大班健康課件上下樓梯注意安全_第1頁
大班健康課件上下樓梯注意安全_第2頁
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文檔簡介

大班健康課件上下樓梯注意安全演示文稿第一頁，共三十三頁。上下樓梯是幼兒在園生活中非常容易發(fā)生危險的環(huán)節(jié)。孩子們在走樓梯時常常一步邁兩、三個臺階,或者在樓梯上爬著走,

有時候還連跑帶跳,

邊走邊聊。而教師常常只能關(guān)注到隊首和隊尾,看不到中間的幼兒。那么如何才能培養(yǎng)良好的上下樓常規(guī),保證幼兒的安全呢?應(yīng)從下面幾個方面進(jìn)行教育：常規(guī)方面1、能按照預(yù)定的規(guī)則上下樓梯,

如,

左上右下。2、注意力集中,

保持安靜,

一個踉著一個走。3、上下樓梯逐級走,

不跑、不跳、不推、不擠。第二頁，共三十三頁。第三頁，共三十三頁。第四頁，共三十三頁。第五頁，共三十三頁。第六頁，共三十三頁。第七頁，共三十三頁。第八頁，共三十三頁。第九頁，共三十三頁。第十頁，共三十三頁。第十一頁，共三十三頁。第十二頁，共三十三頁。第十三頁，共三十三頁。第十四頁，共三十三頁。第十五頁，共三十三頁。第十六頁，共三十三頁。第十七頁，共三十三頁。第十八頁，共三十三頁。第十九頁，共三十三頁。第二十頁，共三十三頁。對第二十一頁，共三十三頁。錯第二十二頁，共三十三頁。錯第二十三頁，共三十三頁。第二十四頁，共三十三頁。第二十五頁，共三十三頁。第二十六頁，共三十三頁。第二十七頁，共三十三頁。第二十八頁，共三十三頁。第二十九頁，共三十三頁。第三十頁，共三十三頁。第三十一頁，共三十三頁。第三十二頁，共三十三頁。學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。1、教師邊做動作邊教，幫助幼兒記憶。教師：“請小朋友們跟我念，并做動作，看看誰做得好，做得好的孩子都會得到老師的神秘禮物哦?！薄渡舷聵翘莞琛飞舷聵翘莶粨頂D，一個一個跟得齊手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去，下來還是靠右邊，一個一個有順序，保證安全是第一，一定一定要牢記。

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