10/10化石燃料及其利用以下內容是小編整理的關于化石燃料及其利用的教案設計,分享給大家。第三節化石燃料及其利用5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.化石燃料包括___________、___________和___________,它們是___________(填可再生或不可再生)能源,屬于___________(填純潔或混合)物。從石油中煉制出的燃料有多種,舉出三例：___________、___________、___________;最后一級產品是___________,主要用于___________。思路解析：此題考查學生對根底知識的認識和掌握,側重于預習教材。從課本預習中掌握語(術語),形成根本知識體系。化石燃料是經過長時間的地質變化得到的燃料。石油經過煉制得到汽油、煤油等一系列產品后最后剩余瀝青,常用于筑路。答案：煤石油天然氣不可再生混合汽油煤油柴油瀝青鋪路、建筑材料2.甲烷是___________和___________的主要成分,在空氣中燃燒的方程式是___________,現象是發出___________,放出___________,生成___________和使澄清石灰水___________氣體。思路解析：此題考查對甲烷燃燒及燃燒產物的掌握,側重于根底知識的考查。答案：天然氣沼氣CH4+2O2CO2+2H2O藍色火焰熱量水變渾濁的二氧化碳10分鐘訓練(強化類訓練,可用于課中)1.最早發現和利用石油的國家是()A.中國B.美國C.日本D.英國思路解析：考查對于化學史的把握,激發愛國熱情和民族自豪感。答案：A2.以下物質中不是由煤干餾而得到的是()A.焦炭B.煤焦油C.煤油D.焦爐氣思路解析：煤的干餾得到焦炭、煤焦油、焦爐氣等,而煤油是石油分餾的產物。答案：C3.以下燃料中被稱為是未來綠色能源的是()A.煤B.石油C.天然氣D.氫氣思路解析：煤、石油和天然氣都是化石燃料,燃燒產生CO2、SO2,污染環境。而氫氣燃燒后得到唯一產物水,故被稱為綠色能源。答案：D4.煤、石油在地球上的蘊藏量是有限的,因此人類必須()A.用電解水的方法制得氫氣作燃料B.大量砍伐樹木作燃料C.用高粱、玉米釀造酒精作能源D.開發太陽能、核能、風能等新能源思路解析：此題的目的在于告誡大家煤、石油等能源并不是無限的,要珍惜、合理利用這些能源,并開發利用新能源。尋找替代能源,緩解能源危機,是當前面臨的嚴峻挑戰。答案：D5.空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對人類的生存、日常生活和工農業生產都有著極其廣泛和重要的用途。將與以下用途相對應的物質的名稱填在空白處。(1)可用作生活燃料,并能通過管道長途輸送的是___________。(2)直接供應人和動物呼吸的是______________________。(3)可用于生產城市居民生活用的管道煤氣的是______________________。(4)是重要的化工原料而被稱為工業的血液的是___________。(5)可用于獲取充制霓虹燈的氣體的是___________。思路解析：煤、石油、天然氣、空氣、水等都屬于自然資源,其中煤、石油、天然氣等都是由古代生物遺骸經一系列復雜變化而形成的,稱為化石燃料。人們常把煤稱為工業的糧食,把石油稱為工業的血液。空氣不僅能直接供應呼吸,而且從空氣中可獲取充制霓虹燈的氣體氦氣、氖氣、氬氣等。管道煤氣主要成分是氫氣和一氧化碳,其生產原料是煤和水,制取煤氣反響的化學方程式為：C+H2OCO+H2。答案：(1)天然氣(2)空氣(3)煤和水(4)石油(5)空氣快樂時光言簡義賅我的中學同桌向以言簡義賅聞名。一天班里開團會,長得讓人無法忍受。最后征求每個人有什么意見,問到他時,他答曰：尿意。30分鐘訓練(穩固類練習,可用于課后)1.(經典回放)石油被稱為工業的血液,以下有關石油的說法正確的選項是()A.石油是一種混合物B.石油是一種化合物C.石油的蘊藏量是無限的D.石油可直接用作飛機燃料思路解析：石油是一種混合物,它的蘊藏量是有限的;石油不能直接用作飛機燃料。答案：A2.能源分為一級能源和二級能源。如果某種能源直接開采或直接被利用,稱為一級能源。