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文檔簡介
2022-2023中考語文模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是()A.古代文人作品集命名方式多種多樣,有的以“地名”命名,如《柳河?xùn)|集》;有的以“官職”命名,如《杜工部集》;有的以“謚號”命名,如《昌黎先生集》等等。B.《史記》是我國第一部紀傳體通史,魯迅稱它是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。C.普希金,俄國詩人,《假如生活欺騙了你》表現(xiàn)了他對理想的追求和對未來的信念。D.老舍被授予“人民的藝術(shù)家”的稱號,《茶館》代表了老舍話劇創(chuàng)作的最高成就,被譽為“東方舞臺上的奇跡”。2.下列句子中加點的詞語使用有誤的一項是()。A.書法選手們在觀眾們的圍觀中,心無旁騖,書寫著不同書體、風(fēng)格各異的作品。B.我們的成長得益于父母的正確引導(dǎo),他們雖然在教育觀念上沒有那么明確的意識,但他們的做法恰巧契合了正確的教育理念,父母是我們的第一任老師。C.文化傳承要從孩子抓起,耳目一新,孩子越早接觸書法,就能越早理解中華文化的內(nèi)涵。D.一個人的胸襟抱負是可以如此宏大,是可以有睥睨天下的豪情的。3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)嶺南藝術(shù)展開設(shè)了雕塑展覽專場,展出的大量雕塑作品非常精美,尤其是木雕,以其的雕刻技藝吸引了眾多參觀者。這些作品有的簡練粗放,有的,其中最為突出的是“三英戰(zhàn)呂布”組雕,人物,令人驚嘆。A.巧奪天工具體而微引人入勝B.美不勝收精雕細刻引人入勝C.巧奪天工精雕細刻惟妙惟肖D.美不勝收具體而微惟妙惟肖4.下列詞語中沒有錯別字的一項是A.脈搏度假村意氣風(fēng)發(fā)人情世故B.輻射代金券出奇不意判若兩人C.懲戒舶來品險像迭生物競天擇D.妥帖城皇廟甘拜下風(fēng)出謀劃策5.下列句子加點成語使用不正確的項是(
)A.不法分子無視消費者的利益,只將牟收暴利作為他們的不二法門。B.一個人,如果對自己親人的性格、心理缺乏了解,對他們的習(xí)慣和愿望總是漠不關(guān)心,那就不能說他是個有教養(yǎng)的人。C.臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來,過不一會,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了。D.從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。6.閱讀下面材料,按要求作答。材料一:近年來清明節(jié)祭奠親友,一些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬,發(fā)展到燒紙電視機、紙數(shù)碼相機,甚至燒紙汽車、紙別墅……材料二:今年清明節(jié)前,某市首個在線祭祀網(wǎng)站開通。清明節(jié)時,許多市民紛紛登錄該網(wǎng)站,上傳紀念圖片,發(fā)布紀念文章,祭奠逝去的親友,表達哀思。材料三:國家森林草原防滅火指揮部辦公室近日公布的數(shù)據(jù)顯示,近5年來35%的森林草原火災(zāi)集中在4月份。其中,很大一部分災(zāi)情與清明祭掃時的燒香燒紙、燃放煙花爆竹等有直接聯(lián)系。因此,要以更大力度、在更大范圍提倡“無火祭掃”,鼓勵和推廣網(wǎng)上祭奠、植樹祭奠等安全的祭掃方式來祭奠已逝親友,有效減少“火”的隱患,讓清明更加安全。請用一句話概括材料一與材料二的內(nèi)容。(不超過15個字)根據(jù)三則材料內(nèi)容,以“文明祭掃”為描述對象,用上一種修辭方法,寫一句話。7.名句積累與運用蒹葭蒼蒼,_____________。(《詩經(jīng)蒹葭》)_____________,弗食,不知其旨也;_____________,弗學(xué),不知其善也。(《禮記學(xué)記》)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。_____________,_____________。(《木蘭詩》)_____________,_____________。最愛湖東行不足,綠楊陰里沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)陶淵明《桃花源記》中的“_____________,_____________”兩句,寫出桃花源和平安寧的社會壞境。