第四單元大自然的語言自主預習1．字音字形孕育()piān()然銷聲nì()跡簌簌()農(nóng)yàn()風雪載途()草長yīng()飛2．詞語積累(1)________：種子或孢子發(fā)芽。(2)________：動作輕快的樣子。(3)孕育：懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。(4)____________：原意是不公開講話，不公開露面。文中指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。(5)風雪載途：__________________________________。(6)周而復始：__________________________________。3．文意感知這是一篇科學性、知識性和趣味性很強的科普佳作。文章通俗而生動地介紹了______________________、____________________________以及研究物候?qū)W的意義與知識，提倡進一步加強對物候的觀測和研究，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大豐收。名師導學要點1文題解讀課文以“大自然的語言”為題，很吸引讀者。大自然是物候?qū)W所研究的領(lǐng)域。而語言是傳達信息、進行溝通的工具和媒體。大自然也有“語言”，即豐富的物候現(xiàn)象，像“草木榮枯”、“候鳥去來”等都是它與人類交流的語言。標題采用擬人和比喻的修辭方法，將自然的變化比擬成大自然傳達給人類的信息，生動形象，又確切地表現(xiàn)了物候、物候?qū)W、自然和人類之間的關(guān)系。要點2說明內(nèi)容及順序(1)文章為我們介紹了物候?qū)W四個方面的內(nèi)容，請分別用一兩句話概括其內(nèi)容。①物候和物候?qū)W的概念：________________________________________________________________________________________________________________________________________________②物候觀測對農(nóng)業(yè)的重要意義：________________________________________________________________________________________________________________________________________________③決定物候現(xiàn)象來臨的因素：________________________________________________________________________________________________________________________________________________④研究物候?qū)W的意義：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)介紹這四方面的物候知識時，文章是按怎樣的順序來安排的？【要點提示】此題要求分析文章的說明順序：應先了解說明順序的種類，再分析各段的主要內(nèi)容，段落之間的關(guān)系，最后進行總結(jié)歸納。【我的回答】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________能力提升基礎(chǔ)訓練1．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是()A．冰雪融化(róng)孕育(yùn)翩然歸來(piān)農(nóng)諺(yán)B．簌簌落下(shù)了解(jiě)銷聲匿跡(nì)緯度(wěi)C．衰草連天(shuāi)連翹(qiáo)層巒疊嶂(zhàng)弋陽(yì)D．風雪載途(zhài)隧道(suì)頭暈目眩(xuàn)窺見(kuī)2．指出下列句子使用的說明方法。(1)利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學，就是物候?qū)W。()(2)物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象。()(3)根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。()3．下面語段中，畫線部分有語病的一處是()(A)湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然賦予人類最美妙的文章和樂章。(B)但這些文章和樂章卻不是每個人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和諧的音樂；(C)天上的白云，在他看來是大自然鋪就的最美好的圖畫。(D)而有的人，面對大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。4．從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少用上一種修辭手法，寫一段描寫春天的景色的話。(80字以內(nèi))備選詞語：蘇醒次第孕育草長鶯飛鳥語花香繁花似錦________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課內(nèi)精讀閱讀課文第1～3段，完成下面的題。1．第1段的說明中心是什么？是按什么順序來說明物候現(xiàn)象與天氣的關(guān)系的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復始”中的“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”去掉行不行？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．“杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：‘阿公阿婆，割麥插禾。’”這三個事例說明了什么？________________________________________________________________________4．