第頁學員自我鑒定學員自我鑒定1

老師同學們大家好：

今日站在這里，我非常激烈和興奮。激烈的是能夠有幸成為__年青干班中的一員，在這里接受系統的培訓和學習。興奮的是通過這次培訓和學習，結識了市委組織部的幾位科長，市委黨校的各位領導﹑老師和在座的各位同學。我叫。，來自四平市市區河道管理處，1973年5月誕生，11011年參與工作，曾在市二龍山引水工程管理處任工程處技術員，市水利局水土保持辦公室任科員。11019年的1月，在市水利局黨委統一支配下調市下三臺水庫管理處任副處長，__年5月調現單位工作。市區河道管理處隸屬四平市水利局，為全額撥款事業單位，現有職工51人。我處主要工作職責是對市區南北兩河的城市防洪工程設施及沿河兩岸的綠化工程設施及亮化工程設施進行日常監管養護。近幾年來，隨著城市防洪改造工程建設的全面綻開，參加兩河規劃設計，建設施工也成為了我處的一項主要工作任務。

下面就參與這次培訓學習我談談幾點感受：

一﹑機會好。作為73年5月誕生的我能夠趕上這最終的一班車參與這次輕干班學習，可謂機遇難求，機會難得。

二﹑體會深。這次培訓，無論是培訓安排﹑培訓方案﹑培訓方式﹑培訓質量﹑培訓條件，市委組織部和市委黨校的各位領導和各位老師都作了仔細細致地考慮支配，可以說是處心積慮，高度重視，高度負責。參加這次培訓的老師不是教授就是講師，可以說師資力氣特別強﹑教學水平特別高。能夠在這種環境和條件下接受培訓學習，收獲肯定很大。

三﹑學員素養高。在座的各位同學不僅學問結構全面，理論—功底殷實，而且都有很強的進取精神和很強的處事實力，都有一種自強不息的勁頭，大家都是我應當學習的榜樣。

四﹑對我促進大。從各位老師﹑同學們身上我看到了許多優點和特長，這些特長優點許多都是我自身不具備或是欠缺的，通過學習，相互溝通，取長補短，對我今后的工作肯定會有很好的啟發和幫助。

老師同學們，兩個月的學習生活很快就會過去，我肯定倍加珍惜這來之不易地學習機會，根據培訓班的培訓要求，認仔細真地參與這次培訓學習，力爭通過這次學習，在黨的基礎理論駕馭方面，在市場經濟實力把握方面，在科學領導和法律綜合文化學問運用方面，在市情探討方面能有進一步地理解提升。最終，借此機會，祝福我們的老師身體健康，心想事成，萬事順意。同時祝福我們__年輕干班的各位學員學有所得，學有所成，學有所用，在今后的工作中都能成就一番事業。

感謝大家。

學員自我鑒定2

通過半個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。學習期間，我從帶班老師楊老師、王老師和朱老師那里學到了許多關于班級管理方面的閱歷。幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了上課和做嬉戲給幼兒帶來無窮的樂趣。其次是越來越覺得與小摯友一起上課、做嬉戲是一件多么的快樂的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此，我誠心的感謝我的指導老師楊老師、王老師、趙老師和幼兒園的領導，不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子，實習讓我增長了不少學問，積累了不少閱歷。國培學習心得鑒定在金秋十月，我有幸參與了國培安排農村骨干老師培訓學習。首先我要感謝領導給了我這個一般統一論文小學數學老師這樣一個難得的學習機會，這次培訓給我留下了深刻的印象?！坝癫蛔粒怀善?。人不學，不知禮?！边@次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺是華蜜而又充溢的，因為每一天都要面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。目前全方位的新課程改革許多時候讓我們無所適從，我們許多時候感到茫然，感到手足無措，而這次培訓學習如同為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

雖然只有短短的十四天，但這十四天里，讓我感受到了一個全新的教學舞臺。吉林省教化學院每天為我們支配了風格不同的名師，每天都能聽到不同類型的講座。期間總共聽了8場專題講座，6節案例教學，5個專題報告，3個參加式培訓，3次互動溝通。分別是來自吉林省教化學院王姣姣的《課堂教學行為的反思與優化》;副主任宋海英的《基于問題解決的老師行動探討》;東北師大附小副校長趙艷輝的《把握教學本質，提高教學有效性》;松原市教化學院教授王麗杰的《課堂教學心理學解析及策略》;華東師范高校教授孔企平的《探討