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“_____________,_____________”表現(xiàn)了詩人舍己濟世的博大情懷。在《登飛來峰》中,王安石用“_____________,_____________”表達自己高瞻遠矚,不畏艱難的勇氣和決心。在《水調(diào)歌頭明月幾時有》中,蘇軾借明月表達對親人美好祝愿的句子是:_____________,_____________。8.閱讀名著選段,回答問題。他沒有受傷,站起來,走到那個可憐人身邊,急急把纏著的繩索隔斷,抱起這個可憐人,兩腳使勁一蹬,浮出海面來。我們?nèi)烁蟻怼R馔獾镁鹊娜耍D(zhuǎn)瞬間都到了可憐人的小艇上。他首先關(guān)心的事是要救活這個可憐人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因為這個可憐人浸在水中的時間并不很久。但鯊魚尾巴的打擊可能是致命的重傷。很運氣,由于他們的有力按摩,我看見那個可憐人漸漸恢復(fù)了知覺。選段出自法國作家_________(填人名)的《海底兩萬里》,故事主要講述法國__________(填學(xué)科名)家阿龍納斯帶著一個捕鯨手和仆人康塞爾,跟著“他”(填人名)_______________,在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行。請用一句話簡述這次探險旅行的結(jié)局。“可憐人”是誰?結(jié)合選段說說“他”是一個怎樣的人?二、閱讀9.閱讀下面這首詩,完成各題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。1.對這首詩的理解和分析不正確的一項是()A.這是一首送別詩,表達了對友人的惜別之情。B.“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。C.“與君離別意,同是宦游人”寫對友人的安慰,表現(xiàn)了詩人依依不舍的傷感之情。D.“無為在歧路,兒女共沾巾”,這兩句承上作結(jié),表達了詩人豪邁曠達的思想感情。2.品味“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”兩句詩,簡述其中所蘊涵的哲理。10.賢主所貴莫如士。所以貴士,為其直言也。言直則枉者見矣。人主之患,欲聞枉而惡直言。是障其源而欲其水也,水奚自至?是賤其所欲而貴其所惡也,所欲奚自來?能意見齊宣王。宣王曰:“寡人聞子好直,有之乎?”對回:“意惡能直?意聞好直之士,家不處亂國,身不見污君。身今得見王,而家宅乎齊,意惡能直?”宣王怒曰:“野士也!”1.下列加點字的讀音有誤的一項是:()A.人主之患,欲聞枉而惡(è)直言。 B.人之所憎惡(wù)莫甚于生。C.寡人聞子喜好(hào)直。 D.知之者不如好(hào)之者。2.下列語句與上文文意不符的是:()A.做人要堂堂正正,不卑不亢。B.人貴直,文貴曲。C.在當權(quán)者面前,不低三下四,不唯唯諾諾。D.說話要講究技巧,不能說直言。3.清朝詩人袁子才說過:“凡作人貴直。”“直”,就是正直的意思,所謂正直,即光明正大,就是說,做人要堂堂正正,處事要出以公心,主持正道。這是做人應(yīng)該有的品德。請結(jié)合上文,聯(lián)系自己的生活實際和閱讀體驗,談?wù)勀銓φ钡目捶ā#ㄒ螅河^點明確,思路清晰,語言連貫,不少于120字)11.閱讀下面的文章,完成后面小題春天來了,一起去吃花吧①春暖花開,花團錦簇,鵝黃嫩柳,姹紫嫣紅。古人說:秀色可餐,這些美麗的花兒其實也是美味佳肴呢!②什么是食用花呢?食用花即人類可食用的花。據(jù)統(tǒng)計,全世界的食用花大約有180種,是世界各國的特色美食。例如,澳大利亞人用新鮮的旱金蓮花拌色拉,墨西哥人用仙人掌花烹調(diào)菜肴點心,法國人用番紅花燉魚湯。除此之外,花還可炒食、蒸食、涼拌、腌制、油炸,當作蔬菜食用。③食花有著悠久的歷史。先秦及秦漢時期,人類在萬物有靈的觀念中,產(chǎn)生了原始的鬼神崇拜,《楚辭·九歌》中有“蕙肴蒸兮蘭籍,奠桂酒兮椒漿”的詩句,可見當時用蕙、蘭蒸制成食物,桂花釀制成桂酒祭拜神靈。魏晉時期,中國道教逐步成熟,講求養(yǎng)生延年,例如《神農(nóng)本草經(jīng)》記載菊花為上品,具有“久服利氣血,輕身耐老,延年”的作用。唐宋時期,花朝節(jié)食百花糕是唐代宮廷和官僚階層的一種節(jié)日習(xí)俗。百花糕據(jù)傳是女皇武則天的發(fā)明,用各種鮮花,和米搗碎,蒸制而成。