2021-2022年公務員（國考）之公務員面試題庫練習試卷B卷附答案大題（共10題）一、面試熱點：“小小健康碼，防控好幫手”熱點背景：在國務院辦公廳電子政務辦的指導下，知名支付平臺正基于全國一體化政務服務平臺，加快研發全國統一的疫情防控健康碼系統。據報道，全國統一健康碼將上線。2月11日，杭州率先推出健康碼模式，對杭州市民和擬入杭人員實施綠、紅、黃三色動態碼管理，并與打卡軟件申請平臺打通。領取綠碼的人員憑碼通行，領取紅碼和黃碼的人員需按規定隔離并健康打卡，滿足條件后將轉為綠碼。該規定實行后，獲得廣泛好評。模擬問題:2月份，杭州率先推出健康碼模式，對杭州市民和擬入杭人員實施綠、紅、黃三色動態碼管理，領取綠碼的人員憑碼通行，領取紅碼和黃碼的人員需按規定隔離并健康打卡，滿足條件后將轉為綠碼。該規定實行后，獲得廣泛好評。對此，你怎么看?【答案】表明觀點：在防控疫情和企業復工的背景下，在全國范圍內推廣“健康碼”模式具有現實意義。積極意義：(1)對于市民而言，一方面，線上注冊健康卡，不用聚集，可以減少被傳染風險;另一方面，“亮碼自證”和“掃碼認證”雙軌并行，出入不需要出示其他證明，手續由繁入簡，更為便捷。(2)對企業而言，掌握員工的健康狀況，既減少因聚集帶來的感染風險，也能因人而異有效安排工作。同時，企業實時了解員工的健康狀況，也有利于城市有效評估企業復工風險。當下存在的不足及挑戰：(1)健康碼高效運行，仰賴每位市民真實的健康信息。在之前“健康碼”運行過程中，確實存在極少數市民虛假填寫信息的情況。(2)對前期信息收集工作提出了更高要求，尤其是鄉鎮、社區等掌握的防疫最后一公里的信息能夠進入數據云端。有了全面扎實的數據庫，才不會有“漏網”的虛假信息。對策：(1)“健康碼”運行機制在于分類有序，那么判定標準就尤為關鍵。現有“健康碼”主要是根據用戶是否曾接觸過確診或者疑似病例，是否來自重點疫區，以及自我隔離的時間長短來判斷。這就至少從三個方面把握復工人員的健康狀況，具有一定有效性。(2)疫情時刻都在發生變化，對個人健康要求也要實時更新。即便是已獲得綠碼的人員，也不意味著沒有被感染的風險，這就需要“健康碼”依靠的云端數據實時更新并對個人的健康碼信息及時修正。這樣，“健康碼”模式才能在更長時間段內說明個人的健康狀況。(3)在當前疫情防控的關鍵時期，尤其是復工復產帶來的病毒傳播風險，依靠傳統人工近距離檢測和篩”查不僅效率低而且有風險，這種情況下就需要以科技的手段助力提升疫情防控效果。二、面試熱點：保護長江中國力推十年“禁漁令”【熱點背景】2020年1月2日，是2020第一個工作日，農業農村部頒布了一個很重要的通告，宣布了從2020年1月1日起長江流域重點水域的禁捕范圍和時間，開始實行為期十年的長江禁漁計劃。近年來，長江的水生生物資源卻出現了明顯的衰退，魚類的種類和數量更是在肉眼可見的減少，根據專家的說法，在人工飼養魚類的過程中，也需要不斷補充野生的魚卵資源，而長江一直是四大家魚的重要基因庫。然而有一個殘酷的事實是，包括青魚、草魚、鳙魚、鰱魚在內的經濟魚類，每年在長江繁殖的數量都在下降，如今剩下來的數量還不到上世界60年代的10%。不夸張的說，如果我們再不保護好這個四大家魚的基因庫，將來的中國人可能真的會無魚可吃。