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文檔簡介
JuniorOneI
StarterUnit1~ReviewofUnits1~7
[考點聚焦]
I.詞組歸納
1.遲到2文化提示
3.用英語_________________4.成對的_________________
5.穿藍色衣服的男孩_________________6.表演出來________________
7.電話號碼________________8.姓氏_________________
9.名10.給約翰打電話4953539
11.失物招領處________________]2.黃金戒指_________________
13.一?串鑰匙14.家譜
15.為...而感謝____________________16,Tony的全家福____________________
17.把……帶去給某人___________________18.他的數學書____________________
19.一些錄像帶________________20.在梳妝臺上___________________
21.把……帶來給某人___________________22.在A和B之間____________________
23.在地板上_________________24.打電腦游戲__________________
25.棒球球棒26.一個網球拍
27.想做某事__________________28.歡迎來到我們學校___________________
29加入學校體育中心___________________30.馬上加入我們吧!____________________
31.豐富的體育用品收藏________________32.在電視上看籃球比賽___________________
33.跑步明星34.吃健康的食物
35.就早餐而言________________36.食物清單__________________
37.?年的這個時候38.以一個非常優惠的價格
39.各種顏色的毛衣____________40.出售__________________
41.看一下...42.服裝店
43.籃球打得好________________44.非常喜歡......_________________
II.句型歸納
I.name?--MynameisDale.
2.youraunt?--She飛37old.
3.that?--It'sGina.
4.thisEnglish?--IfsletterA.
5.playsoccertoday!----Great,thatsoundsgood.
6.arethesedesks?--Theyarebrown.
7.youwatch?--W-A-T-C-H.
8.thathereraser?--No,isn't.
9.telephonenumber?--7385098.
10.thisyourbrother?--Yes,is.
11.hisbooks?---They'reonthedresser.
12.onthedresser?---Yes,theyare.
13.theyhaveacomputer?---No,they.
14.hehaveasoccerball?---Yes,he.
15.1likeorangesbutIlikebananas.
16.Theirfatherlikesbroccolibuthelikehamburgers.
17.yoursisterlikeforlunch?----Shelikesfishandsaladfbrlunch.
18.aretheredsocks?------------------3dollars.
HL考點歸納
1.Hello,Eli.Goodmorning.嗨,埃麗。早上好。
英文中常用的問候語及其回答:
-Hello.-Hello.
—Hi.—Hi.
—Goodmorning.—Goodmorning.
—Goodafternoon.—Goodafternoon.
—Goodevening.—Goodevening.
—Goodnight.—Goodnight.
一Howdoyoudo?—Howdoyoudo?
—Howareyou?—Fine,thankyou.
高分突破:
注意對“Howdoyoudo?"和"Howareyou?”兩句話的回答不要弄混淆。
2.Sorry,Tmlate.對不起,我遲到了。
1)sorry“對不起”用于引出某一過錯。
Excuseme.“對不起”用于引起對方的注意。例如:
I'msorryIcan'tspeakEnglish.
Excuseme,isthisyourbackpack?
2)belate(fbr…)(做..)遲到
belatefbrschool/class/work/themeeting
上學/上課/上班/開會遲到
高分突破:
late的副詞仍為late,不能寫成lately.例如:
請不要晚到學校。
Pleasedon'tarrivelatelyfbrschool.(x)
Pleasedon'tarrivelatefbrschool.(4)
3.Nicetomeetyou!很高興認識你!
對表示見到某人很高興的幾種表達:
(Ifs)Nicetomeetyou.
=(Fm)Happy/Glad/Pleasedtomeetyou.
高分突破:
注意形容詞與主語的搭配:
I'mnicetomeetyou.(x)
It'shappy/glad/pleasedtomeetyou.(x)
4.WhafsthisinEnglish?這個用英語怎么說?
1)同義句:WhafstheEnglishforthis?
2)用什么語言,介詞用in:"in+language”.例如:
inEnglish用英語
inChinese用漢語
inJapanese用日語
inyourownwords用自己的語言
高分突破:
用鋼筆:inink=inpen=withapen
5.LefslearnEnglish.讓我們學英語。
1)lefs=letus讓我們
Let'sshallwe?