明清時期,花卉食品和花卉飲品的品種多樣,制作方法更為精細,越來越多地“飛入尋常百姓家”。三月的榆錢糕,四月的玫瑰餅和藤蘿餅,盛暑之時將茉莉花熏茶,中秋佳節(jié)賞月之時則祀以雞冠花。④從科學(xué)的角度看,部分食用花是有益健康的。人類的衰老是一個連續(xù)的生理過程,衰老會降低機體內(nèi)面對環(huán)境脅迫維持動態(tài)平衡的能力,增加機體患病和死亡的可能性。而應(yīng)對衰老,最有效的辦法除了節(jié)食,就是補充天然抗氧化劑,即補充植物中的多酚類物質(zhì)。事實上,花艷麗的顏色背后,蘊含著豐富的花青素,如飛燕草素、矢車菊素、芍藥素等,而花青素屬于多酚類物質(zhì)的其中一類化合物。正如人們熟知的藍莓、黑枸杞、桑葚等深色的漿果是花青素的“明星”水果,成為抗氧化活性的熱衷之選。意大利農(nóng)業(yè)部的教授Stefano對12種食用花進行分析測定,發(fā)現(xiàn)這些花都含有花青素,并且顏色越鮮艷,花青素含量越高,抗氧化活性的效果也越好。而且,花的抗氧化活性可以與普通的水果蔬菜相媲美。更重要的是,浙江大學(xué)對近15年的所有食用花研究中,發(fā)現(xiàn)黃酮醇、花青素、黃酮、酚酸和黃烷醇是食用花中最多的植物化學(xué)成分,這些成分能夠降低癌癥、心血管疾病、肥胖等慢性疾病的發(fā)生風(fēng)險,具有預(yù)防疾病的作用。⑤食花也是許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。例如,日本每年3月至4月間的櫻花節(jié),也稱為櫻花祭。人們在櫻花樹下擺上豐盛的酒宴,開懷暢飲,吟詩作畫。還有每年播種春耕之時,云南的哈尼族歡度“黃飯節(jié)”。黃飯是用曬干的染飯花的花序熬成汁液,然后浸泡糯米將其染成黃色,蒸熟后就成了香噴噴的糯米飯。這是春耕前的一次重大節(jié)日,代表著迎接農(nóng)忙季節(jié)的到來,和對農(nóng)業(yè)豐收的祝愿。⑥食用花也存在食用安全問題。部分食用花中含有對人體不利的物質(zhì)或毒性成分,但一直以來人們便知道哪些物種有毒,并且知道如何通過加工處理,將有毒物質(zhì)的含量降到最低。⑦那么,你準備好做一位花癡了嗎?1.閱讀全文,簡要概括文章圍繞“吃花”介紹了哪幾方面的內(nèi)容。2.從說明方法的角度,簡要分析第④段畫線句子的表達作用。花的抗氧化活性可以與普通的水果蔬菜相媲美。3.閱讀第④段,分析加點詞語的表達作用。從科學(xué)的角度看,部分食用花是有益健康的。12.閱讀下面的文章,完成下列小題。①“天下之本在國,國之本在家。”中華傳統(tǒng)文化歷來重視家庭家風(fēng),強調(diào)家國有機統(tǒng)一。國之棟梁出于家之苗圃,從古至今人們一直把正家風(fēng)視為修身,齊家,治國,平天下的重要一環(huán)。由此可見,良好家風(fēng)是治國安邦的重要基礎(chǔ)。②良好家風(fēng)是一個人安身立命的根本。家風(fēng)是一個家族在繁衍生息過程中,慢慢沉淀積累下來,并且代代因襲延續(xù)下去,體現(xiàn)整個家族精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的文化風(fēng)格。每個人在成長的過程中,家庭里的影響往往大于學(xué)校里的培養(yǎng),童年時的教化往往重于成年后的望造,生活中的感悟往往超過書本上的認知。而從出生的那一刻起,家風(fēng)就對我們進行耳濡目染的熏陶,我們的所見、所聞、所思、所想都與家風(fēng)有關(guān),家風(fēng)成為我們從言談舉止到為人處世、從價值選擇到是非評判、從倫理道德到人格人性的遵循標準。因此說,良好家風(fēng)是我們安身立命的根本。③良好家風(fēng)是一個家族興旺發(fā)達的魂魄,無論是主動遵守還是被動服從,無論是立竿見影還是潛移默化,家風(fēng)對每一個人的成長都發(fā)揮著舉足輕重的作用,也對整個家族的發(fā)展產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響。家風(fēng)良好,則家道興盛,美譽流芳。北宋著名的散文大家蘇洵,嚴格教育子女,良好家風(fēng)的熏陶使蘇軾、蘇轍飽讀詩書,才華橫溢,父子三人均位居“唐宋八大家”之列,留下了“一門父子三詞客”的千古佳話。老一輩無產(chǎn)階級革命家習(xí)仲勛教育子女“不管當多大的官,都不要忘記勤勤懇懇為人民服務(wù)”,良好的家風(fēng)教育出了優(yōu)秀的兒女。家風(fēng)隳壞,則禍及全家,貽害社會。