第方仲永巧遇呂蒙初中優秀作文方仲永巧遇呂蒙初中優秀作文一

仲永變回普通人時，聽說了呂蒙后天學有所成的事，對此感到驚奇，心中不由得敬佩起他來，同時也希望著和他見一面。

呂蒙也在不經意間聽說了仲永的事，對此感到非常遺憾，希望能有一天與他見見面，了解了解仲永的詳細經歷。

就在某一天，呂蒙和仲永就在不經意間相遇了，那時呂蒙正在和一個剛認識的人介紹自己的名字——呂蒙。方仲永恰好聽見，驚訝地跑向前，說：“你就是呂蒙！”呂蒙感到很奇怪，疑惑不解地問：“是，我是呂蒙，請問有什么事嗎？”仲永激動地說：“你可能不認識我，我叫方仲永，小時原本是個神童，但因后天沒有受到足夠的教育，最終成為一個平常的人。”仲永越說心情越低落。但此時卻輪到呂蒙驚訝，他激動地說：“你就是方仲永！我對你的事深感遺憾，但既然你認識我，那應該聽說了我的事了吧，我相信，只要你接下來努力學習，總有一天，你的才干會再被人們所知的。”仲永聽后，非常感動，說：“謝謝您，謝謝您給我的鼓勵，我不會再因之前的事而垂頭喪氣的了，我會努力學習，我們相約好，十年后在此相聚，到時我的才華絕不會亞于你！”呂蒙點點頭，說：“好，‘君子一言，駟馬難追’，我期待著那一天的來臨！”

十年后的晚上，仲永與呂蒙重逢于約定的地方，方仲永學有所成，已是他們那里的才子，而呂蒙的才識也是赫赫有名，兩人在月光之下，吟詩作對，樂趣無窮，最終兩人結拜為兄弟，從此，兩人的才華互相促進著，漸漸成為家喻戶曉的才子。

方仲永巧遇呂蒙作文二

有一天，呂蒙來到了一個鄉鎮。看到了這里很熱鬧，這里有各種小吃，各種各樣的小掛件……，有的人在唱戲，有的人玩耍，有的人在賣藝術，孩子們個個興致勃勃。

游著游著，呂蒙突然渴了，便來到了一家茶館里喝茶，見在茶館里的人個個都拿有一個色彩的扇子，并且有首詩，后來呂蒙就向前借看，看了看，便對農民說道“這真是一把好扇啊，請問你是在哪里買的，我想買幾把回去給我老母親扇一扇。”后來農民說：“大官，你果然好眼光，不過，你可沒有這個福氣買得到了，這扇子啊，可是當年的‘神童’方仲永寫的，是哪里都沒有賣的”。呂蒙又問：“為什么時候他現在不寫詩作扇呢？”農民又說：“因為方仲永五歲就會作詩，他父親就每天拉著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習，到現在，才能完全消失，所以就回家耕田去了”。說著農民一邊走出茶館大門，一邊說：“真是可惜啊，可惜啊”。呂蒙聽了這番話，的確覺得方仲永是個聰明的人，想去會一會他。說完就大步走出茶館了。

剛踏出茶館門，就看見了一個人躺在了大路邊。呂蒙大步上前去把他扶起，并叫醒他說：“這位大兄，你怎么了。”后來這位人說：“在下方仲永，因多天沒有吃東西，所以就昏倒了”。呂蒙驚訝的說：“原來你就是方仲永啊”。說著就扶起他去吃東西。方仲永吃飽了東西，并連連稱謝說：“在下貴姓”。呂蒙說：“在下呂蒙，我聽說你五歲就會作詩，都怪你父親，讓你落得如此下場”。方仲永說：“不能怪他，他當時也是為了生活所迫不得以的”。呂蒙聽了這句話，就感到方仲永一定是個有出息的人，又問：“你現在在哪里工作”。方仲永說：“家里的地，父親不讓我耕，我又無一技之長，所以就落到今天這個下場，今天多虧了呂大哥，不然怎樣死也不知道啊”！

