1沁園春雪【基礎知識】本課作者毛澤東，字潤之，偉大的無產階級革命家、軍事家、思想家，著名詩人、書法家。本文選自《毛澤東詩詞集》。【重點詞語】1、給下列加點字注音。莽莽（mǎng） 滔滔（tāo） 妖嬈（ráo） 稍遜（xùn）風騷（sāo） 多嬌（jiāo） 折（zhé）腰 大雕（diāo）略輸（shū） 天驕（jiāo） 素裹（guǒ） 成吉思汗（hán）2、解釋下面加點的詞。(1)惟余莽莽惟：只。(2)須晴日須：等到。(3)略輸文采輸：差、失。(4)俱往矣俱：都。【整體把握】《沁園春雪》是一首寫景抒懷之作。描寫雄偉壯闊而又妖嬈美好的北國雪景，縱論歷史上的英雄人物，抒發了詩人對祖國壯麗山河的熱愛之情，表達了詩人作為革命領袖的偉大抱負和堅定信心。全詞熔寫景、議論和抒情為一爐，意境壯美，氣勢恢宏，感情奔放，胸襟豪邁，頗能代表毛澤東詩詞的豪放風格。【重點句段】1.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。品味：這三句總寫北國雪景，創造了宏大的境界，把讀者引入了一個冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界；運用互文的修辭，給人以縱深廣袤之感；“封”寫地面，“飄”寫天空，動靜結合，威猛雄奇。2.山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。品味：“山舞銀蛇，原馳蠟象”的動態描寫，前者舒展柔美，后者奔騰壯烈，二者又都有奔放活潑的氣勢，顯得神采飛揚。一個“欲”字把“山”“原”人格化，生動地寫出它們雄心勃勃的精神面貌和昂揚奮發的氣概。這句化靜為動，表現了作者精神振奮、意氣風發的形象，也藝術地表現了中華民族不屈不撓的斗爭精神和英雄氣概。3.須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。品味：“看”與“望”字照應，寫出詩人欣賞祖國河山的無限贊嘆之情。“紅妝素裹”運用比喻修辭，把江山美景比作少女的衣裝，形容紅日與白雪交相輝映的艷麗景象。“分外妖嬈”贊美的激情溢于言表。這三句想象雪后晴日當空的景象，寫的是虛景。4.江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。品味：這兩句在上片的寫景與下片的議論之間起承上啟下的過渡作用，使全文渾然一體。“嬌”是一種女性美，正與“紅裝素裹，分外妖嬈”相照應，“折腰”又與“嬌”相呼應。一個“競”字，寫盡了英雄之間激烈的爭斗，寫盡了一代代英雄的相繼崛起。“折腰”的形象最能概括每個英雄人物奮斗的動機和奮斗姿態。5.惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。品味：“惜”“略輸”“稍遜”“只識”等詞語，既不全盤肯定，又不一筆抹煞，把詩人對歷史上的英雄人物肯定中寓有批判的情感，委婉含蓄地表達出來。6.俱往矣，數風流人物，還看今朝。品味：本句是對無產階級英雄人物的贊美，由評論歷史人物到贊美當代無產階級和人民大眾，使全詞的境界達到高峰，點明了主旨，抒發了作者的豪情壯志。【重點問題】1.“惜”字的理解：①“惜”字有褒揚的意思，既肯定了秦皇漢武等人是中國歷史上的英雄人物，又肯定了中華民族是一個英雄輩出的偉大民族。②“惜”字有批評的意思，批評了秦皇漢武等人短于文治，在政治、思想、文化方面建樹不多，個人文學才華欠缺。③“惜”字有后來居上的意思，流露了無產階級領袖和革命英雄必將勝過前人的自信。2.對“風流人物”的理解：指能建功立業的英雄人物。3.這首詞寫景、議論與抒情相結合：這首詞是一首雄壯的抒情詩。上片寫景抒情，句句洋溢著熱愛祖國山河的豪情。下片議論抒情，評說歷代英雄，贊美當代風流人物。4.這首詞的語言特點：①語言非常凝練、貼切，極富表現力。②巧妙地運用了比喻、擬人、對偶等修辭方法。③妙用領字，多用短句，并以四字句為主，節奏鮮明。【中心思想】這首詞上片描寫北國雪景，展現祖國山河的壯麗；下片由祖國山河的壯麗引出英雄人物，抒發了作者的遠大抱負。全詞激發了人們的愛國熱情和民族自豪感。【理解性默寫】(1)總寫北國風光的句子：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。(2)寫出采用比喻、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。(3)“望”字統領的句子是：望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。(4)全詞中起承上啟下作用的句子是：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。(5)“惜”字統領的句子是：惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。(6)點明這首詞的中心的句子是：俱往矣，數風流人物，還看今朝。第一套一、積累與運用1．給加黑的字注音：沁園春（）莽莽（）紅裝素裹（）折腰（）略輸（）稍遜（）成吉思汗（）今朝（）2．根據下列詞中的注音寫漢字：紅zhuāng素裹（）頓失tāotāo（）江山多jiāo（）一代天jiāo（）3．給加黑的字選擇正確的解釋：（1）惟余莽莽（）Ａ．只有我Ｂ．只剩Ｃ．只有（2）惟余莽莽（）Ａ．景色迷茫Ｂ．草木茂盛Ｃ．無邊無際（3）頓失滔滔（）Ａ．立刻Ｂ．停頓Ｃ．安頓（4）須晴日（）Ａ．必須Ｂ．須要Ｃ．等到（5）引無數英雄競折腰（）Ａ．彎腰Ｂ．折服Ｃ．鞠躬傾倒，這里是稱頌、贊頌（6）稍遜風騷（）Ａ．文學才華Ｂ．婦女舉止輕佻Ｃ．指“國風”《離騷》4．填空：（1）《沁園春?雪》的作者是________，“沁園春”是__________，“雪”是____________。（2）在上下闋之間起承上啟下作用的詞句是____________，____________。能揭示全詞主旨的句子是____________，____________。5．指出下列各句所采用的修辭手法：（1）望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。（）（2）山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（）6．《沁園春?雪》中評價歷史人物的用意是（）Ａ．批評他們武功有余，而文學才華不足。