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的子女走上歧途,甚至身陷囹圄,很大程度上是家風(fēng)不正,家風(fēng)不嚴導(dǎo)致的。④良好家風(fēng)是整個社會風(fēng)清氣正的源泉。家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核,也是一個社會的價值縮影。良好家風(fēng)和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的直觀體現(xiàn)。良好家風(fēng)不僅關(guān)乎一個家族的發(fā)展,還以點滴匯聚之勢影響著社會的風(fēng)氣,國家的興盛,家風(fēng)正則社會穩(wěn)。家和萬事興,一個家庭有了良好家風(fēng),這個家庭就會團結(jié)和睦,崇善尚德;千萬個家庭有了良好家風(fēng),整個社會就和諧穩(wěn)定、積極向上。“家是最小國,國是千萬家”,家庭和諧,國家就充滿活力;家風(fēng)良好,民族就充滿希望。千千萬萬個家庭的良好家風(fēng),必然凝聚成實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動力和無窮智慧。⑤注重家風(fēng),既是為了個人的安身立命,家族的興旺發(fā)達,更是為了整個社會的風(fēng)清氣正,良好家風(fēng)是治國安邦的重要基礎(chǔ)。家庭是我們心靈最可靠的港灣,家風(fēng)更應(yīng)該是我們精神上最執(zhí)著的堅守。希望每一個人都能主動樹立和傳承良好家風(fēng),讓良好家風(fēng)成為社會千頃澄碧的清風(fēng)雨露。1.選文第③段畫線句子主要運用了哪兩種論證方法?有什么作用?2.請簡要分析選文的論證思路。3.良好家風(fēng)的形成離不開長輩的言傳身教,請結(jié)合選文,聯(lián)系你的生活實際,談?wù)勀愕拈L輩對你的教育以及這種教育對你產(chǎn)生的影響。13.閱讀文段,回答問題微環(huán)境污染①隨著全球環(huán)境問題日益突出,大氣污染對人類健康的影響已成為公眾關(guān)注的焦點。然而逃避大環(huán)境,躲進我們?nèi)粘I畹男…h(huán)境就安全嗎?越來越多的研究數(shù)據(jù)告訴我們,微環(huán)境污染絕不亞于霧霾。②微環(huán)境污染來源廣泛。隨著人們生活水平的提高,對家居環(huán)境越來越重視,裝修污染幾乎是家家戶戶都遇到的問題。在目前的建筑材料中,涂料、油漆、膠合板材等,會散發(fā)出500余種有毒有害化合物。據(jù)深圳兒童醫(yī)院與有關(guān)部門的調(diào)研,90%的白血病兒童家中在半年之內(nèi)曾經(jīng)裝修過。③吸煙造成的煙霧也是室內(nèi)空氣污染的源頭之一。現(xiàn)在已知煙草煙霧中至少含有3800種成分,其中大多數(shù)為致癌物及有害物質(zhì)。二手煙的危害,已經(jīng)為大眾所熟知。④廚房是人們室內(nèi)生活中不可缺少的一部分,也是室內(nèi)污染最為嚴重的地方。廚房中的污染因素是多方面的,與能源結(jié)構(gòu)、食用油種類、烹飪方法、食物種類等,均有關(guān)系。⑤此外,微環(huán)境污染還有來自室內(nèi)空調(diào)、地毯中滋生的各種病菌、霉菌和螨蟲等有害生物;有人體汗液蒸發(fā)、皮膚代謝以及呼吸道的新陳代謝等排出的各種氣溶膠、化學(xué)物質(zhì)和粉屑等;有寵物攜帶的病菌等。⑥據(jù)研究證明,室內(nèi)環(huán)境污染是引發(fā)白血病的主要原因之一。裝飾裝修材料釋放的苯系物及甲醛、電磁輻射和放射性污染等都是導(dǎo)致白血病的危險因素,其中苯及其衍生物已確定為致癌物,長期吸入會破壞人體循環(huán)系統(tǒng)和造血機能,導(dǎo)致白血病。⑦現(xiàn)代人工作生活90%在室內(nèi)、車內(nèi),65%時間在家中,兒童在家中的時間更長。微環(huán)境的污染對孩子的影響更大,這是因為孩子,特別是小嬰兒的鼻子、氣管、還有他們的肺都很嬌嫩,傷不起,對外來有害物質(zhì)的阻擋能力差,那些持續(xù)排放的污染物顆粒,看不見摸不著,長期暴露在這樣的環(huán)境下,污染物長驅(qū)直入進入孩子們的小肺泡,粘附在他們的氣管表面,影響呼吸,降低抵抗力,刺激咳嗽,感染肺炎,過敏引起喘息等等,進一步再通過肺泡毛細血管膜進入血液引發(fā)全身炎癥反應(yīng),通過延遲效應(yīng)導(dǎo)致心血管疾病、血液病、自身免疫性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病和癌癥等。