Letuswillyou?
Let'sdosth.
=Whynotdosth.?
=What/Howaboutdoingsth.?例如:
LefslearnEnglish.
=WhynotlearnEnglish?
=What/HowaboutlearningEnglish?
2)letsb.dosth.讓某人做某事例如:
Letmeplaytheguitar.
LetTonydrawapictureforyou.
高分突破:
①letsb.todosth.(x)
②letsb.dosth.中的sb.若是代詞要用賓格形式。
LetshesinganEnglishsong.(x)
LethersinganEnglishsong.(d)
③letsb.dost..中的sb.即使是第三人稱單數后面的動詞仍用原形,例如:
Lethimplayssoccer.(x)
Lethimplaysoccer.(Y)
3)learn學習
learnsth.學習.,例如:
Wewilllearnphysicsthisterm.
4)learnsth.from...從..學到....,例如:
Welearntcookingfrommycousin.
5)learnfrom向..學習,例如:
LetuslearnfromLeiFeng.
6)learntodosth.學做..,例如:
Lucylearnttoplaythetrumpetlastsummervacation.
6)learn+疑問代詞+todosth.例如:
Wearelearninghowtomendthisbike.
Youshouldlearnwhattosaywhenyoumeettheforeignersattheairport.
高分突破:
learn和study的區別:
兩個詞語都有這一用法:learnsth./studysth.。
但指學習時,study有“深入研究”的含義;而且study不能用作:studytodosth.o
6.WhatcoloristhisZ?這個字目Z是什么顏色?
1)對顏色提問的兩種方法:
Whatcolor...?=What'sthecolorof...?例如:
Whatcolorisyourpurse?=Whatthecolorofyourpurse?
2)colorv.著色
colorsth.+顏色,例如:
Iwanttocoloritred.
高分突破:
1)對名詞(復數)的顏色提問時,不能用whatcolors,例如:
Whatcolorarethesecups?(Y)
Whatcolorsarethesecups?(x)
2)color是可數名詞,例如:
Idon'tlikethesecolors.
7.Whafsyourname?你叫什么名字?
1)對姓名的幾種提問及回答:
What'syourname?=MayIhave/knowyourname?
Mynameis...=I'm...
2)姓氏:familyname/lastname/surname
名:givenname/firstname
全名:fullname
3)中文名字的習慣:
familyname/lastname/surname+givenname/firstname
英文名字的習慣:
givenname/firstname+familyname/lastname/surname
高分突破:
在交際英語中應注意由于中英文名字的區別所造成的對人物的稱呼也不同,例如:
ZhangXiaoli:MissZhang/Xiaoli(A/)
Zhang/MissXiaoli(x)
DaveGreen:Mr.Green/Dave(d)
Green/Mr.Dave(x)
8.Isthisyourdictionary?這是你的字典嗎?
回答:Yes,itis./No,itisn't.
Isthis/that...?
Yes,itis./No,itisn't.(4)
Yes,this/thatis./No,this/thatisn't,(x)
例如:
Isthatyourbrother'sbackpack?
Yes,itis.
高分突破:
—Isthis/that+人?
—Yes,itis./No,itisn't.(4)
—Yes,he/sheis./No,he/sheisn't,(x)
9.CallJohnat495-3539.給約翰打電話495?3539。
callv.打電話
1)單獨使用“打電話”,例如:
Pleasecallthisevening.
2)call+sb.“給某人打電話”,例如:
PleasecallBobthisevening.
3)call+telephonenumber”撥打某一電話號碼“,例如:
Pleasecall2377485now.
4)call+sb.+at+telephonenumber”給某人打電話“,例如:
Pleasecallmyteacherat65774839.
請給Gina打電話,她的電話是2684753.
PleasecallGina,herphonenumberis2684753.
=PleasecallGinaat2684753.
10.Thanksforthegreatphotoofyourfamily.感謝你的全家福照片。
1)感謝你。
Thanks.=Thankyou.(4)
Thank.(x)
Thanksyou.(x)
2)Thanksfor+sth./doingsth.為..而感謝你。例如:
Thanksforyourhelp.
=Thanksforhelpingme.