Ｂ．歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。Ｃ．否定他們的英雄地位，同時指出他們事業上的不足。Ｄ．肯定他們的歷史貢獻，同時委婉地指出其階級和時代的局限。7．下列詩句朗讀節奏有錯的一項是（）Ａ．望／長城內外Ｂ．數／風流人物Ｃ．山／舞／銀蛇Ｄ．欲／與天公試／比高8．下列關于《沁園春?雪》分析有錯的一項是（）Ａ．上闋對北國風光的描繪，表現了對祖國大好河山的熱愛。Ｂ．這首詞表達了詩人作為革命領袖而創造空前歷史業績的信念和對無產階級革命事業必勝的信心。Ｃ．不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。Ｄ．這首詞的上下闋各有一個領字，上闋是“望”，下闋是“惜”。二、閱讀與鑒賞9．詩句“稍遜風騷”中“風騷”原指________，句中指________。10．“數風流人物，還看今朝”中“風流人物”指_______，全句表達的感情是________。11．對“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項是（）Ａ．承接上文，再次贊美祖國山河。Ｂ．總領以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。Ｃ．引起下文，暗示歷史人物對祖國山河的態度。Ｄ．承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國山河；又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒，為評論歷史人物作了鋪墊。12．依次寫出“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”的姓名_______、________、_______、________。選擇其中一個簡述你對他的看法。第二套一、積累與運用1．《心園春雪》的體裁是________，其中“沁園春”叫________，題目是________。上下闋的過渡句是________，________。全篇的主旨句是________，________。上闋中具體寫景時，運用比喻、對偶化靜為動的句子是________，2．下列幾組詞語中字形和注音全正確的一組是（）A．沁（qìn）園春 原弛蠟象 分（fèn）外妖嬈B．江山多驕 稍遜風騷（sāo） 惟余莽莽C．一代天驕 略輸文彩 還看今朝（zhāo）D．成吉思汗（hán） 數（shǔ）風流人物 競折腰3．《沁園春雪》中評價歷史人物的用意是（）A．批評他們武功有余，而文學才華不足。B．歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。C．否定他們的英雄地位，同時指出他們事業上的不足。D．肯定他們的歷史貢獻，同時委婉地指出其階級和時代的局限。4．下列詩句朗讀節奏有錯的一項是（）A．望／長城內外B．數／風流人物C．山／舞／銀蛇D．欲／與天公試／比高5．下列關于《沁園春雪》分析有錯的一項是（）A．上闋對北國風光的描繪，表現了對祖國大好河山的熱愛。B．這首詞表達了詩人作為革命領袖而創造空前歷史業績的信念和對無產階級革命事業必勝的信心。C．不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。D．這首詞的上下闋各有一個領字，上闋是“望”，下闋是“惜”。二、課內閱讀訓練1．詩句“稍遜風騷”中“風騷”原指________，句中指________。2．“數風流人物，還看今朝”中“風流人物”指_______，全句表達的感情是________。3．對“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項是（）A．承接上文，再次贊美祖國山河。B．總領以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。C．引起下文，暗示歷史人物對祖國山河的態度。D．承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國山河；又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒，為評論歷史人物作了鋪墊。4．依次寫出“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”的姓名________、________、________、________。選擇其中一個簡述你對他的看法。5．體會“略輸文采”“稍遜風騷”中的“略”和“稍”的準確性________________。第三套一、積累與運用1．給下列詞中加粗字注音。分外妖嬈（） 惟余莽莽（） 稍遜風騷（）成吉思汗（）2．根據下列詞中的注音寫漢字。紅zhuāng素裹（） 頓失tāotāo（）江山多jiāo（） 一代天jiāo（）3．解釋下列句中加粗的詞。（1）長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。惟余莽莽：_________________________________________________頓失滔滔：_________________________________________________（2）須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。紅裝素裹：_________________________________________________分外妖嬈：_________________________________________________（3）俱往矣，數風流人物，還看今朝。風流人物：_________________________________________________4．請你默寫出詩人筆下的北國雪景圖。________________________________________________________________________________________________________________________5．根據課文回答問題。