我國衛(wèi)生部門統(tǒng)計,我國每年新增白血病患者中,50%是12周歲以下的兒童,而且以2至7歲的兒童居多。⑧如果想要避免“微環(huán)境污染”的危害,首先要提高環(huán)保意識,隨時監(jiān)測環(huán)境。據(jù)中國環(huán)境保護部通報,自2015年1月1日起,中國338個地級以上城市建立1436個監(jiān)測點位,全部實行空氣質(zhì)量新標準監(jiān)測。大家可以隨時了解空氣的質(zhì)量情況。而裝修污染、甲醛污染可以通過專業(yè)的機構(gòu)鑒定;一些新車的污染,室外就餐環(huán)境的污染等等,也可以通過購買相應(yīng)的設(shè)備自行隨時監(jiān)測。⑨其次要改善日常生活習(xí)慣,如:減少吸煙,堅持低碳生活;適當運動;勤洗漱;勤通風(fēng)換氣等。⑩通過綠植和設(shè)備等凈化空氣也是減少污染的簡便做法。通過在室內(nèi)放置綠色植物和活性炭等,吸附空氣中的有毒有害物質(zhì),降低室內(nèi)污染對寶寶的傷害;適度利用空氣溫度計和加濕器,改善空氣質(zhì)量。如果家庭經(jīng)濟條件允許,空氣凈化器也是不錯的選擇。1.根據(jù)文章的內(nèi)容,完成下面的填空。段落內(nèi)容第①段微環(huán)境污染危害不亞于霧霾第②—⑤段第⑥—⑦段第⑧—⑩段2.概括微污染導(dǎo)致孩子得白血病的過程。(不超過40個字)3.第⑧段畫線句子運用了何種說明方法?有何作用?4.第⑥段畫線部分“據(jù)研究證明”能否刪去?為什么?三、語言表述14.名著閱讀。在這個白光里,每一個顏色都刺目,每一個聲響都難聽,每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒有一點涼氣,白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低著頭,拉著車,極慢的往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發(fā)著餿臭的昧兒。走了會兒,腳心和鞋襪粘在一塊,好像踩著塊濕泥,非常的難過。本來不想再喝水,可是見了井不由的又過去灌了一氣,不為解渴,似乎專為享受井水那點涼氣,由口腔到胃中,忽然涼了一下,身上的毛孔猛的一收縮,打個冷戰(zhàn),非常舒服。喝完,他連連的打嗝,水要往上漾!以上文段節(jié)選自_______(作者)的小說《》。請結(jié)合小說內(nèi)容對文中“他”的性格作簡要的分析。四、寫作15.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。陽光給人光明,照亮前行的路;陽光給人溫暖,呵護受傷的心靈;陽光給人力量,給人前進的動力。陽光的味道是溫馨的,陽光的味道是醇厚的,人生路上總有那么一縷照射心間的陽光,讓人難以忘懷。請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和感悟,以“我聞到了陽光的味道”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600個字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。
參考答案一、積累與運用1、A【解析】
A昌黎是韓愈的籍貫,不是“謚號”。故A錯誤。2、C【解析】
C加點的詞語使用有誤。耳目一新:聽到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮。運用語境明顯錯誤。【點睛】此題主要考查正確使用詞語(成語)的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞,注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,做題時根據(jù)語境分析哪個更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感,注意詞語使用的語境。3、C【解析】試題分析:試題分析:考查近義詞的辨析和使用。一是辨析詞義,辨明關(guān)系。辨析詞義是解答選詞填空題的前提。辨析詞義就是求同析異,重點是分析“異”。可從詞義的不同著重點、詞性、詞義的輕重、詞義范圍的大小、感情色彩、詞的造句功能等方面去辨析。二是聯(lián)系語境,尋找“暗示”。這里所說的“暗示”,是指文段每句話的意思、文段的語體風(fēng)格、與空缺詞語前后鄰近相配的詞語等。抓住這些“暗示”,就不難推斷出正確答案。“雕塑作品”——巧奪天工;“簡練粗放”的反義詞應(yīng)該是“精雕細刻”;形容人物用“惟妙惟肖”。4、A【解析】
