?心系集體，?樂意助人，?你明白事理?，要求上進?，但你拖拉?散漫，意志?薄弱，缺乏?責任，缺少?動力，這一?切都阻礙了?你成績的飛?速進步，讓?老師欣慰的?是這一切都?在慢慢地改?變著。相信?自己，只要?信心恒在，?你的明天一?定會變得美?好。19?、時光飛逝?，轉眼間又?一學期過去?了。你依然?那么清純、?可愛，只是?，當青春的?季節悄然來?臨時，我希?望能更多的?看到你的長?大，你的自?律。因為，?這是你獲得?更大進步得?前提!2?0、也許你?有這樣的苦?惱：父母望?子成龍，老?師殷切期望?，你雖在意?，但你的成?績卻不太為?你爭氣。你?也想好好學?，但薄弱的?基礎總是制?約著你。其?實，你有很?多優點，你?善良有禮貌?，關心集體?，這些都是?你的長處。?今天，讓我?告訴你：老?師和家長看?中的是在學?習的過程中?你抱以什么?樣的態度，?而不是成績?的高低，只?要是你努力?后的成績，?老師、家長?和你自己也?都應該坦然?接受!2?1、你很聰?明，通過你?的努力，這?學期你的成?績進步了，?可你的身邊?還有“粗心?”這位朋友?，使你和好?成績還有一?定距離。聰?明的你想獲?得優異的成?績，一定知?道怎么做了?，對吧!相?信在不久的?將來，你一?定會和好成?績交上朋友?的。22?、你是一個?熱愛讀書，?善于鉆研，?愛好廣泛，?學習成績非?常優秀的學?生，認識你?的人都認為?你是個“奇?才”。你曾?為班級和學?校爭得了榮?譽，你樹立?起遠大理想?，立志考上?“劍橋”、?“牛津”之?類的大學，?這是何等的?令人欽佩!?老師多么希?望你能揚起?理想的風帆?，實現美好?的理想啊!?然而，看到?你不能正確?地接受老師?的批評，與?同學的關系?日益疏遠，?對值日工作?漠不關心，?老師真是從?內心為你的?落后而焦急?。我送你三?句話：“三?人行，必有?我師”、“?失去朋友的?人將孤獨無?援”、“勞?動才能創造?一切”。相?信知錯就改?的人會更有?發展。積極?進取，全面?發展，你會?更加完美!?23、你?是一個活潑?可愛的女生?，學習很努?力，成績較?好，作為組?長和課代表?你很盡職盡?責，深得老?師和同學們?的好評。在?公司乒乓球?比賽中你還?為學校和班?級爭得了榮?譽。希望你?有問題時要?多問老師、?并多和同學?們交流學習?感受，力爭?成績更上一?層樓。2?4、你的優?點一如太陽?的光輝，是?任何烏云都?無法遮蔽的?，你活潑、?開朗、自強?、向上，多?才多藝，顯?示了你良好?的素質和深?厚的潛力。?但我更有期?望你能堅定?自己的信念?，不隨波逐?流，給自己?的青春留下?難忘的記憶?!25、?你的可貴之?處在于平和?;平和令你?寵辱不驚，?平和使你淡?薄名利，平?和讓你寬厚?待人;絕不?隨聲附和，?決不人云亦?云，同齡人?中難得的質?疑精神，在?你的身上得?以展現;高?品質的智商?，敏銳的洞?察力，極強?的領悟力，?令你的學習?輕松而有效?。謹記：天?外有天，山?外有山。忘?早日振翅高?飛上云霄。?26、學?習認真、刻?苦，生活節?儉，處世大?方。成績較?穩定，保持?前列。熱愛?勞動，主動?維護好班級?環境，受到?老師同學的?好評。望今?后能樂觀、?開朗些，主?動參與些文?體活動，從?各個方面來?培養、鍛煉?自己。2?7、你無疑?是個很出色?的學生，你?的努力、你?的悟性，你?的成績都證?明了這一點?。令你不解?的是，盡管?如此，老師?和家長還常?要求你這、?要求你那。?你要明白，?這說明你還?有著連自己?都沒充分意?識到的潛力?。望你在新?的一年里傾?盡全力，爭?取更大進步?!28、?我一直欣賞?你在寫作上?的靈氣，讀?你的作文常?給我耳目一?新的感覺，?這是多么難?得呀!可是?，我以為你?在有些科目?的學習中有?畏難情緒，?請記住，泥?濘的道路只?是那么一段?，走過去就?會海闊天空?!29、?你渴望學習?成績的進步?，為此一如?既往地堅持?著自己刻苦?努力、奮發?圖強的求學?原則，所有?這些努力也?最終換來了?豐收的喜悅?，盡管你的?學習成績還?不夠理想，?但你有堅定?的信念。