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文檔簡介
第14頁共14頁2022教師年度個人工作總結2022教師年度個人工作總結(7篇)
教師是按照行業規范,在時間節點內,根據職稱和專業,向學生傳授科學文化經驗技術的教育工作者。以下是準備的2022教師年度個人工作總結范文,歡迎借鑒參考。
2022教師年度個人工作總結(篇1)
時間如梭,20__學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。
一、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代。今年上半年本人擔任初三(3)班班主任及數學教學工作,同時兼帶初一一個班的數學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。
二、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2022教師年度個人工作總結(篇2)
在政治思想方面,堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策,積極參加政治理論學習。嚴于律己,力爭使自己做到思想上不掉隊,政治上有保證,無愧于人民教師的崇高名譽。在師德方面虛心向老教師學習請教,從中學習高尚、嚴謹的教師風范。
通過平時的授課觀摩、自學以及親身實踐,自我感覺在教學素質方面得到了一定的鍛煉和提高:課前準備作的更加充分,授課過程時間、進度以及重點難點均有一定的把握能力,能夠較為恰當地在課后對教學效果進行檢查。在目前的工作領域和自己的專業領域,對學科本身及學科間的交叉互動關系的把握均有提高,具備了一定的科研能力。
本年度我的教學工作量飽滿,已達555.9學時。擔任的工作有日常課程教學和畢業論文設計等,在多方面均得到了鍛煉。在科研方面表現活躍,論文和科研課題均有成果,并積極參與了我系和教研室組織的各種學術活動。在業余時間,積極翻閱大量的學術著作和時事書刊,寫下許多讀書筆記和要聞摘錄。在班主任工作中盡職盡責為學生服務。
當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,相信憑著誠摯虛心的治學精神和周圍同事的指教和幫助,我一定能夠不斷提高,成為一名優秀的高校教師。
2022教師年度個人工作總結(篇3)
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現將本人任職期的工作總結如下:
一、政治思想方面:
本人熱愛中國,忠誠黨的事業,全心全意為幼兒和家長服務,能積極參加園里組織的政治及業務學習,并能認真做好筆記寫出心得體會。關心時事,經常收看新聞聯播,讀書看報,積極提高自身的政治覺悟,緊跟黨的步伐,遵紀守法,團結同志,熱愛集體,在工作中能以《幼兒園工作規程》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》為指南,努力求真、求實、求新,遵守幼兒園的各項規章制度,從無遲到早退現象。
二、教育教學方面:
1、加強班級的管理工作,創設與幼兒互動的環境。
做為班主任,我深知自己在班中的位置,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都做好并檢查班級的各項工作,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使所帶班級的各項常規初見成效。每學期開學我首先從日常生活抓起,培養幼兒良好的衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。另外我還嚴抓幼兒的安全問題,增進幼兒的安全知識。讓安全知識滲透入幼兒的心中,不斷增強幼兒的安全意識。
2、重視對班級幼兒一日生活常規的培養。
我能根據本班幼兒的年齡特點制定每學期各領域的教育教學目標。能認真地鉆研教材,在教學形式和教學模式上不斷地創新,以《綱要》內的實施細則和內容指導自己的教育教學工作,并在幼兒的活動后寫好評價和反饋,積累經驗,便于今后針對不同類型的幼兒實施更為適合的教育措施。同時能組織好幼兒的一日生活,科學、合理地安排幼兒的各個活動,使孩子們的一日生活盡量做到勞逸結合、動靜交替。
3、教育教學工作
能從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周活動內容,認真組織好每節活動。讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。同時我能根據班上幼兒的年齡特征,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力,在教學中我從不打無準備之仗,認真備好每一節課,從他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難出發,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,創造良好的課堂氣氛。努力為幼兒創設良好的機會與條件,在環境的創設上讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環境的管理,體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。