長江作為亞洲第一長河，流經中國的11個省、直轄市和自治區，長江昔日的榮光，已被“長江里快沒魚了”這樣的聲音取代。作為長江中下游的主要支流之一，中國第一大淡水湖鄱陽湖此前十多年間，一直堅持每年在魚類產卵期開展三個月的禁漁期，全面禁捕后，壓力劇增。江西省農業農村廳漁業漁政局局長張金保：我們要完成的禁捕的任務數是19499，占全國總任務的17%左右。僅在鄱陽湖，禁捕就涉及到10萬多漁民，其中，無田無地只能靠捕魚為生的專業漁民占到將近50%。禁捕后漁民收入甚至生活如何保障，成為一個現實問題。【模擬試題】長江推行“十年禁漁令”出臺后，海事局加大對長江沿線違規捕魚的巡查力度，這天你發現一位老人違規捕魚，老人說這不是禁漁期，而且捕魚收入這是他家里唯一的生活來源，你會怎么勸說他?請現場模擬。【答案】一、理解溝通對象。出示身份證件，請老人暫停捕魚，漁船就近安全區停靠。理解老人打漁工作了一輩子，甚至有時候在船上走路比岸上走路還更加便捷。家里都指著這打漁的收入。二、做好解釋工作。根據最新的規定解釋長江本次禁漁時間由3個月延長至10年，說明先前的春季禁漁確實對資源恢復起到了積極作用，但長江流域有近30萬漁民，整體的捕撈強度相對較大，下半年的捕撈會慢慢抵消上半年的春季禁漁效果。如果持續捕撈下去，加上每年在長江繁殖的數量都在下降，如今剩下來的數量還不到上世界60年代的10%。不夸張的說，如果我們再不保護好長江四大家魚的基因庫，將來的我們的下一代可能真的會無魚可吃。三、進一步打消疑慮。現場政策剛出臺，我們只是按規定對你們進行宣傳教育。對你們擔心的生活問題，全面禁捕推開后，針對漁民的配套政策隨之展開。利用財政資金回收漁民的生產工具，將其作為困難群體享受相應社保，禁捕的第一年，還將給予臨時性生活補貼。在就業上，國家也會有相應的技能培訓，而且會根據你們的特長和意愿，盡可能提供合適的工作崗位。比如說由以前的捕魚變成管魚、護魚。四、鞏固溝通效果。大爺，您年級也大了，捕魚也不能捕一輩子，我們轉業了家里人也更放心是不是?后續我們安心做長江的守衛者，不僅工作沒那么辛苦，而且也造福子孫后代，多好呀!三、面試熱點：在廣場舞矛盾中，應構筑城市公共空間【熱點背景】近日有媒體報道稱，某市有多位居民在一停車場出口處拉起了橫幅，將停車場作為跳廣場舞的地盤。當地公安分局稱，經常接到類似警情，接警后會前往現場處理，但據法規，只能對群眾進行勸解。目前，雙方已經達成和解。該停車場將在特定時間段，預留部分場地禁止停車，提供給市民跳廣場舞，并派專人疏導交通，保證市民安全，以及車輛通行。其余時間車輛可在該地點正常停放。【模擬題】廣場舞的群體越來越龐大，隨之而來的新問題也越來越多。日前，某市在停車場出口拉起橫幅，預留特定時間，將停車場提供給市民跳廣場舞，對此，你怎么看?【答案】隨著社會的不斷發展與進步，廣場舞作為一種新的社會文化現象，受到人們的青睞，但其帶來的場地使用、秩序維護、噪音污染等問題，也引起了市民的反感和困擾。某市預留部分停車場地給廣場舞，固然是一種解決廣場舞場地使用的方法，但并不合理，不能從根源上解決問題，長此以往會激化矛盾，不利于鄰里和諧。某市拉橫幅預留特定時間將停車場提供給市民跳舞這一做法，對于停車場來說，是一種損失。當下車位緊張，停車時一位難求是常態，預留停車位提供給居民跳廣場舞更是加劇了停車難。對于車主來說，也是喪失了一部分便利。