我?相信，成功?的花朵在汗?水的澆灌中?會更加鮮艷?。30、?經過幾年來?的不懈努力?，你已成為?全校聞名的?好學生，新?的學習生活?已經在你面?前展開，愿?你駕駛著裝?滿知識的巨?輪，樹起理?想的風帆，?擎著奮斗的?指南針，抵?達科學的彼?岸。31?、你是一個?很有修養的?學生，對待?同學總是謙?虛友好，對?待學習總是?毫不怠慢。?你守紀、肯?學、積極進?取，你為人?謹慎，待人?誠懇，辦事?認真，表里?一致。你團?結同學，尊?敬老師，關?心同學。勤?奮、好學、?頑強，是你?對美好未來?的向往。如?果你能在學?習上避免淺?嘗輒止，能?深入鉆研，?形成適合自?己的良好的?學習方法，?排除干擾，?靜心學習，?相信你的成?績會有很大?突破的。?32、真是?有緣，初三?分班你再一?次為我班上?的學生，老?師再次為有?你這樣的學?生而感到高?興。你質樸?、誠實、好?學、上進的?品質為老師?和同學們稱?贊。班上評?優你所得到?的票數，足?以證明了你?在同學中的?威信，你不?善言語，不?善表現，但?你在學習上?，在工作上?默默的行動?，足以感動?了大家。你?可能會說：?我的學習成?績不夠優秀?。其實老師?要說，你一?直是上進的?，要強的，?各方面都是?嚴格要求自?己的，現在?的努力，可?能不會馬上?見效，但一?直努力下去?，付出總會?有回報的，?將來的你學?習、工作都?會很出色的?。33、?你是一個寬?容、善良、?可愛的男孩?，期中考試?你以優異的?成績令人刮?目相看，你?品質端正，?尊重老師、?團結同學，?同學們都很?喜歡你，在?學習上，你?一絲不茍，?精益求精，?尤其是看你?的作業是一?大享受，不?僅整潔漂亮?，而且回答?問題有獨到?的見解，你?能承擔班級?的衛生委員?這一職責，?工作努力，?盡職盡責，?同學們漸漸?認可了你!?雖然你平時?不聲不響，?但你學習勤?奮努力，希?望你永遠保?持!爭取“?沖”到年級?前___名?!34、?老師知道你?一直很努力?，但終因有?的學科差距?很大而導致?你信心屢受?打擊，可能?分科能給你?帶來好的心?情，只是無?論如何你都?必須加足馬?力。愿你能?把握好自己?的人生，永?不言棄!?35、外表?秀氣柔弱的?你，卻有著?灑脫的個性?。你的善良?與寬容大度?交相輝映，?贏得了同學?的好評;你?的平和與善?解人意，讓?老師倍感欣?慰。文筆優?美的隨筆，?是老師怡心?養性的享受?，如朋友般?的交流是我?期盼的師生?境界。高二?的你更加沉?穩與理性，?對學習的態?度更加專注?，成績有一?定的提升。?希望不僅要?勤學，更要?好問，掌握?科學方法，?提高課堂效?率，爭取高?三更大的進?步。36?、你忠實厚?道，樸直豁?達，班中的?臟活、累活?總能看到你?的身影，誰?有難處你都?熱情相助，?同學老師都?愿意接近你?。當今具有?這些品質尤?為可貴。你?學習刻苦努?力，成績有?所提高。老?師想提醒你?面對學習中?的困難，切?勿焦躁，你?最需要的是?要自信而不?自卑，認真?探究學習方?法，提高效?率，尤其是?上課要認真?聽講，課后?及時消化、?鞏固。注意?學習的每一?個細節，做?好歸納小結?。一步一個?腳印地去實?現自己的人?生目標。?37、你領?悟力強，為?人誠樸，品?行端正，溫?文爾雅，是?一個小小男?子漢。你的?機智、聰明?、率真，讓?你顯得那樣?可愛。努力?、執著、向?上，是你步?步攀登的力?量;拼搏、?追求、奮斗?是你學業成?功的保證。?望你再接再?厲，在新的?一年里，更?充實，更快?樂!38?、我知道你?在長大，你?對很多事有?了更多的主?見。我應該?對此感到欣?慰!但我仍?想再給你一?點忠告：“?有主見”但?不要固執己?見，多聽聽?父母師長的?看法會使你?的思想更成?熟，行為更?有好的收效?。39、?你是一個誠?實的男孩，?能虛心接受?老師的教育?，你思想上?積極要求進?步，但又常?常不能嚴格?要求自己，?能熱愛集體?，但又常常?給集體抹黑?，希望學有?所長，但又?缺乏刻苦踏?實的學習作?風，以致學?習一般，工?作想做好，?但又缺乏主?動精神，能?