呂蒙聽了方仲永的一番話，覺得他還是一個可塑之材，就對方仲永說：“不如我收你為徒，愿意嗎？”。方仲永聽了，感激地答應了。說完，兩個人就坐馬車回家去了。

方仲永巧遇呂蒙作文三

一天，呂蒙在四處征軍中來到了江西金溪縣，縣里來了很多人，一個個都踴躍地報名參軍，好不熱鬧，就這樣折騰了一天。

傍晚，呂蒙出帳散步，步入金溪邊。溪水潺潺，蟬鳴“知知”，蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風撲簌作響，稀稀疏疏竹葉間隱約窺見一位農名。他雙手拄這鋤頭，長嘆一聲后，仰天長吟：“兒時不讀書，不知讀書好。今日愿重來，僅念好讀書！”呂蒙奇之，上前問曰：“你有河所思，何所愁？”農民答曰：“我乃方仲永，我兒時甚聰慧，但是我父親不讓我學習，導致我成為一個農民。”方仲永話音剛落，呂蒙便萬分驚訝地說：“哇塞！你就是神童方仲永啊！佩服佩服，可你為何落得如此田地？”仲永聽后，聲淚俱下：“你有所不知，我爹在我泯然眾人矣時，認為我無利可圖，就把我辛辛苦苦賺下來的錢卷走了，至今不知所終。在我身無分文，流浪街頭的時侯，縣長救了我。現在，只要我耕地，他就給我住處，保我吃喝。”呂蒙得知，嘆道：“悲哉，悲哉。我勸君重操書本，現在發奮，為時不晚！”仲永皺起眉頭，疑惑不解地問：“為何？”呂蒙拍拍胸膛，洋溢著重未有過的自豪感，說：“其實我是東吳大將——呂蒙。原來，我只是一介武夫：頭腦簡單，四肢發達。吳君主勸我發奮圖強，我照做了，自以為大有所益。今日，我得以勸你讀書，此乃天意也。”仲永一聽，臉色慘白，說：“草民有眼不識泰山，不知眼前正是大人您，請恕罪。”呂蒙笑道：“閣下天資過人，不學，實為浪費人才。以閣下的資質，不出五年，必然學有所成，何樂而不為？”仲永聽后連呼“妙哉，妙哉！謝謝你的指點迷津，在下感激不盡。”說罷，兩人結友而別。

最終，仲永成了很有學問的人。

方仲永巧遇呂蒙作文四

一天，方仲永家中都開始迎秋了。大家看到這篇金黃的麥浪，猶看到一片金子在閃閃發光。所說烈日當頭，但大家還是迫不及待的在金海中游來游去的捕金。

……時間一分一秒的溜去！仲永一家子肩負鋤頭，手拎稻谷走在彎彎曲曲的小山路上。這時，仲永的父親累得不堪一擊，呂蒙因家中有事趕家鄉。看見前不遠的那位老人家站不穩，便登上馬頭，把身一躍，便扶住了這位老人家。方仲永一見前來答謝：謝謝！看壯士單行此地，無住處，若不嫌，到我家中休息一宿，何妨？呂蒙一想：也罷！也罷！幾人便回到家中！

一個桌上，一碗野菜，6碗稀飯，2個已餿了的饅頭！

呂蒙問起：不知兄臺已何稱呼。仲永答到：在下方仲永！呂蒙驚訝萬分：汝？汝便是神童方仲永！在下呂蒙，在此能與神童相遇，一生足矣大樂！哈哈哈！仲永連忙說起：足下乃名將呂蒙！久仰久仰！足下前稱吾神童二字，吾配不起！如今吾才能已消失，泯然眾人了！萬萬不能以二字相稱！呂蒙問道：為何無緣而失？仲永答道：昔日不曾寒窗苦讀，把才識早已忘卻。如今，我一有時間便閱讀四書五經！呂蒙不甚害羞，道：唉！早些時日，吳王與魯肅勸我如今當涂掌事，不可不學。我卻已軍中多務而推辭！唉！原來我不應傲慢，應聽取吳王的忠告。多以學習才對！唉，我真無臉面見圣上。仲永說：我們都乃黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲呀！不過，此后虛心好學，做活到老，學到老的人！呂蒙猛一站起道：是啊，以后，莫以賓客之禮相待，以兄弟相稱！學必有得，秉燭未晚！

