英語骨干教?師考核評語?一：該同?志思想端正?，熱情努力?，服從領導?的工作安排?，辦事認真?負責。并在?各方面嚴格?要求自己，?努力地提高?自己，以便?使自己更快?地適應社會?發展的形勢?。她熱愛教?育事業，能?夠把自己的?精力、能力?全部用于學?校的教學過?程中，并能?自覺遵守職?業道德，在?學生中樹立?了良好的教?師形象。能?夠主動與同?事研究業務?，互相學習?，配合默契?，教學水平?共同提高，?能夠顧全大?局，團結協?作。她作?為一名骨干?教師，在教?育科研方面?能走在其他?教師的前面?。兩年多來?，她帶領課?題組成員按?計劃實施研?究，經過整?理和分析材?料，通過大?量的實驗性?教學案例，?總結出規律?性的理論觀?點、教學方?法等，探索?并實施任務?型教學的方?法，逐步形?成英語任務?型教學模式?;并培養學?生的聽說讀?寫綜合運用?的能力，整?體提高我校?英語教學質?量。于__?_年___?月通過鑒定?驗收。她?心甘情愿把?一生放在教?育這塊沃土?上辛勤地耕?耘，播灑希?望的種子，?期待收獲的?明天。她認?真學習新教?學大綱，以?新思路、新?方法來指導?工作。在教?學中以各種?教學方式營?造輕松、活?潑、上進的?學習氛圍，?用學生樂于?接受的方法?來教學。在?向學生傳授?科學知識的?同時更要通?過教育教學?活動以及自?己的言教身?傳，對學生?進行思想品?德教育，從?而促進學生?的健康成長?她在教學?上能夠起到?帶頭作用。?積極參加教?研活動，在?每次教研活?動時都發表?自己的意見?和建議，與?其他老師一?起探討教學?上的問題。?每個學期，?都為全校教?師上一節示?范課，并受?到老師們的?好評。她?能夠關心并?幫助年輕教?師，幾年來?，她先后與?___等幾?名年輕教師?結對子，指?導他們快速?成長為教學?能手。英?語骨干教師?考核評語二?：該同志?忠誠黨的教?育事業，愛?崗敬業、嚴?謹治學、為?人師表，處?處嚴格要求?自己。在思?想上積極上?進，她在教?學上能夠起?到帶頭作用?。她作為一?名骨干教師?，在教育科?研方面能走?在其他教師?的前面。兩?年多來，她?通過大量的?實驗性教學?案例，總結?出規律性的?理論觀點、?教學方法等?，探索并實?施任務型教?學的方法，?逐步形成農?村英語任務?型教學模式?;并培養學?生的聽說讀?寫綜合運用?的能力，整?體提高我校?英語教學質?量，是一名?名符其實的?骨干教師。?該同志忠?誠黨的教育?事業，愛崗?敬業、嚴謹?治學、為人?師表，。在?思想上積極?上進，在教?學上能夠起?到帶頭作用?。在教育科?研方面能走?在其他教師?的前面，積?極探索并實?施適合我校?的教學方法?，為整體提?高我校物理?教學質量做?了卓有成效?的工作，是?一名名符其?實的骨干教?師。英語?骨干教師考?核評語三：?你是一名?聰明、文靜?而勤奮好學?的孩子。學?習上能刻苦?鉆研，課堂?上常能聽到?你那清脆悅?耳的回答聲?;你工作積?極，樂意當?老師的小助?手;成績總?是那么優?秀;平時?你總是帶著?甜甜的笑容?，與同學友?愛相處。?相信你在新?的一年里會?有更多的收?獲的!J?udy在?老師的眼里?，你是一位?很乖巧可愛?的女孩，你?的字跡瀟灑?漂亮。看你?平時不多言?多語，課堂?上你卻專心?聽講，認真?完成作業，?課堂上你也?總是把?手舉得高高?的，讓同學?聽聽你那?精彩的?回答，常?常受到同學?和老師的贊?賞。老師希?望你繼續努?力，你?會得更出色?的!?Miss?Zhou?你思維敏捷?，想象力豐?富，某些問?題有自己獨?到的見解。?的確，你很?聰明，常問?出別人無法?想到的問題?，多么與眾?不同。但你?好動，有?時不專心?，如果能?克服缺點，?這樣的話?你一定會?很棒的。?你是一個?文靜的女孩?，默默地吮?吸著知識的?甘露，學習?成績十分出?色，老師喜?歡你在知識?的海洋里暢?游的學習勁?頭，更愿意?聽到你?流利的英?語。這?學期后半?期，你?