在擔任各年齡段的教學工作中,充分調動幼兒的思維和想象力,始終堅持以幼兒為主體,教師為主導的思想,積極為幼兒創設輕松愉快、活潑有趣的教學環境。針對幼兒能力參差不齊的特點,善于抓住幼兒的心理特點和個性差異,因材施教,培養幼兒良好的教學活動秩序。在教學中我還善于捕捉幼兒生活中的教學契機,細致觀察每位幼兒能力特點及表現,隨時調整自己的教育策略,使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高。
三、在家長工作方面:
在家長工作方面,經常翻閱有關家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。為了與家長更好的溝通,我利用早晨來園及下午離園的時間與家長進行交流,耐心細致的做家長工作,使家園雙方能及時溝通,共同探討,設計教育幼兒的方法。與家長的電話聯系雖然占去了許多業余時間,但為了班上的孩子,我始終堅持著。通過這些活動的開展,家長們配合我們開展各項活動的積極性更高了,家園聯系也更加密切了。
四、取得的成績:
在搞好工作的同時,我從未放松過學習,珍惜幼兒園給我外出學習的每一次機會,學習最前沿的幼教理論,不斷充實自己。在園領導的關心及自己的努力下,近幾年中我取得了一定的成績,在任職期內我不但做好自己的本職工作,還積極承擔了興趣小組及《對大班幼兒進行規則意識培養的研究》課題研究負責人工作,同時能做好新教師的指導工作,榮獲了單位授予的優秀指導教師的光榮稱號,我輔導的幼兒榮獲__雙語口語大賽__復賽二等獎,20__年我撰寫的論文《多媒體——教師的好幫手》榮獲_州論文大賽一等獎,20__年創作的校園歌曲《好客的新疆人》榮獲_教育總工會民族團結校園歌曲三等獎,20__年撰寫的論文《對一個調皮幼兒的案例分析》榮獲自治區德育教育科研優秀成果三等獎,20__年榮獲縣級“閱讀之星”的光榮稱號,20__我輔導的幼兒獲得__大賽二等獎,20__年我所帶的班級榮獲了縣教科委頒發的模范班級的關榮匾牌。成績永遠是屬于過去的,在自己的工作崗位上不斷改進,不斷創新,使自己真正走進童心世界。
2022教師年度個人工作總結(篇4)
本年度圓滿完成上級交給的教學任務以及一些臨時學校工作。回顧一學年來所走過的歷程,有如下總結:
一、師德師風方面:
嚴格研究自己,遵紀守法,不違規行事,身正為范。教學工作中,嚴謹治學,公平對待每一位學生。團結同事,團結協作,服從工作分配,能吃苦耐勞。
二、教學工作方面:
擔任小學3個年級10個教學班的美術教學工作,周課時18節,任務重,頭緒多,但是都能圓滿完成。堅持每堂課認真準備,課上生動有趣,深入淺出的教給學生學科知識和美術素養。課后不厭其煩的輔導幫助學生,力求做到因材施教,學有所獲,教有所得。
同時,擔任活動課雙語教學,充分利用學校x+y的教學模式,在活動課中雙語結合,既對學生進行了中國傳統技能技法的學習,同時也進行了英語語言的學習,為學生營造了一個有利的學習氛圍和環境。
三、教研科研方面:
本學期繼續擔任美術教研組的組長的工作。帶領大家一起進行科研探索,充分利用課堂和活動課的平臺,再次進入科研的新領域探索。擬定課題《通過降低難度,激發學生美術學習興趣》。并在刺繡、主題畫創作以及其他賽事活動中取得預期效果。其中有一副作品參加“成華區第八屆中小學生藝術節”獲得特等獎;在成華區第八屆中小學生藝術節繪畫比賽“攝影”“版畫”項目中獲得優秀指導教師獎;在成都市第十四屆學生優秀藝術人才選拔賽中榮獲“優秀指導教師獎”,其中,多名學生獲獎,四年級四班陳靖菲《溫馨》獲得一等獎,四三班涂佳一《上學路上》獲得一等獎,四四班潘鐘雪《洗衣》獲得二等獎,四四班邱欣蕊《漁歌》獲得三等獎,四四班沈歆雨獲得一等獎)。
本人在成都市成華區20__-20__學年度學校藝術教育先進個人;在20__年成都市教育信息化資源征集評選活動中獲二等獎;帶領全組參加成華區第三屆教研組小專題研究獲得三等獎。
四、承擔學校臨時性工作:
多次承擔學校臨時性工作,協助學校其他部門進行教育活動。在“對話孔子”系列活動中,展出幾十幅學生版畫作品以及巖彩畫作品;在“圖說蓉城文明美”德育繪畫比賽中,15名學生作品全部入圍。并在各年級掀起一股熱潮。
在功能室的打造方面,師生共同努力,因陋制宜,打造出成華區“最美功能室”。也為學生們創造了舒適的學習環境。
綜上所述,改為本學年工作總結,成績雖有,但是還遠遠不夠,各項工作中也有待改進的地方還很多,尤其是對于本真科的研究是一個必須堅持和深思的課題。
2022教師年度個人工作總結(篇5)
時間過得真快,轉眼間一年的教學工件已經接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗,吸取教訓,本人就這學期的工作總結如下。
一、思想工作方面。
一學年來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,愛崗敬業,教書育人,為人師表,熱愛學生,尊重學生。為了提高自己的思想覺悟,我認真地進行政治學習,并做好學習筆記。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,任勞任怨。
二、工作方面
1.教學工作