3)thephotoofyourfamily
=yourfamilyphoto
11.Hereismyfamilyphoto.這是我的全家福照片。
1)倒裝句式:
介詞+謂語+主語(名詞)
Hereisyourletter.
Onthedresserismyphoto.
介詞+主語(代詞)+謂語
Hereyouare.
高分突破:
這種倒裝句式中,謂語動詞一般不用進行時態。
Underthetreeaboy.
A.isstandingB.standsC.standD.isstand(B)
2)Thisis….的句型也表示“這是……。”但通常用于介紹;而“Hereis...常用于把某物給說話
的對象。
12.Pleasetakethesethingstoyourbrother.請把這些東西帶給你弟弟。
take,bring,carry和get的區別:
1)take“帶走”,從近處帶到遠處,例如:
Pleasetakethesebookstoyourhomeafterschool.
1)bring“帶來”,從遠處帶來,例如:
Pleasebringmesomevideocassettes.
2)carry“帶:無方向性,指移動較重、較大的東西,有“負重”的含義,例如:
Thebagistooheavyforme.Canyoucarryitforme?
3)get“去拿來”,相當于goandbring,例如:
CanIgetyousomethingtodrink?
13.1needmyhat,myIDcard,mynotebookandmypencils.
我需要我的帽子,身份證,筆記本和鉛筆。
needv.需要
1)need+sth./sb."需要..”例如:
Shereallyneedsthesevideocassettes.
2)needtodosth.”需要做.”例如:
Ineedtolistentosomerelaxingmusic.
3)needdoingsth.=needtobedone"需要被...”例如:
Theseflowersneedwatering.
=Theseflowersneedtobewatered.
14.Therearebooksinthebookcase.書柜里有書。
Therebe句型
1)構成及意義
Therebe+n.+someplace.在某處有什么。
例如:
Thereisanalarmclockonthedresser.
Therearesomekeysinthedrawer.
2)否定式
Therebe+not+a/an+n.+someplace.
Therebe+not+any+n.(pl.)+someplace.
Therebe+no+n.+someplace.
例如:
Thereisn'tabaseballonthefloor.
Therearen'tanybooksinthebookcase.
3)疑問句及回答
Bethere+a/an+n.+someplace?
Bethere+any+n.(pL)+someplace?
—Yes,thereis(are).
—No,thereisn,t(aren,tany).
Howmany+n.(pl)+bethere+someplace?
Thereisonlyone.
Thereare....
高分突破:
1)Therebe句型的就近原則:若有兩個或兩個以上的主語是,謂語常與靠近它的那個主語
一致。
例如:
Thereisabook,twopensandsomecupsonthetable.
Therearetwopens,somecupsandabookonthetable.
2)變疑問句或否定句時,應將原句中的some改為any。
3)對不可數名詞的數量提問:
Thereissomebroccoliinthebowl.
Howmuchbroccoliisthereinthebowl?
Therearethreebowlsofbroccolionthetable.
Howmanybowlsofbroccoliarethereonthetable?
4)在變特殊疑問句時,不要忘記加are(is)thereo
Howmanykidsarethereintheroom?(4)
Howmanykidsintheroom?(x)
5)需要強調狀語時,可以將狀語提前。
Onthetablethereisonlyonetennisracket.
6)與have的區別在于:have表示某人或某物擁有什么;而Therebe表示在什么地方存在什
么。
15.Youwanttojoinyourschoolsportscenter.
你想加入你學校的體育中心。
want想,想要
l)want+sth./sb.“想要...”例如:
Iwanttwohamburgers.
2)wanttodosth.“想要做..”例如:
Hewantstojointhereadingclub.
3)wantsb.(not)todosth.“想某人(不)做什么”例如:
MymotherwantsmetopracticeEnglisheveryday.
Hewantsthatboynottoplaysoccerinthestreet.
16.Welcometooursportscenter.歡迎到我們體育中心來。
welcome
1)作名詞:awarmwelcome熱烈歡迎
2)作形容詞:You'rewelcome.沒關系。
sb.bewelcometosomeplace歡迎某人到某地
sb.bewelcometodosth.歡迎某人做什么事
3)作動詞:welcomesb.例如:
Let'swelcomeMr.Smithtogiveusatalk.
