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本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫給老師的一封信

愛戴的簡老師：

您好！其實早就想跟您寫信了，只是一向都沒有時間，今天，我就把我的心理話報告報告你吧！

有段歌詞寫得好：春天的花開了，老師的哺育如綿綿細雨，滋潤我喜悅成長；

夏天的蟬叫了，老師的教化似溫和的風，帶給人一絲清涼；

秋天的果熟了，我看到老師那慈祥的臉上蕩漾著一絲絲笑意；

冬天的雪飄了，老師的面容在寒冬臘月里和暖著我的心。

簡老師，雖然離開您已經有一年半了，但是我對您的掛念卻絲毫沒有變質，在我心里，您總是那么親切，那么和藹！那一次，你報告我的我一輩子也忘不了，不知您是否望了那天發生的事情。

那是一個春天的星期三，當時我有幸被選上了學校的小播音員，每天中午都要準時到播送室播音。星期三，那是我第一次去播送室播音的日期。那一天中午，我更加慌張的來到了播送室，在門口站了許久都不敢進去，當時的心情還真沖突，不知道畢竟該不該進去。正值我躊躇不決的時候，有一只手拍了拍我的肩膀，回頭一看，哦，原來是您??簡老師！"簡老師，您怎么來了？'我驚疑的問到。"怎么，不敢進去？'"恩，我怕我播不好。'"你就不能大膽一點，進去試試吧，感覺確定很好。'"不，我不行！'"你沒試過怎么知道不行，生活嘛，就是要勇與嘗試的！可能你的表現可以比其他播音員更好呢！你的才能老師是最領會的，假設你不去呈現自己的實力，有誰會相信你是個稱職的播音員呢？'"可是'"快進去吧！'"恩！'經過這一番談話后，我終究股起士氣，走進了播送室播音，播音開頭了，您朝我眨了刺眼睛，這讓我更加信仰十足。不一會，我的聲音傳遞到了每一個同學的耳中，"咦？我的聲音還真甜！看來簡老師說的沒錯啊'在播音的我暗暗想到。就在這時，您又翹起了大指拇，對我不停的點頭微笑，那一刻，我真感覺我就是這世界上最喜悅、最幸福的人！播音播完了，當我走出演播室的那一剎那，您的微笑又展現在我的眼前，你對我說："演講的真棒，怎么樣，感覺很好吧！'"恩，不錯，以后，我不會慌張了！簡老師，感謝你'"謝什么，咱倆是什么身份，還說感謝！播音播的是好，但是，你要千萬記住不能高傲，得再接再厲啊！'邊說您邊用手摸我的腦袋，"瞧您，這一刻也沒忘了給我講道理！'我笑著說。"是呀，簡老師對你最兇了，但是畢竟兇不兇或許只有你知道啊！'簡老師詼諧的說。"呵呵??'即刻，一陣爽朗的笑聲飄了很遠很遠

有人說老師是甘泉，滋潤著孩子們的心田，但甘泉也有干燥的時候；

有人說老師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己，然而蠟燭也有燃盡的一刻。我認為老師是人類靈魂的工程師，由于靈魂是不朽的。你們的大公無私讓我們享受著學習的樂趣；

你們的無微不至讓我們感受著生活的和暖；

你們的和藹可親讓我們體會著摯友的親切。簡老師，很感謝您一向以來對我的相信和關切，你就像我身邊的一顆啟蒙燈，永遠在我身邊激勵我，支持我，我確定不會辜負簡老師您對我的厚愛，結果，我想對

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