數學教學，促進老師發展》;東北師大教科院教授孔凡哲的《數學課標研制修訂的幾個問題》;松原市扶余縣老師進修學校小學部主任王景成的《統計圖表怎么教》;吉林教化學院教研部副主任何鳳波的《綜合與實踐領域教學探討》8個專題講座。以及來自長春是第一試驗小學楊宇的《練習課的教學設計》;東北師大附小省骨干老師王艷玲的《舉例教學技能》;浙江金華站前小學校長俞正強的《小學數學老師專業發展中的幾個顯性階段》;北京市昌平區城關小學校長特級老師柏繼明的《讓反思成為一種習慣》;吉林省二試驗學校特級老師王成的《教學才智的建構》5場報告。5節案例教學《長方體正方體》、《負數的相識》、《雞兔同籠》、《兩位數除以一位數》、《圓的相識》。3次參加式培訓分別是《小學數學教材有效運用策略》;《小學數學解決問題教學策略》;《分數的教學》等，還有學員4節課堂教學匯報等。

無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。特級老師幽默風趣的語言，平易近人的教學風范，令人高山仰止。他們“以學定教，關注學生促進發展”，“讓反思成為一種習慣”的教學觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比顯明的教學風格給我留下深刻的印象。現在腦海里回映還是特級老師上課是信手拈來的精妙發問，形象生動的講解，令人如沐春風。我想這些充分體現了他們平日教學基本功相當過硬，所以才會達到現在教學為所欲為的境界。

印象特殊深的是柳繼明老師的報告《讓反思成為一種習慣》中，提到老師教學中須要轉變觀念的問題，以前感覺這些理念很空洞，但在柳繼明老師的報告中，覺得是那樣的觸手可及。她說要因材施教就是要了解每一個孩子，每一個人都是不同的，不是全部的孩子都能成為數學家，而是數學家小的時候也不都是天才。而且我們的教化不是要把每一個孩子都培育成數學家，社會須要各種各樣的人才。他提出數學教化重點是教化，以學問為載體，促進人的發展。俞正強老師的講座《小學數學老師專業發展的幾個顯性階段》讓我對老師的專業發展有了全新的定位。俞醇厚說：名師不肯定是好老師。是的，好老師肯定是品德高尚，平易近人，探討型的老師，肯定是業務精湛，情愿為學生多花時間，多花力氣的老師。作為一線老師的我，我想自己達到了讀懂老師“教

學員自我鑒定3

1深刻領悟國培安排的引領和意義

《國家中長期教化改革和發展規劃綱要（20xx-2022）》即將出臺?！皣喟才拧笔恰毒V要》確定的重大項目，也是第一個落實出臺的項目，國培安排既是《綱要》落實的重大項目，也是《綱要》還沒有出臺就首先落實的重大項目，對于落實《綱要》關于老師隊伍建設的總體部署具有重要意義。國培安排的培訓學習，使我們更加全面深刻了解體育與健康新課標理念，為實施素養教化奠定了基礎，因此，在我學習培訓時，我要勤于學習，充溢自我，使自己具備相應的學問結構、教化理念、文化素養、道德素養。不斷提升自己的學問結構，要視角敏銳，跟上時代步伐，勇于接受新思想，新觀念。

2對福建師范高校的相識

2.1領會福建師范高校特色和濃郁的校內文化

在福建師范高校學習的日子里，我領會到了特色和濃郁的校內文化，為之沉醉。福建師范高校是一所具有百年歷史和光榮傳統的省屬重點高校，是我國建校最早的高校之一，現已發展成為國內頗具規模、有肯定影響力的綜合性教學探討型高校。百載春秋，薪火相傳，葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英等一大批知名專家、學者曾在學校學習、任教。雖然學校數度易名，幾經遷徙，但經過一代又一代師大人的共同努力，砥礪出“知明行篤，立誠致廣”的校訓精神，孕育了“重教、勤學、求實、創新”的優良校風，不斷推動學校事業向前發展。

2.2現在的師范高校發展

福建師范高校發展特別之快，特殊是改革開放以來，學校抓住科教興國、人才強國的發展機遇，憑借建設海峽西岸經濟區的春風，銳意進取，開拓創新，實現了跨越式發展。我領會到了這所學校嚴格的管理制度、先進的教學理念、老師專注的敬業精神、優質的教學質量以及有效活躍的課堂教學、和諧的師生關系等，把師德建設作為工作重點，加強師德制度建設，提高師德水平；學校要求老師樹立“嚴謹、創新、敬業、奉獻”的教風。打造“誠信、勤奮、團結、進取”的校風，學校培育學生形成“尊師、守紀、好學、勤思”的學風。培育老師養成“德高為范、潤物無聲”的德風。

