Word-9-小學(xué)六年級下冊班主任工作計劃3篇班主任是小學(xué)中全面負(fù)責(zé)一個班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的老師，它是一個班的組織者、和教導(dǎo)者，也是一個班中全體任課老師教學(xué)、教導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)者。它與任課老師區(qū)分在于任課老師只負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)，而班主任除此之外全權(quán)負(fù)責(zé)管理一個年級！以下是為大家預(yù)備的學(xué)校六班級下冊班主任工作方案3篇，供您借鑒。

學(xué)校六班級下冊班主任工作方案

一、首先做好入學(xué)教導(dǎo)

教導(dǎo)同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)小學(xué)、年級的規(guī)則制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格落實一平時規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、第二做好同學(xué)的思想工作

我認(rèn)為要作好同學(xué)工作，關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界能夠說豐盛多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注意思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任惟獨俯下身子和同學(xué)交心，做同學(xué)的伴侶，同學(xué)才會和你放開心扉，裸露同學(xué)的內(nèi)心世界，向你坦言，為年級管理獻計獻策，為搞好年級工作提供依據(jù)。

三、再次教導(dǎo)同學(xué)要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，惟獨自重，才干自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能獲得別人的尊。看到同學(xué)有了特長，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是奚落挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應(yīng)當(dāng)艷羨，而不應(yīng)當(dāng)妒忌，敬重別人實際上就是敬重自己，這樣學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系才會越來越融洽，惟獨這樣同學(xué)之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

四、教導(dǎo)同學(xué)做心胸寬廣的人

同學(xué)作為同學(xué)，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希翼每個學(xué)生都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的學(xué)生。

五、再要教導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提升成果

我們來到小學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，惟獨堅韌拼搏，樂觀進取，未來才干適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會實用的人，可一部分學(xué)生不注重上進，厭惡學(xué)習(xí)，要常常教導(dǎo)他們：要想取得好成果必需付出，有堅韌拼搏精神。有的學(xué)生的成果總是不夠抱負(fù)，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教導(dǎo)他們不能只看到別人的成果，還要知道他們成果背后的付出。

六、教導(dǎo)同學(xué)嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)，促使同學(xué)全面進展

無法規(guī)不成方圓，為了更好地提升年級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)則制度，我實行小組管理制度，每小組長管理4—6個同學(xué)，組長天天匯報給班主任當(dāng)天的狀況，以便班主任準(zhǔn)時做好年級管理工作。協(xié)助同學(xué)做好各科學(xué)習(xí)方案，促使同學(xué)全方面進展，每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成果。

七、年級活動支配：

1、建立健全年級各項規(guī)則制度，組建年級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評選。

2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。

3、“獻愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最故意義的事，體味助人為樂的歡樂感。

4、比先進，看誰的長進，利用前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓學(xué)生們評出誰是班里最先進者，誰長進最快，樹立典型。

5、小組總結(jié)評選，總結(jié)一學(xué)期來年級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。

八、做好同學(xué)與任課老師之間的交流工作，促使同學(xué)全面進展

首先班主任應(yīng)當(dāng)維護任課老師的威信，并加強同學(xué)對任課老師的敬重意識；第二班主任要提供機會讓任課教師與同學(xué)多交流；第三，班主任要可以妥當(dāng)處理任課教師與同學(xué)的矛盾；第四，班主任應(yīng)當(dāng)主動樂觀地聽取任課老師對年級的看法；最后，班主任還要多關(guān)懷、了解科任老師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，強化同學(xué)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)辦法的教導(dǎo)指導(dǎo)，不斷提升同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性。

學(xué)校六班級下學(xué)期班主任工作方案范文

又是一學(xué)期開頭了，可是又不同于其他的學(xué)期，由于我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。固然向來來我把小學(xué)工作放于心中，把孩子們放于心中，誠懇切懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。要做一個好教師，一個好班主任，這究竟不是一朝一夕就能夠練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不行及啊！業(yè)績始于方案，所以現(xiàn)在按照小學(xué)的大方向及年級的小細(xì)節(jié)初擬一個方案，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