詩中寫道：“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”你認為文中的“風流人物”指的是誰？請你談談理由。________________________________________________________________________________________________________________________二、課內閱讀6．選文主要表達了作者怎樣的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________7．這首詞分上下兩闋，請分別寫出兩闋的主要內容。___________________________________________________________8．請寫出總寫祖國北方冬天雪景的詩句，并說說在文中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________9．文中“望”和“惜”領起的詩句分別是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________10．詩句“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”在文中起什么作用？11．請你再抄錄毛澤東的詩詞各一首，并能背誦。___________________________________________第四套一、基礎知識1．《心園春雪》的體裁是________，其中“沁園春”叫________，題目是________。上下闋的過渡句是________，________。全篇的主旨句是________，________。上闋中具體寫景時，運用比喻、對偶化靜為動的句子是________，2．下列幾組詞語中字形和注音全正確的一組是（）A．沁（qìn）園春原弛蠟象分（fèn）外妖嬈B．江山多驕稍遜風騷（sāo）惟余莽莽C．一代天驕略輸文彩還看今朝（zhāo）D．成吉思汗（hán）數（shǔ）風流人物競折腰3．《沁園春雪》中評價歷史人物的用意是（）A．批評他們武功有余，而文學才華不足。B．歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。C．否定他們的英雄地位，同時指出他們事業上的不足。D．肯定他們的歷史貢獻，同時委婉地指出其階級和時代的局限。4．下列詩句朗讀節奏有錯的一項是（）A．望／長城內外B．數／風流人物C．山／舞／銀蛇D．欲／與天公試／比高5．下列關于《沁園春雪》分析有錯的一項是（）A．上闋對北國風光的描繪，表現了對祖國大好河山的熱愛。B．這首詞表達了詩人作為革命領袖而創造空前歷史業績的信念和對無產階級革命事業必勝的信心。C．不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。D．這首詞的上下闋各有一個領字，上闋是“望”，下闋是“惜”。二、課內閱訓練1．詩句“稍遜風騷”中“風騷”原指________，句中指________。2．“數風流人物，還看今朝”中“風流人物”指_______，全句表達的感情是________。3．對“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項是（）A．承接上文，再次贊美祖國山河。B．總領以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。C．引起下文，暗示歷史人物對祖國山河的態度。D．承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國山河；又指出歷史英雄人物為祖國壯麗山河而傾倒，為評論歷史人物作了鋪墊。4．依次寫出“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”的姓名________、________、________、________。選擇其中一個簡述你對他的看法。5．體會“略輸文采”“稍遜風騷”中的“略”和“稍”的準確性________________。答案第一套qìnmǎnɡɡuǒzhéshūxùnhánzhāo2．裝滔滔嬌驕3．（1）Ｂ點撥：根據語境，“余”在詞中應理解為“剩下，剩余”。（2）Ｃ（3）Ａ（4）Ｃ（5）Ｃ（6）Ａ點撥：“風騷”的本義是國風、《離騷》，本文章中特指文學才華。4．（1）毛澤東詞牌名題目（2）江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。數風流人物，還看今朝。5．（1）對偶、夸張（2）比喻、擬人6．Ｄ7．Ｄ8．Ｃ9．《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》文學才華10．能建功立業的英雄人物對無產階級革命者和人民大眾的贊美之情。11．Ｄ12．嬴政劉徹李世民趙匡胤第二套1． 詞詞牌雪江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。數風流人物，還看今朝。山舞銀蛇，原馳蠟象。2．D3．D4．D5．C2． 【能力提高】1．《詩經》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》文學才華2．能建功立業的英雄人物對無產階級革命者和人民大眾的贊美之情。3．D4．嬴政劉徹李世民趙匡胤簡述看法（略）5．“略”“稍”都是程度副詞，“略微”“稍微”的意思。在句中分別修飾“輸”和“遜”，表示程度較淺，并非一概否定，而是在肯定的基礎上委婉地指出其不足，具有很強的分寸感。第三套1．ráomǎngxùnhán2．裝滔滔嬌驕3．（1）只剩下白茫茫的一片。（黃河）立刻失去了波濤滾滾的氣勢。（2）形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。特別艷麗多姿。（3）指建功立業的英雄人物。4．北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。5．現在的無產階級。因為無產階級及其政黨，克服了任何階級及其政黨的局限性，全心全意為人民服務，以實現共產主義為最高奮斗目標。它既有武功又有文治，無產階級不僅要掌握中國的命運，并且必將掌握全人類的命運，成為整個未來世界的主人。6．贊美了祖國的壯麗山河，批判了