試題分析:A.正確;B.出奇不意-出其不意;C.險像迭生-險象迭生;D.城皇廟-城隍廟。據(jù)此,答案為A。5、A【解析】
“不二法門”常用來比喻最好的或別無選擇的方法。與語境不符。【點睛】成語辨析常設(shè)制的考點有是否望文生義、感情色彩是否恰當、與語境是否相符、語意是否重復(fù)、使用對象是否正確等。在判斷成語使用正確與否時,一定要認真理解句意,根據(jù)句意進行判斷。6、(1)清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化。(或清明節(jié)祭奠親友的方式體現(xiàn)了不同的觀念。)(2)文明祭掃,是一種表達哀思、省時省力、保護環(huán)境的好舉措。【解析】
(1)這是一道綜合性試題。對于解答材料的整合與探究這類題目,一定要將兩個材料內(nèi)容都認真研讀,找到兩則材料關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。也將兩則材料進行比較,找到內(nèi)容信息的不同點。從隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人們文化素質(zhì)的提高,清明節(jié)祭奠親友的方式發(fā)生了變化這個角度來說明問題。(2)本題考查語言表達。由題意可知,本題要求用一句話來描述“文明祭掃”,也就是以“文明祭掃”為陳述的主體,并用上一種修辭手法。為開放類試題,不要求統(tǒng)一答案,只需言之成理,使用自己最熟悉的修辭手法即可。材料的中心話題突出,易于發(fā)表感想,且學(xué)生表達的自由度大。本題擬題很好,在考查學(xué)生語文能力同時,讓學(xué)生懂得觀察生活,關(guān)注社會,體現(xiàn)了考試的教育功能。如可從“文明祭掃”的意義角度構(gòu)思答案,切記用上修辭。7、(1)白露為霜(2)雖有嘉肴雖有至道(3)將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸(4)亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄(5)阡陌交通雞犬相聞(6)何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足(7)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層(8)但愿人長久千里共嬋娟【解析】
此題應(yīng)該注意“嘉肴”、“漸欲”、“突兀”、“嬋娟”等字詞的書寫。理解性默寫注意題干中的關(guān)鍵詞,如:(5)題中的關(guān)鍵詞是“和平安寧的社會壞境”;(6)題中結(jié)合關(guān)鍵詞“舍己濟世”;(8)題中的關(guān)鍵詞是“美好祝愿”。8、凡爾納博物學(xué)尼摩他們幾個人在“諾第留斯號”的帶領(lǐng)下,走進海洋,感受海底那奇妙的世界,最后在挪威海岸登陸。采珠人他是一個富有同情心、遇事頭腦冷靜、沉著機智的人【解析】
此題考查的是名著的知識積累。(1)選段出自《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國博物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的航行。(2)這次探險旅行的結(jié)局是幾個人在“諾第留斯號”的帶領(lǐng)下,走進海洋,感受海底那奇妙的世界,最后在挪威海岸登陸。(3)“可憐人”是“采珠人”,“急急把纏著的繩索隔斷,抱起這個可憐人,兩腳使勁一蹬,浮出海面來。”,“他首先關(guān)心的事是要救活這個可憐人”通過這些句子可以看出“他”富有同情心,遇事冷靜,機智。據(jù)此作答。二、閱讀9、1.C2.誠摯的友誼可以超越時空,縮短距離。【解析】1.本題考查對詩歌的理解分析。注意通讀全詩,理解詩意,體會詩歌所表達的作者的思想感情。C項中,“與君離別意,同是宦游人”的意思是:因為我們同是在宦海中浮沉,只要在世上還有你這個知己,縱使遠在天涯也如近在比鄰。作者在這里用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,藉以減輕他的悲涼和孤獨之感,不是表達依依不舍之情。故選C。2.本題考查學(xué)生對詩歌名句的賞析。解答此題,首先要了解詩歌的內(nèi)容。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”一句寫即使遠離也分不開知己,只要同在四海之內(nèi),就是天涯海角也如同近在鄰居一樣,一秦一蜀又算得什么呢。其次要領(lǐng)會詩句中的哲理。