新生入學自我介紹七篇(2023)-1_第1頁
新生入學自我介紹七篇(2023)-1_第2頁
新生入學自我介紹七篇(2023)-1_第3頁
新生入學自我介紹七篇(2023)-1_第4頁
新生入學自我介紹七篇(2023)-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新生入學自我介紹七篇(2023)

新生入學自我介紹(篇1)

我叫__。幼年時曾作過很多顏色斑斕的夢,當個__是我其中之一的幻想我有一個遠大的抱負,那就是我要當一名__,所以我還喜愛天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我身高__,是一共性格內向的人,所以我很喜愛讀書,各種書都喜愛,當然啦,我最喜愛__,不知道大家是否看過另我喜愛不已的死神,動漫中經典中的經典啊!

我盡情游覽在書的海洋中,在這里也盼望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我的優點是樂于助人,我這個人就是典型的熱腸子,以后你們假如誰有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我肯定在所不辭!

古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會漸漸了解我的。呵呵。我呢,最喜愛冬天,沒有什么特殊的緣由嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱忱,而春天卻太過于溫柔,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味……我最喜愛冬天的傲梅,堅韌不屈的品質是我學習的目標,我最喜愛雪花的堅持,為達目的地勇往直前。

對了,我最喜愛吃的食物是我媽媽做的,她的手藝特別好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。

這就是我,一個幸福的男孩,一個樂于助人的男孩,一個聰慧和善的我。

今日,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的進展空間,有施展才華的更寬闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。將來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們肯定會有一個無限美妙的將來。

新生入學自我介紹(篇2)

你們好,我叫__,來自湖南永州。我想先向大家介紹一下我們那的情景,永州處于湖南南部,瀕臨廣西,我的家鄉位于湖南與廣西交界處,湘江流經我們那里,這是全國唯一的一條由南向北流的河。我們那的飲食文化方面也很有特色,出名列八大湘菜之首的東安雞,聞名的永州血鴨,離聞名的桂林市也僅有一百多公里的距離。剛才跟大家說了我們那的情景,接下來說說我自我,我生性害羞內向,有點大方,我自我也意識到這種性格的缺陷,也以往想過轉變,可是我感覺僅憑我自我的力氣很難做到,期望大家能幫忙我克服這些缺點。

我是復讀生,非常艷羨那些第一年就能夠考上的人,很不幸第一年沒考上,復讀了一年,終于考上了。我期望在此能體會到高校生活的豐富多彩,據說美國的高校生很累,高校就像人間地獄一樣,而在中國,許多高校生卻在玩,這種現象本不應當消失,高校之后直接走向工作崗位,所以和中學階段很不相同,而我們高中階段把許多時間都用在學習上。高校階段應當過得充實,首先要把專業學問學好,這關系到我們以后的工作,是我們以后事業的基石,我比較喜愛建筑學。其次多參與各種各樣的活動,讓我們的高校生活充實,完善,少留圓滿。多謝大家。

新生入學自我介紹(篇3)

我的名字叫__,來自天府之國成都,很興奮能和大家成為同學,共度美妙的高校生活。

愛笑,愛簡潔,愛喧鬧,愛聽音樂,也愛交伴侶,愛自由拘束,也愛無厘頭的搞笑,愛安寧靜靜的得意其樂,這就是我。不管你觀賞不觀賞,我依舊在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿勢的走下去。

我的歷史沒有光榮奪目的修飾,只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅決。高中時期做過團支書,知道團支書的不易與擔當;也做過學習委員,不是想象中的閑職,是必需為大家的學習負責;獲得過“三好同學”,才懂得勝利不是隨任憑便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優秀班干”,最終嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。

過去了就讓它過去吧,究竟這已成為歷史,現在我能做的就是——在高校生新的征途中抓住機遇,呈現自己,與大家一起同享高校帶來的驚喜。

進入高校意味著無限的機會,一個制服新的領域的機會。我想在高校充實自己的生活,培育自己的力量,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。舞臺這么大,我會很很努力地去拼搏,去奮斗。博一下,才不悔我高校的一路走來。

在高校里,我想把最給力的自己呈現給大家,與大家伙兒一起每天向上!

新生入學自我介紹(篇4)

大家好!