3國培安排培訓學習感悟

感謝國培安排這個平臺，給我供應了一個學習的機會，讓我學到了不少先進的專業學問。根據國培安排的部署和要求，我10月20日，興致勃勃地來到這個漂亮，而又發達的城市福州市，真是天高云淡，秋風氣爽，環境宜人。我和來自全國各地市的體育與健康學科緊缺骨干老師共50人和免費師范生50人，我們有幸的參加福建師范高校所承辦的國培安排共同學習。10月21日我們起先培訓，我深知這次機會來之不易，同時也深感這次培訓任務特別艱難。我決心要抓住這次千載難逢的機會來提高我的業務水平和實力，絕不辜負校領導支配的培訓學習任務。

3.1國培安排培訓后深刻體會

培訓學習10天來，我仔細主動地參加培訓學習，嚴格遵守國培安排的各項規章制度，虛心學習先進教化教學的理念、教化教學方法，深化了解在新課程標準下的體育教學改革的新理念，不斷主動拓寬自己的專業學問和提升自己的教學技能與教學教研水平。

3.2學習實踐中的深刻體會，讓我受益匪淺

通過10天來的聽講座、研課、聽課、評課，在福建師大體育學院陳海春院長的指導下和其他專家老師的支持、幫助下，我體會了生本教化是指“真正以學生為主子的，為學生好學而設計的教化”，它既是一種教化理念，也是一種教學模式。在近距離接觸生本教化課堂，我發覺這種課堂充分發揮學生的主體作用，采納自主探究、合作溝通的學習方式，讓學生主動參加到學習中，構成主動、快樂、高效的課堂。更讓我們感到榮幸的是，北京體育高校教授毛振明和華東師范高校教授季瀏，光臨了我們培訓講座的現場，從這一點我們就可以看出，福建師大對體育教化事業的重視程度，真是讓我們深刻的體會到了身上擔當著很大的重任。

3.3感知先進的教化教學理念

我在整個學習過程中，進一步轉變了教學觀念，樹立了新的教學理念，主要學會了解讀課程標準，依據課標來支配教學設計和組織、評價、實施教學活動，以及剛好進行教學反思；我還學會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂體育與健康教學課的有效性，我學會了在評課的過程中既要關注學生活動，又要關注老師行為；既要重視結果，更要重視過程；既要關注預設目標，又要關注達成目標。

4培訓后對《體育與健康課程標準》的深刻相識

《體育與健康課程標準》要求老師引導學生主動學習,幫助他們形成以實力發展為目的的學習方式,激勵學生通過體驗、實戰、探討、合作和探究等方式促進學生學問與技能、情感、看法、價值觀的整體發展，對培育適應將來須要的創新人才具有重要的意義。“國培”專家深化淺出的講析、詮釋無不緊扣新課標理念，讓我們這些一線的老師學習后無不對新課標又有了一個全新的相識，豐實了我們的頭腦，使我們領悟到了新時期體育與健康教學的精神實質，為教學實力的提升奠定了基礎。

4.1國培安排如何我走進新課程

新課程已經走進了我們的體育課堂，作為一名體育老師，我們應把握時代的脈搏，順應歷史的要求，那就要快速轉型，由“學問倉庫型”升級為“創新型”老師，以創新教化來促進社會的發展。依據學生的不同特性特點，采納不同的教化方法?？傊荒芡磺?，不能只靠過去的閱歷，不能做個教書的匠人，而應做個育人的藝術家。一個學問面不廣的老師，很難給學生以人格上的感召。所以我們要不斷充溢自己，提高自己。

4.2國培活動讓我增加了投身體育與健康教學的愛好和信念

通過培訓學習與探討，我對體育與健康教學又有了嶄新的相識，學海無涯，教學相長，我要把自己所學的新的理念、學問運用到日常教學及班級管理之中，用科學的理論指導自己的言行，用科學的方法引導自己的學生。在國培老師的指引下，在眾多同行們的幫助下，我信任自己通過自身的努力，會在體育與健康教學中不斷進步。

漂亮而又廣袤的體育場，矗立著醒目的標語，每天熬煉一小時，健康工作50年，華蜜生活一輩子，這也是這次學習的一個主題，他對《全面推動素養教化與學校體育教學改革》作出全面細致的`分析，這個主題是教化部副督學楊仁貴所主持?！耙磺袨榱藢W生，高度敬重學生，全面依靠學生”，這種理念回來到教化的本真，以生命為本，關注每個學生的終身發展。

