本文格式為Word版，下載可任意編輯——公益勞動心得體會2000字6篇

公益勞動心得體會2000字篇1

學校組織的勞動課，讓我從中學到好多，也得到了大量深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務，啟發了我們在公益勞動中探索能使我們受到教導，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。細心、留心地扶助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人閑聊、談心，竭盡所能使老人感到和暖。我們還扶助敬老院的職工一起清潔敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很欣喜，由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關切公共事業熱心的。加入公益勞動的榮譽感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的氣力、集體的和暖和自己的缺乏。也讓我親身體會到了勞動的榮譽感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確熟悉自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種處境下，學校有意識地組織了我們去加入力所能及的公益勞動，對于抗拒一切向錢看的思想腐蝕可以起到確定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抗拒了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，制止了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，扶助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地加入勞動，由于那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的`一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們務必為公共利益而勞動，自覺要求舉行勞動。積極加入公益勞動是為社會盡力，是喜歡勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐才能。引導了我們接觸、了解社會，鞏固我們的社會責任感和社會適應才能。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此強烈的今天，對于我們這些出世牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

公益勞動心得體會2000字篇2

盧梭曾經說過：勞動是社會每個人不成制止的義務。我們也常說，勞動是宏偉的，是榮譽的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不管是什么勞動，都是榮譽宏偉的。

這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中探索能使我們受到教導,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學看著桌地面，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，是這些成果完全讓我們忘卻了勞累。

義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關切公共事業熱心的。加入義務勞動的榮譽感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解短淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的氣力、集體的和暖，也讓我親身體會到了勞動的榮譽感。學校有意識地組織了我們去加入力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的熟悉，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的榮譽，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，扶助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的榮譽和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此強烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們理應做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校對我們的要求。

公益勞動心得體會2000字篇3

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關切公共事業熱心的。加入公益勞動的榮譽感，塑造自己美好的心靈。那么2021加入公益勞動個人心得體會范文該怎么寫呢？下面是我帶來的有關加入公益勞動心得體會范文，夢想大家熱愛。

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公益勞動心得體會2000字篇4

家務，兩個對于大家來說并不目生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

刷鍋，簡樸吧?可如此簡樸的一件事，卻讓我無可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經繁忙了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”

我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡樸了。”

飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切打定就緒。

先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里厭惡的油膩。刷呀刷……咦?怎么還有油膩?再來一遍，怎么還沒刷明凈?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“古怪了，平日覺得簡簡樸單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急那么體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開頭奔流直下。

我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干慌張吧。在我面前，這種困難，貌似從一個小小的小水溝，霎時變成了高不成及的珠穆朗瑪峰，展現在我面前，攔住了我前進的步伐，擋住了我通往告成的道路，使我變得手足無措。

正值我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又明凈。看，我用這種方法所刷得鍋，干明凈凈，一點油膩都沒有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的聰慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地

板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都理應多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。大家常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事。務必先做好各種小事。

公益勞動心得體會2000字篇5

從而培養孩子成為優秀人才必備的心態與素質，也喚起社會各界對學生素質教導的關注與支持，實現“共同托起明天的太陽”的目的。“我/我們承諾創造一個真誠、愛心、和諧的世界”，這是這個愛心活動的主題，目的是讓學生擁有更加良好的成長、教導環境，形成學生、家長、教師之間有效溝通的的嶄新關系，豐富和探索我校德育教導的新途徑。活動從當天早上8點開頭，到下午五點終止。為了促進人與人之間的理解和溝通，志愿者們將全體的學生、家長和老師全部打亂分為32個小組，經過上午的：打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風中勁草、信任背摔等熱身工程，全體到場的同學、家長和老師都放開了大量，不再拘謹和害臊。

