PAGE頁碼20農村小學校長的工作報告收藏20____農村小學校長的工作報告農村小學校長的工作報告農村小學校長的工作報告1一年來，在上級領導和老師的關愛與支持下，我始終仔細履行本人的工作職責，思想路途保持與上級一樣，堅持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻，仔細地完成上級交給的各項工作。現(xiàn)在我想從幾個方面進行我的述職。一、虛心學習，注意自身修養(yǎng)今年秋季學期，我在合心小學擔當有12節(jié)課，以前在合心擔當過班主任，現(xiàn)在我就感覺到管理好一個學校不單單是努力去做就行，還須要不斷地進行理論學習，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素養(yǎng)。秋學期，得到上級領導的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學，在感到壓在肩上的重擔的同時，更是感到理論學習、自身素養(yǎng)修養(yǎng)的很須要。我主動參與上級各部門舉辦的培訓，如8月28日、29日，我參與了《校長文化氣質的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓，增長了學問和提高了自身的覺悟，日常學習工作中，結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結群眾，探討業(yè)務，教書育人。二、求真務實，提高工作實力在本職崗位上，我不斷地學習和積累，總結了一些工作閱歷，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理實力、綜合____實力、協(xié)調辦事實力和溝通表達實力等方面均有很大的提高，保證了學校平安穩(wěn)定和各項工作的正常運轉。三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作我酷愛本職工作，能以正確的看法對待各項工作任務。在工作中，盡職盡責，力求做好本職工作，起到點帶面的作用。在我的帶動下，老師全力以赴，遵守學校規(guī)章制度，團結奮進，仔細鉆研業(yè)務，努力提高工作效率和工作質量，服務學生，服務社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上仔細地工作著。感謝老師們在我出差的時候，毫無怨言地給我頂課，放學了，常常看到林燕花老師還在____后進生。大家同心協(xié)力的工作干勁使我感動。四、共同奮斗，建設漂亮學校今年，學校得到上級中心學校的資金支持，分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄，給學校增加了漂亮與平安。11月份我校響應上級開展“灑掃應對，漂亮校內”活動，我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校內，還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校內”的宣揚活動，把這環(huán)保的美帶出去共享。得到了上級的支持和社會的好評，____電視頻道也對這活動進行了報道。有所付出必有的收獲，我信任這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣，但學校老師少，教學工作重，住校的女老師對這些工作較生疏，假如我不去做，學校怎么能正常運轉。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴，相反，學校各方面正常了，我更覺得踏實。我們學校堅持放學后，集1分鐘的會對學生進行平安和禮貌教化，學生的平安意識和衛(wèi)生意識提高，今年未現(xiàn)一例平安事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有，這是老師們語重心長教化和學生遵守聽話的結果，看到學生能高興奮興來校，平平安安回家，我和老師們很興奮。五、接著努力，彌補美中不足當然，我的工作中，還有許多做不到的地方。例如，對突發(fā)事務的處理無閱歷、管理閱歷不全、業(yè)務水平有限、校內內硬件欠缺且較亂、學生整體素養(yǎng)不高、學生實踐應對實力低等等。對于這些的太多的不足，我會不斷學習探討，借鑒整改，學習兄弟學校校長之長，不斷地充溢、武裝自己。在將來的路上，我將帶領全體師生，開拓創(chuàng)新，力求在新的教化發(fā)展局面上呈現(xiàn)出學校的光亮。農村小學校長的工作報告2彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)覺不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。個人簡介本人張連軍生于1965年，大專水平，參與工作以來始終在正村小學從事教學工作，自20xx年調入后屯中心小學擔當中心校長至今。學校基本狀況后屯中心小學是縣最偏遠的農村小學，學校占地面積2、5畝，校舍建筑面積1343平方米。現(xiàn)有學生402人，教學班20個。教職員工35人，專任老師34人，高校本科8人，專科27人。高級老師9人；一級老師26人，幼兒老師4名。學校的各項設施設備較全,為教化教學供應了保證.學校辦學總體思路一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”為辦學理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學生為辦學目標，現(xiàn)將本年度詳細工作匯報如下：一、以人為本科學管理我們要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，到處有管理，事事見管理。1、推動精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、老師的激勵制度和老師的考核制度。2、推動精細化教化，營造和諧教化的氛圍一是教學常規(guī)的精細化管理，要求老師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。二是德育工作的精細化管理。探討____了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評比、開展班級小標兵或班級之星、校內之星等評比活動，發(fā)揮和調動學生和隊員的主動性，讓其在實踐中體驗成長的歡樂。樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。做好校內的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校內一草一木、一墻一廊都育人。走進后屯中心小學，你會看到通道平坦寬暢，各項設施規(guī)范合理、圍墻內綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團錦繡二、加強老師隊伍建設，提升老師整體素養(yǎng)。抓好骨干老師的培育。制定培育目標，通過參與骨干班培訓學習、考核，力求使之不斷提高____文化素養(yǎng)和教學業(yè)務水平。理論和實踐相結合，用教化理論來指導聽課、講課、評課、探討課，寫學習筆記、心得體會、教學閱歷、教學反思，使骨干老師真正豐富學問，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務實力。三、深化開展德育工作，提高學生道德素養(yǎng)。1、依據(jù)小學德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日，有針對性地對學生進行教化。2、結合時事組織活動。3、充分利用學校板報、主題班隊會、升旗儀式等宣揚陣地，對學生進行教化。營造校內文化氛圍。4、仔細____《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，每天檢查學生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)。四、突出“課堂教學有效管理”，開展教學活動。首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，提倡集體備課，堅持提前一周備課，把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學實力和創(chuàng)新實力的培育上，因材施教，常常激勵學生，讓每個學生都充溢信念，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能開心學到學問，都健康成長。其次，抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識，全面提高教學質量，理論和實踐相結合，用教化理論來指導聽課、講課、評課、探討課，寫學習筆記、心得體會、教學閱歷、教學反思，使骨干老師真正豐富學問，獲諸家之長，補自己之短，有效地提高了業(yè)務實力。