此后，呂蒙隔三差五的前來仲永家，拎著大堆書，錢，糧食前來！與仲永救濟當地百姓。一起談論文學！

當呂蒙邂逅方仲永作文五

呂蒙聽了孫權的勸告后，便開始發奮讀書，后來漸漸地也變得博學多才了。

一天呂蒙在河邊的空地上一邊練功夫，一邊誦詩，突然狂風大作，飛沙走石，天體出現了一個大窟窿，一陣狂風，把呂蒙卷進了大窟窿里。后來呂蒙被掉在樹枝上吊著，呂蒙昏迷了。

等到呂蒙醒時發現自己的被吊在樹枝上時，他大聲疾呼“救命”，正巧一位二十幾歲的農夫拿著一鋤頭經過此處，那人便是方仲永。方仲永聽到呼喊后，于是把附近的干草疊在一起，有一支竹根把呂蒙捅了下來。呂蒙感激地說：“多謝英雄出手相助，在下感激不盡”，方仲永說：“那里，那里，舉手之勞，何足掛齒。最問先生哪里人，尊姓大名？”蒙曰：“吾乃三國時名將，姓呂名蒙”。“原來先生就是呂將軍啊！小生久仰大名，可是現在是宋代，難道你穿越了未來？”仲永說。呂蒙驚了，發現自己確實在另一個時代，但他不是很在乎。呂蒙曰：“閣下尊姓大名？”仲答曰：“我乃方仲永，小時我是一位神童，后因我父親不讓我學習，此后我變為了一庸人。我與你恰恰相反，我以前是一介武夫，不懂得讀書，后因我的君主孫權勸我讀書，那時我便得知讀書大有用處，大有樂趣。從此我發奮苦讀，終于漸漸博學了。你還年輕，你可以發奮讀書，我相信只要你經過后天的努力，一定會再我回當年那種感覺的。”

方仲永聽后，心靈被深深地觸動了，于是決定放下鋤頭，立志成才。

呂蒙深知自己回不到原來的世界了，便在方仲永家當了方仲永的輔導老師。經呂蒙的調教后，方仲永的常識更是突飛猛進，成了博學多才的大學問家。

呂蒙巧遇方仲永初中作文六

不知過了多久，呂蒙睜開眼睛后發現自己躺在農田邊上。面對這個陌生的環境，呂蒙產生了諸多疑問，卻一時無法解開。他看見有不少人在農田上干活，就走過去隨便問了一個人，正巧那人就是方仲永。

呂蒙有禮貌地問道：“請問這里是什么地方啊？”

方仲永答道：“這里是大宋國的金溪。”

“什么？大宋國？我怎么沒聽說過呢？”呂蒙吃驚地說。

“那您是誰啊？”方仲永也疑惑地問他。

“我是吳王孫權手下的一名將軍呂蒙，如今卻不知道為何會到了這個地方。”呂蒙無奈地回答道。

“您是幾百年前三國時期吳國將軍呂蒙？那你是人是鬼啊？”方仲永大驚失色地說。

“我當然是人了，可我自己也不知道為什么會來到這里。唉！”

方仲永慢慢地放下心來，繼續與他交談，后來還將呂蒙領回家中了。仲永那年邁的父親也非常地好客，熱情接待了呂蒙。

呂蒙吃住都在仲永家中，心里過意不去，于是每天就幫著仲永一起去干活。有一次，他們路過一戶人家，呂蒙看見他門上貼的一幅對聯，覺得很有很有文采，堪稱絕妙，就不自覺地讀了出來。這時，這家的主人出來了，見到呂蒙在讀對聯，又看看旁邊的方仲永，就搖了搖頭。呂蒙問其原因，才知道這是仲永以前寫的，而現在的'仲永已由神童變為一個普通人了。仲永的眼睛也立刻濕潤了起來，說道：“我現在真后悔當時沒好好讀書啊，才淪落成現在這個樣子，可惜世上沒有后悔藥啊！”

呂蒙知道后也很同情仲永，并開始向他講述自己的故事。他告訴仲永，其實自己本來也是一個大老粗，只因受到孫權的勸說才開始學習的，經過努力，才有了今日的成績。

呂蒙的話對仲永啟發很大。他明白了，自己小時候雖然是一個神童，但缺少后天的努力學習，所以才沒有學問的。呂蒙經過努力學習，能夠成就事業，自己現在如果開始學習，也一定能行的。