在教學中,我兢兢業業,刻苦鉆研,無論是新課還是復習課,我從不上無準備的課。課前,我認真地鉆研教材,查找資料,制件課件,備好每一課。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩,爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養。同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。課后,我認真批改作業,寫好教學反思。
對個別后進生,我能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行查缺補漏。我經常利用課余時間輔導學生,并在課堂上對他們多關注,多提問,多檢查,及時疏導。同時在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動。
2.班主任工作方面
今年,我接任了五(1)班的班主任工作。首先,我認真完成學校布置的各項工作,如學校里開展班容美評比,我利用休息時間,自掏腰包布置教室;廣播操比賽時,我組織學生認真訓練,結果取得了不錯的成績,兩次比賽分別獲校班容美評比三等獎,廣播操比賽三等獎。
其次,我重視班風、學風的培養。良好習慣的培養始終是本學期的教育重點之一。我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養他們的能力。因此嘗試以下的做法:
(1)班長輪換制,只要在本周各方面表面突出的,通過推選都有可能是下周的班長。
(2)清潔衛生由小組負責。衛生由每個小組負責,采用輪流值日的方法,選好衛生小組長,由組長分派任務,按照值日工作的順序進行打掃衛生,打掃完畢后,將衛生用具放回原位,然后在衛生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況。
(3)開展多彩的活動。小學生活潑好動,好表現自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。心得體會在班級中,我努力搭建學生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,讓學生在活動中接受教育,培養能力,增強自信。
(4)加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現通知家長,并力爭家長的理解、支持和配合,共同商量對策,使家庭教育與學校教育同步,共同培育學生。在我們的共同的努力下,學生的行為習慣有了很大進步,在六項競賽中取得了不錯的成績。
三、學習方面
我積極參加校內外教學研討活動,校本培訓,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。認真學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
金無足赤,人無完人,當然我做的還很不夠,在班級管理還有一些不盡人意的地方。我將會以更大的信心和熱情投入到工作中去。
2022教師年度個人工作總結(篇6)
本學期的工作,使我感到既繁忙又充實。下面我將這一學期的工作總結如下:
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容。思想積極向上并求進步。這學期,我非常光榮成為一名預備黨員,因此我對自己要求更加嚴格,在教學中,時刻做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。
二、教育教學工作方面
這學期我擔任的是四五年級的英語教學、綜合實踐教學以及信息撰寫工作。面對農村學生基礎差、積極性低、缺少語言氛圍等情況,我認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情況來教學,從激發和提高英語學習的興趣入手,以和藹的態度,平和的心態面對他們,從而樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并及時總結他們的學習情況,鼓勵他們時刻向前看,不要掉隊。上半年,我積極參加琿春市教學新秀、教學能學科帶頭人評選活動,經過自己的努力與校領導和同事的支持與幫助,榮獲小學英語教學新秀的稱號。在信息技術教學方面,我執講的《文字的編輯》一課在全州電教年會獲一等獎。業余時間我積極撰寫教學設計、反思與心得體會以及一些隨筆札記,參加琿春市博客大賽,最后經過我自己的努力和領導與同事的大力支持,獲得“20__年度琿教博客之星”榮譽稱號。
在信息報送方面,我積極撰寫校務信息,挖掘校內各方面信息,努力做到讓上級單位及時了解我校的教學狀況及各方面教育動態。
總之,回顧這一年來,取得了一些成績,但也存在許多不足。所以,在今后的工作中,我要不斷加強自身基本功的訓練,努力學習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自己,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰。
2022教師年度個人工作總結(篇7)
時間過得真快,2__2__學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以果膠教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,
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