俗話說：“刀不磨要生銹，人不學要落后”，總之，在今后的教學工作中，我會把握國培安排這個難得的機會，好好鉆研教學業務，讓自己理論水平更高、實踐實力更強，發展進步更快；我會不斷探討，反思，改進，悉心向同仁們學習,把體育與健康教學當作自己畢生的追求，思索體育與健康教學中的問題。我也信任在傾聽、反思、實踐中，我的教學之路會愈趨成熟，信任會做得更好。

學員自我鑒定4

感謝院領導給我的這次進修機會，感謝陜西省第三人民醫院（陜西省腫瘤醫院）各位領導為我們供應良好的進修平臺，感謝各位老師讓我們獲得了更多的學問。通過這次進修，在很大程度上開拓了我的眼界、增加了自己的業務實力，認清了我院與國內大型高級別醫院專業技術上存在的差距，明確了自己今后的進修發展方向，為今后的進修和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。

陜西省第三人民醫院（陜西省腫瘤醫院）是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤專科醫院，同時也是全省腫瘤防治的中心機構，擔當了政府腫瘤防治相關指令性工作，在全省腫瘤防治工作中發揮著重要的中心作用。服務范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內蒙等鄰近省區。

在陜西省第三人民醫院（陜西省腫瘤醫院）為期3個月的進修期間，在諸多帶教老師的熱忱關懷幫助下，我順當完成了進修工作。通過進修進一步鞏固了腫瘤內科的常見疾病的護理常規學問，著重進修了PICC置管的維護及換藥技術，進一步進修了無菌技術的重要性，通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的相識，對今后遇到同樣的急診病例增加了自己診斷的信念，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作供應更多、更精確的協助資料。特別值得一提的是在如此勞碌的工作中每周仍舊定期開展一周疑難病例的探討，同時也給我們進修的同學講解各章節的學問，使全體學員及自己都獲益非淺，這種大家相互進修的良好氛圍特別值得高校借鑒進修。

三個月的進修，特別感謝陜西省第三人民醫院（陜西省腫瘤醫院）各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎學問以及專業技能上有了很大的提高，實現了既定的進修目標，圓滿完成了規定的進修任務，同時也贏得了帶教老師的一樣好評。在今后的工作當中，我將自己所學的專業學問運用于臨床實踐中，希望為病人供應更多的服務。在此，對各位老師無私的奉獻，再一次表示誠致的謝意！

學員自我鑒定5

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅決的政治方向，我主動地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的相識。參與了"市直跟中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨主動分子培訓班"的培訓。本人遵紀遵守法律，愛惜公共財產，關切跟幫助他人，并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣揚跟愛國活動。

在學習上，我酷愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業學問，使我能輕松操作各種網絡跟辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法跟體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業學問方面精益求精外，平常我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等學問。并且信任在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣跟正派作風。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽，連續擔當了分院的乒協的秘書長一職。在工作上，對工作熱忱，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際實力，跟同學團結一樣，注意協作其他學生干部精彩完成各項工作，得到了大家的一樣好評。

有廣泛愛好的我特殊擅長于網頁設計跟網站管理與維護方面。于20xx年十月份起先完成第一個中型網站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份起先了第三個網站的設計工作。（全部都是我一個人獨立完成）身為學生的我在修好學業的同時也注意于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網吧等大型網吧里工作，管理閱歷與軟硬件維護得到了極大的積累。

三年的高校生活，使自己的學問水平，思想境界，工作實力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告辭美妙高校生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱忱，堅決的信念，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

學員自我鑒定6

學員姓名xxx學員單位xxx學校附屬小學

基地學校xxx小學

培訓期限XX年11月21日至XX年11月24日

學員自我鑒定(包括參加培訓活動狀況、收獲與體會等)

xx年11月21日，我參與xxx小學骨干校長高級研修班赴廣東跟崗學習，在為期一周的學習活動中，xxx學院xxx教授的“學校與文化”講座，從廣東開放多元的文化背景介紹，以及如何從文化角度諦視一所學校的基本觀點的陳述，使我清楚地意識到，本次跟崗學習，來到廣州這一座我國改革開放先驅城市，應當著重關注處于同一經濟發展水平中的不同文化背景下學校發展的差異性，從中找尋學校發展的共同點和各自的特色，學習借鑒跟崗學校特色閱歷，以獲得對學校管理的更為深廣、更有創新的思索。隨后，在xxx小學三天跟崗學習，時間雖短，卻感受頗豐。置身于國內最具歐陸風情的xxx島，沉醉在這所獨特的學校里，從xxx校長對學校辦學歷史和辦學追求的介紹、從xxx小學校本部的參觀到xxx校區的學習，從協同教化課堂的觀摩到與校長、主任的座談、從老師管理到校本課程建設等等，在走走看看、談談說說中，獲得了生動而深刻的感受體會。

