巴南中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【版】1：實(shí)踐性強(qiáng)、難度大的內(nèi)容以及初步概念的引入課不相宜運(yùn)用嘗試教學(xué)法。（）

推斷題

對

錯(cuò)

2：進(jìn)行德育時(shí)要循循善誘，以理服人。這指的是德育工作的（）

單項(xiàng)選擇題：

A、疏導(dǎo)原則

B、敬重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則

C、導(dǎo)向性原則

D、全都性與連貫性原則

3：在青年期，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力成為學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。（）

推斷題

對

錯(cuò)

4：以語言傳遞為主的教學(xué)方法主要包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、談話法

B、實(shí)習(xí)法

C、練習(xí)法

D、試驗(yàn)法

5：在不受掌握的自然狀態(tài)下，依據(jù)教育實(shí)踐所供應(yīng)的事實(shí)，分析概括教育現(xiàn)象．使之上升為教育理論高度的討論方法是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、教育觀看法

B、教育問卷法

C、教育閱歷總結(jié)法

D、教育試驗(yàn)法

6：（）是一種調(diào)整和掌握心智活動(dòng)的閱歷，是通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動(dòng)方式。

單項(xiàng)選擇題：

A、熟悉技能

B、動(dòng)作技能

C、學(xué)問遷移

D、思維

7：把對集體的管理和對個(gè)別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、常規(guī)管理

B、目標(biāo)管理

C、平行管理

D、民主管理

8：德育過程的沖突包括（）。

多項(xiàng)選擇題

A、教育者與受教育者的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與教學(xué)過程的沖突

D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的沖突

E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的沖突

9：老師學(xué)問結(jié)構(gòu)的核心是老師的（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、專業(yè)學(xué)問

B、教育學(xué)學(xué)問

C、心理學(xué)學(xué)問

D、相關(guān)學(xué)科學(xué)問

10：“青梅竹馬”取自下列哪個(gè)典故?（）

單項(xiàng)選擇題：

A、李白的《長干行》

B、自居易的《長恨歌》

C、李煜的《虞美人》

D、李商隱的《無題》

11：課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、組織教學(xué)

B、檢查學(xué)習(xí)

C、學(xué)習(xí)新教材

D、鞏固新教材

12：教學(xué)技能是一系列教學(xué)行為方式和心智活動(dòng)方式的整體體現(xiàn)。（）

推斷題

對

錯(cuò)

13：在老師自編測驗(yàn)里，下面哪一類題型是主觀題（）

單項(xiàng)選擇題：

A、選擇題

B、推斷題

C、填空題

D、論述題

14：“教育實(shí)際干了什么”是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、教育效應(yīng)

B、教育目的

C、教育內(nèi)容

D、教育過程

15：作為學(xué)問獲得的首先環(huán)節(jié)，理解科學(xué)學(xué)問的起點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、抽象

B、概括

C、直觀

D、比較

16：學(xué)校進(jìn)行素養(yǎng)教育的基本途徑是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、校外活動(dòng)

B、課外活動(dòng)

C、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

D、教學(xué)活動(dòng)

17：達(dá)到最低限度領(lǐng)悟以后，或者在達(dá)到牽強(qiáng)可以回憶的程度以后，對某一課題連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的現(xiàn)象稱為（）

單項(xiàng)選擇題：

A、過度學(xué)習(xí)

B、復(fù)習(xí)

C、記憶恢復(fù)

D、強(qiáng)化

18：客觀性原則是心理學(xué)及一切科學(xué)應(yīng)遵循的原則。（）

推斷題

對

錯(cuò)

19：基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)同學(xué)對教學(xué)親密關(guān)聯(lián)的詳細(xì)學(xué)問和技能的把握程度，這種教學(xué)評價(jià)屬于（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、總結(jié)性評價(jià)

B、常模參照評價(jià)

C、診斷性評價(jià)

D、標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)

20：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，心理學(xué)上的這種現(xiàn)象指（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、消退

B、獲得

C、泛化

D、分化

21：據(jù)可查證的資料，人類最早的學(xué)校消失在（）

單項(xiàng)選擇題：

A、公元前l(fā)000年左右

B、公元前l(fā)500年

C、公元前2500年左右

D、公元前l(fā)500年左右

22：四川青城山、江西龍虎山、安徽齊云山與湖北武當(dāng)山合稱道教四大名山。四大名山中屬于中國丹霞地貌且被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、青城山

B、龍虎山

C、齊云山

D、武當(dāng)山

23：巴甫洛夫經(jīng)典條件作用論屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論。（）

推斷題

對

錯(cuò)

24：教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括height:50px;font-size:24px;">查看答案