五、樹立“平安第一”的思想，接著強化平安教化。1、學校始終把平安工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調。對校內、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的平安排查。加強了學生進出校內管理，學校領導老師二十四小時輪番值班，保證學校無平安事故發(fā)生。2、全面做好甲型H1N1流感預防工作，剛好有效地實行各項預防措施，開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預防學問的宣揚教化活動，使師生和家長了解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療，限制疫情的傳播、擴散，保障廣闊師生的身體健康和生命平安，維護社會穩(wěn)定。六、抓好體育、衛(wèi)生工作，提高學生身體素養(yǎng)。1、實行《學生體質健康標準》，上好體育課，廣播體操和眼操。2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校內的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校內各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一周一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流淌紅旗。七、開展校內文化建設，構建特色和諧校內。八、取得點滴成果：一年以來，我校在全縣小學六年質量檢測中獲全縣第三名的好成果。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學生獲獎，李輝，關艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲國家級____老師稱號，劉軍論文在Xx教化發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎。可以說取得了一些成果。九、存在問題1.我校有學生402人，20個教學班，在崗老師35名，任務特別繁重，人兼數(shù)職2.學校沒有幼兒園，緣由是教室短缺、教學面積相對較小。所以，真是心有余力部足。望局領導從工作角度給與考慮。總之，金無足赤，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經過全體師生的不懈努力，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體老師肯定會以高度的使命感，為創(chuàng)建農村小學校長的工作報告3一名扎根一所農村小學15年的`老師，一位低調務實、樂于奉獻的村小校長。多年的堅守更加動人；多年的追求更加刺眼。人生的責任讓我回到農村，成為真正的耕耘者。孩子對學問的渴望，讓我遠離繁華，堅守一片凈土。用愛心構筑和諧的校內，用力氣去點燃詩化的校內，用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長，把自己的一顆心，完全獻給了學生，獻給了農村的教化事業(yè)。“捧著一顆心來，不帶半根草去”是我的教化信條。多次被鄉(xiāng)黨委、____表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教化工作先進個人”，20xx年被縣教化局授予“優(yōu)秀班主任”，20xx年被縣人事局、教化局授予“教化工作先進個人”，20xx年被縣____授予縣“先進教化工作者”。多年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教化體育科技局和大浪淀鄉(xiāng)中心校的正確領導下、在各位教化人士的關愛和細心指導下，在鄉(xiāng)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任老師短缺、老師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教化的發(fā)展路子。總結一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍圍著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。一、確立正確的辦學理念和工作思路多年來，我校立足實際，著眼將來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校內管理，強化養(yǎng)成教化，大力推動新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的實力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實。第一、在處理關系上，主動營造老師與領導、老師與老師、老師與學生相互信任、相互敬重、相互理解，相互關切的和諧氛圍。在處理詳細沖突時出于公心，處于公允、主持公正。其次、管理好一所學校靠校長一個的實力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上擅長發(fā)覺人才，利用人才，我任用工作仔細、閱歷豐富、責任心較強的楊志勇老師負責學校平安和業(yè)務工作。學科極有特色的楊x、宋x、呂x老師擔當語、數(shù)、綜教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動實力的王x負責課間活動。第三、老師是教學工作的主體和詳細執(zhí)行者，教風確定學風，老師的工作狀態(tài)和工作作風干脆影響到學校各項工作安排的實行，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的老師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我把關切老師工作生活、盡最大實力為老師創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境____每一個環(huán)節(jié)上、每一個細微環(huán)節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上主動供應便利和創(chuàng)建條件。讓我最引以驕傲和感動的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。三、嚴要求細管理，全面提升教化教學質量教學質量是教化的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在老師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在學生的培育上做到因材施教。在校內文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過多年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校內環(huán)境有了有了明顯的改變。（一）嚴格考勤制度，做到為人師表在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，領先垂范，每天按時到校。要求老師提前10分鐘到校，實行候課時制，老師上課時做到親善親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊學問聯(lián)系。大家都主動響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和老師批改狀況，發(fā)覺問題，剛好讓老師訂正。特殊是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率近年來，我校由于特殊注意組織老師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為老師搭建了學習的平臺，使老師逐步更新教化觀念，改進教學方法，不斷提高教化教學質量。詳細措施為：一是主動開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、閱歷溝通等形式多樣的教研活動，有效提高了老師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的老師每人輪番講一節(jié)公開課，大家相互取長補短，通過這種手拉手活動，為老師供應了相互學習和溝通的平臺，大家的教學實力得到很好的熬煉和提高，效果特別明顯。