感受一：一所獨特的學校，獲得了辦學效益最大化。用xxx校長的話說，xxx小學是一所最小的學校，也是一所最大的學校。在僅有1700多平方米的土地上，建立了5000多平方米的校舍，容納了6、7百名師生(最多時應當容納近千名學生)沒有操場，沒有足夠的專用室場，卻擁有在校內外可以盡情享用的各種教化資源：

xxx島上幾乎全部的設施，包括各種社會機構、美麗豐富的自然環境和人文景觀。因為她是這里唯一的一所可愛的學校!對于酷愛xxx小學的人們來說，xxx小學就是xxx島懷里可愛的孩子。這樣一所學校，因它的特別地理位置和歷任校長的不懈努力，數十年來人才輩出，成就了一所頂尖的學校。其實，令人震憾的倒不是那些圖片和人名，在學校的每個室嘗每個角落，一切都支配得那么恰當、妥貼：不算標準的運動嘗游泳池，寬敞的教室前活動場地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見過的最大化利用的校舍。于是，內心不禁對這所學校由衷地肅然起敬起來。感慨在發達的地區，現代化學校的標準總是以學校的硬件設施能否達到所謂的現代化標準為基本前提，從而導致政府大量的資金投入、學校過大規模帶來的種種奢侈，站在這樣一所學校面前，我們著實應當仔細思索更多關于如何科學規劃、科學設計、科學辦學的問題。

感受二：一個陽光才智的校長，帶領著她的老師團隊行進在教化改革的前沿。有一句話這樣說道：業績背后是團隊，團隊背后是文化，文化背后是心態，心態背后是管理者對員工心態的投資。一個始終綻開絢麗笑容、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長，當夸夸其談她的管理之道、教改之道時，無需多問，這樣樂觀通達的校長背后會有一支怎樣的老師隊伍。教化是要有精神的，辦學也是要有制度的，但是，作為一校之長，的確，他(她)的心態左右著學校的氛圍，當這些沉醉在學校深處、充滿于校內之中并能被任何一個外來者觸摸到時，就足可以成為學校的文化。當我同時共享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時，內心深處不免產生出極大和共鳴，于是，相互交談起關于老師管理、家校合作等話題，獲得了在同一教化視野里的共識。

感受三：小班課堂里的協同教學試驗，激發了一個古老又簇新的的改革話題?？恐嗄甑膮f同教化改革探討，xxx小學又起先了新一輪的協同教化改革探討——嘗試小班教學環境下的協同教化模式：實行老師協同包班，提倡合志、合群、合作、合力的群體精神，自定向、自運作、自調整、自激勵的自我發展意識實力，德、智、體、美、勞素養全面發展。一種并不獨創卻仍不失新奇的師生合作互動，發揮老師合作功效、激發學生歡樂自主學習的教化形式，如同一場饒好玩味的情境劇正在沙面小學激情開演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱情探討著各種相關的問題，獲得了很多思維的碰撞。觀賞著不同地區學校精彩的教改風景，我不禁感嘆教化工作者的執著追求，不禁感嘆教化恒久是在繼承發展中行進的艱難，當然也因為有著一大批教化工作者的孜孜孜以求，對教化的將來充溢了信念。

短暫的跟崗學習，現時的感受將化為許久的感懷。思緒回到我的學校，一年后，她將迎來百年學校的重建，百年的輪回，將是一個怎樣的新的起先?無疑，本次學習，對于我來說是意味深長的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未盡之語或許無需多言意自明。

學員自我鑒定7

通過前期的黨校學習，我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上，更重要的是行動上。另外，我也比較深化地了解到了自己身上還存在的一些問題。

首先說一下自己從黨校學習后所獲得的。我覺得自己的思想

不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率，毛躁。由于對共產黨根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的高校生活中許多事是可以為人民服務的。比如，多給身邊那些有困難的同學一些幫助，不管是學習上還是生活上。通過黨校的學習也讓我懂得無論做什么事都要有堅決的信念，也就是說有一個目標。這樣就可以使人沿著這個目標始終奮斗下去。

對于我覺得還存在一些這樣的問題。有時候對學習的看法不是很好，時仔細，時懶散。我認為這是一個很嚴峻的問題，因為許多時候一個人的看法是確定事情勝利的關鍵。所以，在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很簡單受自身心情的影響，限制性不是很強。這方面在以后要多加訓練。

對于自身的優點要多加發揚下去，更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。希望

自己能很好地為國家貢獻打好基礎。為早日成為共產黨員墊好基石。也希望自己能很好地做好現在的本職工作—學習!