橫幅位置在停車出口，如果車主這期間有緊急事務要駛離停車場，會有極大的局限。同時對于不了解情況的外來車主，也會造成停車困擾。短期而言，這種妥協可以達成一致，但長期來看，利益增減可能會加劇不同群體的情緒對立。廣場舞作為大眾所喜聞樂見的娛樂活動形式，本身沒有問題，一方面它能夠豐富群眾的日常生活，滿足中老年人跳舞娛樂的精神文化需求，提升生活幸福感;另一方面能夠鍛煉身體，活動筋骨，提升身體素質和精神面貌，是全民健身的活動形式之一。但是，現如今，城市的發展越來越快速，高樓大廈間有限的公共空間稱得上“寸土寸金”，公共空間本身就是屬于公共資源，休閑娛樂的權利不僅屬于跳廣場舞的人，也屬于生活在這里的每個人，所以應該科學合理的利用公共資源。所以，如何處理廣場舞與鄰里、與社會的關系是解決問題的關鍵所在。首先，城市管理者應轉變視角，完善、跟進配套資源。城市管理者應充分利用周邊的公園、綠地，延長開放時間，將閑置的、空間較大的場地，協調分配，開發利用，而不是通過占場地、拉橫幅這樣的方式去搶地盤、要空間。例如廣場舞愛好者可以和景區簽訂一個合作協議,將場地出租給廣場舞愛好者，將廣場舞表演當做一種風景，當做一項旅游項目，制定制度,實行規范管理，由廣場舞愛好者編排一些舞蹈或者文藝節目，向游客表演，吸引游客，實現利益共享，達到大媽和景區互利雙贏。其次，社區應成立廣場舞協會，進行統一管理。社區中挑選一位具有組織經驗和管理能力的廣場舞愛好者擔任協會會長，統一組織社區內廣場舞愛好者，分成小組，在使用場地、時間限定、音樂音量等方面統一協調管理。最后，社會積極引導，營造相互包容、理解的社會氛圍。例如鼓勵分享全面健身的其他活動方式，也可以錄制廣場舞愛好者和市民的倡議視頻，同時也可以展現廣場舞優秀風采視頻，引到社會大眾彼此包容、理解。四、面試熱點：網絡直播營銷，路在何方?【熱點背景】近日，中國廣告協會制定了《網絡直播營銷活動行為規范》，這是國內出臺的第一個關于網絡直播營銷活動的專門規范。隨后，Z省率先制定全國首個直播電商服務規范標準。在疫情防控常態化的背景之下，許多企業調整了營銷策略，各界名流紛紛轉戰線上直播平臺，取得的效果是顯而易見的。但我們必須看到，直播帶貨也存在諸多問題，誘導交易、虛假交易、規避安全監管……這些不規范行為讓消費者感到自身權益受到侵害。線上直播帶貨涉及的主體較多，平臺、商家、主播個人都需要自律，但明顯這是一個長期過程，而中國廣告協會發布的規范文件，作為行業自律行為的表現，則顯得更為應景，作用直接且高效，效果如何?的確值得期待!【模擬試題】近期，中國廣告協會制定了《網絡直播營銷活動行為規范》，用以規范線上直播營銷活動，對此，你怎么看?【答案】線上直播營銷模式，在疫情防控常態化的背景之下，已經被很多的企業所采用。它兼具覆蓋面廣和互動性強的優勢，能夠很快提升消費者的購買欲，達到較好的營銷效果。與此同時，這一模式在交易環節中也暴露了諸多問題，如人氣造假、誘導交易、虛假交易、規避安全隱私監管進行私下交易等。這些不規范行為，或多或少讓消費者感到自身權益受到了侵害。而媒體宣傳下的商家和主播自律，似乎沒有發揮太好的規范引導作用。該行為規范的制定實施，直接明確了平臺、商家、主播等主體要遵守的相關規則、要履行的相關責任及義務，進而減少因責任不清導致的消費者投訴無果問題，減少行業發展亂象，真正使線上直播帶貨成為人人認可點贊的新模式。