1.竊(qiè)讀記林海音“竊讀記”中的“竊”是什么意思？１、偷２、偷偷地３、謙指自己文思品讀林海音（1918年－2001年），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍臺(tái)灣。1923年—1948年在北京生活，林海音將北京的生活點(diǎn)滴寫成小說《城南舊事》（1960年）一書，深得讀者喜愛。竊讀貪婪唾沫踮腳饑餓懼怕屋檐皺紋支撐知趣腰酸腿疼饑腸轆轆柜臺(tái)

朗讀課文整體感知1.“竊讀記”中的“竊”是什么意思？

我”因無錢買書而偷偷躲在書店看書。偷讀3.課文記敘了一件什么事?2.“竊讀”可以換成一個(gè)什么詞?偷偷地夜幕降臨竊讀經(jīng)歷放學(xué)后

到達(dá)書店趕到書店匆匆忙忙離開書店，渾身輕松吞下所有智慧借雨天讀書藏在大人之中貪婪地讀著？

我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

課文中有一句話直接道出了作者竊讀時(shí)的滋味,能找出來嗎？默讀精思，品讀“竊讀”滋味快樂是（

）懼怕是（

）

讀到了心愛的書！怕被老板趕出來！這句話是本文的中心句，集中概括了竊讀的感受和作者的感情。“我”在閱讀中感受著書籍帶來的智慧與快樂，卻害怕店員或老板發(fā)現(xiàn)受到訓(xùn)斥、驅(qū)逐。難以言表的復(fù)雜情感，這就是竊讀的滋味。

我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。

1.圈出表示動(dòng)作的詞。

2.從作者的動(dòng)作和心理角度出發(fā)，我們仿佛看到了一個(gè)怎樣的小海音？品味“苦中帶甜”滋味

從這一系列的動(dòng)詞中，表現(xiàn)出了書店的人多和我對(duì)讀書的如饑似渴。

在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了。

從這一段話中，你讀出了什么？

表現(xiàn)了“我”終于發(fā)現(xiàn)書沒有賣出去，“我又可以繼續(xù)讀下去時(shí)的喜悅之情。1.這是一個(gè)比喻句，把什么比作什么?

將作者自己比作餓狼。

2.“餓狼”給我們留下的是不太美好的形象，可“我”卻把自己比作“餓狼”，那樣“貪婪地讀著”，這樣寫好嗎?

品味“甜中有酸”的滋味“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”

寫出了“我”強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)讀書的渴望。

這段文字表現(xiàn)了什么？

表現(xiàn)出了“竊讀”的辛酸歷程和求知欲望

讀我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。有時(shí)，一本書要到幾家書店才能完。

1.讀了這句話，你發(fā)現(xiàn)了什么?

神態(tài)和內(nèi)心是不一致。通過發(fā)愁的表情和高興的心情的對(duì)比，寫出了“我”為雨天有充分的理由讀書而十分高興。

2.這樣寫有什么好處?

突出了作者為了讀書費(fèi)盡心思，酷愛讀書已經(jīng)達(dá)到了入魔的程度。

我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”

我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息。

當(dāng)作者美滋滋地做著甜絲絲的“白日夢(mèng)”的時(shí)候，作者的實(shí)際情況如何呢？你體會(huì)到了什么？

“我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息。”小海音讀書很辛苦。品味“酸中有甜”的滋味

1.說一說自己的感受，體會(huì)作者此時(shí)的滋味。

“咽了一口唾沫”這個(gè)動(dòng)作寫出我盡管腿腳酸麻，饑腸轆轆，卻在讀完書后很有滿足感和充實(shí)感，猶如一次精神的盛宴。

2.當(dāng)“作者咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了”的時(shí)候，實(shí)際上作者的情況是怎么樣的呢？

當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí)……以求暫時(shí)的休息。

我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。

文中的“我”是一個(gè)什么樣的人呢？

“我”是一個(gè)渴望讀書而不怕艱辛、熱愛讀書、勤奮刻苦的人。分析人物

這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銈儗?duì)這句話的理解。誦讀句子，升華情感

糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康的人。

“吃飯長(zhǎng)大”指身體生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)需求。“讀書長(zhǎng)大”指精神的成長(zhǎng)和心靈的成長(zhǎng)。

1.摘抄“我”如饑似渴地讀書的句子。

2.搜集名人讀書的故事，展開交流，感受書的魅力。

3.讀一讀《城南舊事》，寫寫自己的讀書感想。拓展延伸

名人事例

——聞一多“醉”書

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。搜集名人讀書的故事或讀書名言書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。（莎士比亞）

生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。（莎士比亞）

書籍，是了望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開