第元旦游戲活動策劃大全5篇為慶祝元旦，迎接新的一年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，學校將舉辦系列游戲活動。下面是小編為大家收集的元旦游戲活動策劃大全例文，希望你喜歡。

元旦游戲活動策劃大全篇1

一、設計思路：

20__年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高小朋友的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“游藝”為主題，讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和小朋友親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動總目標：

1、讓小朋友通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過游藝活動，讓小朋友在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓小朋友和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

三、活動組織者：

幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定于20__年12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天小朋友都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

五、活動地點：

幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

六、活動對象：

全體小朋友（每位小朋友由一位家長陪同來園參與親子活動）

七、活動組織形式：

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎品。（活動內容要考慮到小朋友個體差異，讓每個小朋友都獲得成功并愉快參與）

（2）準備供小朋友和家長的親子游戲若干。（分班級教室內）

（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

（4）歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

（1）游藝活動分為5個大區域：游藝區、音樂表演區、手工diy、圖書閱覽區、商品交易區。

①圖書閱覽區：托班（一層）負責人：李東穎

②游藝區：

小二班（一層）游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負責人：賈倩楠分項負責人：劉亞勤、侯紅俠

小一班（二層）游藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負責人：白茹雪分項負責人：孟巖、劉立平

中二班（二層）游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負責人：陳潤瑩分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

③音樂表演區：

中一班（二層）游藝項目：卡拉ok

主要負責人：梁志輝、龐義珍

親子教室（一層）游藝項目：童話劇（模特表演）

主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽、張鳳莉

④手工diy：

大一班（三層）游藝項目：手工制作

主要負責人：劉穎冀路霞

大二班（三層）游藝項目：手工制作

主要負責人：趙春紅、康旭莉、馬新鮮

⑤物品交易區（一層舞蹈房）

主要負責人：韓亞娟古文娟

（2）活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。

（3）門口扮演圣誕老人人員：張邵偉（發放賀卡）。

（4）大門口安全負責人：周師傅

十、活動辦法：

1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。

十一、注意事項：（各班組織小朋友討論制定）

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班小朋友在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責

7、邀請函由各班老師填好小朋友姓名和班級后提前一天發給小朋友，提醒小朋友注意保管。

十二：活動流程：

1、李園長送上新年祝福。

2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

3、小朋友和家長將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。

4、小朋友和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲。

5、11：30新年游藝活動結束。

元旦游戲活動策劃大全篇2

活動理念：

打破傳統的單一試卷考核方式，進行綜合能力的檢測，讓每個孩子樂于參與，感受進步的喜悅。

活動目的：

讓孩子們在快樂的游園闖關活動中,增長知識、培養能力、鍛煉膽量、學會交往，同時檢測學習成果。

活動形式:

游園闖關(孩子手持游園票，逐項內容進行闖關，獲得星星，看誰在最短時間內闖過8關)

活動獎勵：

對順利闖關的孩子，王老師將為其頒發“智慧”獎牌和獎品。

活動內容:

1、識字真快樂2、經典古詩誦

3、我會背童謠4、故事大本營

5、未來書法家6、詞匯大拼盤

7、小小朗誦家8、字謎猜猜看

9、我是速算王10、英語聊天室

加星項目：

才藝展示(可器樂表演、舞蹈、唱歌、朗誦、武術、跑步……)

活動具體安排：

1、識字真快樂

闖關要求：認會大本書上所有的生字，隨意抽取字卡20張，讀字，并組詞，都正確的加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

2、經典古詩誦

闖關要求：背會大本書上所有的古詩，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情的背誦加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

3、我會背童謠

闖關要求：小本書上所有要求背誦的兒歌和課文，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情地背誦加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

4、故事大本營

闖關要求：講一個自己喜歡的故事，可以是成語故事、童話故事、共讀書中的精彩故事片段……要能連貫、清楚、生動地表達故事的內容，不能羅嗦，(在4分鐘內)最高5顆星，考官根據講述的情況加減星。

5、未來書法家

闖關要求：在小本書中要求寫的100個生字中，抽簽，聽寫10個，自己加拼音，正確、工整、干凈，加5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

6、詞語大拼盤

闖關要求：抽簽，根據要求完成詞匯練習，都正確的5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。

7、小小朗誦家

闖關要求：抽簽朗讀詩歌或者小文章(課外的)，能做到正確、流利，考官根據朗讀情況加減星，最高5顆星。

8、字謎猜猜看

闖關要求：抽簽，猜字謎，有三次機會，正確猜出的孩子可以得到5顆星，出現錯誤考官根據情況減星。(字謎內容豐富多彩:有加減偏旁變新字,有獨體字加偏旁變新字,有兒歌猜字……)