當然，從更深層次來說，這一規定也體現了社會治理的新理念-共治思維。積極發揮社會組織作用，參與解決社會問題，中國廣告協會的這一做法，會為其他行業發展起到正面示范作用，尤其是人工智能、共享經濟等領域。要更好地促進線上直播帶貨模式更好發展，還需要多方著力。最為直接的一點在于，各地區、直播平臺要結合自身實際，根據相關國家法律規定，進行細則的完善。比如淘寶平臺可以發布公告，說明相關管理要求;不容小覷的一點就是，我們要完善信息聯動機制，將平臺、商家及相關主管部門的必要數據實現共享;當然，相關政府部門也要加快調查研究，出臺更行之有效的管理舉措。五、面試熱點：教師的教育懲戒權【熱點背景】沒有懲戒，教育是不完整的、殘缺的和不負責任的。適當的懲戒不僅是教育者的權力，也是義務，是基于教師職業地位而擁有的一種強制權力。而在當前學校教育中，只要有老師一旦對有嚴重過錯的學生進行懲罰，則會學生鬧、家長鬧，有的發布到網上后，甚至會引發網有聲討，而學校以及教育主管部門乃至地方政府，為了息事寧人，就將教師的行為定性為“體罰學生”。教師被處分、降級甚至被辭退、被開除。但由此卻導致很多教師不敢管、不愿管，這樣將會使得部分“熊孩子”走上錯誤道路，進入社會后也會敗壞社會風氣。因此，中共中央、國務院印發《關于深化教育改革全面提高義務教育質量的意見》，明確提出教師懲戒權，并要求制定實施細則。這樣不僅使得教師懲戒學生有章可循，也保障校園秩序的正常運行。【模擬題】為了更好地保障和規范教師依法履行教育、管理學生的職責，中共中央、國務院發布《關于深化教育改革全面提高義務教育質量的意見》，首次明確提出教師懲戒權這一問題，并要求制定實施細則，以便其能在現實中執行。對此，你怎么看?【答案】1.分析該政策出臺的背景(1)在當前學校懲戒學生中，由于家長溺愛、網絡輿論橫行等錯誤觀念影響下，一些部門與學校對于老師正確必要的管教也持有否定態度，致使很多教師不敢管、不愿管，但同時在教師懲戒中也存在著以權謀私，過度懲戒的現象。此次明確教師懲戒權便可讓學校、老師、家長都有把“尺子”去進行自我判斷，減少家校矛盾。(2)對于教師來說，能夠更好地為其“減負”，使他們拋卻顧慮、合理拿捏把握懲戒尺度，精準選擇懲戒措施，進而營造一種敢管、會管、能管學生的良好氛圍;(3)給予家長評判教師懲戒依據，理性處理孩子教育問題;(4)有助于保護學生的身心健康，樹立有效規則規范意識，養成良好行為習慣，進而減少青少年中荒唐極端的惡性事件頻頻發生;(5)以立法的形式給予教師一定的懲戒權，能夠更好地樹立教師威信，形成健康的教育生態。2.分析政策可能存在的潛在問題(1)各地高校并不重視對于老師在行使懲戒權的保護，導致懲戒權難落地，也難以保護教師的合法權益，最終也成為空中樓閣;(2)部分家長不理解，錯誤認為這是變相給予老師權利，進而并不配合學校管理，嚴重者也會私下進行打擊報復;(3)教師對于懲戒權理解出現偏差，錯誤使用手中權力對孩子進行懲罰，嚴重挫傷孩子自尊心和學習積極性。3.優化該政策的建議(1)教育部門履行好自身職責，加強對于各高校出現師生懲戒問題的處理措施的監督和把控，避免高校錯誤進行處理。(2)加強對于政策的宣傳解讀，一方面利用抖音、官方平臺等加強對于政策的出臺意義的解讀，獲得家長的理解與支持;另一方面深入到各中小學校園當中，加強教師和學校對于懲戒權的正確使用和理解，避免教師的錯誤理解。