內(nèi)容提要第一章導(dǎo)論第二章需求和供給第三章消費(fèi)者行為理論第四章生產(chǎn)和成本理論第五章市場(chǎng)理論第六章分配理論第七章經(jīng)濟(jì)福利和微觀政策第八章宏觀經(jīng)濟(jì)度量第九章簡(jiǎn)單模型下的收入決定第十章產(chǎn)品市場(chǎng)均衡第十一章貨幣市場(chǎng)均衡第十二章總需求與總供給第十三章宏觀經(jīng)濟(jì)政策第十四章失業(yè)與通貨膨脹第一章導(dǎo)論基本要求：掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的目的、對(duì)象和方法1.1經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象1.2西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史1.3經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法1.4經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究目的一、什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

1.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵（西方）經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究稀缺資源的合理配置與充分利用，在有限資源的各種可供利用組合中，進(jìn)行選擇的科學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，通常所說(shuō)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)指：1930年代以來(lái)，特別是二戰(zhàn)后，在西方經(jīng)濟(jì)理論界有重要影響的（主流的）經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)或基本理論。

§1-1經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象自由物品：人類無(wú)需通過(guò)努力就能自由取用的物品，如陽(yáng)光、空氣等，其數(shù)量是無(wú)限的；經(jīng)濟(jì)物品：人類必須付出代價(jià)才可得到的物品，即必須借助生產(chǎn)資源通過(guò)人類加工出來(lái)的物品。注：兩者的劃分并不是絕對(duì)的經(jīng)濟(jì)物品和自由物品資源與要素Resources資源：用來(lái)生產(chǎn)那些滿足人們需要的產(chǎn)品（勞務(wù)）的手段或者物品。自由資源經(jīng)濟(jì)資源當(dāng)資源被投入生產(chǎn)過(guò)程用以滿足人們欲望的最終產(chǎn)品與勞務(wù)時(shí)，被稱為生產(chǎn)要素，簡(jiǎn)稱要素。除了時(shí)間與信息兩種資源外，經(jīng)濟(jì)學(xué)討論的資源基本上有三種：人力資源humanresources自然資源naturalresources資本資源capitalresources生產(chǎn)四要素及其產(chǎn)出勞動(dòng)資本土地企業(yè)家才能工資利息租金利潤(rùn)2）人欲望（需要）的無(wú)限性清人胡澹庵編輯的《解人頤》一書中收錄了一首《不知足》詩(shī)：終日奔波只為饑，方才一飽便思衣。衣食兩般皆具足，又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子，恨無(wú)田地少根基。買得田園多廣闊，出入無(wú)船少馬騎。槽頭拴了騾和馬，嘆無(wú)官職被人欺?？h丞主薄還嫌小，又要朝中掛紫衣。若要世人心里足，除是南柯一夢(mèng)西。需要的無(wú)限性和多樣性資源的稀缺性和多用性選擇和決策3）經(jīng)濟(jì)學(xué)是選擇的科學(xué)人類的需求或需要從本質(zhì)上講是無(wú)限的，而經(jīng)濟(jì)資源總量（物質(zhì)、技術(shù)、時(shí)間等）是有限的，因而可能提供的產(chǎn)品和勞務(wù)好是有限的。怎樣作出合理的抉擇，使稀缺的經(jīng)濟(jì)資源得到充分利用和合理配置，實(shí)現(xiàn)“節(jié)約”和效率，以獲得最大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)福利。稀缺的存在，是經(jīng)濟(jì)學(xué)存在的前提。4）經(jīng)濟(jì)學(xué)要回答的問(wèn)題

人類由于客觀存在著稀缺性，便產(chǎn)生了如何利用現(xiàn)有資源去生產(chǎn)“經(jīng)濟(jì)物品”來(lái)更有效地滿足人類欲望的所謂的選擇問(wèn)題；這些選擇也是經(jīng)濟(jì)學(xué)要回答的基本問(wèn)題，包括：A．生產(chǎn)什么？（產(chǎn)品）what；生產(chǎn)什么產(chǎn)品？各生產(chǎn)多少？B．如何生產(chǎn)？（生產(chǎn)要素組合）how選擇不同技術(shù)，不同方法，使投入最少或產(chǎn)出最多C．為誰(shuí)生產(chǎn)？（分配）forwhom如何把已生產(chǎn)的產(chǎn)品分配給社會(huì)全體成員使用1)生產(chǎn)可能性邊界舉例：汽車與電腦的生產(chǎn)組合汽車電腦方式輛臺(tái)A060C258D448E530B70生產(chǎn)可能性邊界（生產(chǎn)可能性曲線或生產(chǎn)轉(zhuǎn)換線）PPF:ProductionPossibilityFrontier定義：在既定的經(jīng)濟(jì)資源和生產(chǎn)技術(shù)條件下所能達(dá)到的兩種產(chǎn)品最大產(chǎn)量的組合。204048245電腦（臺(tái)）汽車（輛）YX607O二、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的兩大基本問(wèn)題1.資源配置問(wèn)題ADCBEhi2)選擇中的機(jī)會(huì)成本及其確定