學員自我鑒定8

8月，我有幸來到了香港瑪麗醫院進修新生兒深切護理，由于這次進修機會特別難得，是經院方爭取了半年之多才獲得的進修機會，所以在來之前，我想我肯定要仔細的進修他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到香港以后我才發覺除了進修之外，最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異，在短短的一個月時間里，我深切地感受到瑪麗醫院先進的醫院管理模式、周到的職業平安防護等諸多值得我們進修的地方。

一、人性化的管理

首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、?？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、修理及備件的購買；健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等；病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作；醫療秘書，負責接待、內外聯系及醫療文件的統計、整理和保管；衛生員，負責病房衛生（要求達到一塵不染的效果）。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種平安感，一切盡在醫護人員的呵護之中。

其次瑪麗醫院對每名新報到的員工均要進行《職業平安健康》和《感染限制》課程的培訓。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲憊的各種保健操，指導員工在工作中如何愛護自己，從而防止發生意外。接觸血液、體液時，均應帶手套，當心處理針嘴及利器，勤洗手，避開交叉感染。

在進修的期間我們了解到瑪麗醫院對員工也進行人員素養培育，年初，由護士自己制定目標，而護士長會依據護士自己定下的目標，供應相應的進修機會，并且醫管局每月都會組織各種類型的進修班，以提高員工的素養，對于護理人員的臨床稽核，蔡經理說了一句最經典的話是，當護士出了差錯時，不是人的問題，而是制度的問題，他們會依據這件事，修改完善制度，而不是去懲處護士，只有這樣，出了差錯才會剛好上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質量，削減差錯事故的發生。

醫院的工作驚慌而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導，如何減壓等，此外，還組織員工進行體育熬煉，并為員工供應上網，健身，甚至包括卡拉ok在內的會所。

二、先進的設備及技術水平和優質的服務

科學有效的器械設置，是瑪麗醫院的一個較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，運用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護設備，并連接于護士站的中心監護系統，可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度，變更任何一插件可變換監測項目。

其他則依據病人的狀況增設，如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道養分輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所須要的設備齊備，并隨時保持完好狀態。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫生及護士，他們駕馭著先進的醫療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們曾經勝利地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們為不滿32周的早產兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。

學員自我鑒定9

**年的七一前夕，懷著對中國共產黨的崇敬，在校黨支部的引領下，我們再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清晰地相識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的宏大復興。作為一名黨員在日常生活中,應當時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

一、牢記黨的信念，提高教化教學工作實力

黨員老師僅僅有發揮先鋒模范作用的熱忱是不夠的，還必需有精湛的專業學問和業務實力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教化教學理念入手，針對生活自理實力較差、文化素養不高、缺乏必要的勞動技能這一現狀，將生存教化作為教化教學的重點目標，主動探究生存教化的有效途徑和方法，引領學生提高生存實力。從敬重學生的須要動身，將自信念培育作為實施生存教化的突破口，通過激勵評價、實力展示等措施，剛好確定學生付出的種種努力，讓學生在勝利體驗中找到自信，在自信中享受歡樂，在歡樂中發展成長。堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理實力、家務勞動、社會適應實力和文化教化的同時，注意學生生活實力的培育，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中駕馭生存實力，為其進入社會拓展生存空間。

二、學習專業學問，強化專業技能

提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名農村教化學校的老師，要剛好轉變觀念，要從閱歷型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教化理論分析教學行為，深化進行教化教學理論和教學實踐的探討，具有較高的科研實力，保障學生潛力的持續發展，老師素養的持續提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教化，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員老師才能帶動一般老師參加到教化教學科研實踐之中，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員老師更應當站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加學問的廣度和深度，完善學問體系結構，以適應新的挑戰。

三、酷愛教化工作，關愛后進學生

做一名的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計酬勞，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。一方面必需酷愛本職工作，忠于農村教化事業，對后勁學生的關愛無處不在，對教化事業具有無私的奉獻精神;另一方面老師要時刻留意自己的形象，以身作則，為人師表，為后勁孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

學員自我鑒定10

我們學院組織了我們學生干部參與了兩次培訓，第一次是我們譚主任為主講，其次次是請的在交通職院任教的三一重工的顧問胡教授，兩次講的都是說該怎么做一個學生干部，怎樣做好一個學生干部。