1：答案正確

解析：

2：答案A

解析：

3：答案錯(cuò)誤

解析：在青年期，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力和自我提高內(nèi)驅(qū)力成為同學(xué)學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。

4：答案A,B,C,D

解析：

5：答案C

解析：

6：答案A

解析：

7：答案C

解析：略

8：答案A,D,E

解析：德育過程的沖突是指德育過程中各要素、各部分之間和各要素、各部分內(nèi)部各方面之間的對立統(tǒng)一關(guān)系。

9：答案A

解析：老師豐富的專業(yè)學(xué)問是老師學(xué)問結(jié)構(gòu)的核心。

10：答案A

解析：青梅竹馬語出唐朝李白《長干行》之一：“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。”

11：答案C

解析：

12：答案正確

解析：

13：答案D

解析：

14：答案A

解析：

15：答案C

解析：

16：答案D

解析：

17：答案A

解析：略

18：答案正確

解析：略。

19：答案D

解析：

20：答案C

解析：經(jīng)典條件作用理論認(rèn)為：人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)之后，其他與條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)，稱之為刺激泛化。

21：答案C

解析：

22：答案B

解析：【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】龍虎山位于江西省鷹潭市南郊16公里處，自古以神仙都所人間福地而著名天下，是我國道教發(fā)祥地，屬于典型的丹霞地貌，2022年8月2日與龜峰一并列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。

23：答案正確

解析：經(jīng)典條件作用論揭示了刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)的形成過程，它屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論。

24：答案A,B,C,D,E

解析：

25：答案D

解析：系統(tǒng)暫無解析

26：答案B

解析：

27：答案A

解析：楊賢江《新教育大綱》我國第一本馬克思主義的教育學(xué)著作。（本解析由過兒QTT供應(yīng)）

28：答案A

解析：

29：答案D

解析：老師是學(xué)問的傳播者，也是學(xué)問的探究者，老師追求真理、探究真理、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神體現(xiàn)出老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德。

30：答案錯(cuò)誤

解析：(P106)從實(shí)質(zhì)來看，“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”與“完形”是全都的，都是指反映外界事物整體聯(lián)系與關(guān)系并給予其意義的一種模式。

31：答案A

解析：

32：答案正確

解析：(1)學(xué)校教育是有目的、有方案、有組織的培育人的活動(dòng)；(2)學(xué)校教育是通過受過特地訓(xùn)練的老師來進(jìn)行的；(3)學(xué)校教育能有效地掌握和協(xié)調(diào)影響同學(xué)進(jìn)展的各種因素。

33：答案錯(cuò)誤

解析：這是蘇格拉底的教學(xué)風(fēng)格，蘇格拉底以善辯著稱。

34：答案C

解析：

35：答案正確

解析：

36：答案C

解析：文段的主要意思是：人的位置在確定的時(shí)候，目光依舊可以在任何一個(gè)方向，目光在不同的方向可能會(huì)影響對自我位置不同的熟悉。所以本文告知我們要切實(shí)地熟悉自己，不能被其他因素所影響。

37：答案C

解析：

38：答案A

解析：

39：答案正確

解析：談話法和自學(xué)法只適用于從已知到未知，而不適用于從不知到知，所以，不是全部教學(xué)活動(dòng)都可以運(yùn)用談話法。傳授新學(xué)問的問答法是以同學(xué)的學(xué)問預(yù)備和心理預(yù)備為前提條件的。因此，本題的觀點(diǎn)是對的。(本解析由何龍供應(yīng))

40：答案A,B,C,E

解析：討論方式無溝通傳遞。

41：答案正確

解析：略。

42：答案正確

解析：

43：答案B

解析：

44：答案錯(cuò)誤

解析：

45：答案A,B,C,D,E

解析：有用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)是：一是教育即生活；二是教育即同學(xué)個(gè)體閱歷的不斷增長；三是學(xué)校是一個(gè)雛形的社會(huì)；四是課程組織以同學(xué)閱歷為中心；五是師生關(guān)系中以兒童為中心；六是教學(xué)過程中重視同學(xué)自己的獨(dú)立發(fā)覺、表現(xiàn)和體驗(yàn)。

46：答案D

解析：

47：答案B

解析：

48：答案正確

解析：略

49：答案A

解析：學(xué)校工作必需以教學(xué)為主，教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教育的主要組織形式，教學(xué)永久具有教育性。思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)是學(xué)校有目的、有方案、系統(tǒng)地對同學(xué)進(jìn)行德育的基本途徑。

50：答案A

解析：

51：答案錯(cuò)誤

解析：

52：答案D

解析：構(gòu)成課堂氣氛的環(huán)境包括人際環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境。

53：答案A

解析：

54：答案A

解析：

55：答案B

解析