OpportunityCosts[例]一塊土地用于種植，可收益1000元用于建房，可收益900元用于建公園，可收益1100元機(jī)會(huì)成本：一種資源被用于某一特定用途以后所放棄的在其它各種可能用途中所能獲得的最大利益。更廣義的含義：因作出一項(xiàng)選擇而失去的其他機(jī)會(huì)而付出的代價(jià)，其大小應(yīng)是失去機(jī)會(huì)的收益中的最大者。用途收益機(jī)會(huì)成本種植1000建房900建公園1100110011001000確定機(jī)會(huì)成本時(shí)，首先要作好機(jī)會(huì)審定，準(zhǔn)確確定機(jī)會(huì)成本是很難的；但是，得不到準(zhǔn)確的機(jī)會(huì)成本與根本不考慮機(jī)會(huì)成本是完全不同的。在進(jìn)行選擇時(shí)，實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)成本最小，是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)行為方式的最重要準(zhǔn)則之一。機(jī)會(huì)成本分析：選擇種植，機(jī)會(huì)成本為1100元（而不是1100+900）選擇建公園，機(jī)會(huì)成本為1000元（而不是1000+900）

理論上，機(jī)會(huì)成本是資源改作它用的各種可能中最優(yōu)的選擇；但由于信息不完全，只能是其它使用中能夠獲得的比較滿意的選擇。眾多機(jī)會(huì)成本中，最容易被忽略的常常是時(shí)間。上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本分析？204048245CDAB電腦（臺(tái)）汽車（輛）YX607EOABCDE各點(diǎn)的組合怎樣？2.資源利用問(wèn)題Q2'Q2Q1Q1'DiABh電腦（臺(tái)）汽車（輛）YXEO生產(chǎn)可能線以內(nèi)的任何一點(diǎn)表示資源沒(méi)有得到充分利用。既存在資源稀缺，又存在資源浪費(fèi)。資源的浪費(fèi)可能很嚴(yán)重。比如你身邊的事情？稀缺的資源如何進(jìn)行充分利用？相對(duì)稀缺的經(jīng)濟(jì)資源如何分配給不同的用途資源配置充分利用現(xiàn)有資源和提高資源的使用效率資源利用不同的經(jīng)濟(jì)體制實(shí)現(xiàn)資源配置和資源利用的方式不同計(jì)劃經(jīng)濟(jì)自給經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)混合經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象表明，對(duì)一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，首要的任務(wù)就是要充分利用稀缺資源，按照社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的要求，選擇合適的商品組合進(jìn)行生產(chǎn)。這就是合理有效地利用和配置資源。因此，一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)通常應(yīng)具備如下功能或解決以下基本經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。產(chǎn)出問(wèn)題（生產(chǎn)什么）投入問(wèn)題（如何生產(chǎn)）分配問(wèn)題（為誰(shuí)生產(chǎn)）充分就業(yè)物價(jià)水平經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問(wèn)題（資源配置問(wèn)題）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問(wèn)題（資源利用問(wèn)題）三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的組成研究對(duì)象：整個(gè)經(jīng)濟(jì)（政府行為）解決的問(wèn)題：資源利用中心理論：國(guó)民收入決定理論（一只有形的手---凱恩斯主義）研究方法：總量分析宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Macro-economics

：研究一個(gè)國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行，及政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策來(lái)影響整體經(jīng)濟(jì)等宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。2）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Macro-economics微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。兩者都是實(shí)證分析。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)：市場(chǎng)有效，市場(chǎng)萬(wàn)能；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)是市場(chǎng)失靈，市場(chǎng)不完善，政府有能力。聯(lián)系區(qū)別微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的等均不相同，而且個(gè)別經(jīng)濟(jì)行為與總體經(jīng)濟(jì)行為的原則也不一致。兩者互相補(bǔ)充；資源充分利用和合理配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)方面，兩者共同構(gòu)成了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的整體。3）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系小結(jié)：經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象為什么社會(huì)能生產(chǎn)的電腦與汽車是有限的資源稀缺性的相對(duì)與絕對(duì)生產(chǎn)電腦還是汽車？（資源配置的三個(gè)問(wèn)題）：