17.EdEdgarsonhasagreatsportscollection.
EdEdgarson有豐富的體育用品收藏。
名詞修飾名詞:一般情況下變復數時,只有被修飾的名詞變為復數形式,例如:
appletree-appletrees
toytrain-toytrains
shoeshop-shoeshops
如果修飾詞為man,woman則兩個名詞都要變為復數形式,例如:
womandoctor-womendoctors
manteacher-menteachers
高分突破:
1)有的名詞常以復數形式出現,例如:
clothesshop-clothesshops
sportscenter-sportscenters
2)豐富的鋼筆收藏:agreat/bigpencollection
少的鋼筆收藏:asmallpencollection
18.HeonlywatchesthemonTV.他只在電視上觀看它們。
1)看:watch,see,look,read
watchTV/amovie/afootballgame/amatch/thenewsreports
seeamovie/anoldfriend
lookatthepicture/thatfunnyboy
readthenewspaper/amap/themenu/aninterestingstory
2)onTV在電視上
onthephone在電話里
onthecomputer在電腦上
onthescreen在屏幕上
19.Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎?
1)likev.
"likesth./sb.喜歡…
likedoingsth.喜歡做…
liketodosth.想做…
Jikesb.todosth.想要某人做…
wouldliketodosth.想做...
{wouldlikesb.todosth.想要某人做…
2)likeprep.
belike像…
look/soundlike看/聽起來像…
高分突破:
rlikedoingsth.喜歡做…(長期的喜好,習慣)
1)
liketodosth.想做…(短期的,具體的某一次活動)=wanttodo
dislike,love,hate都有類似的用法。
rWhatdoesyourfatherlike?你父親喜歡什么?
2)《
LWhatisyourfatherlike?你父親長得什么樣?
rdislikev.不喜歡
3)<
Lunlikeprep.不像
3)泛指某一類的事物:
不可數名詞:直接使用
可數名詞:名詞復數/冠詞+名詞單數
20.Runnereatswell.跑步選手吃得好。
1)構詞法:在動詞后面加出或將動詞變為名詞,意思是“做……的人”
直接加:
clean-cleanersing-singerpaint-painterwait-waiter
report-reporterwork-workerteach-teacherspeak-speaker
act-actorvisit-visitor
只加
dance-dancerwrite-writerdrive-driver
雙寫尾字母:
run-runnerswim-swimmershop-shopper
高分突破:
1)cookv.烹調—cookn.廚師一cookern.廚房用具
2)跑步明星:runningstar(V)
runnerstar(x)
21.MiddlebrookHighrunningstarKatrinaPedrosaeatsalotofhealthyfood.Middlebrook
高中的跑步明星KatrinaPedrosa吃許多健康的食物。
l)alotof=lotsof可以用來修飾可數名詞和不可數名詞。
Jimdrankalotof71otsofbeer.
Ihavealotof/lotsofthingstodo.
2)alot=alotof/lotsof+名詞
Dowehavesomericeathomenow?
Yes,wehavealot.
3)alot作狀語,表示程度、數量或頻率。
Ilikeice-creamalot.
Thanksalot.
Iknowalotaboutit.
22.Forbreakfast,shelikeseggs,bananasandapples.
早飯她喜歡吃雞蛋,香蕉和蘋果。
1)for就..而言
2)have/eat+三餐“吃早/中/晚飯”例如:
Iusuallyhavelunchathome.
have/eat+a+adj.+三餐“吃怎樣的早/中/晚飯”例如:
havearich/big/quick/...breakfast吃了頓豐盛的/迅速的早餐
Wehadaquicksupertonight.
23.Howmucharethesepants?這褲子多少錢?
對價格提問:
1)Howmuch...?
2)Howmuch...cost?
3)Whafsthepriceof...?
例如:
Howmuchisthissweater?
=Howmuchdoesthissweatercost?
=Whafsthepriceofthissweater?
24.Younameit,wehaveitataverygoodprice.
只要你說得出來,我們這里都有并以優惠的價格出售。
以怎樣的價格:ata...price
以優惠的/高的/低廉的價格:atagood/high/lowprice
我以優廉的價格買了一雙鞋.
Ibuyapairofshoesatagoodprice.
這件毛衣正在以高價出售.