講課（我不認為那是在對我們思想進行什么強行授課，而是給我們思想上講解并描述非課本的學問）剛起先譚主任就給我們提出了四個問題：

1、學生會的性質是什么？它的宗旨與任務又是什么？

2、我們為什么要加入學生會？團委會？

3、我們怎樣做好干部同學？做好工作？

4、如何開展學生會工作？

就第一點，我認為學生會的性質就是為了服務同學，幫助學校，使自身實力與素養都有所提高，要時刻貫徹黨的方針。它的宗旨始終是熱心為同學服務，我覺得這也是它最主要的任務。它的其他任務也包括了發展院系學生間的溝通，樹立我校的良好形象與擴大知名度。

現在太多的學生干部太把自放的高了，太看得起自己了，如此目中無人，專權，專制，一切不好的都成為了他們的代名詞，不是說他們怎么怎么不好，只是已經遺忘了他們所在位子的真正含義，遺忘了沒有聯系同學，遺忘了為同學服務，遺忘了正確處理這些職務與心理的關系。

胡教授也在演講中講到了要學會處理人際關系，給了我們處理好人際關系的幾個原則：

1、求同存異的原則

2、克己利人的原則

3、互惠互酬的原則

4、誠懇守信的原則

在這四點中，我認為像誠懇守信是每個人不管是在哪種角色下都應當要具備的基本道德，連這個都沒有，要別人還怎么情愿把工作交給他呢？接著我認為是克己利人，我認為許多學生干部，也不關是干部，80%的人都很難做好這一點，人的心都有點自私的想法，但是只要沒有讓自己的自私之心損害到其他的人，我覺得還是可取的。假如嚴峻到專制了，就不存在后面的互惠互酬了，也就聽不進別人的良策或者指責了，就等于求同存異也是空話了。

學員自我鑒定11

秋風送爽喜氣揚，碩果迎風飄芳香。今日，碧空如玉，熱忱似火，在北京，在首師，在這里，我們迎來了國培安排中學骨干班主任研修班的畢業典禮。我叫張春霓，來自廣東省潮州市高級中學的一名一般班主任，此時的我心情無比激烈，無比榮幸?；貞浳覀円黄鹱哌^的日子，我的感受許多，而我最想說的一個詞就是：“感謝”。感謝“國培安排”，感謝首都師大，感謝全部為國培安排而工作的老師，感謝!因為有了你們，讓我們可以傾聽大師的演講，領會大師的風采，走進學問的殿堂。

我們曾經走過摸爬滾打的歷程，經受過教學問探的考驗，帶著奔波的軀體，乏累的靈魂，走進了首都師大。因為有了大師們的引領，我們豁然醒悟，如醍醐灌頂，像晨鐘暮鼓，讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化，更有唯美、唯智、唯愛的感悟。

有人說華蜜，是眼神的相遇，是心靈的交匯，而我卻要說，華蜜是頓然的感悟!在這里，我們感悟到李燕杰教授的詩之心，國之魂;我們感悟到郭海燕教授的精氣神，傲乾坤;我們感悟到藺桂瑞教授的析心理，春風語……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見真情，無聲中顯大愛!

我們的相遇，是一種漂亮。這十天的傾聽，是桃李渴求開花的雨露，是竹蘭拔節向上的春雷，也將是我們取之不盡，用之不竭的源泉!從今那些坦然與無憾，如同常青的藤蔓，將會爬滿我們生命中的每一個季節。

學員自我鑒定12

四年高校生活已接近尾聲，高校的生活讓我快樂過失落過，安靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。高校的生活讓我明白了許多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的驕傲和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的著急和無奈。我看到了

教室里學術爭辯時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的害怕和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。我看到了校內藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約。沒有人告知你哪是對的哪是錯的。也沒有人告知你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思索。因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還許多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。高校里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求

四年來，感覺自己各方面都有很大的變更。

學習成果雖然始終沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法?？吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習，我打消了到高校來徹底放松自己的初衷，起先高校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學實力。高校一節課講解并描述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學實力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作

學員自我鑒定13

20xx年11月，我參與了市級科級公務員任職培訓班，經過五天的學習，使我進一步提升了理論素養、開闊了思維眼界、提高了領導實力、增加了宗旨意識。現將學習培訓狀況進行總結：

一、學習培訓的體會

一是學習內容豐富。此次培訓支配了習近平總書記系列重要講話精神，管理實力，黨風廉政建設，群眾路途教化，依法行政等課程，培訓內容重點突出，針對性強，緊扣形勢發展要求，突出抓住當前最重要、最突出、最關注的重大問題，堅持理論與實踐相結合，貼近我們的工作實際，針對性、好用性很強。各位老師理論精湛、見解獨到的授課使我深受啟發和教化。