生產(chǎn)什么與生產(chǎn)多少？如何生產(chǎn)？為誰(shuí)生產(chǎn)（如何分配）？如何生產(chǎn)更多的電腦和汽車？（資源利用的三個(gè)問(wèn)題）：為什么資源得不到充分利用?---充分就業(yè)問(wèn)題為什么產(chǎn)量不能始終保持在生產(chǎn)可能線上？---經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與波動(dòng)問(wèn)題貨幣或購(gòu)買力的影響如何？---通貨膨脹（或通貨緊縮）問(wèn)題經(jīng)濟(jì)制度與生產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度--資源配置與資源利用的不同解決方法2）古典經(jīng)濟(jì)學(xué)（17世紀(jì)中—19世紀(jì)70年代）經(jīng)濟(jì)學(xué)形成時(shí)期

主要代表人物：法國(guó)重農(nóng)學(xué)派F.魁奈，1758年《經(jīng)濟(jì)表》；1776年英國(guó)亞當(dāng).斯密《國(guó)富論》；1817年英國(guó)D.李嘉圖《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》?；居^點(diǎn)：以斯密為代表的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在：把經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究從流通領(lǐng)域轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領(lǐng)域，使經(jīng)濟(jì)學(xué)真正成為一門獨(dú)立體系的科學(xué)；以研究國(guó)民財(cái)富如何增長(zhǎng)為中心內(nèi)容，認(rèn)為增加國(guó)民財(cái)富主要來(lái)自于社會(huì)分工和增加資本積累這兩個(gè)生產(chǎn)途徑，并全面系統(tǒng)研究了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、價(jià)值、價(jià)格、收入分配等一系列經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；從人是利己的“經(jīng)濟(jì)人”這一基本假設(shè)出發(fā)，論述了有價(jià)格這只看不見(jiàn)的手來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，可以把個(gè)人利己行為引向增加國(guó)民財(cái)富和社會(huì)福利的行為；提出了自由放任的經(jīng)濟(jì)政策結(jié)論。3）新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)（19世紀(jì)70年代—20世紀(jì)30年代）

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展主要代表人物：杰文斯[英]、瓦爾拉斯[法]、馬歇爾、[美]、J·羅賓遜[英]、張伯倫[美]等，從新的角度來(lái)論述自由放任的思想，創(chuàng)立了邊際效用論，引發(fā)了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“邊際革命”?；居^點(diǎn)：不象古典經(jīng)濟(jì)學(xué)只重視對(duì)生產(chǎn)的研究，而轉(zhuǎn)向消費(fèi)和需求，明確把資源配置作為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的中心，論述了價(jià)格如何使社會(huì)資源達(dá)到最優(yōu)配置，力圖證明以價(jià)格為中心的市場(chǎng)機(jī)制的完善性。以邊際分析為基礎(chǔ)，把消費(fèi)——需求分析與生產(chǎn)——供給分析、競(jìng)爭(zhēng)——壟斷市場(chǎng)、分配理論結(jié)合在一起，建立起了現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架和內(nèi)容體系。4）當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)（20世紀(jì)30年代—）

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的建立與發(fā)展

主要代表人物：英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯（1883－1946）1930年代大危機(jī)使自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論受到挑戰(zhàn)。1936年凱恩斯發(fā)表《就業(yè)、利息和貨幣通論》，提出國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)思想，標(biāo)志著現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的建立，史稱“凱恩斯革命”。

基本觀點(diǎn)：1）凱恩斯針對(duì)30年代的大危機(jī)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制的缺陷，把產(chǎn)量與就業(yè)聯(lián)系起來(lái)，從總需求的角度，全面分析了國(guó)民收入的決定，并用有效需求不足來(lái)解釋失業(yè)、危機(jī)產(chǎn)生的原因。2）明確了以國(guó)民收入決定為理論研究中心，提出了放棄自由放任，國(guó)家干預(yù)的政策。從而創(chuàng)立了現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架和內(nèi)容體系。