Thissweaterisonsaleatahighprice.
高分突破:
price和high、good>low等詞搭配使用。
things(東西)和expensive、dear>cheap等詞搭配使用。
例如:
Thepriceofthiscoatishigh.=Thiscoatisexpensive.
Thepriceofmytrousersislow.=Mytrousersarecheap.
容易犯的錯:
Thepriceofthesepantsisexpensive.
Myglassesarelow(price).
25.WehaveT-shirtsinred,greenandblack.
我們出售紅色,綠色和黑色的T恤衫。
同義句:WehaveredT-shirts,greenT-shirtsandwhiteT-shirts.
n.+in+顏色=顏色+n.例如:
Shehasaneworangejacket.=Shehasanewjacketinorange.
n.+inallcolors各種顏色的...例如:
各種顏色的毛衣:thesweatersinallcolors
各種顏色的水:thewaterinallcolors
高分突破:
在n.+inallcolors這個短語中,若中心詞是可數名詞則應用復數形式。
例如:
各種顏色的帽子:thecapsinallcolors(4)
thecapinallcolors(x)
26.Wehaveblackandbluehatsfor$15.
我們以15美元出售黑藍色的帽子。
1)同義句:Wesellblackandbluehatsatthepriceof$15.
for+money=atthepriceof+money以...(具體的)價格
2)buysth.for+money以..(具體的)價格買了什么
buysth.for+sb.給某人買了什么
例如:
Iboughtapairofredsocksfor$3.
Iboughtapairofredsocksformydaughter.
27.HuaxingClothingStoreSalel!華興服裝店大減價!
1)salen.出售
2)greatsale大減價
atgreatsale在大減價期間,例如:
comeandbuysomeclothesforyouatgreatsale.
3)onsale正在出售,例如:
Look!Thecutetoybearsareonsale!
4)forsale待售,例如:
Thishouseisforsale!
高分突破:
sellv.賣
Isthatbookonsaleinyoustore?=Doyousellthatbook?
sellsth.tosb.把什么賣給某人
IV.語法精講
名詞
1.含義
名詞表示人或事物的名稱或抽象概念,可在句子中充當主語、賓語、賓語補足語、表語或定
語。
2.分類
1)名詞可以分為專有名詞和普通名詞。
人名:Gina,LinWei,Mr.Bushetc.
節日:Christmas,Teachers,Dayetc.
專有名詞《地名:Chongqing,China,Americaetc.
時間:Sunday,Septemberetc.
機構,團體等:CCTV,WTOetc.
個體名詞:strawberry,baseball,drumetc.
集體名詞:class,family,people,policeetc.
普通名詞《
物質名詞:water,meat,seaetc.
抽象名詞:work,surpriseetc.
高分突破:I
專有名詞前一般不加冠詞。
帶有冠詞的專有名詞:
①由普通名詞或形容詞構成的專有名詞前。例如:theGreatWalltheSummerPalace
②由“普通名詞+專有名詞''或"專有名詞+普通名詞”構成的專有名詞前。
例如:theNewYorkTimes
③表示全體國民的專有名詞前。例如:theChinese
④表示“一家人”或“夫婦”的專有名詞前。例如:theGreens
⑤報刊、書籍、雜志的專有名詞前。例如:theTimes
⑥團體機關、學校、醫院、公共建筑的名稱前。例如:theUnitedNations
⑦江湖、海洋、山脈等名字的專有名詞前。例如:theYellowRiver
”可數名詞:可以用數目計算,有單復數之分。
J例如:event,documentary,tomatoetc.
2)按名詞的可數性
I不可數名詞:不可以用數目計算,一般沒有單復數之分。例如:rice,
broccoli,beefetc.
r單數名詞:指單個的可數物體。
例如:arunner,anorangeect
3)按可數名詞及其形式
復數名詞:指兩個或以上的可數物體。
例如:somewatches,threeunclesetc.