(3)教師自身在使用時要把握好角度和方法，合理采用規勸+管制+適當懲罰模式，孩子犯錯時，不要立刻責罵教訓，仍以教育為主，輔助適量懲罰，只有這樣才能更好地營造校園風氣。六、面試熱點：疫情下的“復產自救”需要多方守望相助【熱點背景】一家開辦了20多年的民辦幼兒園目前有70多名教職工，因疫情關系至今仍未復工。幼兒園需要經營下去，每月的花銷至少有30萬。受疫情影響，長期的停工使得幼兒園的生存舉步維艱。為了保障幼兒園持續運營，挺過難關，有些家長說幼兒園的早餐味道不錯，建議園長可以制作一些早餐售賣。園長稱，剛開始是以兒童營養餐的形式在家長群里開始推廣的，嘗試了一段時間，家長的反映非常好，需求量也越來越大，就抓緊去辦了個體工商營業執照和食品經營許可證，租賃了新的店面，賣包子就正式展開了。此事經報道后在網絡上一度引起熱議，登上微博熱搜。【熱點題目】受疫情影響，某地一民辦幼兒園無法正常復工。為維持幼兒園運營，該幼兒園辦理了個體營業戶執照并取得食品經營許可證，開賣包子，進行“自救”。對此，一些網友認為，幼兒園本末倒置，售賣包子一舉應被叫停;也有網友認為這是幼兒園積極自救的嘗試，值得提倡。對此，你怎么看?【答案】1.提出自身觀點。民辦幼兒園作為作為民辦非企業單位，在疫情期間受到了明顯的影響。無論是幼兒園的場地租金花費，還是教職工的人員工資，對于幼兒園而言無疑是一筆不小的開支。幼兒園開包子鋪自救的行為，作為民眾有權利發表自身的觀點和看法。但無論是贊成還是反對，都應該是基于現實的理性思考。偏激地批評幼兒園，甚至肆意發表一些惡意言論，并不可取。幼兒園的自救舉措，值得肯定。2.分析觀點一。作為民辦幼兒園，教書育人的確是本職所在。但我們應該看到的是，受到疫情的影響，各行各業難免會遇到不同的發展困局。當下幼兒園并未復工，幼兒園為了維系正常運營，不可避免地要有所嘗試。網友認為，這一舉措是本末倒置，這種觀點并未結合現實情況考慮，想當然地要求幼兒園“遺世獨立”，過于理想化。3.分析觀點二。(1)幼兒園嘗試開包子鋪自救，也是為了增加收入，維系園區的正常運營。幼兒園和家長利益休戚相關，受疫情影響學校無法正常開學，家長也同樣為之發愁。畢竟，如果學校無力堅持，走向倒閉，家長不僅面臨著一定的經濟損失，也需要為孩子更換學校而耗費更多的時間和精力成本。(2)幼兒園的這一舉措，是積極相應號召，主動轉變思路的創新之舉。這樣有魄力的舉措，也有利于在社會上傳遞積極復工、勇于嘗試的正能量，對于調動各方積極性也發揮了不可小覷的作用。4.提出建議。(1)政策支持，提供助力。各地政府和教育部門應積極出臺系列政策，如財政補助、租金減免等，為各類單位復工復產提供助力。(2)理性看待，更多包容。一方面，主流媒體應發揮輿論引導的作用，主動宣傳，讓社會公眾正確看待疫情期間的社會新聞，呼吁公眾理性思考;另一方面，自媒體平臺可以利用現在的抖音、直播等短視頻平臺加以配合宣傳，減少些冷嘲熱諷，多些守望相助。七、面試熱點：讓“非遺”通過創新煥發生機【熱點背景】6月13日是文化和自然遺產日，各地紛紛推出線上多種活動，讓觀眾能了解和體驗文化遺產的獨特魅力。