這兩句對仗工整,意境開闊,一改過去送別詩的黯然情調(diào),以積極昂揚的情感寬慰和勸勉離別赴任的友人,表現(xiàn)友誼不受時間的限制和空間的阻隔,是永恒的,所抒發(fā)的情感是樂觀豁達的。這兩句因此成為遠隔千山萬水的朋友之間表達深厚情誼的不朽名句。10、1.A2.D3.請結(jié)合上文,聯(lián)系自己的生活實際和閱讀體驗,談?wù)勀銓φ钡目捶ā!窘馕觥?.A.有誤。“惡”應(yīng)讀wù,意為“厭惡”。2.D.由“所以貴士,為其直言也”可知,本文意在告訴人們:說話應(yīng)“直言”,即言談要誠摯、直率,正直。3.本題考查發(fā)散思維。要結(jié)合題目中的觀點并結(jié)合實際回答。針對“正直”,先表明觀點:做人要堂堂正正,處事要出以公心,主持正道。然后結(jié)合實際生活,談自己在生活中如何做到正直,尤其是涉及到個人利益時,如何做到出以公心,公平公正。觀點要鮮明,語言要簡明、連貫。參考譯文:賢主所崇尚的莫過于士人。之所以崇尚士人,是因為他們言談?wù)薄Q哉務(wù)保扒蜁@現(xiàn)出來了。君主的弊病,在于想聞知邪曲卻又厭惡正直之言,這就等于阻塞水源又想得到水,水又從何而至:這就等于輕賤自己想要得到的而尊尚自己所厭惡的,所要得到的又從何而來?能意見齊宣王。宣王說:“我聽說你喜好正直,有這樣的事嗎?”能意回答說:“我哪里能做到正直?我聽說喜好正直的士人,家不居于政治混亂的國家,自己不見德行污濁的君主。如果我來見您,家又住在齊國,我哪里能算得上正直!”宣王生氣地說:“真是個鄙野的家伙!”11、1.(1)什么是食用花;(2)吃花的歷史;(3)部分食用花是有益健康的;(4)食花是許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗;(5)食用花也存在食用安全問題。2.運用了作比較的說明方法。將花的抗氧化活性和普通的蔬菜水果進行對比,更加突出了花中也含有豐富的花青素,具有極好的抗氧化效果,進而說明了有些食用花是有益健康的。3.部分是指一部分,表范圍。這里指有一些食用花是有益健康的,但并非所有的食用花都有益健康。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。【解析】1.考查概括能力。題干要求閱讀全文,簡要概括,因此,要通過讀全文,把握文章的整體思路。第②段:說明什么是食用花的問題;第③段:介紹了食花悠久的歷史;第④段:說明部分食用花是有益健康的;第⑤段:舉例說明食花是許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗;第⑥段:說明食花也存在食用安全問題。據(jù)此可以清楚的看出文章圍繞“吃花”介紹了哪幾個方面的內(nèi)容。2.考查分析說明方法及其作用的能力。第④段說明部分食用花是有益健康的。由畫線句子中“……與……相媲美”的句式可知,該句所用的是作比較的說明方法,用花的抗氧化性與普通水果蔬菜作對比,突出花中的花青素含量高,進而說明部分食用花是有益健康的。3.考查把握說明文語言的特點。解答此類題目時,首先要解釋加點詞語的含義,然后說明在文中所指,最后加上“該詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性”使答案更加完整。本題中“部分”表示范圍,說明不是全部食用花都有益健康,據(jù)此,加上“該詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性”這句話即可。12、1.舉例論證、對比論證。文章以蘇洵的家風(fēng)、習(xí)仲勛的家風(fēng)為例,有力地證明了“良好家風(fēng)是一個家族興旺發(fā)達的魂魄”這一觀點;用習(xí)仲勛的家風(fēng)和個別領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)不正作對比,更強調(diào)了家風(fēng)對家族興旺發(fā)達的重要性。2.文章開篇提出問題,良好家風(fēng)是治國安邦的重要基礎(chǔ);接著從三個方面分析論述這個問題:良好家風(fēng)是一個人安身立命的根本,良好家風(fēng)是一個家族興旺發(fā)達的魂魄,良好家風(fēng)是整個社會風(fēng)清氣正的源泉;最后解決問題,得出結(jié)論:希望每一個人都能主動樹立和傳承良好家風(fēng),讓良好家風(fēng)成為社會千頃澄碧的清風(fēng)雨露。3.良好的家風(fēng)無論是對個人的成長還是對家族對國家都有著無比重要的作用。蘇軾一門父子三詞客、身上承載的優(yōu)良家風(fēng)無一不彰顯著家風(fēng)的重要性。