三亂行為自查報告近年來，極少數在職教師抵不住拜金主義思想的影響，直接或變相搞有償家教，在社會上產生了不良的影響。為進一步端正行風，做人民滿意教師，辦人民滿意教育，特自查如下：一、從沒有舉辦有償家教；二、沒有強制、暗示學生參加有償家教；三、在教師之間未相互提供有償家教生源；四、沒發動或變相發動學生參加校外辦學機構補習；五、沒有以任何形式強迫學生訂購、征訂或隨教材搭售一切形式的教輔資料、報刊雜志等。六、堅決的制止了推銷人員進入班級向學生推銷教輔資料，不代發訂單;不代分教輔資料;不代收費。七、沒有向學生推薦或指定教輔用書及其他材料等，不以在指定的教輔資料上布置作業為由變相要求學生購置教輔資料。為切實做到教書育人，為人師表，標準自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，現對辦班補習工作進展自查：一、自覺遵守《中小學教師標準》，嚴格執行長嶺縣教育和學校師德師風建立有關規定；二、未招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進展收費補課、輔導、辦班或變相收費；三、未利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；四、未在教師之間相互介紹學生進展有償補課，不為對方提供有償家教生源；五、未發動、變相發動學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；六、未單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進展有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；七、未在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；八、未從事其他形式的有償家教活動。師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的立身之本。根據學校的統一安排，并針對個人實際，我本人進展了一次自查活動。此項自查使我明確了師德標準和目前所制止的內容，深刻了解有償家教家養所造成的惡劣后果及管理中的平安隱患，自覺糾正違規行為。一、嚴格執行上級文件精神，多學習上級關于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費方案和實施方案，吃透精神，提高認識。二、堅決確保不強迫學生統一征訂教輔資料、購置校服等行為，不強迫學生承受經營效勞并收取費用的行為。三、廉潔從教，依法執教。加強師德師風建立，為人師表，與學生建立良好的關系，用清正廉潔敬業奉獻打造出良好的師德形象。四、完善監視體系。設立家長信箱，主動承受學生家長、教職工和其他社會各界的監視。今后，我將繼續嚴格執行上級有關規定，堅決制止出現教育三亂”現象，做一位家長放心、學生滿意的合格教師?！叭齺y”行為（亂辦班、亂收費、亂買輔導資料）一直以來都是社會和廣闊人民群眾關注的焦點，為深入貫徹落實省、市教育局“關于整治‘三亂'行為的通知”，杜絕“三亂”行為的發生，維護教育系統和廣闊教師在人民群眾中的良好形象，我校于六月十八日開展了全面而深刻的自我檢查?，F將自查情況總結如下：一、嚴格執行上級文件精神，多學習上級關于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費方案和實施方案，吃透精神，提高認識。二、堅決確保不強迫學生統一征訂教輔資料、喝牛奶、購置校服等行為，不強迫學生承受經營效勞并收取費用的行為。三、堅決不對本班（或其他班）學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進展收費補課、輔導、辦班或變相收費；四、廉潔從教，依法執教。加強師德師風建立，為人師表，與學生建立良好的關系，用清正廉潔敬業奉獻打造出良好的師德形象。五、與學校簽訂《治理“三亂”行為”責任書》，假設有違犯，自愿承受懲罰?？傊ㄟ^這次自查活動的開展讓我在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心（，給我在今后的工作中指明了方向，我將繼續嚴格按照上級有關規定，堅決杜絕教育“三亂”現象，做一位領導放心、家長滿意、學生喜歡的合格教師。正如葉圣陶先生所說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！睘橛行ьA防公路“三亂”行為，***大隊在區高管局、路政總隊以及**支隊的正確領導下，認真貫徹執行上級文件精神，積極開展各項自查自糾活動，確保了路政隊伍的廉政性和標準性，至今，大隊未發生任何一起公路“三亂”行為?，F將大隊治理公路“三亂”自查自糾如下：**大隊成立公路“三亂”自查自糾工作小組，由正職大隊長任組長，副職大隊長任副組長，其余隊員為成員。工作小組一方面精心組織，合理安排，責任落實，加強日常的監視檢查。另一方面隨時與各個隊員協調溝通，及時了解情況，時刻保持治理公路“三亂”工作的高壓態勢。大隊還召開了發動會，傳達上級關于治理公路“三亂”的文件精神，要求在大隊內切實開展大討論、大整頓。同時，要求每一個路政執法人員要充分認識開展自查自糾工作的重要性和必要性，認真地進展自查自糾，不斷加強全隊執法人員思想作風紀律建立，將各類不標準行為消除在萌芽狀態。大隊認真、嚴肅、實事求是開展以“七查”為內容的自查自由糾活動。即：（1）查思想上對行政執法工作的重視程度；（2）查治理公路“三亂”的規定是否落實；（3）查執行各項規章的落實情況；（4）查治超工作中是否有違規行為；（5）查黨員承諾是否落實；（6）查是否按、物價局標準收費，有無亂收費現象和違紀行為；（7）查是否存在執法不文明行為。為更好地防止公路“三亂”問題的發生，標準執法行為，提升路政人員綜合執法能力，進一步增強執法人員素質，大隊制定了相關的學習制度，并定期組織全體執法人員學習上級文件精神和《公路法》、《行政處分法》、《公路平安保護條例》等法律法規。與此同時，大隊還要求全體執法人員堅決執行交通部五項標準，嚴格要求自己，做到文明執法、嚴于律己，從著裝、言談、舉止、儀容做起；嚴禁出現脫崗、遲到早退、酒后上崗等違紀行為；制止不作為、亂作為、失職、瀆職等行為的發生，堅持大隊領導24小時值班制度。大隊經常深入進展思想教育，提高執法隊伍的整體素質。進一步提高路政員的思想覺悟，增強自覺性。加強思想政治、職業道德、遵紀守法、業務素質教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵照“法制+效勞”的行業宗旨，培育廉潔奉公，老實守信，辦事公正，效勞群眾，奉獻社會的優良品德。