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A．第1段中“年年如是”的“是”是對前文內(nèi)容的高度概括，指自然現(xiàn)象隨季節(jié)的更替而變化。B．第3段的首句是全段的主旨句，形象地點出了本文的說明對象——物候。C．選文用詞特別準確，如第1段中的“次第”一詞，強調(diào)各種花依次開放；第二個“漸漸”強調(diào)了植物葉子變黃的過程。D．“立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放”一句運用了說明的表達方式。提升訓練閱讀下文，完成后面的題。草木知時節(jié)——漫話物候胡啟山“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，“候鳥春秋遷飛，蛇蛙冬前蟄伏，百花深秋凋謝，蠟梅傲雪迎春”……這些古今詩話，生動地描繪出自然界的花草樹木、飛禽走獸按照一定的季節(jié)生長、發(fā)育、活動的規(guī)律。反過來，各種生物的生長、發(fā)育、活動，也可成為季節(jié)時令的標志。有些自然現(xiàn)象，如初霜、終霜、始雪等也與季節(jié)、氣候有密切的關(guān)系。這些便是我們通常所說的物候。文獻記載，我國特有24節(jié)及72候，就是以物候為基礎(chǔ)的。“候”就是氣候，五日為候，三候為節(jié)(節(jié)氣)，六氣為時(季)，四時為歲(年)。每候都有相應的物候現(xiàn)象，叫做“候應”。72候可以說是古代的“物候歷”。老農(nóng)銘記的諺語“二月艾發(fā)芽，三月韭長葉”，“春分海棠、梨花、木蘭放，清明桐花、麥花、柳絮開”，就是對古代原始“物候歷”的繼承。候應，包括動物候應、植物候應和自然現(xiàn)象候應。動物候應是從動物的蟄眠、復蘇、交配、繁殖、換羽、遷徙的過程來反映節(jié)氣的。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，蘇東坡《春江晚景》中這一名句，就是對動物候應的寫照。“布谷枝頭叫，種谷時節(jié)到”，就是通過動物的啼鳴，向人們告知農(nóng)時。植物候應是以植物的萌芽、發(fā)葉、生枝、開花、結(jié)果、落葉的規(guī)律來反映季節(jié)變化的。“花開花落”、“一歲一枯榮”，就是植物隨季節(jié)變化而興衰的顯著的特征。“春季桃花一片紅，夏季荷花滿池中，秋季梨果壓彎樹，冬季寒梅半老松”，又是大自然造化的四季美景。“木瓜開花，點豆種瓜”，則是向人們報告農(nóng)時信息。自然現(xiàn)象候應又稱非生物候應，是以霜降雪飄、水凍冰化、風云變幻等來反應節(jié)氣的。“三時已斷黃梅雨，萬里初來棹舶風”，蘇東坡把梅雨與風并提，指的是春末時節(jié)，夏季南風開始活躍，雨帶向北推進，江南雨勢則逐漸減弱的現(xiàn)象，揭示了江南春末夏初“雨漸斷，風欲來”的道理。“伏天有雨，倉里有谷”，“棉怕深秋花中雨，麥怕初夏干熱風”等農(nóng)諺精辟地總結(jié)了非生物候應與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。物候因地區(qū)不同而異。例如桃花在南京3月下旬已吐蕾競放，在北京則要到4月下旬才花開滿枝。物候還受到地勢的影響。白居易“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的詩句，就是說你若從春光早逝的平川，登上高山，就會使你覺得又回到了春天的懷抱。一般海拔每升高100米，平均氣溫要降低℃～℃。由于平川與高山氣候的差別，所以人們在制訂秋播計劃時，就有“白露種高山，寒露種平地”等策略。草木知時節(jié)，鳥鳴報農(nóng)時。可見，認真地研究當?shù)氐奈锖颥F(xiàn)象，用以指示農(nóng)時，預報天氣，指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不失為一件很有意義的事情。1．從文章中找出一句農(nóng)諺來說明物候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．在“可見，認真地研究當?shù)氐奈锖颥F(xiàn)象”中加點的詞能不能刪去？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．物候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些作用？________________________________________________________________________4．文章的正題不能全部概括文章的內(nèi)容，試從文中找一個句子做本文的正題。________________________________________________________________________課改訓練1．根據(jù)語境，仿照畫線句子，續(xù)寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發(fā)；__________________________________________________________________；____________________________________________________________________。2．閱讀下面的材料，說說從中你得到了什么結(jié)論。根據(jù)國家環(huán)保局的一項調(diào)查，在被統(tǒng)計的131條流經(jīng)城市的河流中，嚴重污染的有36條，重度污染的有21條。全國532條主要河流中，有436條受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物為石油類、揮發(fā)酚、氨氮和汞等。其中有機類屬嚴重污染，三氮類屬重度污染，重金屬為輕度污染。目前中國約有一半城市市區(qū)的地下水污染嚴重，地下水質(zhì)呈下降趨勢。________________________________________________________________________中考鏈接說明文閱讀之四：說明文的語言1．了解說明文語言的特點：①準確性。