3.名詞的數
1)?般名詞的復數形式
構成法讀音例詞
一般情況在單數形式詞尾加-S在清輔音后發/s/book-books
-S-S在濁輔音和元音后發/Z/egg-eggs
以s,X,ch,sh結尾的詞后加讀作/iz/bus-buses
-esbox-boxes
watch-watches
以e結尾的詞在后加-s讀作/iz/horse-horses
以輔音字母+y結尾的詞變y讀作/z/dictionary-dictionaries
為i再加?esdocumentary-documentaries
以元音字母+y結尾的詞直讀作/Z/boy-boys
接在后加-Skey-keys
以f,fe結尾的詞變f,fe為v讀作/VZ/leaf-leaves
加-eswife-wives
thief-thieves
以o結尾的詞在后加-es讀作/Z/potato-potatoes
高分突破:
①以y結尾的專有名詞,變為復數時,直接加-s。egthelittleMarys小瑪麗們
②以下以f,能結尾的名詞變為復數時,直接加
roof-roofs(房頂)chief-chiefs(首長)safe-safes(保險箱)
③以下以。結尾的外來詞,變為復數時直接加?s。
zoo-zoosradio-radiosphoto-photospiano-pianos
kilo-kilosvideo-videos
2)名詞復數的不規則變化:
sheep-sheepdeer-deerChinese-ChineseJapanese-Japanese
fish-fishman-menwoman-womenfoot-feettooth-teeth
child-childrenmouse-mice
3)復合名詞的復數形式
詞的構成特點變復數的方法例詞
son-in-law(女婿)一sons-in-law
由若干部分組成并含有一將中心詞變為復
grandchild—grandchildren(孫子)
種中心詞(指人的詞)數形式
looker-on(旁觀者)一lookers-on
組成部分均為表示人的主womandoctor(女醫生)
各組成部分都要
體詞(特別注意由man,—womendoctor
變為復數形式
woman組成的復合詞)manteacher(男老師)一menteachers
最后一個組成詞grown-up(成年人)一grown-ups
組成部分沒有中心詞
上加-Sgo-between(中間人)一go-betweens
4)只有復數形式的名詞
scissors(剪刀),trousers(褲子),glasses(眼鏡),savings(積蓄)
earnings(工資),arms(武器),thanks(感謝),goods(貨物),
clothes(衣服),chopsticks(筷子)
5)一些名詞以s結尾,但一般用單數
economics(經濟學),physics(物理),tennisetc.
高分突破:
1)有一些不可數名詞在使用時常常被誤作為可數名詞使用,因此應特別注意。
例如:advice(意見),labor(勞動),information(信息、消息),
furniture(家具),traffic(交通)。
2)一些表示度量的名詞復數形式在使用時表示單數含義,因此謂語動詞用單數。
例如:Twoyearsisn'talongtimetous.
兩年的時間對我們來說不長。
4.名詞的格
1)?'s所有格形式的構成
①大多數單數名詞后加X構成其所有格形式。
例如:Sally'saddress莎莉的地址
mycousin^nationality我表弟的國籍
②以s結尾的名詞(特別是名詞復數),在s后加'
例如:theteachers'office老師們的辦公室
threeminutes'walk三分鐘的路程
③復合詞和由兩個或兩個以上名詞表示共有關系的詞組,在最后一個名詞后加所有格符號
例如:MaryandLinda'sbirthday瑪麗和琳達的生日
④如果兩個或兩個以上名詞表示分別的擁有關系,則在每個名詞后分別加S。
例如:MaryfsandLinda'sbirthdays瑪麗的生日和琳達的生日
2)以of加名詞組成of屬格
例如:thecolorofthesweater毛衣的顏色
thenameofthemovie電影的名字
3)在以下情況中,只能用of與*s構成雙重所有格
①所有格所修飾的名詞前面有一個數量詞或一個指示代詞that時,要用雙重所有格(數量
詞包括a,two,some,no,any,fbw等)。
例如:anauntofMary*s(=oneofMary,saunts)
瑪麗的一個阿姨
somephotosofmymother\我母親的一些照片
thatsonofMr.Smith's史密斯先生的那個兒子
thatsmileoftheboy's那個孩子的微笑
4)名詞所有格的省略式
①當名詞所有格所修飾的名詞在前面已出現過,為避免重復,往往省略。
例如:Ineedyourtrumpet,notBilfs.