（一）抓好思想教導(dǎo)，加強德育工作。

1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。

2、抓住養(yǎng)成教導(dǎo)，講規(guī)范禮儀。

3、開展豐盛多彩的年級活動。

（二）深化改革，提升教學(xué)質(zhì)量。

（三）強化體衛(wèi)工作，提升同學(xué)身體素養(yǎng)。

1、樂觀參與小學(xué)體育衛(wèi)生活動。

2、堅持抓好其次課堂活動。

3、上好健康教導(dǎo)并通過班報開展衛(wèi)生學(xué)問普及。

4、完美衛(wèi)生檢查評選。

時光、內(nèi)容支配、備注：

二、三月

1、年級干部競聘選舉

2、三八婦女節(jié)對同學(xué)舉行尊老教導(dǎo)

3、新學(xué)期新決定主題班會

4、對同學(xué)舉行常規(guī)教導(dǎo)

5、開展?fàn)巹?chuàng)文明年級動員、方案系列活動

6、家訪

7、朗讀比賽

8、記憶訓(xùn)練

9、查字典競賽

11班干部培訓(xùn)

四月

1、對同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo)

2、手抄報比賽、黑板報比賽。

3、年級優(yōu)秀日記選評

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

5、同學(xué)座談會

6年級干部考核評選

7、演講

8、詞語堆積（成語）

9、古詩堆積比賽

五、、月

1、勞動比賽，歡度國際勞動節(jié)。

2、開展我為年級做貢獻主題活動

3、開展“我要起飛”主題班會

4、開展年級作業(yè)評選活動

5、開展動手操作技能比賽

6、開展同學(xué)結(jié)對子活動

7、考前家訪活動

六月

1、組織做好演講、故事競賽預(yù)備工作

2、總結(jié)同學(xué)結(jié)對子活動

3、期末復(fù)習(xí)動員會

4、同學(xué)生座談會

5、告辭母校活動——為母校獻禮

總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使年級工作再上新臺階。

學(xué)校六班級下冊班主任工作方案3

一、年級基本狀況

利用上學(xué)期的努力，全體學(xué)生的精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變，良好的平時行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但因班中部分家長對孩子只是生活上賦予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教導(dǎo)上還存在欠缺，所經(jīng)班中同學(xué)個體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對照較多，尚有百分之三十的同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及本事，激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果，仍是本學(xué)期年級的工作重點。針對畢業(yè)班的特征，即將進入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特征，制定以下工作方案

二、指導(dǎo)思想：

德育：開展凈、靜、敬、竟的品格教導(dǎo)。學(xué)習(xí)：追求“三實”，以求實效。組風(fēng)：獨自、合作、共同長進。班風(fēng)：健康、活潑、團結(jié)、向上。

三、工作任務(wù)

1、爭做一名合格的學(xué)校生，為低班級的同學(xué)做表率。

2、體貼他人，有集體意識，創(chuàng)建“團結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。

3、進一步強化紀(jì)律性教導(dǎo)，繼續(xù)狠抓平時良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，尤其要重抓個別副課的課堂紀(jì)律，以提升年級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)成果。

4、繼續(xù)在鞏固中求提升、進展，培養(yǎng)同學(xué)源源不斷的制造力。

四、詳細(xì)措施

1、營造樂觀向上的年級氛圍

按照同學(xué)的年齡特征，努力營造平等、團結(jié)、和睦、進取的年級氛圍。讓同學(xué)在明確本學(xué)期年級任務(wù)，明確個人任務(wù)的同時，放手讓同學(xué)參加年級管理，以此培養(yǎng)同學(xué)的組織本事、管理本事及責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培養(yǎng)同學(xué)的參加意識，給同學(xué)提供顯示才華的機會，在潛移默化中使同學(xué)逐漸形成自理自治本事，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組織各方面競賽活動

從同學(xué)自身動身，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理年級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。仔細(xì)抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使年級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

3、組織每周讀一篇好文章的活動

4、小干部培訓(xùn)、

細(xì)心培養(yǎng)小干部，協(xié)助小干部樹立威信；鼓舞小干部大膽工作，指點他們工作辦法；嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、本事上取得更大長進，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)配合的精神，利用干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。（注：班干部每周開一次總結(jié)溝通會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。）

5、細(xì)心組織班隊會

（1）完成校、少先隊支配的各項活動。

（2）每月舉辦班