9、我是速算王

闖關要求：在1分鐘內完成10道20以內加減法，都正確得5顆星，如出現錯誤依次減星，1分鐘時間到，不能再算，正確幾道，得幾顆星(兩道題為一顆星)。

10、英語聊天室

闖關要求：本學期英語書上的學習內容，隨意聊天，孩子們能弄明白意思，簡單回答即可。最高5顆星，根據情況依次減星。

☆加星項目：“小小潛智獎”參與者加5顆星

才藝展示(可器樂表演、唱歌、跳舞、朗誦、武術、跑步……)

友情支持：

全班家長朋友的積極參與，特別是家長委員會的大力協助和支持。

各項分工：由家委會的各位家長做單項活動的組長

獎品提供：

老師制作獎牌、家委會購買獎品。

活動準備：

1、各項闖關內容及用品由各位組長準備

2、主題條幅

3、錄像

4、活動牌子

各位大朋友、小朋友，游園活動是開心的，快樂的，也是充滿智慧的一次綜合性活動，請小朋友們認真準備，盡顯風采。請各位大朋友踴躍報名、積極參與評委工作，在此，老師對大家的友情支持表示衷心地感謝!孩子的成長離不開我們的共同努力，攜起手來為我們的孩子創造美好的未來!

元旦游戲活動策劃大全篇3

一：活動主題

末日狂歡之Remix舞者協會成立

二：活動目的

1.豐富校園文化藝術生活，增強校園文化藝術氛圍

2.豐富同學們的在校生活，帶給同學們快樂

3.激發同學們積極向上，勇往之前的態度

4.推進我院文藝活動的蓬勃發展

三：活動對象

文法學院全體師生

四：活動內容，形式及要求

1.活動內容要求健康，新穎，積極向上，接近主題

2.節目類型包括合唱，獨唱，獨舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等

3.中間游戲環節，可扮成圣誕老人進行發糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘

4.具體的節目編排由藝術團各部門負責，所有節目需提前彩排，經過審查后，方可表演

5.文法學院每班可報名表演節目，由藝術團負責人員到各班收集節目

五：舉辦時間

20__年12月27號

六：舉辦地點

E棟101

七：晚會各環節及流程

1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學院宣傳欄進行板報宣傳

到文法學院各班進行宣傳

邀請系領導與老師

2.演出期間：布置場地：常務部人員要在晚會當天上午8點開始買布置所需的物品，場地布置要在下午5點前布置完畢

晚上7點晚會開始，會場工作人員要維持會場秩序，使會場保持安靜，音響負責人員要仔細認真，避免出現不必要的失誤

晚會結束后，藝術團各成員與老師及領導進行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場

最后對會場進行打掃，保持會場整潔

八：經費預算

相信本次的晚會能讓大家高興，也相信本次的晚會將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的狂歡!

元旦游戲活動策劃大全篇4

1、游戲：最佳情侶——我猜、我猜猜

凡參與者皆有禮品贈送

規則：由主持人在現場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準)，則判犯規。

對于失敗者和犯規者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他(她)所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節目名稱紙條

2、游戲：八仙過海——吹牛皮大賽

規則：限時在一分鐘內吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。

道具：氣球若干只。

人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組，每組選出八位情歌對唱代表，然后a組或b組(具體由主持人視晚會現場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一組接唱(組內任何人都可以接)，如此循環下去，每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則以本輪輸于對方算;緊接著開始下一輪，共計三輪(或五輪，具體由主持人視晚會現場情況而定)的時候定出輸贏，然后由賽輸的組推選一位代表表演一個節目，游戲至此由主持人視晚會現場情況而定是否再來一個回合。

3、游戲項目：

擊鼓傳氣球。進行，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這單獨表演節目。

如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球，節目紙條

4、現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由主持人上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌。

獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎，獎品牙膏;三等獎，可以抽兩次，獎品筆。

5、搶椅子,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲。

6、鐵人三項：1)連續完成吃漢堡喝啤酒吹爆氣球;2)最后還要閉眼旋轉15圈;3)速度最快者有獎。

7、名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

元旦游戲活動策劃大全篇5

為了豐富我校教職工的業余生活，進一步激發大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在20__年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：

一、活動組織機構

組長：儲

成員：、一——九年級主任、電