我叫劉暢。上幼年時曾作過很多顏色斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我的幻想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參與爸爸所在部隊的春節文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱鬧歡迎。

我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件特別不簡單的事情,成長的道路上會有勝利的喜悅,但更多的是失敗的懊喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有士氣、有決心去面對這一切。于是,今日,我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的進展空間,有施展才華的更寬闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。將來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們肯定會有一個無限美妙的將來。

新生入學自我介紹(篇5)

大家好,我是__!踏著清爽的秋風,吻著醉人的菊香,在這豐收的季節,我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州,跨進了夢寐以求的浙江商業學院的大門,開頭了我的高校之夢的旅程。

當我踏進這所高等學府的大門時,看到老師們熱忱的手臂,暖和的笑容,聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我周身的血液開頭沸騰,心跳也開頭加速。這是為什么呢?由于這里就是我人生的一個最最重要的轉折點,一個讓我圓夢的地方!讀高校是我們每一個年輕人孜孜以求的幻想,這個夢從我的兒時就開頭了。那時候雖然我還不懂得什么是抱負、什么是奉獻、什么是責任,可我艷羨科學家、艷羨作家、艷羨宇航員、艷羨一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣,成為他們其中的一員,為宏大祖國的建設事業做出自己的貢獻。歷經十二年的中學校的讀書過程,讓我漸漸明白了一個道理,那就是:要想勝利,一要有聰睿的頭腦,優良的道德品質,二要有淵博的學問,豐富的學識。

三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有預備的人預備的,這個預備就是第一、其次和第三的內容,那么高校就是我們做這個預備的地方。只有做好了第一、其次和第三的預備工作,我們才能在機遇到來之時,從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他,而被他所接納、所包涵。我們也就能在自己勝任的舞臺上,演好自己的角色。以不負家鄉父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會,智者善抓住機會,勝利者制造機會,機會只是給預備好的人。機遇真是“奇妙”,它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來”……“機遇”說起來很奇妙,其實它常常消失在我們的身邊,而智者能發覺它、利用它走向勝利。愚人往往錯過它卻埋怨命運的不公正。其緣由就在于機遇只偏愛有預備的頭腦,有預備的頭腦才能辨識和把握機遇。

新生入學自我介紹(篇6)

大師好,我叫__,小月肖,滄海月明。我是來自沉慶的,我們這__屆該當就只要我一個沉慶人吧。正在分開沉慶的時候,我曾對我原來高中的同窗包管,我會讓這邊的每一小我都曉得,沉慶的小伙子都像我這么優良,也像我父母包管,若是我沒有考上討論生,就不會沉慶了。

我是一個高度自傲的人,以至到了自戀的程度,別的,我還出格的懶,所以前兩天競選班委我并沒有加入,我感覺班上的其他人正在這點上必定會比我做得好。可是過后我便有些悔怨了,由于我得到了一次向大師引見我的機遇,特殊是觀察二班__正在臺上的表示,而我們班卻不如的時候,我愈加悔怨了。

信任正在座的每一小我都具有一個夢,即便大師相互不不異,但只需我可以或許和你們共享這一個夢,無論失敗勝利我城市打動。

還沒完,連續!

正在我的回憶里,有一種花叫做菖蒲花,其貌不揚,也不是很噴鼻,我為何會記得它呢?由于它的花語是“信任就是幸福”,信任,就是我最需要你們給我的,我的奇不雅,你們信任,才會存正在!感謝!盼望能和同學們度過一個開心的高校生活。

新生入學自我介紹(篇7)

敬重的各位領導和老師、以及來自于各地的伴侶:

大家好!

我是來自貴州較偏遠的沿河,就讀于沿河的沙子完小六班級的__。不要小看我來自偏遠的山村,但我有遠大的志向,向著更高的目標,所以今日來到了我夢寐以求的學校,追求我的幻想,盼望得到各位老師的賞識,能夠給我在這里歡樂成長的機會!

不要看我的性格有點害羞,個子有點矮小,但我不傻,我有一個聰慧的頭腦和具有樂觀向上、堅韌不拔的心態,能在各種環境中挑戰自我。

在學校里我的學習成果始終優異,我能挑戰奧數,會許多解題技巧,我樂此不疲地攻克難題,因而我的數學成果全都不錯。我學習語文不限于課本,喜愛泛泛而讀,積累了許多的語文課外學問,也開闊了我的視野。因此我曾多次獲得“三好同學”和“學習標兵”的稱號;我的書畫不錯喲!本次參與全縣書畫大賽,獲全縣二等獎;我的演講在學校獲得第一名。我的習作也不錯喲!曾在作文大賽中拿過名次呀!

我的愛好愛好廣泛,喜愛舞蹈、看書、下棋、騎車等,在學校我參與了“4+2”特色表演,我的團隊以整齊的步伐、完善

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論