下午專為鞏固師生、學生與家長之間溝通的“二人對話”真情互動環節，達成了預期的效果，大量同學紛紛對老師和家長們表達出自己內心最真的想法與感受，而家長和老師們也更加理解了同學，說出了平日沒有機遇表達的語言，互動中同學們理解了老師和家長的一片苦心，決心努力學習不再讓他們生氣;家長和老師們那么表示今后要和同學們多溝通，多站在對方的立場斟酌和體諒。緊接著設置的“感恩”系列活動更是將整個活動推向潮，同學們為自己最愛的家長和老師系上了表示感恩的藍絲帶，而好多家長那么淚流滿面地給孩子們凝結了體諒、理解、寬容、愛的擁抱。活動的結果，全體學生在長50米的畫布上繪出自己心中夢想的藍圖，在大氣昂揚的“說到不如做到、要做就做”的歌聲中，將自己的理想高高舉起。這次活動達成預期目的，不但促進平日難以實現的師生、家長與學生之間深層的溝通，而且寓教于樂，使學生在嬉戲和活動中學會了感恩和理解。

同時在活動中實現了學生、家長及老師的換位斟酌，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進了家長與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會到愛、信任、責任的重要，提升學生成長為未來優秀人才所需要的責任、愛心、真誠、互信、等素質。“共同托起明天的太陽”主題教導公益活動是一項具有積極、深遠意義的公益活動，在活動體驗中學生、教師與家長共同努力，創造一個“愛心、真誠、和諧的成長環境”，在互動中體驗，在體驗中溝通，在溝通中進步。這次活動從活動經費到場地、物資、飲食、道具、紀念品、義務服務人員的參與等都是由青年志愿團愛心感召募集而來的。我的一個學生的父母都在這次活動中做義工，我感到他們分外宏偉，俗話說的好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質教導的夢想。

公益勞動心得體會2000字篇6

這個學期，我們按照學校的規定組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。我們聯系了學校周邊的小區，最終把地點定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動大體的資料是:了解社區根本情景，清潔社區衛生，修剪花草，清潔社區公共標語。訪問社區孤寡老人，協助老人做家務，以及舉行心理方面的疏導和安撫。經過這次勞動，主要想磨練同學們樂于助人的傳統美德。加強同學之間的合作精神，提高班級凝結力和戰斗力。精細圍繞活動主題，切實提高同學們的核心競爭力。在活動期間，對學校舉行進取宣傳，提高學校形象。我們有特意安置的舉行花草的修剪的同學。他們在社區工作人員的指導之下，做的特別專心。不但使小區更加美麗，并且也磨練了自我，體會了修剪花草的樂趣，同時也掌管了修剪的一些根本方法。還有同學去清理單元門。

這個小區約莫有30來個單元，我們把每一個單元都留心清掃了一變，對于那些死角，我們同學一點一點細心的清理，根本把每一處可能的地方我們都擦到了。除了去清理單元門，還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內衛生的清掃。我們還安置了同學負責小區的路面衛生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕，從小區的一頭掃到了另一頭，使小區變得更加清潔，美觀。由于我們用水不太便當，還有特意送清潔水的同學，他們在社區工作人員的協助下借來兩輛車子，往復于打水點和用水點。忙得不亦樂乎。在我們勞動期間，沒有忘卻去和老年人舉行交流。我們和他們閑聊，介紹了我們的活動大體情景，得到了一些老先生和老太太的支持和指導。

經過交談，我們了解到，社區有很大的一批老年人，他們平日生活平平淡淡，享受著這種平淡的幸福。他們指導我們要知足常樂，專心體驗生活，酸甜苦辣，讓我們做好未來走向社會生活的思想打定。同時他們說很感恩我們能到社區義務勞動，對我們的做法很贊美，并且期望我們以后能夠經常組織這樣的活動。我們也從他們身上學到了好多平日學不到的東西，我們會不斷總結，吸取他們名貴的人生閱歷。最終同小區相關人員舉行了合影留念，我們有的同學沒有忘卻佩戴校徽，利用一切可能的方法，既到達磨練的目的，同時也對學校舉行宣傳。這次活動使我們的勞動技能有了很大的