二是學習氣氛活躍。

這次學習培訓形式新奇、生動活潑，營造了深厚的學習氛圍，增加了學習的實效。在老師課堂授課的基礎上，學員之間圍繞培訓課程和工作實際進行了深化溝通，大家普遍感受到通過學習培訓，自己的學習內存在擴容，思維空間在拓展，理論底氣在增加，個人的思索與集體的才智凝合成一種思想力，碰撞出許多新的見識、新的觀點，達到了在互學中啟發思路、共同提高的目的。

三是學習紀律嚴明。

這次學習培訓起先就對學習紀律提出了要求，在學習培訓中，全體學員根據要求遵守紀律，實

現了從領導干部到學員的轉變，從工作狀態到學習狀態的轉變，全身心投入到學習中。嚴格遵守學習紀律和考勤制度，不遲到、不早退、不缺席，集中精力潛心學習、靜心思索，結合學習和工作實際撰寫了心得體會。大家嚴格遵守廉潔自律各項規定，呈現出團結、守紀、活躍、向上的精神風貌，以過硬的作風保障了學習任務的圓滿完成。

二、學習培訓的收獲

一是進一步堅決了志向信念。這次學習培訓，課程支配了覆蓋政治、經濟、文化、社會、生態文明及黨的建設各個領域，通過學習，使我進一步加深了對習近平總書記系列重要講話精神和黨的十八屆三中、四中全會精神的理解與把握，進一步堅決了實行中央決策部署的決心，堅決了中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅決了實現兩個一百零一零一年奮斗目標和中華民族宏大復興中國夢的信念。

二是進一步增加了工作信念。這次學習培訓的內容許多以提高學員綜合素養和領導實力為重點，有針對性地回應了科級公務員在領導崗位和實際工作中面臨的困惑和難題，把脈精湛、有的放矢，增加了我們回到工作崗位后進一步破解難題、推動發展的實力和信念。通過學習科級領導干部實力建設、管理實力、媒體溝通與輿情應對、突發事務應對等課程，使我進一步相識到作為一名科級領導干部，要更加注意培育科學決策實力、組織管理實力、綜合協調實力、開拓創

新實力；要更加注意增加執行力，增加全局觀念和大局意識，吃透上情、摸透下情，結合實際推動黨的路途方針政策和上級決策部署在本地本單位的實行；要更加注意培育駕馭困難局面的實力、妥當處理各種新沖突新問題的實力、應對重大突發事務的實力、應急管理的實力和輿情引導的實力。

三是進一步增加了責隨意識。公務員履職盡責，這是最基本的職業道德。作為領導干部要“在其位，謀其政，盡其責”，把領導崗位當做一份責任，一份壓力，依法履職，不斷增加學習實力和執行力，切實抓好各項工作的落實和推動，不斷適應工作要求和發展的須要。

四是進一步增加了公仆意識。這次學習培訓始終貫徹者為民務實清廉的公仆意識教化。通過學習，我進一步增加了一心一意為人民服務的宗旨意識，深刻相識到作為一名領導干部，必需做到從群眾中來、到群眾中去，敬重人民的主體地位，發揮人民的首創精神，保持同人民群眾的血肉聯系；必需做到為人民用權、為人民服務、為人民謀利；必需做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

三、下一步的工作準備

通過此次學習，我深深的感受到自身綜合素養與領導干部的崗位要求還有很大的差距，如何盡快轉變角色、適應工作是一個很重要的問題，適應新的工作崗位，順當實現角色轉變尤為重要，不僅是身份轉變更關鍵的是思想轉變，作為

一名新任職科級公務員，必需不斷學習，不斷實踐，不斷總結，完善自身素養，提高個人實力。一是要調整心態，增加自信。良好的心態是前行的動力。面對新的工作崗位，要以一種開放的心態，正確的定位，腳踏實地當好一名“新兵”的看法做好工作。二是要珍惜崗位，踏實工作。新的工作內容，緊迫的任務，一點一滴都是全新的考驗，雖有壓力，更是學習的動力。要切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確相識事業和自身的關系，一切從實際動身，做好本職工作腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起。三是要努力學習，提高素養。學習是公務員提高自身素養實力的基本途徑和法寶。加強理論學問、業務學問的學習對新錄用公務員來說尤為重要。只有理論上的醒悟，政治上才能堅決。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作，學習要