從此，仲永白天干活，晚上則燈火相伴，開始認真讀書了。

方仲永巧遇呂蒙作文七

夜闌人靜，萬物皆睡，天上的繁星依舊。呂蒙坐在竹椅上，望著天空那道彎月，回顧歷史的海岸漫溯那一道道溝渠，別有一番滋味在心頭。一陣微風吹起，只見一人端在前方，仔細察看，原來是由神童淪為平凡人的方仲永。

于是呂蒙便上去和方仲永寒暄了幾句，兩人一同在庭中漫步。望著方仲永的背影，呂蒙曰：“聽聞兄臺自幼聰明好學，享有神童之美稱。而后你不自奮勤學，直至今日可曾后悔？”方仲永回過身來，沉默許久，道：“如你所言，人稱‘神童’的我本應勤奮學習，成為一個大有作為之人。只因當時年幼不更事，那時家貧，一切聽從父親的意思，不再學習，只是沒想到會變成這樣”。

呂蒙暗自慶幸，覺得自己的環境要比仲永的好的多，說道：“是呀！我的君主孫權因愛惜人才，主動勸我學習，我才有了今日這么大的成效，而你的父親卻因貪圖眼前利益把你當做搖錢樹，真是埋沒了一個人才呀！”

仲永長嘆了一聲“唉，我真后悔”。呂蒙曰：“大兄何見事之晚乎？孔子他老人家，十五歲才開始學習，后來他不也成了后世景仰的人嗎？所以說，只要有心學習，什么時候開始都不晚。子曰：‘吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十別而耳順，七十而從心所欲，不逾矩’。如果無心學習，即使學一輩子也學不到什么”。方仲永曰：“蒙兄說的是。”

“既然你擁有此等先天的才能，為什么不加以后天的培養呢？以前是你年幼不懂事，不學不怪，現在你都已經成為大人了，還不知道學習嗎？你要知道，一個人成才不能只依靠僅有的那點天賦，最重要的是后天的教育和培養”。

方仲永恍然大悟，便連聲稱謝：“真是聽君一席話，勝讀十年書。不錯，只要有心學，什么時候都不算晚，蒙兄說的極是。”

之后兩人步入庭亭子，在石桌上小酌了幾杯，共同討論學習的方法。最后，兩人懷著各自的微笑，相繼離開了。

當呂蒙邂逅方仲永作文八

呂蒙經過努力學習已成為一位文韜武略的將軍，但因沒有合適的助手，所以做事總不能得心應手，于是他便到平民百姓中尋找助手……

他一路走一路打聽，見過無數的書生，這些書生不是太愚笨，就是和朝中的大臣一樣內心充滿了爾虞我詐，根本不能成為他的左膀右臂，時間就這樣過去了幾天……

這天，方仲永正在客棧旁倒泔水，他不禁想起當年，他以前被世人稱為神童，并說將來定成大器，而如今卻淪落到給人倒泔水，便在泔水桶旁坐下……

呂蒙連趕了幾天的路，剛好經過客棧，便進去準備吃點飯，投宿在這找他的助手，剛吃得好好的窗外就飄進一陣泔水味，他回頭剛要罵，但看倒泔水的是一位像貌堂堂的少年，而已還一見如故，便上前和少年談話：“你年紀輕輕的為何來為人倒泔水”。“因為我是一位普通的人”。“那你就沒有想過改變嗎？”“改變什么？”“改變你的生活。”“用什么改變？”“用你的才能、你的智慧”。“實話跟你說，我就是方仲永，曾被人稱為神童，但現在呢？”“智慧是努力得來的，你看我以前是個目不識丁的武將，現不也是文韜武略。”“你是？”“呂蒙，回去好好學習吧，我在等能成為我助手的人，如果你能像我一樣，我一定會重用你。”呂蒙說完回去了。

呂蒙回到軍中，心想：再過幾年我就會有個得心應手的助手了，就這樣他在軍中安心的`等著……

方仲永也沒有令呂蒙失望，他在家中十分努力的