如果某種能源經過其他能源轉化獲得,稱為二級能源。以下關于一級能源和二級能源的表達正確的選項是()A.天然氣屬一級能源B.風能屬二級能源C.家用電器使用的電源屬一級能源D.一氧化碳屬二級能源思路解析：抓住題目中的信息,兩級能源的分類標準,很容易得知天然氣、風能屬一級能源,電能、一氧化碳屬二級能源。答案：AD3.含有硫的煤,如果不完全燃燒,那么排放出能污染空氣的有毒氣體是()A.SO2和CO2B.SO2C.COD.SO2和CO思路解析：此題考查煤不完全燃燒的產物和SO2、CO、CO2的性質。SO2、CO、CO2都是由煤燃燒產生的,但CO和SO2有毒而CO2無毒。SO2、CO都能對空氣造成污染。答案：D4.宣傳科學知識,揭露偽科學是我們的義務。以下各項中屬于偽科學的是()A.白磷在空氣中自燃B.用干冰人工降雨C.以煤為原料制造醫藥D.用催化劑將水變汽油思路解析：無論采用什么方法,都不能把水變成油,這是由物質的本質決定的。油組成的元素主要是C、H、O,而水的組成元素是H、O。組成決定性質。答案：D5.以下變化過程屬于化學變化的是()A.別離液態空氣制氧氣B.分餾石油制汽油C.制糖工業中用活性炭脫色制白糖D.將煤煉制成煤氣思路分析：別離液態空氣制氧氣和分餾石油制汽油都是根據混合物中各組成成分的沸點不同別離物質;活性炭具有吸附性,吸附一些食品和工業產品里的色素,這個過程沒有新物質生成,是物理變化;工業上將煤隔絕空氣加強熱使煤分解而產生焦炭、煤焦油和焦爐氣等新物質,這個過程是化學變化。答案：D6.人們在工作、生活中,為了防止事故,常采用一些平安措施,以下措施平安的是()[來源:]A.到溶洞探險,打火把照亮B.到小煤窯挖煤,用火把照明C.掏沼氣池前進行燈火試驗D.用燃著的木條檢驗液化石油氣是否泄漏思路解析：煤窯中必須杜絕煙火,故B錯誤;掏沼氣池時,只要不見到明火即可,如果做燈火試驗,就有可能引起爆炸,C錯誤;采用D的方法檢驗液化石油氣是否泄漏,也可能引起爆炸事故。答案：A7.(經典回放)為防止燃氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,當報警器接觸到一定量的泄漏氣體時,會發生響聲。有位同學家中所使用的燃料是天然氣(主要成分是甲烷),試判斷報警器安裝的位置應如圖中_______(填A或B)所示,簡述你的判斷理由：___________________。思路解析：此題主要考查天然氣的密度大小。答案：A因天然氣(主要成分為甲烷)的密度比空氣小,報警器應該安裝在燃氣灶的上方,如圖A所示8.請仔細閱讀以下文字,然后完成有關問題。(1)煤是一種常用的化石燃料。家庭用煤經過了從煤球到蜂窩煤的變化。以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內打上一些孔(如圖)。請你分析這種變化的優點是___________。(2)煤燃燒時會產生許多污染物。據資料顯示,冬天的空氣中二氧化硫含量會增多。請你分析造成這一現象的可能原因是______________________。為了減少煤燃燒對環境造成的污染,可將水蒸氣通過熾熱的煤層制得較清潔的水煤氣(主要成分是CO和H2),請你寫出反響的化學方程式_________________________________。(3)水煤氣用管道輸送到千家萬戶,這便是我們常說的家用煤氣。煤氣廠常在家用煤氣中摻入少量具有難聞氣味的氣體,其目的是______________________。思路解析：此題密切聯系生產、生活實際,將考查的知識點放在熟悉的生活情境中,讓人感到自然、可親。此題主要涉及燃料充分燃燒、煤的組成以及平安使用煤氣的有關知識。答案：(1)增大煤與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒(2)冬天用煤量增大,燃燒時產生的二氧化硫增多C+H2OCO+H2(3)便于及早發現煤氣泄漏,以防引起中毒9.(經典回放)液化石油氣中所含的可燃性物質,是在加壓不高的條件即變成液態而便于儲存在鋼瓶中的,當翻開鋼瓶閥門(減壓)時,又容易變成氣態的碳氫化合物。以下所給物質中,符合這一要求的是()編號ABCD分子式CH4C2H5C4H10C6H14沸點/℃-164-88-0.569思路解析：由題意,符合要求的液化石油氣必須滿足常溫下加壓不高即液化,適當減壓即汽化的條件。