透過一塊屏幕，在北京“尋訪千年運河”，去廣東“穿越古今漫游嶺南”，到甘肅“一眼千年云游莫高”……【模擬題】今年6月13日是我國第15個“文化和自然遺產日”，各個地區積極探索新模式，運用新方式，打造多種多樣的方式推進、打造當地文化和自然遺產日線上系列活動。對此，你怎么看?【答案】一、概括話題，給予肯定評價1.“文化和自然遺產日”的設置是中國文化建設重要主題之一，體現了黨和國家對保護文化遺產的高度重視和戰略遠見。目的是營造保護文化遺產的良好氛圍，提高人民群眾對文化遺產保護重要性的認識，動員全社會共同參與、關注和保護文化遺產，增強全社會的文化遺產保護意識。2.運用互聯網線上直播技術看文化遺產保護是一種對于新手段的運用，是一種創新。二、多角度分析1.影響：(1)燦若星辰的文化瑰寶，是歷史的豐碑，是珍貴的記憶。通過互聯網線上活動能夠擴大文化和自然遺產日的傳播效應，擴大傳播面積，提高影響力。吸引更多的人參與活動，進而了解文化傳承的重要性。(2)每一個文化遺產，既是歷史生活的一個片段，更是民族精神的傳承載體。通過互聯網直播能夠從多個角度講解當地文化和自然遺產，同時也能夠讓拍攝、傳播、講解更加專業，質量更高。2.現狀：文化類節目以及文創行業的良好發展讓群眾對于我國優秀的文化有了一定的了解，比如《國家寶藏》、《如果國寶會說話》以及故宮文創產品等，都受到廣泛好評。三、提出對策1.加強文化和自然遺產的保護、傳承和發掘。對于優秀文化資源和自然遺產要加大投入力度，減少破壞和流失，防止優秀的文化出現消亡。同時對于優秀文化傳承事業進行扶持，比如對文化傳承的民間藝人和組織給予他們幫助，讓他們能夠持續從事文化保護和傳承工作。讓我們優秀的文化和自然遺產能夠在發展中創新，在創新中發展。2.拓寬文化保護宣傳的方式和渠道。利用線上、線下結合的方式多樣化推進文化和自然遺產保護。打造地域特色，走進百姓生活，讓文化元素能夠融入現代社會。八、面試熱點：扶貧工作之“扶貧要扶志”一、熱點背景這兩天，一條內容為“云南一扶貧工作者對貧困戶‘發飆’”的視頻文章在朋友圈刷屏。多數網友看過視頻后，基本都認同這位扶貧工作者所謂的“發飆”，其實是在用最樸素直白的語言教育貧困戶。二、模擬試題最近網絡上一則扶貧干部扯著嗓子對貧困戶發飆“幸福不是靠張嘴要來的，不是伸手要來的，不是在家中翹著腳等來的”的視頻爆紅網絡。對此請談談你的看法。三、題目分析這道題目以最近網絡熱搜展開話題。但講的依然是大家熟悉的老話題—“扶貧工作”。考生需要從扶貧干部的發飆看出扶貧工作中的一些無奈，要結合扶貧工作遇到的實際情況分析到位，并提出一些可行的解決措施。【答案】每一位基層扶貧干部的心愿，都是希望身邊所有農民都能脫貧致富，早日實現小康。視頻我也在網絡上看了，我認為在室外做政策宣講，聲音大點沒有問題。這個視頻暴露出了一些貧困戶存在“等靠要思想”，也暴露了扶貧工作者的困境和無奈。一些貧困戶總覺得扶貧是干部的事，不愿意通過自身的勤勞和智慧脫貧致富，你不幫我，不給我經濟上的慰問，你的工作就沒做好，年底考察就不合格，所以現在干部扶貧工作很難。這種局面給扶貧工作者增加了很大的工作壓力，降低了系列扶貧政策的效用，甚至形成一種負面攀比的風氣，不利于小康社會的建設。當然，貧困戶內生動力不夠是問題出現的一方面原因。但我們更應該看到的是，扶貧工作者的扶貧方法過于老舊，不夠創新以及扶貧政策過于簡單粗放也是這一問題的導火索。因此，要想讓我們的扶貧工作更有效果。