課程創(chuàng)新與特色為特色。旨在探索和創(chuàng)新一種全新的教學(xué)模式。一、改革的總體思路與目標(biāo)［1專教育自身的特點(diǎn)，以“培養(yǎng)實(shí)用型、應(yīng)用型人才”為目標(biāo)，對(duì)中獸醫(yī)教學(xué)進(jìn)行大膽的改革與探索，力求突破原有本科式《中獸醫(yī)學(xué)》的課程體系和教學(xué)模式，重組教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建適宜于高職高專的理論和實(shí)踐教學(xué)體系。將中獸醫(yī)課程改為《中獸醫(yī)應(yīng)用技術(shù)二、教學(xué)內(nèi)容的重組與教學(xué)模式的創(chuàng)新根據(jù)上述教學(xué)思路，對(duì)課程的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和重組，將課程內(nèi)容分為中獸醫(yī)基礎(chǔ)理論和中獸醫(yī)應(yīng)用技能兩部分，并根據(jù)中獸醫(yī)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在總學(xué)時(shí)不增加的前提下，將其調(diào)5040時(shí)，總學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)。內(nèi)容包括中共設(shè)10個(gè)技能，采用實(shí)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，進(jìn)行充分的行業(yè)調(diào)研，使課程三、充分利用好各種教學(xué)資源實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特點(diǎn)2用好現(xiàn)有各種教學(xué)資源，保證實(shí)踐性教學(xué)順利開展。校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地學(xué)院已建成的較為先進(jìn)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心4000平方米，1幢，孵化室1座，飼料加工車間1校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)條件保證了本課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)開出率達(dá)到100％。是實(shí)踐性教學(xué)的重要保障。校外實(shí)習(xí)基地學(xué)院與省內(nèi)外20師和學(xué)生提供了很好的實(shí)踐鍛煉條件。學(xué)院還聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)專家為學(xué)院的兼職教師，參與學(xué)中獸醫(yī)知識(shí)和技能提供了真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使技能訓(xùn)練與崗位能力培養(yǎng)相協(xié)育的人才培養(yǎng)模式。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源大量的教學(xué)信息和資料可在短時(shí)間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)輸送給學(xué)生源。利用網(wǎng)站資源加強(qiáng)師生間的交流，提高教學(xué)效果，達(dá)到資源共享手段在中獸醫(yī)教學(xué)中的普及應(yīng)用。四、考核評(píng)價(jià)方式的改革與創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)考核是檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)效果的最直接手［五、改革與創(chuàng)新的亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在下期學(xué)應(yīng)用技術(shù)，在不增加學(xué)時(shí)的前提下，延長學(xué)習(xí)周期，增加學(xué)生對(duì)中獸醫(yī)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟時(shí)間，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在全國高職學(xué)院中獸醫(yī)課程教學(xué)中屬首創(chuàng)。訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，在全國高職學(xué)院中獸醫(yī)