因此液化石油氣中的碳氫化合物的沸點過高、過低都不適宜,過低較難液化,過高較難汽化。解答此題假設只考慮一方面,即加壓易液化,或減壓易汽化,就易誤選A或D,而考慮常溫條件和兩方面都滿足要求的選項為C。答案：C10.實驗證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數。根據此結論完成以下問題(以下氣體均處在同溫同壓下)。(1)將同體積的CO和CH4混合,所得混合氣體中,碳、氫、氧元素的原子個數比為___________,碳、氫、氧元素的質量比為(化成最簡整數比)___________。(2)燃氣灶是由灶體、進氣管(進CO或CH4)、進風管(進空氣)、開關等部件組成。我國西部的天然氣東輸,可改善我國東部居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改善天然氣時,需對燃氣灶加以改造,改造后的燃氣灶與原來的相比,進風管的主要區別是___________,你的理由是___________________________________________________________________________。(3)面對石油、煤資源日趨減少的情況,人們正積極開發新能源。你認為21世紀來源廣泛、燃燒放熱多、無污染的最正確燃料是___________,其制取方法是____________________。思路解析：第(1)問可以根據在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數相同的信息,結合已學過的化學式的含義,進行分析。根據提供的信息,所得的混合氣體中一氧化碳和甲烷的分子個數比為1∶1,因此,可以由一個CO分子和一個甲烷分子中的C、H、O原子個數,計算碳、氫、氧元素的質量比：[(1+1)12]∶(41)∶(116)=6∶1∶4。第(2)問要求能夠綜合運用題目信息分析實際問題。根據兩個化學方程式可知：恰好完全反響時,甲烷與氧氣的氣體體積比為1∶2,一氧化碳與氧氣的氣體體積比為2∶1;相同體積的一氧化碳燃燒耗氧量較甲烷少。填寫第(3)問,要結合學過的有關物質的知識,綜合考慮來源廣泛、燃燒放熱多、無污染和最正確制取方法等信息。答案：(1)2∶4∶16∶1∶4(2)改造后的燃氣灶進風管直徑應比原來大因為同體積的CH4、CO分別完全燃燒時,CH4需要O2的體積多(3)氫氣利用太陽能或催化劑分解水11.(經典回放)今年我市決定開工建設紅廟燃燒發電廠,以改善目前填埋方式處理垃圾對環境產生的不良影響。其建成后既能利用垃圾,又能利用前期填埋垃圾產生的沼氣,作為燃燒的原料。(1)你認為這樣做的好處是___________(至少答兩點)。(2)前期填埋的垃圾中易腐爛的有機物在一定條件下被細菌分解為沼氣,沼氣的成分是___________(填名稱)。寫出沼氣燃燒的化學方程式：____________________________。思路解析：人類生存依賴自然環境,需要優良的環境,但與此同時人類的生活、生產產生的廢棄物又不斷地污染環境、破壞環境,這是一個矛盾,解決這一矛盾也只有靠人類自己。此題就涉及這一問題。讓同學們相信人類只要有保護環境的意識,就能用科學方法防治環境污染。解此題的關鍵是要了解生活垃圾以及原來對垃圾進行填埋的方式有什么害處,還有就是要理解廢物利用、變廢為寶的道理。再結合植物莖葉發酵能產生沼氣(主要成分是甲烷)的知識,便可解題。答案：(1)變廢為寶、提供能源、改善環境、解決垃圾處理問題、節約土地(答對兩點即可)(2)甲烷CH4+2O2CO2+2H2O12.某次考試命題留下很多稿紙,需要集中銷毀。銷毀的方法很多,通常是由2~3人將它們燒掉。為了快速、充分燒掉這些稿紙,最簡單的操作方法是怎樣的?其原理(理由)是什么?簡述用燃燒的方法銷毀保密資料的優缺點。思路解析：此題聯系生活實際,考查的是物質充分燃燒的條件：足夠多的空氣、增大接觸面積。要燒得快一些,就要從這兩個方面入手來解決,或鼓入空氣或增大稿紙與空氣的接觸面積。答案：在燃燒過程中每隔一段時間用棍類物品挑動燃燒的紙堆(或將稿紙分散攤開同時燃