在當前的扶貧工作中，我們一定改變扶貧方式，創新方式方法，真正做到“扶貧先扶智，治貧先治愚”。第一，要發展產業讓老百姓嘗到賺錢的甜頭。產業發展中干部必須膽大心細，科學謀劃，根據致貧情況因人而異發展多種產業。第二，要正面激勵以道德風尚根除“劣習”。可以從家庭衛生環境入手，通過評比家庭衛生情況，適當予以獎勵并及時兌現，積極引導這類貧困戶形成勤勞致富的思想。第三，幫助貧困戶制定針對性的脫貧措施和幫扶計劃，從源頭上補充能量，他們一定能重新回歸新生活。第四，進一步建立健全考核機制，把扶志扶智等消除“精神貧困”的因素納入到扶貧績效考評之中。九、面試熱點：為高校畢業生提供不斷線就業服務【熱點背景】“就業”成為今年的高頻詞，既說明就業問題之嚴峻，又說明就業工作之重要。今年，2020屆全國高校畢業生人數再創新高，達到874萬，同比增長40萬;受疫情影響，讓就業形勢更加嚴峻。與此同時“要促進市場化、社會化就業，高校和屬地政府都要提供不斷線的就業服務。”高校和屬地政府提供不斷線的就業服務，能在一定程度上緩解高校畢業生的求職壓力，給他們以更多的選擇空間。【模擬試題】2020屆全國高校畢業生人數再創新高，達到874萬，受疫情影響，很多應屆畢業生就業困難，高校和政府聯合提供不斷線服務，對此，你怎么看?【答案】今年高校應屆畢業生達874萬，大學就業工作壓力不小。這一問題關乎同學們未來的人生，關乎校園秩序和社會穩定大局。正如政府報告中指出，大學和屬地政府要積極對接社會各方面資源，出實招硬招，提供不斷線、全方位的畢業就業服務。首先，我們要拓寬高校畢業生就業渠道，多途徑推進應屆生畢業就業安排。一方面，加大企事業單位的公開招聘力度，擴大國有企業、“三支一扶”計劃等企業吸納規模和基層就業規模，鼓勵大學生走向基層、走向服務崗。一方面，增加畢業生升學深造機會，可適當增加并持續推送大學生到國際組織實習任職以及研究生等項目招生名額，為畢業生畢業增加選擇和機會。另一方面，提升網上就業服務能力，充分利用“云招聘”破解信息難題，推進優質“云招聘”，增加就業供給。積極引導高校畢業生參加教育部門定期舉辦的云就業線上視頻雙選會，分層次、分類別、分行業領域，促進高校畢業生實習就業需求與用人單位崗位招聘需求精準對接，強化線上就業創業指導。其次，高校及相關企業可適當延遲錄用接收，優化高校畢業生就業手續。一是延長離校未就業畢業生的檔案、戶口等在學校的保留年限，即應屆畢業生身份時效。二是指導用人單位適當延長招聘時間、推遲簽約錄取工作、延長就業報到時間等，讓高校畢業生能提前確定工作做好就業準備。再次，我們要充分發揮創業投資作用，繼續鼓勵扶持自主創業。有政府牽頭，社會各界支持，為高校畢業生提供免費的創業孵化服務，同時加大對大學生創業擔保貸款的支持力度，通過政府補貼、政策優惠、場地供給等方式為自主創業助力。最后，我認為，還需要強化湖北等重點地區和重點群體就業幫扶。不僅要做好相關思想教育和就業心理輔導，讓其安心就業，更要維護好畢業生的就業權益，不得以地區人群而存在就業歧視和區別對待。與之相對的，高校畢業生基層服務項目更要向湖北省傾斜，同樣適當的延長畢業生擇業時間，保證就業。所以，縱然今年畢業生人數眾多且受疫情影響，但是無論是目前的線上產業就業、“空中招聘會”的推進，還是各項政策傾斜，都給畢業生就業形勢帶來暖意。相信，通過各界的共同努力，為高校畢業