我需要你的喇叭,不是比爾的(喇叭)。
②當被所有格修飾的名詞表示店鋪、教堂或某人的家時,這一名詞省略。
例如:Pmgoingtothetailor'stogetmydress.
我要去裁縫店拿我的衣服。
We'llvisitSt.Paul's(cathedral).我們將參觀圣保羅教堂。
TheytookpartinthebirthdaypartyatTom's.
他們參加了在湯姆家舉行的生日聚會。
高分突破:
1)不以s結尾的復數名詞所有格的構成形式與單數名詞的相同。
例如:thechildrensmovie孩子們的電影
theWomen'sDay婦女節
2)在以下兩個語言點使用的時候,注意其名詞的單復數。
例如:MaryandLinda'sbirthday瑪麗和琳達的生日
Mary'sandLinda'sbirthdays瑪麗的生II和琳達的生II
3)“一審與"of,兩種所有格的區別。
①“一'S”所有格形式多用于表示有生命的名詞,或表示與人類活動有關的時間、地點、機構
等名詞。
例如:Tom'sbooks湯姆的書
today'snewsp叩er今天的報紙
②“。仔所有格主要表示無生命的東西。
例如:theticketofChineseKungFushow中國功夫表演的門票
thepriceofthepants褲子的價格
③表示類別或屬性時,只能用"一'『所有格形式。
例如:awomen'scollege女子學院
children'sbooks兒童讀物
acollegeofthewomen那些女人的學院
④所有格中的名詞后面有定語(如現在分詞短語或介詞短語等),只能用“of所有格形式。
例如:Itistheviolinoftheboyspeakingtotheteacher.
這是正同老師說話的那個男生的小提琴。
HeisastudentofFifthMiddleSchoolinXi'an.
他是西安第五中學的學生。
⑤當所有格中的名詞是以定冠詞加形容詞的形式出現時,只能用of構成的所有格形式。
例如:thehappinessoftheold老年人的幸福
theproblemsoftheyoung年輕人的問題
5名詞的句法功能
1)在句中作主語
例如:Theshowisveryboring.
這個節目很無聊。
2)作表語
例如:Mybrotherisareporter.
我弟弟是個記者。
3)作賓語或復合賓語
例如:Hefinishedhistaskontime.
他按時完成了他的任務。
WemadeTomourcaptain.
我們選湯姆為我們的隊長。
4)作定語
例如:penpal筆友
5)作狀語
例如:Themeetinglastedtwohours.
會議持續了兩個小時。
Waitamoment.
等一會兒。
Hewaslateforclassthismorning.
今天早晨他上課遲到了。
6)作同位語
例如:Mr.Smith,themoviestar,isspeakingnow.
電影明星史密斯先生,正在講話。
Westudentsshouldstudyhard.
我們學生應該努力學習。
代詞
1.含義
代詞是為了避免重復而用來代替名詞的詞,大多數代詞具有名詞和形容詞的作用。
2.人稱代詞
1)表示“我”、“你”、“他(她、它)“、“我們”、“你們”、“他們”的詞叫做人稱代詞。
2)變化形式
單數復數
―-二三一二一
T義
我你他她它我們你們他們
主格Iyouhesheitweyouthey
賓格meyouhimheritusyouthem
3)用法
①人稱代詞的主格在句子中作主語。
例如:HecomesfromBrazil.
②人稱代詞的賓格在句子中作賓語。
例如:Letherplaythepianoforyou.
高分突破:
1)當幾個代詞同時作主語時,其順序一般是:
單數:you,heandI
復數:we,youandthey.
例如:You,heandIareinthesameschoolnow.
We,youandtheymustcomehereontime.
2).表示國家、大地、船只、月亮等名詞常用she來替代(sun則常用he)。
例如:Chinaismymotherland.Sheisn'twhatsheusedtobe.
3.物主代詞
1)表示所有關系的代詞叫物主代詞。物主代詞包括形容詞性的物主代詞和名詞性的物主代
詞。
2)變化形式
單數復數
—?二三—■二三
我的你的他的她的它的我們的你們的他們
種類的
形容詞性的物主代詞myyourhisheritsouryourtheir
名詞性的物主代詞mineyourshishersitsoursyourtheirs
3)用法
①形容詞性的物主代詞在句中作定語。
例如:Todayishisbirthday.