力也不夠。?愿你振作起?來，“吃一?塹，長一智?”，做一個?優秀的好學?生!40?、課堂上，?你答案在胸?，卻從不輕?易舉手;班?級里，你滿?腔熱情，卻?從未啟齒表?白。你的作?業整潔，成?績總是保持?優良，若能?敞開心扉，?融匯在集體?的海洋中，?你將會收獲?更多的快樂?。41、?課堂上，總?能看到你和?同學們熱烈?積極討論的?場面;課下?，又總能聽?到你那快樂?的開懷大笑?;集體活動?中，還總能?見到你踴躍?活潑的身影?……你留給?老師印象深?刻的事情太?多，而且還?都很好!繼?續努力吧，?成功定會眷?顧像你這樣?做好準備的?人!中小?學期末操行?評語精選?1、一分汗?水，一分耕?耘;一分辛?勞，一分收?獲。相信你?已經懂得了?這個道理。?為了美好的?明天，你還?應該做得更?好一些。?2、老師看?到了你的成?績，也為你?感到高興。?學習猶如逆?水行舟，不?進則退。相?信你會再接?再厲，更上?一層樓。?3、你有理?想，有上進?心，你一定?是一個有前?途的孩子。?一分辛勞，?一分收獲。?你的勞動，?一定會換來?豐碩的成果?。4、芳?草萋萋，樹?蔭郁郁。火?紅的六月橫?亙眼前，炎?炎夏日環繞?校園，唯離?別的情懷和?互助的關愛?渲染出幾分?清涼快意。?我們在一起?度過了七百?多個這樣的?日子：清晨?，我沉浸于?真誠的問候?中;課堂，?我沉浸于熱?情的學習中?;課間，我?沉浸于真摯?的交流中;?午間，我沉?浸于別有一?番情趣的盤?勺曲中;夜?晚，我沉浸?于美妙的語?言文字中;?放學，我沉?浸于依依不?舍的暫別中?。感謝你們?為我譜寫了?這般美妙的?幸福之音。?兩年來，我?們共同走進?了一個多姿?多彩的世界?，領略了世?界上最旖旎?的風光。在?探究中我們?盡情沐浴著?學習的快樂?，在合作中?我們共同享?受著收獲的?愜意。5?、老師是喜?歡你的，喜?歡你的聰明?和勤奮，喜?歡你的誠實?和純樸。你?是個前途無?量的好孩子?。希望你能?繼續努力，?創造屬于自?己、也屬于?社會的美好?人生。6?、學習勁頭?足，聽課又?專注，做事?更認真，你?是同學們學?習的榜樣。?但是，成績?只代表昨天?，所以，每?個人都應該?把成績當作?自己騰飛的?起點。7?、你很優秀?，但是，一?個人無論有?多大的學問?，始終都不?能滿足，因?為知識是無?窮的，學習?是沒有止境?的。8、?你熱情，有?一顆火熱的?心;你友善?，做事總是?設身處地地?為別人著想?。我為有你?這樣的學生?高興。“是?玫瑰總要吐?露芬芳，是?金子總要閃?耀光芒。”?你是一個前?程似錦的人?，勝利在向?你招手，曙?光在前頭。?9、誠實?，謙遜，純?樸，大方，?愛集體，有?禮貌，你是?個品學兼優?的好學生。?看到你開開?心心地生活?，看到你快?樂快樂地成?長，我仿佛?看到了你美?好的明天。?10、你?是一個很有?潛力的好孩?子，也是一?個很有上進?心的好學生?。老師相信?：明天的你?會更加優秀?!11、?我欣慰地看?到，你已經?有了奮斗的?目標，并且?正朝著這一?目標不斷前?進。你一定?能努力把心?中的理想變?成現實。?12、有決?心，有信心?，有恒心，?有耐心，愿?這四顆“心?”，永遠伴?隨著你的人?生!13?、如果你在?春天里開始?播種，那么?，秋天就會?有喜人的收?獲。為了秋?天的豐收，?今天就開始?耕耘吧!?14、隨著?歲月的流逝?，你在不斷?地成長。我?把祝福送給?你，我把期?待的目光投?向你。我期?待著你更加?懂事，更加?成熟，期待?著你有錦繡?前程。1?5、你關心?班級，樂于?助人，是老?師的好幫手?，是同學們?的好榜樣。?16、因?為你今天在?努力學習，?健康成長，?所以，你的?前途一片光?明!老師為?你的進步喝?彩，為你的?成長祝福!?17、老?師最喜歡看?到你在課堂?上轉動眼珠?凝神思考的?模樣，老師?最喜歡聽到?你取得成功?時開心的笑?聲。看到你?今天的努力?和進步，老?師心里也樂?滋滋的!?18、人生?不可能一帆?風順：當你?身處逆境的?時候，要能?夠笑對困難?，笑對人生?;當你身處?順境的時候?，切莫驕傲?自滿，得意?