我的父親常常教育我要立志,要為人端正,要勤勞等,這樣的家風(fēng)促使我能嚴格要求自己成為一個對家族對社會有用的人。【解析】1.考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證:對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。“北宋著名的散文大家蘇洵。嚴格教育于女……”“老一輩無產(chǎn)階級革命家習(xí)仲勛教育子女”明顯使用了舉例論證。“一些領(lǐng)導(dǎo)干部的子女走上歧途,甚至身陷囹圄”與前面的兩例形成對比論證。這些論證方法都有力地論證了此段的分論點“良好家風(fēng)是一個家族興旺發(fā)達的魂魄”。答作用時一定要找到文段中的觀點句(分論點)。論證方法就是為證明分論點和中心論點服務(wù)的。2.考查議論文的論證思路。要抓住點明結(jié)構(gòu)思路的語言標志。沒有詞語作為標志就要仔細閱讀文章內(nèi)容,讀懂內(nèi)容后用“首先……然后……接著……最后……”等術(shù)語作答。文章開篇提出問題“良好家風(fēng)是治國安邦的重要基礎(chǔ)”;接著從三個方面分析論述這個問題,最后解決問題,得出結(jié)論“希望每一個人都能主動樹立和傳承良好家風(fēng),讓良好家風(fēng)成為社會千頃澄碧的清風(fēng)雨露”。這樣使整個論證過程邏輯嚴密,條理清晰。3.解此類開放性試題:要緊扣文章的主旨,要緊密聯(lián)系鏈接材料,還要結(jié)合實際談感想和認識,要真切,從生活中來;態(tài)度要正確、鮮明,思想觀念要健康向上。如可結(jié)合原文的“蘇軾”的例子,再聯(lián)系自己父母的教育來談應(yīng)如何樹立良好家風(fēng)的問題。良好的家風(fēng)無論是對個人的成長還是對家族對國家都有著無比重要的作用。自己父母也曾這樣教育自己,做人要誠實守信,愛國愛家,愛崗敬業(yè)等等。13、1.微環(huán)境污染的來源。(2分)室內(nèi)環(huán)境污染對人們尤其是對小孩的危害。(2分,只說微環(huán)境污染而不說室內(nèi)環(huán)境污染扣1分,不說小孩扣1分)如何避免“微環(huán)境污染”危害。(2分)2.污染物進入孩子的小肺泡,再通過肺泡毛細血管膜進入血液引發(fā)全身炎癥反應(yīng)。3.列數(shù)字,(1分)準確說明2015年1月1日起我國開展空氣質(zhì)量檢測的城市數(shù)量和監(jiān)測點的數(shù)量,說明人們環(huán)保意識提高了(環(huán)保部對環(huán)保越來越重視)。(2分)4.不能刪去(1分);“據(jù)研究證明”說明“室內(nèi)環(huán)境污染是引發(fā)白血病的主要原因之一”是有科學(xué)根據(jù)的,使得說明文語言更加準確、嚴密。(2分)【解析】1.試題分析:分析文章寫作思路,抓住每段的中心句加以概括組合即可。2.試題分析:解答此題,認真閱讀第7段,關(guān)鍵詞是污染物、小肺泡、肺泡毛細血管膜。3.試題分析:說明文常見的說明方法有:舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、畫圖表等。列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法的。由“5.1436”可知是列數(shù)字,解題套路為:具體而準確地說明該事物的××特點。按照套路解答此題即可4.試題分析:此題考查說明文語言的準確性。解答方法是:不能去掉,先解釋這個詞的意思,再解釋去掉后的意思,最后寫上這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。三、語言表述14、(1)老舍《駱駝祥子》(2)示例:他(祥子)自尊好強,吃苦耐勞,有自己的夢想,憑自己的力氣掙飯吃;無情的社會現(xiàn)實最終將他變成了麻木、狡猾、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。【解析】試題分析:(1)文學(xué)常識判斷的知識點有作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷作品,了解作品有關(guān)知識和內(nèi)容作答即可。(2)考查的是人物形象的分析。根據(jù)所學(xué)所記,回顧《駱駝祥子》的相關(guān)作品,從文中人物的言行描寫和作者情感的傾向(觀察有無評價語)及其社會背景來分析概括其身份、性格
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