②名詞性的物主代詞常用來避免前面已提及的名詞,在句中作主語、表語、賓語。
例如:Thisisyourbackpack,mineisonthefloorunderthebed.
高分突破:
名詞性的物主代詞常用在of后作定語。
例如:Afriendofminecametoseemeyesterday.
4.反身代詞
1)表示“我自己”、"你自己”、“他自己”等意思的詞被稱為反身代詞。
2)變化形式
單數復數
人稱
第一人稱myselfOurselves
第二人稱yourselfYourselves
himselfThemselves
第三人稱herself
itself
3)用法
①作主語或賓語的同位語,表示強調。
例如:Hehimselfwenttoseeanactionmovieyesterday.
You,dbetteraskMr.Greenhimselfaboutit.
②作介詞賓語。
例如:IlearnFrenchallbymyself.
③與動詞:enjoy,help,hurt,teach,lookafter,takecareof,wash,buy,dress連用,作動詞賓語。
5.相互代詞
1)表示相互關系的代詞叫相互代詞。
2)相互代詞有:eachother,oneanother,在句中作賓語。
例如:Weshouldhelpeachother.
3)其所有格格式為:eachother's,oneanother、,作定語。
例如:Wedon'tknoweachother'snames.
6.指示代詞
1)表示“這個“、“那個”、“這些”、“那些”等指示概念的代詞叫作指示代詞。
2)指示代詞有:this,that,these,those,such,same等;可以在句中作主語、表語、賓語或定
語。
7.不定代詞
1)表示不定數量的人或物的代詞叫做不定代詞。
2)英語中常見的不定代詞有:some,any,both,none,either,neither,all,one,each,many,much,
another,other,more,most,few,little等。另外還有由some,any,no,every構成的復合不定代詞。
3)不定代詞具有名詞和形容詞的性質,并有可數和不可數之分,在句中可以作主語、表語、
賓語、定語、同位語、狀語等。
8.疑問代詞
1)疑問代詞what,which,who,whom,whose用來構成特殊疑問句,在句中作主語、賓語、定
語和表語。
2)用法
①what?般用來指物,指人時通常詢問職業。
例如:Whatareyoudoing?I'mtalkingonthephone.
Whatisyourfather?He,sapoliceman.
②who,whom,whose均指人,who為主格形式,在句中作主語或表語;whom是賓格形式,
在句中作賓語;whose是所有格形式,一般作定語。
例如:Who'ssingingthere?
Whomdidyoutalkwithjustnow?
Whosecaristhis?
③which可以用來指人或物。
例如:Whichbookisbetter,thisoneorthatone?
9.關系代詞
關系代詞who,whom,whose,which,that用來以引導定語從句。
[強化訓練]
I.單項選擇
1.HernameisKate.
A.lastB.firstC.secondD.family
2.Thisappleisgreen.Hisfamilynameis,too.
A.RedB.BlackC.greenD.Green
3.TheboyblueTom.
A.in,isB.is,inC.are,onD.of,are
4.Myorangeis.
A.aorangeB.orangeC.agreenD.oranges
5.What'sinthelostandfoundcase?
A.SetofkeysB.AsetofkeyC.AsetofkeiesD.Asetofkeys
6.Who'sthat?.
A.That'sawaitress.
B.Thisisagirl.
C.ThisisMsWang.
D.That'sMrsWang.
7.Youruncleisyourfather^.
A.sisterB.cousinC.friendsD.father
8.CanIseeyourIDcard?.
A.OKB.CanyouC.GoodD.Yousee
9.Wouldyoupleasemeapen?
A.takeB.bringC.knowD.let
10.“Arethethingsinthisshopdear?^^
“No,theyare
A.goodB.$12C.lowpriceD.cheap
11.""hat'sacar.”
“Where?Ican'tit.”
A.Look,lookB.Look,seeC.Lookat,seeD.See,lookat
12.acutedog.ButIdon'tknowname.
A.It's,itsB.Its,it'sC.Ifs,it'sD.Its,its
13.Whatdoeshedinner?
A.has,forB.has,atC.have,inD.have,for
14.saladdoyoueat?
A.HowmanyB.WhatmanyC.Howmuch
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