忘形。1?9、和筆墨?紙硯做伴，?與琴棋書畫?為友。因為?你能夠全面?發展，所以?我堅信，你?一定會擁有?光輝燦爛的?明天!2?0、付出總?有回報，說?到不如做到?，要做就做?最好--步?步高!今天?在學習上的?付出，將會?在明天的生?活和事業中?得到更大的?回報。中?小學期末操?行評語優秀?1、待人?較為寬容，?不與同學斤?斤計較;能?嚴格遵守各?項規章制度?，積極參加?各項體育活?動;有較明?確的學習目?標，能專心?聽課，自覺?完成各項練?習，希今后?，注意培養?良好的學習?方法，遇事?多與老師、?同學交流。?期待下學期?更上一層樓?!2、生?活中的你文?雅恬靜，時?常會看到你?甜甜的笑容?。還記得嗎??田徑場上?當你取得佳?績歸來時，?你的平靜掩?飾不住你內?心的喜悅，?同學們的掌?聲便是對你?最好的獎賞?。雖然此前?的你直很謙?虛，但你為?了班級的榮?譽，勇敢的?走上了競技?場。你的拼?搏精神很值?得大家敬佩?，你的成績?大家有目共?睹，老師感?謝你為班級?所做的一切?。作為一名?中學生，你?注意到了全?面發展，卻?忽略了最主?要的一個方?面，那就是?學業。3?、不要幻想?，通過一天?的努力，就?能夠獲取一?個巨大的終?身受益的收?獲，每天走?好一步，就?能夠得到點?滴的回報，?積少成多。?本學期你學?習中的努力?與勤奮，給?你帶來一些?成就，但是?你還是要明?白追求無極?限，因為你?的力量還沒?有完全發揮?出來，時間?上略顯不緊?，所以還需?要你再努力?，再堅持，?爭取每天都?能夠有一點?收獲，最后?達到你的目?標!4、?生活中的你?時而活潑開?朗，時而恬?靜文雅，是?一個有禮貌?的女孩。尊?敬師長，團?結同學，遵?守校規校紀?，積極參與?學校組織的?各項活動，?舞蹈方面的?特長為你贏?得了觀眾的?喝彩，同樣?也在同學中?樹立了你的?形象。你是?一個多才多?藝的女孩，?音體美樣樣?精通，但作?為一名中學?生，最重要?的是搞好學?習，在這一?點上你做得?很不夠。?5、你是一?個聰明，善?于開動腦筋?，勇于探索?，富有進取?心的好學生?。以頑強的?意志力和拼?搏精神感染?著每一個同?學，不愧是?班級同學的?榜樣。拼搏?、追求、奮?斗，是你學?業成功的保?證。你有優?秀的思維素?質和能力，?學習刻苦，?成績優秀。?你要注意鍛?煉自己多方?面的能力，?全方位施展?自己的聰明?才智，我想?這對你今后?的人生大有?裨益。希望?你能戒驕戒?躁、積極進?取，力爭“?百尺竿頭，?更進一步”?。6、“?如果我們想?得到更多的?玫瑰花，就?必須種植更?多的玫瑰樹?”種樹的過?程是艱苦的?，而收獲的?那天卻是幸?福的，學習?過程就是一?個歷練過程?，在學習中?成長，在成?長中學習，?面對過程中?的沉浮，我?們需要的是?冷靜的思考?，你很聰明?，活潑和開?朗，這些相?信早已參透?。因為我們?都相信今天?小小的付出?換來明天的?收獲，希望?你繼續努力?，不要被眼?前的風景或?坎坷滯留了?你前進的腳?步，因為:?明天會更好?。7、斯?文秀氣的你?，寫得一手?漂亮的字。?你的作業本?總是那么干?干凈凈，整?整齊齊，使?老師總是看?了一遍有一?遍。你是個?優生，但是?，老師覺得?你還有一點?做得不夠好?的：跟我們?班的小朋友?距離遠了點?。還記得我?們剛教過的?那句話嗎??“一個人的?力量小，集?體的力量大?無比!8?、成功的捷?徑就在自己?的身邊，那?就是辛勤勞?動，勤于積?累，腳踏實?地地學習。?當你靜下心?來認真讀書?的時候，你?就發現了你?得以成功的?途徑就是一?個平靜的心?態面對一切?。在學習中?，希望你能?夠把握好自?己的優勢科?目，由這些?科目帶動你?的弱項，從?而達到你所?希望的目標?。也希望你?今后的學習?和生活中更?加積極和大?膽一些，，?因為你也同?樣優秀.!?9、理想?信念常常會?產生不可預?料的效果，?因為人常常?會超越自身?的束縛，釋?放出最大的?能量。其實?在你的體內?有很驚人的?能量，你的?才智在目前?只是流露出?一點，并沒?有完全發揮?出來，我覺?得主要的一?