嚴格執法，標準效勞，文明辦事，堅決制止公路“三亂”行為。大隊將執法人員、辦案程序、收費標準、效勞承諾、監視舉報等需要公開的事項通過各種渠道向社會公布承受社會監視。對收費工程嚴格執行物價局標準，未自定收費工程，自立收費標準。公開承諾效勞內容，真正樹立“為人民效勞，樹行業新風”的工作作風。自覺標準行為，增強外部監視機制。為穩固公路“三亂”治理成果，防止反彈，大隊加大了稽查力度，加強監視檢查，采取明查與暗訪相結合的稽查方式，每月不定時地對路政隊員進展路政稽查和治超稽查各一次。使得大隊各項工作始終處于強有力的監控狀態。在今后的工作中，**大隊將一如既往的認真履行職責，按照上級規定和要求，進一步加大宣傳和稽查力度，增強監視檢查力度，不斷建立治理公路“三亂”的長效機制，進一步穩固治理成果，防止反彈，以自查自糾為動力，學習先進，改進工作，不斷提高行政執法工作水平，促進穩固和治理公路“三亂”工作再上新臺階。根據市縣的要求，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建立，堅決杜絕“三亂”現象發生，年初學校與教育局、學校與教師層層簽訂了責任狀，下面把學校治理“三亂”情況，自查如下：1、 完善了師德師風建立工作責任制，責任層層分解，落實到人。2、 組織開展了廉潔文化進校園活動，標準效勞行為，標準從政行為。3、 進一步深化和完善了承諾制，做到了政務公開、班務公開、黨務公開，到達了工作活動公示化，信譽承諾制。4、 廣納群眾之諫，承受社會監視。5、 沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。6、 沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。7、 沒有遲到、早退、擅自缺課調課、停課或離開教學崗位的。8、 工作時間沒有炒股、玩游戲、聊天等與教育教學無關活動的。9、 沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。10、 沒有發生因失職、瀆職，影響學生平安，損害學生安康的。11、 沒有以分班、調座、任用班級干部為名，收受財物的。12、 沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。13、 沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，承受各科形式有償補課的。14、 沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。15、 沒有侵害學生利益，挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。16、 沒有發現其它違反師德行為。作為教師我要繼續在日常教學中發揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷保護人。為此，我校開展了全面而深刻的自我檢查。本人就將自查情況總結如下：一、嚴格執行上級文件精神，多學習上級關于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費方案和實施方案，吃透精神，提高認識。二、堅決確保不強迫學生統一征訂教輔資料、購置校服等行為，不強迫學生承受經營效勞并收取費用的行為。三、廉潔從教，依法執教。加強師德師風建立，為人師表，與學生建立良好的關系，用清正廉潔敬業奉獻打造出良好的師德形象。四、完善監視體系。設立家長信箱，主動承受學生家長、教職工和其他社會各界的.監視。今后，我將繼續嚴格執行上級有關規定，堅決制止出現教育“三亂”現象，做一位家長放心、學生滿意的合格教師。“三亂”行為（亂辦班、亂收費、亂買輔導資料）一直以來都是社會和廣闊人民群眾關注的焦點，為深入貫徹落實省、市、縣教育局“關于整治‘三亂'行為的通知”，杜絕“三亂”行為的發生，維護教育系統和廣闊教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自我檢查。本人就將自查情況總結如下：一、嚴格執行上級文件精神，多學習上級關于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費方案和實施方案，吃透精神，提高認識。二、堅決確保不強迫學生統一征訂教輔資料、購置校服等行為，不強迫學生承受經營效勞并收取費用的行為。三、廉潔從教，依法執教。加強師德師風建立，為人師表，與學生建立良好的關系，用清正廉潔敬業奉獻打造出良好的師德形象。四、完善監視體系。設立家長信箱，主動承受學生家長、教職工和其他社會各界的監視。今后，我將繼續嚴格執行上級有關規定，堅決制止出現教育“三亂”現象，做一位家長放心、學生滿意的合格教師。教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，回絕有償家教，這是人民教師崇高的師德風范！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了無愧于人民教師的光輝稱號，自查如下一、我能夠自覺遵守《中小學教師職業道德標準》，嚴格執行《牟平區十二不準》；二、從沒有承受學生家長有償家教的請求；三、沒有以任何形式舉辦各種有償家教輔導班；四、從來不組織、不發動或變相發動學生參加校外辦學機構補習班；五、從沒有未經學校批準同意，私自外出兼課；六、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到安康成長、和諧開展。為了推動黨的群眾路線教育作風建立專項治理工作深入開展，嚴格標準學校辦學行為和教師從教行為，端正教育行風，樹立教育良好形象，加強師德師風建立，堅決杜絕“三亂”現象發生，不斷穩固治理成果，現將清查情況匯報如下：完善了師德師風建立工作責任制，責任層層分解，落實到人。組織開展了廉潔文化進校園活動，標準效勞行為，標準從教行為。進一步深化和完善了承諾制，做到了校務公開，班務公開，層層簽訂了三亂責任狀、等。廣納群眾之諫，承受社會監視。沒有亂補課、亂發行、亂收費的行為。沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。沒有遲到、早退、擅自缺課、停課或離開教學崗位的。工作時間沒有上網做與教學工作無關的活動。沒有工作日中午飲酒、課堂上使用通訊工具的教師。沒有發生因失職、瀆職，影響損害學生身心安康的事。沒有以調座、任用班干部為名，收受財物的。沒有私自通過介紹擇校、轉學或推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。沒有參