三是激勵青年老師大膽創(chuàng)新、合作溝通、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了老師的業(yè)務水平和教學實力。我校全體老師通過學習培訓，開闊了老師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干老師進行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。以研促教活動的扎實有序開展，使課改漸漸深化課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕老師在課堂教學中起先重視創(chuàng)新精神和實踐實力的培育，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。（三）對各科作業(yè)進行科學管理我校要求各課任老師依據(jù)各班學生的實際狀況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生舉薦、供應市場上的參考書及其他協(xié)助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習愛好。（四）扎實抓深抓細教學常規(guī)工作在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程安排。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特殊是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還實行隨機抽查的方法，隨時跟蹤賜予指導、查缺補漏，使全校老師能撲下身子，踏踏實實、認仔細真抓好教學。（五）關愛學生，細心培育，全面發(fā)展我激勵各課任老師，不僅注意優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，老師因材施教，對差生不卑視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信念，揚優(yōu)點，在轉化差生上下功夫。四、以人為本，關愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。學校按年級輪番每周一實行一次升旗儀式，進一步培育學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由老師領讀背誦《》，從而進一步加強學生思想品德教化。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；老師節(jié)各班實行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校內生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣揚教化，利用黑板報陣地宣揚，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生平安教化學問”等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了學問。我校以激發(fā)老師酷愛教化事業(yè)，酷愛自己的學校，激發(fā)教學熱忱為動身點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位老師的工作和生活，把老師的困難當作學校的事、自己的事。如：我特別關切特崗老師的生活，給她們免-費用電，有時沒電時，還讓她們在旁邊的食堂吃便飯。在老師婚喪大事時，我都要參與，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的暖和。只有這樣才有凝合力。五、強化校內環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校內近年來，我們把學校平安工作作為重中之中來抓，在平安方面，我們首先建立健全了校內平安領導組織機構，以校長、楊老師為主，重抓平安，制定了校內平安防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了平安責任狀，針對可能存在的平安隱患，____了一系列平安措施，嚴格執(zhí)行平安日志上報制度，給學生發(fā)放了平安學問手冊，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行平安教化，班內每月要求開一次平安教化主題班會，讓全校師生把平安記在心上，落實在行動上。為了讓學生增加平安意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份平安責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。為了給學生創(chuàng)建美麗、舒適的教化和學習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌面貌一新。在加快學校建設的同時，我們留意創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到細心設計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，為師生創(chuàng)設了暖和的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《____中小學老師十不準》鏡框，時刻警示老師要遵守紀律。在甬道兩旁又種植了冬青松柏樹，使整個校內呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。多年來，通過全校上下同心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的確定，但我醒悟地相識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特殊是個人的教學理論水平和管理實力還很欠缺，我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充溢，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校始終追究的最高境界，我有理由信任，在縣委、縣____的正確領導下，在教化局的大力支持下，在各位領導和們的關懷和指導下，我們全體教職員工肯定以嶄新姿態(tài)，奮勉圖強的精神面貌，投入到教化工作上，為創(chuàng)辦人民滿足教化，為將來培育合格的人才做出自己應有的貢獻。農村小學校長的工作報告4陳志安時間飛逝，轉瞬間一年即將過去。一年來，在上級領導的正確領導和關切下，在全體老師的幫助和支持下，我忠于職守，務實工作，仔細履行校長職責，使南官莊小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。一、工作體會。1、深化師德學習，樹立服務意識。做為農村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務繁多，再加上個別老師服務意識不高，難免產生一些消極的工作看法。因此，我在工作中加強師德師風教化，努力提高老師的____修養(yǎng)，樹立一心一意為農村教化事業(yè)服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。2、堅持以身作則，樹立模范形象。一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推動學校各項工作高效而有序進行。3、明確目標管理，樹立學校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作閱歷，駕馭了解每一個管理細微環(huán)節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質量。4、加強平安與衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。平安工作是學校的重要工作，我和學校的平安負責人堅持做好每周的平安隱患排查和整改工作，要求每位老師把平安教化掛在嘴上，放在心上，做到每天講、時時念，我校全年沒有發(fā)生重大的平安事故。今年我校組織了多次的平安學問講座，進行了多次平安演練，提高了學生的平安意識，防止了意外事故的發(fā)生。特殊值得一提的是由于今年針對學校____犯罪的事務的增多，我校特制定了預防學校____事務應急預案，支配老師每天24小時值班，特殊是上下學階段重點值班，保衛(wèi)學生平安。衛(wèi)生工作也是學校的重要工作之一，我校通過干凈校內活動，結合每天的衛(wèi)生和紀律檢查評比，做到人人講衛(wèi)生，削減和預防疾病的發(fā)生。我