說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用準確的語言如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。準確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準確無誤。②嚴密性。為了使讀者對較復雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解，說明文常常恰當?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語。如“基本上”、“大約”、“比較”、“一般”、“大多數(shù)”等，講究語言的周到、嚴密。此外，科學小品講究趣味性、可讀性，則需要作必要的生動形象的說明，主要體現(xiàn)在形容詞、動詞的運用及比喻、擬人等修辭的運用上。如《看云識天氣》就大量運用了比喻的修辭和富有表現(xiàn)力的動詞，體現(xiàn)了說明文語言的生動性。2．通過表示揣測、估計的詞語和修飾限制性詞語，體會說明文語言的準確性和嚴密性。揣摩說明語言的準確性和嚴密性，可用刪詞法和換詞法，與原句中的詞進行比較。3．通過修辭方法的運用、描寫性語言、修飾性詞語的點綴等，體會說明文語言的生動性。閱讀下文，完成后面的題智能快遞郭宇靖①中國郵政日前宣布開放全國5000個自提網(wǎng)點，任何一家快遞公司發(fā)貨，均可享受此服務。自提網(wǎng)點包括現(xiàn)有郵政自有網(wǎng)點和“無人值守”的智能快遞柜。看似簡單的自提系統(tǒng)開放，背后卻是智能快遞的大市場。企業(yè)、專家、主管部門等負責人均認為，智能快遞已成為當前政府驅(qū)動快遞滿足消費和商業(yè)需求的重要手段。②快遞員將快遞包裹送到置于小區(qū)的智能快遞柜中，給收件人發(fā)送取件短信。收件人經(jīng)過手機查詢——輸入密碼——開門取件三個步驟，便可將一個快遞包裹從智能快遞柜中取出，抱回家去。這種方式越來越受到居民和快遞員歡迎。中國快遞協(xié)會常務副會長李惠德說，目前出現(xiàn)的一些智能快遞柜，代表著未來中國快遞業(yè)的發(fā)展方向——智能快遞，即通過引入信息化、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化手段，融合預測等方式，以更加便捷的智能設(shè)施(如智能快遞柜)和手段滿足高密度、高成本、高人力的現(xiàn)代快遞工作，通過建設(shè)社區(qū)的“智能快遞站”為消費者服務。③智能快遞站模式可以24小時為居民提供服務，減少交通擁堵，未來還可以變成獨立的智能賬戶，市民在家中就可以完成各種郵政業(yè)務及其他社區(qū)服務的操作。專家認為，相比傳統(tǒng)模式，快遞柜有多個優(yōu)勢。首先是標準化產(chǎn)品，可以連接各個快遞公司；其次是做到24小時服務；第三是加入攝像頭減少糾紛；第四是價格低廉。④智能快遞可消化我國高速增長的巨量快遞。未來我國快遞業(yè)務量猛增，而人工投遞成本不斷增加，繼續(xù)滿足居民和電子商務快遞需求，快遞柜成為有效解決問題的方法。⑤智能快遞柜還具有很強的擴展性，成為高價值的社區(qū)入口。業(yè)內(nèi)人士認為，以京東①為例，可以增加冷藏冷凍功能，只需要1000元成本就可以加一個附柜。此外，可以利用這一空間進行銷售，以小區(qū)的大數(shù)據(jù)積累為基礎(chǔ)，電商可以掌握小區(qū)購買米、油等生活用品情況并提前配送儲藏，提升了物流和快遞柜的效率和價值。⑥有預測顯示，智能快遞將伴隨快遞需求和服務的提升而高速發(fā)展，根據(jù)全國快遞柜潛在需求和可建設(shè)總數(shù)，在未來5年左右可產(chǎn)生百億級的市場。(選自《半月談》2023年第8期，有刪改)【注釋】①〔京東〕，專業(yè)的綜合網(wǎng)上購物商城，銷售超數(shù)萬品牌，是中國最大的自營式電商企業(yè)，已進入全球互聯(lián)網(wǎng)公司十強。1．選文對智能快遞作了詮釋，請你寫出詮釋部分的起止語句。________________________________________________________________________2．若你校或你家建有智能快遞柜，按照選文介紹的辦法，你該怎樣從柜中取出定購的快件？________________________________________________________________________3．選文最后一段中“有預測顯示”能否刪除？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．智能快遞能成為當前政府驅(qū)動快遞滿足消費和商業(yè)需求重要手段的原因有哪些？請聯(lián)系全文分條羅列(至少答出3條)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案與解析【自主預習】1．yùn翩匿sù諺zài鶯2．(1)萌發(fā)(2)翩然(4)銷聲匿跡(5)風雪遍地，形容氣候惡劣(6)一次又一次地循環(huán)3．物候?qū)W研究的對象物候?qū)W現(xiàn)象來臨的有關(guān)因素【名師導學】要點2(1)①草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系叫物候。利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學叫物候?qū)W。②物候反映氣候條件對生物的影響，比較簡便，容易掌握，可以廣泛應用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。③緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異。④預報農(nóng)時，安排播種日期；安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集種子的日期；引種植物到氣候條件相同的山區(qū)；避免或減輕害蟲的侵害；便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。(2)本文是按照人們認識事物的一般規(guī)律，即邏輯順序來安排內(nèi)容的：先說物候?qū)W是什么，再談為什么研究物候?qū)W，然后說研究物候?qū)W需要做什么，最后說研究物候?qū)W有什么作用