現(xiàn)象失業(yè)率太高通脹率太高措施增加政府開支縮減政府開支結(jié)果就業(yè)率提高通脹率被抑制背景：1970’s后，美國(guó)出現(xiàn)了以往從未有過(guò)的現(xiàn)象——“滯脹”，凱恩斯體系對(duì)此無(wú)能為力。而滯脹導(dǎo)致措施矛盾，因?yàn)闇?高失業(yè)率+高通脹率；此時(shí)，產(chǎn)生了“現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的新綜合”，主要有：現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的新綜合凱恩斯體系的調(diào)控措施：20世紀(jì)80年代—貨幣學(xué)派：弗里德曼穩(wěn)定貨幣供應(yīng)量的增長(zhǎng)供給學(xué)派：薩伊增加供給、減稅新凱恩斯主義收入政策理性預(yù)期學(xué)派：盧卡斯減少政府干預(yù)新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)：科斯等交易費(fèi)用分析方法現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)：新古典綜合派馬歇爾創(chuàng)立的微觀理論現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)薩謬爾森PaulAnthonySamuelson（1915～）：芝加哥大學(xué)文學(xué)學(xué)士，哈佛大學(xué)文學(xué)碩士，哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。1970年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。從1940年起，薩謬爾森一直執(zhí)教于麻省理工學(xué)院。薩謬爾森在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中可以說(shuō)是無(wú)處不在。美國(guó)薩繆爾森，把微觀和宏觀理論綜合在一起，構(gòu)成新古典綜合派——現(xiàn)代流行的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)主流體系。凱恩斯創(chuàng)立的宏觀理論直接來(lái)源于1）實(shí)證分析實(shí)證分析：即說(shuō)明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“是什么”以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題“實(shí)際上是如何解決的”。只研究經(jīng)濟(jì)本身的內(nèi)在規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律，分析和預(yù)測(cè)人們經(jīng)濟(jì)行為的效果。

這種方法首先要提出對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象給予解釋的理論，然后用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證理論，并依據(jù)理論對(duì)未來(lái)作出預(yù)測(cè)。當(dāng)經(jīng)濟(jì)理論把自己局限于表述經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的原因與結(jié)果以及各經(jīng)濟(jì)變量的函數(shù)關(guān)系時(shí)，這種理論就稱為實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)。1、實(shí)證分析和規(guī)范分析§1-3經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法規(guī)范分析：即研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)“應(yīng)該是什么”或社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題“應(yīng)該是怎樣解決的”。這種方法就是以一定的價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，提出某些標(biāo)準(zhǔn)作為分析處理經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，確立經(jīng)濟(jì)理論的前提，作為制定經(jīng)濟(jì)政策的依據(jù)，并研究如何才能符合這些標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范經(jīng)濟(jì)政策措施和經(jīng)濟(jì)行為后果的是否可取性。當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究把因果分析與價(jià)值判斷結(jié)合在一起時(shí)，這種經(jīng)濟(jì)學(xué)就叫作規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)。2）規(guī)范分析3）二者的關(guān)系前者從“量”的角度分析；后者從“質(zhì)”的方面考察。例如對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題的分析。實(shí)證分析法規(guī)范分析法具有客觀性具有主觀性在假設(shè)條件下進(jìn)行，可通過(guò)檢驗(yàn)得出是價(jià)值判斷，無(wú)法進(jìn)行檢驗(yàn)解決“是什么”的問(wèn)題解決“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題2.邊際分析法邊際即“額外”、“追加”的意思，在數(shù)學(xué)上屬于導(dǎo)數(shù)和微分的概念，或理解為“某變量微小變動(dòng)引起的相關(guān)因素的變化”。邊際分析法：運(yùn)用微分方法研究經(jīng)濟(jì)中的增量變化，以分析各經(jīng)濟(jì)變量之間的相互關(guān)系及變化過(guò)程。例如邊際收益、邊際成本。不論微觀經(jīng)濟(jì)還是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，都廣泛采用這一研究方法。3.均衡分析均衡即平衡，指合力(或矢量和)為零時(shí)的狀況。經(jīng)濟(jì)學(xué)的均衡：經(jīng)濟(jì)主體不再改變其行為的狀態(tài)。意識(shí)到改變決策行為已不能獲得更多利益。均衡分析：在假定各經(jīng)濟(jì)變量及其關(guān)系已知的情況下，考察達(dá)到均衡狀態(tài)的條件和狀況的分析方法。局部均衡分析：假定在其他條件不變的情況下，來(lái)分析某一時(shí)間、某一市場(chǎng)的某種商品（或生產(chǎn)要素）的供給與需求達(dá)到均衡時(shí)的價(jià)格決定。－－馬歇爾均衡價(jià)格論。一般均衡分析：在分析某種商品價(jià)格決定時(shí)，是在各種商品和生產(chǎn)